应届生培养方案(展翅计划)
2024年应届生培养方案
一、培养目标：本培养方案针对2024年应届生，旨在通过系统的培训和实践活动，提高应届生的职业素养、专业知识和实践能力，为其顺利进入社会和职业发展奠定基础。
二、培养内容：1.职业素养培养：-职业道德与社会责任：通过道德伦理讲座、讲解职业道德概念等，培养应届生的职业操守和社会责任感。
-沟通与协作能力：开设沟通能力培训，学习沟通技巧、交流技巧等，培养应届生的良好的沟通与协作能力。
-自我管理与职业规划：开展职业生涯规划及就业指导，帮助应届生了解自己的个人优势和职业兴趣，制定合理的职业规划。
2.专业知识培养：-基础理论知识学习：通过专业课程教学，对应届生的专业理论知识进行全面、系统的培养。
-专业实践技能培训：组织实践活动，包括实习、实训、项目实践等，提供实践机会，培养应届生的实践能力和解决问题的技能。
3.职业发展思维培养：-就业信息指导：提供就业信息资源，引导应届生了解职业发展的机会和趋势。
-职业发展辅导：开展职业发展辅导讲座，帮助应届生了解职业发展中的挑战和机遇，提供职业发展的建议和指导。
三、培养方法：1.理论教学：-采用多媒体教学法，结合案例分析和互动讨论，提高应届生对理论知识的理解和应用能力。
-定期进行小测验和期中、期末考试，检验应届生对所学知识的掌握程度。
2.实践活动：-组织实践活动，包括实习、实训、项目实践等，让应届生亲身参与实践，提高实践能力和解决问题的能力。
-定期进行实践成果展示和评估，加强对应届生实践能力的培养和提升。
3.个别辅导：-设立导师制度，为每位应届生分配一名导师，提供个别指导和辅导。
-导师定期与应届生进行面谈，了解其学习和实践情况，给予合理的指导和建议。
四、培养评估：1.学业成绩评估：-每学期根据学习成绩对应届生进行评估，及时了解其学习进展和问题，并提供相应的帮助。
2.实践能力评估：-定期对应届生参与的实践活动进行评估，了解其实践能力的提升情况，给予相应的奖励和鼓励。
3.职业发展评估：-在职业发展辅导的基础上，对应届生的职业发展进行评估，提供个性化的职业发展建议和指导。
给应届生培训方案
给应届生培训方案随着高等教育的普及化，大学毕业生投身职场的竞争越来越激烈。
应届生们面临着与其他有工作经验的求职者竞争的压力。
因此，为应届生制定一套全面的培训方案，帮助他们更好地适应工作环境、提升技能、增加就业竞争力变得尤为重要。
以下是一份应届生培训方案的提议。
第一阶段：职业认知培训在应届生正式步入职场之前，首要的任务是帮助他们了解并适应职业生涯的各个方面。
在这一阶段，我们可以通过以下几个方面进行培训：1.1 职场礼仪和文化意识培训内容包括如何与同事和上级进行有效沟通、如何正确运用办公软件、如何处理职场纠纷以及遵守职场规则等。
此外，还需要关注不同行业的文化差异，帮助应届生们顺利融入新的工作环境。
1.2 职业规划和目标设定帮助应届生们思考并制定长期职业目标，并帮助其了解如何利用职业规划工具和资源来实现这些目标。
此外，还需培养应届生们学会自我评估和提升的能力，以持续提高个人价值和竞争力。
1.3 技能对接与拓展根据应届生所学专业和企业需求，培养应届生们对应的专业技能，如编程、市场营销、财务分析等。
同时，也要注重培养跨学科和跨职能技能，如团队合作、解决问题能力和创新思维等。
第二阶段：实践培训在第一阶段的培训结束后，应届生需要实践应用所学知识和技能。
这一阶段的培训将帮助他们更好地适应工作环境和应对实际工作中的各种挑战。
2.1 实习项目与相关企业合作，为应届生提供实习机会。
在实习期间，应届生将能够亲身体验并应用在第一阶段中获得的知识和技能。
实习项目的内容和安排应与应届生的专业背景和发展目标相匹配，从而为其提供更具备实践意义的工作经验。
2.2 导师指导每位应届生都会被分配一个经验丰富的导师，导师将负责指导他们在实习期间遇到的挑战和问题。
导师不仅仅是提供工作上的指导，还要鼓励和激励应届生，帮助他们建立起自信和职业成就感。
2.3 定期评估和反馈通过定期评估和反馈机制，帮助应届生们了解自己的优势和不足，并及时调整学习和发展计划。
新员工应届毕业生培养计划3篇
新员工应届毕业生培养计划第一篇：新员工应届毕业生培训计划随着社会的快速发展，各种企业与组织需要更多的新员工来填补人才供应的瓶颈。
在这些新员工中，应届毕业生是一个大的来源。
他们具备较高的学习能力、接收能力和适应能力。
为了使得这些应届毕业生能够更快地融入公司的工作中，同时增强他们自身的技术实力和职业素养，企业应该建立应届毕业生培训计划。
首先，针对应届毕业生的培训计划应该详细明确。
这包括培训的内容、时间、方式、场地等方面。
因为应届毕业生整体素质较高，给予他们全面的培训更有利于他们提高职业素养和实际操作能力，对公司更是一项重大贡献。
其次，针对不同人群制定不同的培训计划。
针对技术型岗位的新员工，应该加强其技能方面的培训，如技术操作、编程能力等；针对服务型岗位的新员工，应该突出其服务意识、团队合作能力等；针对管理型岗位的新员工，应该增强其管理技能、沟通协调能力，以及对公司运营的全面认识。
因而，根据不同的人群，需要制定相应的培训计划供他们参与。
最后，企业应该鼓励并监督应届毕业生的培训过程。
建立监督机制，确保培训过程的顺利完成。
同时，鼓励应届毕业生积极学习和提高自身素质，以便更好地为公司工作。
企业应该提高对新员工的关注度，让其在进入新的工作中有更好的起点。
综上所述，建立应届毕业生培训计划，是企业提升自身实力和保证新员工工作质量的重要举措。
企业应该制定全方位的培训计划，鼓励新员工参与，并且提高对新员工的关注度，使其能够更好地适应公司工作，并为公司做出贡献。
第二篇：新员工应届毕业生培养方案的重要性新员工应届毕业生培养方案是企业为了更好地吸引和选拔人才而制定的计划。
这种计划对新员工及企业本身都有很多好处。
首先，新员工应届毕业生培养计划能够推动企业的发展。
毕业生们通常充满活力，思维活跃，有着先进的教育和思想，能够根据公司的发展需求和普通员工无法想象的方法和思路将事业推向更高层次。
与此同时，企业可以通过与合作院校合作，让自己的培训计划与教育方向相吻合，培养人才的同时，增加了合作伙伴关系，为企业的可持续发展奠定了良好的基础。
展翅计划策划书3篇
展翅计划策划书3篇篇一《展翅计划策划书》一、计划背景随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的年轻人意识到提前规划职业生涯的重要性。
然而，由于缺乏相关的指导和资源，许多年轻人在职业发展过程中遇到了困难和迷茫。
为了帮助更多的年轻人实现自己的职业梦想，展翅计划应运而生。
二、计划目标1. 帮助年轻人了解自己的兴趣、能力和价值观，明确职业目标。
2. 提供职业规划、求职技巧、职场礼仪等方面的培训和指导，提升年轻人的职业素养和竞争力。
3. 搭建企业与年轻人之间的交流平台，促进双方的合作与共赢。
4. 建立展翅计划的品牌形象，提高社会影响力和知名度。
三、计划内容1. 职业测评与咨询为年轻人提供专业的职业测评工具和咨询服务，帮助他们了解自己的兴趣、能力和价值观，从而更好地选择职业方向。
2. 培训与指导（1）开设职业规划、求职技巧、职场礼仪等方面的培训课程，邀请行业专家和企业HR 进行授课。
（2）提供一对一的职业指导服务，帮助年轻人解决在职业发展过程中遇到的问题和困惑。
3. 实习与就业机会（1）与企业合作，为年轻人提供实习和就业机会，帮助他们积累工作经验和社会资源。
（2）举办招聘会和企业宣讲会，为年轻人提供更多的就业机会和选择。
4. 展翅计划俱乐部成立展翅计划俱乐部，为参与计划的年轻人提供一个交流和分享的平台，促进他们之间的合作与互助。
四、计划执行1. 宣传与推广（1）通过网络、社交媒体、线下活动等多种渠道进行宣传和推广，提高计划的知名度和影响力。
（2）与学校、社团、企业等合作，开展宣传活动，吸引更多的年轻人参与计划。
2. 团队建设（1）招募和培训一批专业的志愿者和工作人员，组成展翅计划的执行团队。
（2）建立完善的团队管理制度和工作流程，确保计划的顺利执行。
3. 合作伙伴关系维护与企业、学校、社团等建立长期的合作伙伴关系，为计划的实施提供支持和保障。
4. 评估与反馈（2）收集参与者的反馈和意见，不断改进和完善计划，提高服务质量和满意度。
应届生培训方案
应届生培训方案一、培训目标本培训方案旨在为应届毕业生提供系统性、全面的培训，帮助他们快速适应工作环境，提升个人能力和职业素养，以成为具有竞争力的优秀员工。
二、培训内容1. 公司介绍与文化建设- 公司介绍：包括公司背景、组织架构、主要业务等内容。
- 文化建设：介绍公司核心价值观和文化理念，并对应届生的角色和职责进行明确说明。
2. 职业道德与职业素养培养- 职业道德：强调诚信、责任、敬业等职业道德要求，并指导应届生如何在工作中做出正确的道德决策。
- 职业素养：培养应届生的沟通能力、团队合作精神、时间管理能力等，提升他们的职业竞争力。
3. 岗位技能培训- 面试技巧：教授应届生如何准备面试、突出自己的优势，以及如何回答常见面试问题。
- 沟通技巧：培养应届生的表达能力和沟通技巧，包括口头和书面沟通。
- 专业知识培训：根据应届生所从事的具体岗位，进行相应的专业知识培训，提高他们的工作能力。
4. 实践训练- 模拟项目：通过模拟真实工作环境中的项目，让应届生提前接触工作实践，锻炼解决问题和团队合作的能力。
- 实习机会：安排应届生在公司内部各部门进行实习，以便更好地了解公司运作和岗位职责。
三、培训方式1. 线上培训- 视频课程：提供录制的培训视频，包括理论知识和案例分析等。
- 在线讨论：安排在线讨论会，由资深员工或行业专家进行指导，与应届生分享经验和解答问题。
2. 线下培训- 专题讲座：邀请企业内外的专业人士进行培训讲座，深入讲解具体的知识点和实际案例。
- 小组讨论：组织应届生进行小组讨论，促进彼此之间的学习和交流。
四、培训评估1. 考核方式- 期末考试：对应届生进行理论知识考核，以评估其学习成果。
- 实践项目评估：对模拟项目和实习表现进行评估，以检验应届生的实际工作能力。
2. 培训反馈- 学员反馈：定期收集应届生对培训内容和方式的反馈意见，以不断改进培训质量。
- 培训效果评估：在培训结束后，对应届生的工作表现进行评估和跟踪，以验证培训方案的有效性。
展翅计划策划书3篇
展翅计划策划书3篇篇一《展翅计划策划书》一、计划背景与目标随着社会的发展和竞争的加剧，大学生们面临着越来越多的挑战和机遇。
为了帮助大学生提升自身能力，增强就业竞争力，我们特制定“展翅计划”。
本计划旨在通过提供一系列的培训、实践和交流活动，让大学生们能够在实践中学习，在学习中成长，为他们的未来展翅翱翔奠定坚实的基础。
二、计划内容1. 职业技能培训邀请专业人士为大学生们进行职业技能培训，包括但不限于沟通技巧、团队协作、时间管理、领导力等方面的课程。
通过系统的培训，提升大学生们的职业素养和综合能力。
2. 实习实践机会与各大企业和机构合作，为大学生们提供实习实践机会。
让他们能够在真实的工作环境中积累经验，了解行业动态，提高实践能力。
同时，通过实习实践，也能够让大学生们更好地认识自己，明确自己的职业方向。
3. 创新创业指导针对有创新创业意愿的大学生，提供创新创业指导和支持。
包括创业项目评估、商业模式设计、市场营销策略等方面的指导。
同时，也将为他们提供创业资金、场地等方面的支持，帮助他们实现创业梦想。
4. 交流分享活动定期组织大学生们进行交流分享活动，让他们能够相互学习、相互借鉴。
同时，也将邀请成功人士、行业专家等与大学生们进行交流分享，让他们能够从成功人士的经验中汲取营养，开拓视野。
三、计划实施步骤1. 宣传推广阶段通过学校官网、社交媒体、线下宣传等多种渠道，对“展翅计划”进行宣传推广，吸引更多的大学生参与。
2. 报名筛选阶段大学生们通过线上或线下的方式进行报名，报名结束后，将对报名人员进行筛选，选拔出符合条件的大学生参与“展翅计划”。
3. 培训实践阶段根据计划内容，对选拔出的大学生进行职业技能培训、实习实践、创新创业指导和交流分享等活动。
在培训实践过程中，将对大学生们的表现进行评估和反馈，及时调整计划内容和实施方式。
四、计划预期效果1. 提升大学生们的职业素养和综合能力，增强他们的就业竞争力。
2. 帮助大学生们积累实践经验，了解行业动态，明确自己的职业方向。
应届大学生培养方案
应届大学生培养方案应届大学生培养方案一、导论作为一名应届毕业生，要想在职场上立足并取得成功，首先需要具备优秀的专业知识和技能，同时还要具备良好的自我管理能力、沟通能力和团队协作能力。
因此，我们需要一个全面的培养方案，以提高我们的综合素质和职业竞争力。
二、专业知识和技能培养1. 学习课程要深入学习本专业的基础理论知识，在取得坚实的理论基础之后，才能更好地掌握实际操作技能。
同时，要开展实践活动，如参加实习、项目研究等活动，以加强对专业知识和技能的掌握。
2. 专业竞赛通过参加专业知识竞赛、创业大赛等活动，提高专业素养、获得项目经验和实际技能，并与其他同学共同进步。
三、自我管理能力培养1. 时间管理合理规划自己的时间，安排好每个阶段的任务，以确保高效完成任务，并在有机会时增加学习和实践机会。
2. 目标管理制定合理的目标并对其进行跟踪和评估，达成目标可以帮助培养完善的自我管理能力，也方便提升个人的职场竞争力。
四、沟通能力培养1. 口语和书面表达训练定期进行口语和书面表达训练，如辩论、演讲和写作等活动，以加强对表达能力的掌握，从而更好地适应职业发展。
2. 团队合作训练通过团队合作项目或游戏等活动锻炼团队协作技能，培养良好的沟通和协调能力，提高团队运作效率和成功率。
五、职业规划和发展1. 职业规划通过参加校园招聘、企业宣讲会等活动了解毕业后的就业环境和市场需求，制定合理的职业规划，顺利进入理想的职业领域。
2. 专业培训跟随行业趋势，及时完成专业培训，学习已知领域的最新技术和工具，不断提高自己的职业技能和优势。
六、总结应届大学生培养方案是学生在大学期间学习和发展的目标和规划，学生要对自己的专业知识和技能、自我管理能力、沟通能力和团队合作等逐一进行培养，以便更好地适应职场，创造出属于自己的未来。
应届生培养计划
应届生培养计划
首先，我们将为应届生提供全面的岗前培训，包括公司的基本
情况介绍、企业文化、岗位职责和工作流程等内容。
通过系统的培训，应届生可以更快地了解公司的运作机制，明确自己的工作职责，为未来的工作做好准备。
其次，我们将安排有经验丰富的员工担任应届生的导师，为他
们提供一对一的指导和帮助。
导师将根据应届生的实际情况和需求，制定个性化的学习计划，帮助他们解决工作中遇到的问题，提高工
作效率和专业能力。
除此之外，我们还将为应届生提供丰富多彩的学习资源，包括
专业知识培训、技能提升课程、行业研讨会等。
通过这些学习资源
的开发和利用，应届生可以不断提升自己的专业水平，拓展自己的
视野，为未来的职业发展打下坚实的基础。
在工作中，我们鼓励应届生勇于尝试，敢于创新。
我们将为他
们提供丰富的实践机会，让他们在实际工作中不断积累经验，提高
自己的实际操作能力。
同时，我们也会定期对应届生进行工作表现
的评估，及时发现问题并给予指导，帮助他们不断进步。
最后，我们将建立健全的激励机制，对表现优秀的应届生给予相应的奖励和晋升机会，激励他们在工作中不断进取，实现个人价值和企业发展的双赢。
通过以上应届生培养计划，我们相信每一位新入职的应届生都能在我们的公司得到充分的成长和发展。
我们将不遗余力地为他们提供最好的培训和指导，让他们在工作中快速成长，成为我们企业的中流砥柱，为企业的发展贡献自己的力量。
2022年度“雏鹰展翅计划”项目申请指引
2022年度雏鹰展翅计划'项目申请指引一、项目资助对象条件资助对象为经深圳市民政部门认定的低保家庭、低保边缘家庭和特困供养人员，通过参加全国统一考试就读国内全日制大专以上院校的学生（包括五专生、大专生、本科生、硕士生、博士生）。
项目设“助学金计划”和“奖学金计划”两类：（一）“助学金计划”是对资助对象给予学费和生活费资助。
（二）“奖学金计划”是对在校表现优秀的资助对象给予奖励，分“优秀学业奖”和“优秀学生奖”。
“优秀学业奖”奖励条件为获得国家级、省市级、院校级奖学金的资助对象；“优秀学生奖”奖励条件为被院校及以上单位评为“优秀党员”、“优秀团员”、“优秀团干部”、“优秀学生干部”、“三好学生”的资助对象。
二、项目资助标准（一）“助学金计划”资助标准1、学费：第一学年度新生学费资助标准，在限额内按100%的比例全额给予资助（“五专生”须从第四年开始申请，申请当年按第一学年度新生标准资助）；第二学年及以后学年度学生学费资助标准，在限额内按50%的比例给予资助。
本项目年度学费资助标准最高限额2万元/人/学年。
2、生活费：按3000元/人/学年度的标准，实行定额资助。
（二）“奖学金计划”奖励标准1、优秀学业奖：获得国家级奖学金的受助学生，奖励5000元/人；获得省市级奖学金的受助学生，奖励3000元/人；获得院校级奖学金的受助学生，奖励2000元/人。
“优秀学业奖”满足多个奖项条件者，按所获最高奖项标准给予奖励。
2、优秀学生奖：被院校及以上单位评为“优秀党员”、“优秀团员”、“优秀团干部”、“优秀学生干部”、“三好学生”的资助对象，奖励2000元/人/学年度。
“优秀学生奖”满足多个奖项条件者，按奖项标准分别给予奖励。
三、项目申请时间项目申请时间为当年8月1日至10月30日，申请人可申请当前学年度的“助学金计划”资助金和上一学年度的“奖学金计划”资助金。
四、项目申请材料（一）申请“助学金计划”需提交的材料1、属于第一学年度新生（应届生），提交“雏鹰展翅计划”项目奖助金申请表、申请人身份证、申请人录取通知书或院校就读证明、由学校开具的申请人学费缴费票据或缴费证明、与申请人姓名相符的银行卡复印件（须在复印件上正楷字抄写银行账号并签字确认）。
应届大学生培养方案
应届大学生培养方案清晨的阳光透过窗帘，洒在安静的办公室里，我坐在桌前，深吸一口气，开始构思这个应届大学生培养方案。
思绪如泉涌，让我不禁想起自己年轻时，刚刚走出校园的那份懵懂和期待。
一、培养目标1.专业技能：掌握所学的专业知识，具备一定的实践能力。
2.团队协作：学会与他人沟通、协作，共同完成任务。
3.自我管理：具备时间管理、情绪管理等自我管理能力。
4.创新思维：敢于挑战，勇于创新，具备解决问题的能力。
二、培养方案1.实践教学（1）课程设计：将实践项目融入课程，让学生在理论学习的同时，动手实践。
（2）实习实训：安排学生到企业进行实习实训，了解企业运作，提高实践能力。
（3）创新创业：鼓励学生参与创新创业项目，培养创新精神和创业意识。
2.团队建设（1）团队拓展：组织团队拓展活动，提高团队凝聚力。
（2）团队项目：设置团队项目，培养学生的团队协作能力。
（3）团队分享：定期举办团队分享会，交流经验，共同成长。
3.自我管理（1）时间管理：教授学生时间管理技巧，提高时间利用率。
（2）情绪管理：开展心理辅导，帮助学生学会调节情绪。
4.创新思维（1）创新课程：开设创新思维课程，培养学生的创新意识。
（2）创新实践：鼓励学生参与创新实践项目，锻炼创新能力。
5.社会责任感（1）公益活动：组织学生参与公益活动，培养社会责任感。
（2）志愿者服务：鼓励学生加入志愿者队伍，服务社会。
（3）道德教育：加强道德教育，提高学生的道德品质。
三、培养成果1.专业技能：学生具备扎实的专业知识，能够胜任相关工作。
3.自我管理：学生具备较强的自我管理能力，能够合理安排时间、情绪。
4.创新思维：学生具备一定的创新意识，能够提出创新性解决方案。
这个应届大学生培养方案，旨在帮助应届大学生顺利度过职场适应期，快速成长为具备专业技能、团队协作、自我管理、创新思维和社会责任感的人才。
通过实践、团队建设、自我管理、创新思维和社会责任感的培养，让学生在职场中脱颖而出，为社会作出贡献。
应届生培养培训计划
应届生培养培训计划一、引言随着社会经济的发展，越来越多的大学毕业生走向社会。
他们怀揣着对未来工作的憧憬和期待，但也同时面临着种种挑战和困惑，不知道如何适应职场环境，以及如何实现自己的职业发展。
为了更好地插进新生力量并且培养他们成为合格的员工，我们制定了以下应届生培养培训计划。
二、培训目标1. 帮助应届生了解公司的发展历程、企业文化、组织结构和各部门的职责，以便更好地适应和融入公司。
2. 通过专业知识培训，帮助应届生了解公司业务，提高专业技能水平，更好地胜任工作。
3. 提高应届生的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。
4. 培养应届生的责任心、积极性和创新意识，促进员工的职业发展。
三、培训内容1. 公司基本情况及企业文化：公司发展历程、经营范围、企业理念、价值观念等。
2. 部门职责及工作流程：各部门的职责、工作流程、组织架构等。
3. 专业知识培训：根据不同岗位，进行相关专业知识的培训，包括产品知识、行业知识、技术知识等。
4. 沟通能力培训：以提高沟通能力和表达能力，包括口头表达和书面表达。
5. 团队协作能力培训：通过团队游戏、案例分析等形式，提高团队协作能力。
6. 解决问题能力培训：通过案例分析、角色扮演等形式，培养员工的解决问题能力。
7. 责任心、积极性和创新意识培训：通过培训课程等形式，提高员工的责任心、积极性和创新意识。
四、培训形式1. 理论教学：邀请公司内外专家进行理论知识培训，使员工了解专业知识和工作流程。
2. 实操培训：根据工作性质设计实操课程，让员工亲自动手，提高工作能力。
3. 案例教学：通过案例教学，让员工了解实际工作中可能遇到的问题和解决方法。
4. 角色扮演：让员工扮演不同岗位的工作角色，锻炼员工的沟通、表达和解决问题能力。
五、培训评估1. 考核评定：通过笔试、面试等方式，对员工进行考核评定，评定员工的培训效果。
2. 反馈意见：通过员工问卷、小组讨论等方式，收集员工对培训效果的反馈意见，及时调整培训方案。
企业应届生培养方案
企业应届生培养方案一、培养目标二、培养原则1.个人定制化：根据不同新入职应届生的专业背景、能力和兴趣，制定个性化的培养计划，提供针对性的培训和发展机会。
2.阶段性培养：根据应届生在不同阶段的需求和成长情况，划分为初级、中级和高级阶段，逐步加大学习和工作内容的难度。
3.跨部门培训：为了提供全方位的培养机会，应届生将被安排到不同的部门和项目中工作，从而培养其多角度的能力。
4.实践导向：注重实践，通过实际项目的参与和解决实际问题来提升应届生的综合素质和能力。
5.导师制度：每个应届生将配备一名经验丰富的导师，负责指导和帮助其在工作中的成长和发展。
6.绩效考核：根据实际工作表现和能力提升情况，对应届生进行定期考核，以激励其积极进取和持续学习。
三、培养内容1.岗位培训：为了让应届生尽快适应岗位，将提供有针对性的技术和业务培训，包括相关专业知识和工作技能的培养。
2.软技能培训：除了专业技能外，还将培养应届生的沟通能力、团队合作能力、问题解决能力和领导能力等软技能。
3.项目参与：将安排应届生参与公司内部的实际项目，通过实践来提升其工作能力和项目管理能力。
4.跨部门轮岗：为了培养全面发展的人才，将安排应届生到其他部门进行轮岗，了解不同部门的工作流程和业务，拓宽应届生的工作视野。
5.外部培训：除了公司内部的培训，还将鼓励应届生参加外部的培训或学习课程，提高其综合素质和知识面。
四、培养措施1.培养计划编制：根据应届生的入职情况和发展需求，制定个性化的培养计划，明确培养目标和时间节点。
2.导师选拔和指导：从公司具有丰富经验和领导能力的员工中选拔导师，并负责指导和辅导应届生的工作和成长。
3.培训机构合作：与专业的培训机构合作，提供全面的岗位培训、技术培训和软技能培训，确保培训质量和效果。
4.绩效考核与激励机制：定期对应届生进行绩效考核，根据考核结果给予相应的奖励和激励，激发其积极性和进取心。
5.职业规划和发展指导：为应届生提供职业规划和发展指导，帮助他们明确职业目标和路径，并提供相关资源和机会支持。
新员工(应届毕业生)培养计划
新员工(应届毕业生)培养计划新员工(应届毕业生)培养计划1. 前言欢迎你加入我们的团队，我们将为你提供较好的工作环境，给予你培养计划的支持。
你的成长与发展是我们公司的重点关注。
我们希望你在这里能获得有价值的经验，成为我们公司中的一员。
2. 培养计划概述为了提高新员工的工作效率和适应能力，我们将为每位新员工制定个性化的培养计划。
培养计划将包含以下几个方面：2.1. 公司文化介绍我们将向每位新员工介绍我们的企业文化、使命和愿景，让新员工更好地了解我们公司的价值观和目标。
我们相信这将有助于加强新员工的自信心和对公司的归属感。
2.2. 部门介绍新员工将接受与所在部门相关的知识培训，包括了解部门职责、工作流程和岗位描述。
这将有助于新员工更好地理解和适应部门的工作环境，减少工作摩擦和误解。
2.3. 岗位培训我们会根据新员工的职位要求，为他们提供适当的岗位培训。
此外，我们还会给予新员工有关公司业务和产品知识的相关培训。
这将有助于新员工更好地理解公司的背景和业务，加快工作效率。
2.4. 导师制度我们将为每位新员工配备一位经验丰富的导师，导师将在工作中为新员工提供指导和支持，并协助新员工更好地适应现有工作环境。
导师也将帮助新员工明确自己的个人职业发展目标，并为之提供有用的建议。
2.5. 培训课程我们将提供多种培训课程，以便新员工能够发展自己的技能和能力。
课程将涵盖各个方面，例如沟通能力、团队协作、时间管理和领导力等。
新员工可自选参加，根据自己的发展需求选择相关课程。
2.6. 实践机会我们将为新员工提供适当的实践机会，让他们在工作中应用所学知识，锻炼能力。
此外，我们还鼓励新员工积极参与公司的项目和活动，锻炼自己的领导和协作能力。
3. 培养计划实施方式3.1. 培养计划将由HR部门协调统一制定，并分别与新员工和导师共享。
此外，部门负责人还将参与确定部门职责和工作流程。
3.2. 员工培养计划的实施将形成逐步的过程。
我们将在新员工入职后的第一个月内为其进行较为全面的培养课程，使其对公司、部门和职位有全面的了解。
应届生培养计划
应届毕业生培养计划方案
一、应届毕业生培养计划方案说明
为确保应届毕业生入职工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入职导入工作，更好地帮助他们尽快融入公司，稳步成长，现提出应届毕业生培养计划方案，具体情况如下：
二、应届毕业生培养计划方案概况
方案主题：应届毕业生培养计划方案；
方案目的：
（1）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为技术、业务、管理骨干力量。
（2）使毕业生系统了解公司和生产各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范；
（3）帮助毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；
（4）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园学生到公司员工的转变；
培养周期：一年；
培养对象：新入职应届毕业生；
负责部门：行政人事部；
参与部门：研发部、质检部、技术管理部、业务部、生产部、行政人事部等。
应届毕业生具体培养计划一、培养目标：
二、培养主线：
三、培养对象：
公司招聘应届毕业生
(已确定录用)。
四、培训讲师：
公司各部门主管、负责人、实习指导老师。
五、培训方法：
采用讲授、讨论、参观、现场实践等形式。
六、培养周期（1年）：
1、第一阶段：入职集中培训阶段（3天）；
2、第二阶段：实习培训阶段（4个月）；
3、第三阶段：各技术部门跟踪阶段（6个月）；
4、第四阶段：各相关部门岗培养、定位阶段（1年）。
应届生培养方案
应届生培养方案一、背景介绍当前，随着大学教育的普及和就业压力的增加，大量应届生进入职场。
然而，由于教育与实际工作之间的差距，应届生在职场中面临诸多挑战。
因此，为了更好地培养应届生的能力和素质，制定一套科学合理的应届生培养方案就显得尤为重要。
二、培养目标1. 提高实践能力：通过培养方案，使应届生能够迅速适应职场，具备独立解决问题和协作能力。
2. 培养专业素养：通过教育培训，提高应届生的专业知识水平，使其具备在自己领域内的核心竞争力。
3. 培养创新思维：培养应届生的创新意识和创新能力，促使其在工作中提供创新解决方案。
4. 培养职业素养：塑造应届生正确的职业态度、价值观和道德观，培养良好的职业素养和职业道德。
三、培养内容1. 实习项目：组织应届生参加实习项目，为其提供实际操作的机会，培养实践能力和解决问题的能力。
2. 行业导师：安排具有丰富经验的行业导师，指导应届生在实际工作中遇到的问题，提供专业指导和建议。
3. 专业培训：为应届生开设专业培训课程，提高其专业水平和技能，包括行业知识、工作技巧等方面的培训。
4. 职业规划：为应届生提供职业规划的指导，帮助他们明确自己的职业目标，制定个人发展计划，并提供相关资源支持。
四、培养方式1. 导师制度：为每位应届生配备一名导师，通过定期交流和指导，帮助他们解决遇到的问题，提供职业发展建议。
2. 实践实习：将理论知识与实际工作相结合，为应届生提供实践实习机会，锻炼其实际操作能力和分析解决问题的能力。
3. 小组学习：组织应届生进行小组学习，通过合作学习的方式，培养他们的协作能力和团队合作精神。
4. 案例分析：通过案例分析的方式，让应届生学习和借鉴成功案例，培养其解决问题和创新思维的能力。
五、培养评估1. 能力评估：定期评估应届生的实践能力、专业素养、创新思维等方面的表现，发现问题并加以改进。
2. 反馈机制：及时向应届生提供培训和指导的反馈，指出其优点和不足之处，为其个人发展提供有针对性的建议。
给应届生培训方案
给应届生培训方案一、培训目标1、帮助应届生了解公司文化、价值观和业务流程，增强归属感和认同感。
2、提升应届生的专业知识和技能，使其能够胜任工作岗位的要求。
3、培养应届生的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力。
4、引导应届生树立正确的职业观念和工作态度，为其职业发展打下良好的基础。
二、培训对象本次培训方案针对的是新入职的应届毕业生。
三、培训时间培训时间共分为两个阶段：第一阶段：入职后的前两周，为集中培训期。
第二阶段：入职后的第三个月至第六个月，为岗位实践培训期。
四、培训内容1、公司文化与价值观介绍公司的发展历程、使命、愿景和价值观。
分享公司的成功案例和优秀员工的事迹。
组织参观公司的各个部门，增进应届生对公司的了解。
2、规章制度与工作流程详细讲解公司的各项规章制度，包括考勤制度、绩效考核制度、福利制度等。
介绍公司的业务流程，如项目管理流程、采购流程、财务报销流程等。
3、专业知识与技能培训根据应届生的岗位需求，开展有针对性的专业知识培训，如市场营销、财务管理、人力资源管理等。
安排实际操作的课程，让应届生熟悉工作中常用的软件和工具。
4、团队协作与沟通技巧通过团队建设活动，培养应届生的团队合作意识。
开展沟通技巧培训，包括书面沟通和口头沟通，提高应届生的表达和倾听能力。
5、职业素养与职业规划培养应届生的职业素养，如责任心、执行力、学习能力等。
指导应届生制定个人职业规划，明确职业发展方向。
五、培训方式1、集中授课邀请公司内部的资深员工或外部专家进行面对面的授课，讲解相关知识和技能。
2、实践操作安排应届生在实际工作环境中进行操作，加深对所学知识的理解和应用。
3、案例分析通过分析实际工作中的案例，让应届生学会如何解决问题和应对挑战。
4、小组讨论组织应届生进行小组讨论，分享彼此的观点和经验，促进共同学习和成长。
5、在线学习利用在线学习平台，提供丰富的学习资源，方便应届生自主学习。
六、培训评估1、考试考核在培训结束后，组织考试考核，检验应届生对知识和技能的掌握程度。
展翅计划实习协议
展翅计划实习协议本协议是由实习生（以下简称为“甲方”）与展翅计划（以下简称为“乙方”）共同遵守的实习协议。
双方在平等、自愿的基础上，根据相关法律法规，就甲方在乙方进行实习活动的各项事项达成如下协议：一、实习时间和地点1. 甲方将于xxxx年xx月xx日开始在乙方进行实习，实习期为xx个月，具体结束日期为xxxx年xx月xx日。
2. 实习地点为乙方的办公场所，但乙方有权根据实际情况进行调整，并提前通知甲方。
二、实习内容和目标1. 甲方将根据乙方的安排，进行相关部门的实习工作，包括但不限于市场调研、数据分析、项目管理等。
2. 乙方将为甲方提供必要的实习指导和培训，帮助甲方了解和熟悉本行业的工作流程和技能要求。
3. 甲方与乙方约定，实习的目标是提升甲方相关专业知识和实践能力，并为将来的职业发展打下良好的基础。
三、双方的权利和义务1. 甲方的权利和义务：（1）遵守乙方的各项规章制度，认真履行实习期间的工作任务；（2）尊重乙方的商业秘密，保守乙方的技术和业务信息；（3）配合乙方进行实习目标的达成，积极参与实习指导和培训；（4）如实向乙方反映实习期间遇到的问题，与乙方进行及时的沟通和协调。
2. 乙方的权利和义务：（1）对甲方进行必要的实习指导和培训，提供良好的学习和实践环境；（2）根据实际需要，合理安排甲方的实习工作，提供机会让甲方全面发展；（3）对甲方提供的商业秘密和个人信息进行保密并妥善管理；（4）关注甲方的实习感受和需求，及时解决实习期间遇到的问题。
四、实习报酬和福利待遇1. 甲方在实习期间将享受乙方提供的实习津贴，具体金额为xxxx元/月，实习期满后不再享受任何报酬。
2. 甲方将享受乙方提供的工作餐、通勤补贴等福利待遇，具体细则根据乙方的规定执行。
五、保险和责任1. 甲方在实习期间，如遭受人身伤害或财产损失，由甲方自行承担，乙方不负任何责任。
2. 乙方将为甲方购买实习期间的意外伤害保险，保险费用由乙方承担。
企业应届生培养方案
应届生培养方案为认真贯彻集团人才发展战略规划，构建系统人才培养计划，完善人才梯队建设，应届毕业生队伍做为重要的后备人才力量，抓好应届毕业生的入职导入、培训养育、评价激励、职业规划工作，是人才梯队建设的基本内容。
一、培养目的为帮助新入职大学生快速融入公司企业文化，了解公司的相关规章制度，培养良好的工作心态，职业素质，完成从学生到职业人的身份转变，为胜任岗位工作打下坚实的基础，特制订本方案。
二、培养对象当年度应届大学毕业生三、培养周期一年四、培养目标坚持专业培养和综合培养的政策，通过一年的培训培养，成长为价值观正向、态度积极、胜任工作、独立顶岗的专业型或综合型人才，五、培养路径采取1-3-6+渐进式成长计划六、培养实施计划第一阶段：XX训练营主要培养内容：1、时间：当年6月10日-7月8日前期准备工作，责任部门：集团人力资源管理部工作内容：确认训练场地，确定预算，协议签订，购买物资（训练服、奖品、防暑药品等），准备物品及资料（横幅、胶带、小刀、印台、入职填写资料等），下发完成学生入职通知（体检、需携带个人物品、乘车路线等），选定内训师及内训课程，确定入职训练分解计划（值班、跟踪、评价等内容）、拟定导师人员名单。
2、时间：当年7月9日-16日训练营开放，责任部门：集团人力资源管理部、各分公司工作内容：9日，会场布置，新生接待及签到、分配宿舍，收取并查验体验报告，发放物资，集合分队；10日-12日，三天，开学典礼，白天：室外军训及拓展游戏、活动等，晚上：内务比赛、才艺展示、观影及心得，值班人员日常考评、员工访谈。
13日-15日，三天，白天：内训（XX发展历程及企业文化、专业知识学习），晚上：军训心得、填写入职资料、知识竞赛、学习竞赛，值班人员日常考评、员工访谈。
16日，上午，团队拓展活动，下午，毕业典礼、评优与淘汰、员工分配。
第二阶段：师徒协议签订期主要培养内容：1、到岗2日内（当年7月18日前）工作内容：各单位组织迎新座谈会活动，分公司负责人参加；本单位介绍、员工问答、思想交流、入职期望与激励等。
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用人部门 人事行政部 人事行政部
《应届生面谈记录》 《实习期考核表》 《工作和学习总结》
团队活动
人事行政部
用人部门
月度座谈会 篮球赛/辩论赛 应届生工作年度
总结大会
人事行政部 人事行政部 人事行政部
《应届生座谈会记录》 《工作和学习总结》 应届生工作年度总结大
会
5、培养补充事项： 所有应届毕业生凡是因学校需要而请假的，需提供指导老师电话，经人事行政部确认后再批准。
3
四 培养职责与分工
负责人
主要负责事项
备注
罗远锋
迎接应届生、解答工作上的疑惑、做相关的培训等
陈燕红
入职办理、解答生活上的疑惑等
杨苏利、杨桃梅 跟进应届生入职情况、相关物资采购等
张远洁 高亚兰 行政部
安排宿舍、调解宿舍矛盾等 做职业素养相关的培训等 安排车辆迎接、军训相关事宜等
五 应届生考核与激励
考核对象 考核时段
2、培养方法： 集中授课、团队活动、导师制、经验交流会等。
3、培养周期概况（6 个月）：
集中培训 （3 天）
车间实习 （7 天）
岗位实习 （3 个月）
跟踪辅导 （2 个月）
培养定位 （1 个月）
序号 1 2 3 4 5
阶段名称 “认识自我” “挑战自我” “塑造自我” “提升自我” “完善自我”
阶段内容 集中培训 车间实习 岗位实习 跟踪辅导 培养定位
“挑战自我” （车间实习）
“塑造自我” （岗位实习）
“提升自我” （跟踪辅导）
“完善自我” （培养定位）
主导部门
培养内容
培养项目
项目责任部门
跟进控制点
人事部
新入职培训 熟悉樟木头、团队拓展、座
谈 军训
人事行政部
《入职培训考试》 《熟悉樟木头》 《军训汇演》
车间
轮岗/车间实习 高管见面会
用人部门见面会 新老应届生经验交流会
20 分
对导师的督导
10 分
综合评定
□A □B □C
综合得分
人事行政部意见
严总意见
9
XXXXXXX 股份有限公司 “展翅计划”
应届生培养方案
编
制
人力资源部
审
核
审
批
一 前言
大学生能够为企业的发展注入新鲜血液，提升企业的整体人才素 质，是企业的后备人才和希望所在，对大学生的培养和考核是选拔、 激励、储备人才的重要途径和方式，各单位部门必须高度重视。为确 保 2018 年度应届毕业生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生 入司工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，人事行政部在 遵循公司大力培养人才的基础上，借鉴其他企业对应届毕业生培养的 经验，现提出 2018 年度应届生培养计划方案，具体情况如下：
4
六 导师考核与激励
导师任职资格： 1、部门负责人推荐的优秀员工；
2、专业知识扎实，工作经验丰富，品行兼优；
3、在本公司工作半年以上。
导 师 职 责： 车间导师：
1、负责岗位操作的指导、部门人员熟悉、工作职责介绍；
2、每周审核应届毕业生车间实习日记，并负责解决工作与心理上的困惑；
3、负责车间实习阶段操作考核，填写《车间实践
考核人
备注
第一阶段
集中培训的授
笔试
50% 人事行政部
（集训期）
课内容
军事训练
现场评分
30%
张队
军训心得
10%
人事行政部 综合考核一：
培训纪律
记录评分
10%
人事行政部 优秀个人奖
例外事项
奖惩
+/-10 人事行政部 优秀团队奖
应
第二阶段
操作考核
考核打分
70%
车间导师
届
（车间实习期） 车间实习心得 考核打分
考核人
用 人 部 门 负 责 人
考核指标
指导学生积极、主动 学生的业绩情况 学生能力的提升
权重
考核评分
86-100 71-85 60-70
A
B
C
59 分以下 D
15%
15%
5%
学生工作生活疑问的解决情况 5%
人
学生的离职情况
10%
事
行 政
配合人力资源部的工作
10%
部
学生对企业文化的认同度
10%
人
学生精神面貌状况
表
罗曼优秀新进
员工奖
综合考核 一、二
标兵学员：考核得分 90 分（含）以上；颁发荣誉证书及奖励罗曼产品一份； 优秀学员：考核得分 85 分（含）以上；颁发荣誉证书及奖励精美礼品一份； 新星团队：团队评定前三的团队，颁发荣誉证书，团队成员每人奖励精美礼品一份。
综合考核 罗曼优秀新进员工奖： 二 根据培养期综合考核结果前 5 名的应届生，颁发荣誉证书，以及罗曼产品一份。
二 应届生培养方案概况
方 案 主 题：应届生培养方案； 方 案 目 的：（1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到
企业人的转变； （2）使毕业生系统了解公司各部门情况，熟悉公司产品
知识与工艺流程以及各岗位操作规范； （3）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强
毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为公司 骨干力量。 培 养 周 期：2018 年 3 月 23 日—2018 年 10 月 1 日（约 6 个月） 培 养 对 象：应届毕业生共计 36 人 主 导 部 门：人事行政部 参 与 部 门：各用人部门
位阶段每月一次面谈），沟通其在工作上的困难，填写《应届生面谈记录》。
4、负责应届生阶段考核工作，填写《应届生岗位实习考核表》、《应届生试用期
考核表》。
5、及时了解毕业生的思想动态，给予精神上、生活上的帮助和指导。
6、接受人事行政部的监督和考核，共同完成毕业生的跟踪培养和管理工作。
考核频率
考核内容
考核主体
6
八 培养预算
序号
项目内容
明细
费用预算
备注
1
文化衫
40 元×50 人
2000
辩论赛费用
篮球赛费用
2
团队活动
分享心得
1000 元
户外拓展 公司内加餐
3
导师费用
100×36 人×3 个月 10800 元
优秀学员、优秀新进员工 奖等
3500 元
4
优秀团队奖
300×3 队
900 元
各类横幅、奖状、证书、 手册
A：能够积极主动、按时按要求完成培养考核、很好达到培养考核目标，按时
提交记录表；
B：基本能按要求完成考核，达到培养考核目标，能按时提交记录表；
C：无故不做培养考核，不能按时提交记录表，其他不配合人事行政部工作的 行为。
激励
1、对连续 3 次被评为 A 级的用人部门（含负责人）进行通报表彰； 2、连续 3 次被评为 B 级的用人部门（含负责人），单位负责人及部门导师提交 “应届生培养情况说明”； 3、对被评为 C 级的用人部门（含负责人及人事负责人）进行通报批评；单位负 责人提交“应届生培养情况说明”。
15%
事
行
政
学生培训及学习的积极性
15%
部
综合 评定
□A □B □C □D
综合 得分
8
部门名称
用人部门（含负责人）考核表
部门负责人
应届生导师
分配学生数量
考核者
考核指标 学生离职情况
满分 100 20 分
评分
学生问题的解决情况
15 分
人
每月座谈会参加情况
20 分
事
行
政
部
各项报表记录的上交
15 分
学生工作的安排及调整
考核内容
权重
备注
实习期结束
学生离职情况
20% 用人部门（含
试用期结束
学生问题的解决情况 20% 负责人）考核
一年期结束
培养计划执行情况 15%
表
“启航计划”手册填写 15%
人事行政部 情况
学生工作的安排及调 20%
整
对导师的督导
10%
对用人部门（含负责人及培训负责人）的考核分为：A、B、C 三个等级：
800 元
5
其它不可预知费用
1000 元
1000 元
共计
20000 元
注：人均培养费用 556 元。
附则： 本方案由人事行政部负责制订，自严总签批通过后实施。
附件： 附表一《导师考核表》 附表二《用人部门（含负责人）考核表》
7
姓名
导师考核表
出生年月
性别
民族
毕业学校、专业 所在单位
岗位
毕业时间 指导学生
权重
备注
指导学生积极、主动
学生的业绩情况
用人部门负
学生能力的提升
40%
责人
学生工作生活疑问的解决情
考 核：
每月一次
况 学生的离职情况 配合人力资源部的工作
导师考
人事行政部
30%
核表
学生对企业文化的认同度
学生精神面貌状况
用人部门
30%
学生培训及学习的积极性
例外事项
用人部门 +/-10 分
激 励：
对导师的考核分 A、B、C、D 四个等级： 1、部门导师评分连续 3 次达 A 级以上的导师，综合评定 10 位，每月发放 100
部门导师：
1、负责毕业生的培训规划，指导并帮助其尽快熟悉工作环境、工作关系（内部、
外部）、部门业务流程、作业指导书等等工作。
2、根据部门的工作目标，与应届生进行沟通，共同制定工作计划，合理安排其日