幼儿园小班教案《小猫和狮子》含反思

幼儿园小班教案《小猫和狮子》
教学目标：
1.了解动物的基本特征，培养幼儿对动物的兴趣和好奇心。

2.学习认识小猫和狮子，感受其生动有趣的形象。

3.通过故事情节的展示与阅读，增强幼儿听说能力，训练幼
儿细致观察事物的能力，并为培养其自我保护意识奠定基础。

教学内容：
故事简介
小猫和狮子是一对好朋友，它们同住在一个小镇里。

小猫和狮子的外形和性格完全不同，但正是因为这样，它们才能互相帮助，共同生活。

在这个故事中，小猫和狮子会发生哪些有趣的故事呢？
话题：
1.动物园里的动物。

2.保护自己的安全。

活动1：动物图画展
•时间：10分钟
•教具准备：各种不同的动物图片、纸、彩笔、贴纸等。

•活动流程：
1.介绍今天的故事《小猫和狮子》的主人公——小猫和
狮子，让幼儿更好地对动物进行认识。

2.准备工作：把各种不同的动物图片放在一张大海报上
（可提前准备），并给每个孩子发放一张白纸和彩笔。

引导
孩子们观察动物图片，并尽可能记下自己脑海中每个动物的
特征与特点。

3.让孩子们拿着自己的白纸，用彩笔或贴纸的方式来绘
制今天所学的动物形象，当孩子画好后，让他们把画挂在墙
上，形成一个大型的动物画展。

活动2：阅读《小猫和狮子》
•时间：20分钟
•教具准备：故事书《小猫和狮子》。

•活动流程：
1.手持故事书《小猫和狮子》向幼儿展示故事的封面，
引导孩子们猜测故事的大概内容。

2.通过朗读故事，让孩子们感受到悠扬的语调和动人的
故事情节。

3.让学生通过故事配合图片的方式，更好地理解故事情
节、角色特点和细节。

活动3：针线活动
•时间：30分钟
•教具准备：针线、布、填充棉等。

•活动流程：
1.收集一些窄布条、布块和填充棉等制作手工材料，为
孩子们展示制作过程。

2.让孩子们选择自己喜欢的动物（可以选《小猫和狮子》
中的主人公），从窄布条中选取一条，剪成自己需要的长度，
并将其描绘成自己手中所想的动物形象。

3.描绘完成后，把窄布条缝制成自己所想要的动物形状。

4.最后，将制作好的布质动物放在自己的袋子里（保留
作为自己的小饰物），并给孩子们讲解如何保护自己的小公
鸡不被其他人拿走。

反思：
通过上述幼儿园小班教案《小猫和狮子》的教学，我们对幼儿身心
成长有更进一步的了解，也提高了幼儿的语言表达和亲子习惯培养能力。

同时，我们还需要在教学过程中不断激发幼儿的自然好奇心，提
高他们对自然环境的认识度和保护意识。

另外，我们还应该多采用交
互式教学和创新性思维培养，发扬幼儿的主动性和积极性，进一步提
高幼儿的学习兴趣，让我们做好教育的先锋，共创一个美好的未来！。