高中语文课本文言文知识归纳

高中语文课本文言文知识归纳
第一册文言文基础知识归纳
*《烛之武退秦师》
—、重点词语解释
1、今老矣,无能为也己(为:做
2、吾不能早用子(子:古代对人的尊称
3、朝济而夕设版焉(济:渡河;版:筑土墙用的夹版
4、将焉取之(焉:哪里
5、焉用亡郑以陪邻(焉:何
6、因人之力而敝之(敝:损害
二、本文出现的通假字
1、今老矣,无为也已(已:矣
2、共其乏困(共:供
3、秦伯说(说:悦
4、失其所与,不知(知:智
三、一词多义
1、若:山有小口,仿佛若有光(似乎,好象
若舍郑以为东道主(如果,假如
余悲之,且曰:若毒之乎(你2、说:及郡下,诣太守,说如此(陈说
故为之说,以俟夫观人风者得焉(杂说,一种文体
秦伯说,与郑人盟(通“悦”高兴
3、辞:辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞
停数日,辞去(告别
不辞劳苦(推托
4、鄙:顾不如蜀鄙之僧哉(边远的地方
越国以鄙远,君知其难也(把……当作边境
肉食者鄙,未能远谋(浅陋,见识少,眼光短
5、微:则名微而众寡(细小轻微
微闻有鼠作作索索(暗暗地
见其发矢十中八九,但微颔之(稍微,略微
微夫人之力不及此(如果不是,没有
6、之:辍耕之垄上(走,往
子犯请击之(他,代秦师
是寡人之过也(的
臣之壮也,犹不如人(助词,不译
四、词类活用
1、晋军函陵,秦军汜南(军:名作动,驻扎
2、越国以鄙远(鄙:名作动,把……当作是边邑
3、既东封郑(东:名作状,向东
4、夜缒而出(夜:名作状,在夜里
5、若不阙秦(阙:使动,使……减少,削减,侵损
6、邻之厚,君之薄也(厚:形作动,增加;薄:形作动,削弱
五、古今异义词
1、若舍郑以为东道主(东道主:古:东边道路上的主人。

今:主人
2、行李之往来,共其乏困(行李:古:出使的人;今:外出时带的日常用品
六、特殊句式
1、夫晋,何厌之有(宾语前置
2、以其无礼于晋(介宾短语后置
3、晋军函陵(省略句
4、是寡人之过也(判断句
七、重点句翻译
1、是寡人之过也
译:这是我的过错啊。

2、越国以鄙远,君知其难矣。

译:越过别的国家而把远地当作边邑,你知道这是很难的。

3、焉用亡郑以陪邻?
译:为什么要灭掉郑国来使邻国增加土地呢?
4、邻之厚,君之薄也。

译:邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对削弱了。

5、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

译:如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客的主人,出使的人互相往来,供给他们缺少(的东西,对您也是没有什么损害的。

6、阙秦以利晋,唯君图之。

译:使秦国土地减少而对晋国有利,希望您考虑这件事。

7、微夫人之力不及此。

译:如果没有那个人的力量,我是不会到这个地步的。

8、因人之力而敝之,不仁。

译:依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁道的。

*《邹忌讽齐王纳谏》
一、重点词语解释
1、邹忌修八尺有余(修:长,这里指身高
2、徐公何能及君也(及:比得上
3、期年之后,虽欲言,无可进者(期:满;虽:即使
二、通假字
1、邹忌修八尺有余(有通“又”
2、明日,徐公来,孰视之(孰通“熟”
三、多义词
1、朝:皆朝于齐(朝拜
于是入朝见威王(朝庭
朝济而夕设版焉(早晨
2、孰:我孰与城北徐公美(谁
孰视之,自以为不如(同“熟”,仔细
是可忍,孰不可忍(什么
3、诚:心之不虚,由好学之不诚也(诚意,真心
臣诚知不如徐公美(实在,确实
今诚以吾众诈自称公子扶苏(果真,表假设
4、善:若有作奸犯科及为忠善者(善良,善事
择其善者而从之(好
京中有善口技者(擅长
王曰:善(可以
5、间:奉命于危难之间(期间
数月之后,时时而间进(间或
肉食者谋之,又何间焉(参与
中间力拉崩倒之(夹杂
四、词类活用
1、群臣吏民能面刺寡人之过者(面:名作状,当面
2、朝服衣冠(朝:名作状,在早上;衣:名作动,穿
3、吾妻之美我者,私我也(美:意动,以……为美
4、闻寡人之耳者(闻:使动,使……听闻
5、王之蔽甚矣(蔽:形作名,被蒙蔽的事情
五、古今异义词
1、今齐地方千里(地方:古:土地方圆;今义:表地点
2、宫妇左右莫不私王(左右:古:侍从,近臣;今:表方位
3、、明日,徐公来(明日:古:第二日;今:今天的下一天
六、文言句式
1、忌不自信(宾语前置
2、吾妻之美我者,私我也(判断句
3、旦日,客从外来,与坐谈(省略句
4、此所谓战胜于朝廷(判断句
七、重点句翻译1、我孰与城北徐公美?
译:我与城北徐公比,哪一个更美?
2、王之蔽甚矣。

译:大王您被蒙蔽得太厉害了。

3、客之美我者,欲有求于我也。

译:客人认为我美的原因,是想对我有所求啊!
4、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

译:能够在公共场所发表议论,使我听到的,给他下等的奖赏。

*《寡人之于国也》
一、通假字
1.王知如此,则无.望民之多于邻国(无,毋,不要
2.鸡豚狗彘之畜,无.失其时,七十者可以食肉矣(无,毋,不要
3.颁.白者不负戴于道路矣(颁,斑
4.涂.有锇莩而不知发(涂,途,道路
二、词类活用
1.填然鼓.之,兵刃既接(名作动,击鼓
2.五亩之宅,树.之以桑(名作动,种植
3.王无罪.岁,斯天下之民至焉(名作动,归罪
4.五十者可以衣.帛矣(名作动,穿
5.然而不王.者,未之有也(名作动,称王
三、重点字词解释
1.寡人之于国也,尽心焉耳矣
...(句末
助词,重叠使用,加重语气
2.河.内凶.,则移其民于河东(河,黄河;凶,谷物收成不好,荒年
3.河内凶亦然
..(亦然
..,也是这样
3.察邻国之政,无如
..寡人之用心者(无如,不如,比不上
4.邻国之民不加少(加:更
5.王好战,请以战喻(好:喜欢;请:请允许我
6.填然鼓之,兵刃既接(之:助词,无义;既:已经。

7.弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止(兵:兵器,武器;或:有的人
8.直不百步耳,是亦走也(直:只是,不过;走:逃跑
10.不违农时,谷不可胜食也(胜:尽
11.数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也(数罟:密网
12.斧斤以时入山林,林木不可胜用也(时:季节
13.谨庠序之教,申之以孝悌之义(庠序:学校;孝悌:尊敬父母,敬爱兄长
14.颁白者不负戴于道路矣(负戴:背着东西,顶着东西
15.狗彘食人食而不知检(食人食:吃人吃的东西;检:约束
16.涂有饿莩而不知发(发:打开粮仓,赈济百姓
17.非我也,岁也(岁:年成18.是何异于刺人而杀之(异:区别
四、古今异义
1.河内凶,则移其民于河东(河:古指黄河;今指一切河流
2.直不百步耳,是亦走也(走:古义“跑”,今:行走
五、一词多义
1.数A、愿令得补黑衣之数(数目
B、数口之家,可以无饥矣(几
C、扶苏以数谏故,上使外将兵(屡次shuî
D、数罟不入洿池(数cù:密
2、发A、百发百中(发射
B、发闾左谪戍渔阳九百人(征调,派遣
C、涂有锇莩而不知发(发:打开粮仓
D、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(开
3、直A、中通外直,不蔓不枝(不弯曲
B、直不百步耳,是亦走也(直:只是,不过
C、系向牛头充炭直(通“值”,价值
4、兵A、非我也,兵也(兵器
B、穷兵黩武(战争
C、必以长安君为质,兵乃出(军队
D、草木皆兵(士兵
5、胜A、驴不胜怒,蹄之(能忍受
B、不违农时,谷不可胜食也(胜:尽
C、此所谓战胜于朝廷(胜利
D、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(超过
E、予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(优美的
六、文言句式
1.则无望民之多于邻国也(介宾短语后置
2.申之以孝悌之义(介宾短语后置
3.颁白者不负戴于道路矣(介宾短语后置
4.然而不王者,未之有也(宾语前置
5.是何异于刺人而杀之(介宾短语后置
七、翻译句子
1.寡人之于国也,尽心焉耳矣。

译:我对于国家,总算尽了心啦。

2.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。

译:黄河以北遇到饥荒,就迁移他的百姓到黄河以东,迁移他的小米到黄河以北。

3.察邻国之政,无如寡人之用心者
译:考察别国的政治,比不上我用心。

4.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走
译:咚咚地敲着战鼓,两军的兵器已经开始接触,抛弃铠甲,拖着兵器逃跑
5.或百步而后止,或五十步而后止
译:有的人跑了一百步然后停止,有的人跑了五十步然后停止。

6.直不百步耳,是亦走也。

译:只是没有跑到一百步罢了,这也是逃跑啊。

7.养生丧死无憾,王道之始也
译:对生养死葬没有什么不满,这就是王道的开始。

8.谨庠序之教,申之以孝悌之义,
译:认真地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听。

9.人死,则曰:“非我也,岁也。

”是何异于刺人而杀之,曰“非我也,兵也”?
译:人死了,就说:“不是我的过错,是因为年成不好。

”这种说法与拿刀把人杀死然后说“不是我杀死的,是兵器”有什么不同呢?
*《劝学》
一、通假字
1.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也(有:通“又”
2.君子生非异也,善假于物也(生:通“性”,资质,禀赋
3.君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣(知:通“智”智慧
4.甚矣,汝之不惠(惠:通“慧”
5.河曲智叟亡以应(亡:通“无”
6.虽千里不敢易也,岂直五百里哉(直:通“只”
7.五月渡泸,深入不毛(毛:通“苗”
8.以君为长者,故不错意也(错:通“措”
9.孤不度德量力,欲信大义于天下(信:通“伸”
二、古今异义
1.蚓无爪牙之利(爪牙:古:动物的爪子和牙齿。

今:帮凶
2.金就砺则利(金:古:金属;今:黄金
三、词类活用
1.木直中绳,輮以为轮(輮:使动,使……弯曲
2.君子博学而日参省乎己(日:名作状,每天
3.上食埃土,下饮黄泉,用心一也(上、下:名作状,向上,向下;一:数作形,专一
4.假舟楫者,非能水也(水:名作动:游水
四、文言句式
1.青,取之于蓝,而青于蓝(介宾短语后置
2.冰,水为之,而寒于水(介宾短语后置
3.君子博学而日参省乎己(介宾短语后置
4.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也(判断句
5.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也(判断句
6.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也(判断句
7.輮以为轮(省略句
8.蚓无爪牙之利,筋骨之强(定语后置
五、重点字词解释
1.学不可以已(已:停止
2.木直中绳,輮以为轮(中:合乎;輮:使……弯曲
3.輮使之然也(然:这样
4.金就砺则利(就:接近,靠近
5.顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰(疾:强;彰:听得清楚
6.假舆马者,非利足也,而致千里(致:到达
7.假舟楫者,非能水也,而绝江河(水:名作动:游水;绝:渡
8.君子生非异也,善假于物也(假:借
9.积善成德,而神明自得,圣心备焉(得:获得;备:具备
六、一词多义
1、而、
①青,取之于蓝,而青于蓝(转折,但
②冰,水为之,而寒于水(转折,但
③君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣(并列,而且
④吾尝终日而思矣(修饰,连接状语和中心语
⑤吾尝跂而望矣(连词,表修饰,连接状语和中心语
⑥登高而招,臂非加长也,而见者远(前:修饰;后,转折
⑦顺风而呼,声非加疾,而闻者彰(前:修饰;后,转折
⑧假舆马者,非利足也,而致千里(转折,但
⑨假舟楫者,非能水也,而绝江河(转折,但
⑩积善成德,而神明自得(顺承,就,于是
2、绝
①忽然抚尺一下,群响毕绝(终止
②自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境
(隔绝,断绝
③以为妙绝(极
④佛印绝类弥勒(十分
⑤假舟楫者,非能水也,而绝江河(横渡
3、强
①挽弓当挽强,用箭当用长(有力的弓
②蚓无爪牙之利,筋骨之强(强壮
③策勋十二转,赏赐百千强(有多
④乃自强步,日三四里(勉强
4、假
①以是人多以书假余(借
②君子生非异也,善假于物也。

(借助
③假有人焉,举我言复于我,亦必疑其诳(假如,如果
④乃悟前狼假寐,盖以诱敌(假装
5、望
①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(远望
②日夜望将军至,岂敢反乎(盼望
③先达德隆望尊(名望
④适冬之望日前后(农历每月十五
6、闻
①顺风而呼,声非加疾,而闻者彰(听见
②博闻强志(见闻,知识
③不能称前时之闻(名声,名誉
七、翻译句子
1、君子曰:学不可以已。

译:有学问有修养的人说,学习不可以停止。

2、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
译:即使又晒干了,不再直了,这是因为人使它弯曲变成这样的。

3、君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。

译:有学问有修养的人广泛地学习,而且每天对自己检查、省察,那么就会智慧明达而行为没有过错了。

4、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

译:我曾经整天地思考,比不上一会儿所学的东西收获大。

5、君子生非异也,善假于物也。

译:有学问有修养的人本性同一般人没有差别,善于借助外物罢了。

6、积善成德,而神明自得,圣心备焉。

译:积累善行养成品德,达到很高的境界,通明的思想也具备了。

7、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

译:所以不积聚半步,没有用来达到千里的办法;不积集小的流水,没有用来汇成江海的办法。

8、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

译:中途停止雕刻,腐朽的木头也不能刻断;不放弃地雕刻,金石也可以雕刻成功。

*《过秦论》
一、掌握下列重点词语
1、席:有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(名作状,像席子一样
2、蒙:惠言语、武、昭襄蒙故业,因遗策(承接
3、因:惠言语、武、昭襄蒙故业,因遗策(沿袭
4、举:有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(并吞
5、敲扑:执敲扑而鞭笞天下(刑具,短的叫“敲”,长的叫“扑”
6、却:却匈奴七百余里(击退
7、隳:隳名城,杀豪杰(毁坏
8、蹑足:蹑足于行伍之间(用脚踏地
9、揭:揭竿为旗(举
10、抗:非抗于九国之师也(高,强
11、度、絜:试使山东之国与陕西省涉度长絜大(用尺量,衡量
12、爱:向使三国各爱其地(珍惜
13、殊俗:余威震于殊俗(不同的风俗,指边远地方
14、谪戍:谪戍之众,非抗于九国之师也(被征发戍守边疆
15、余烈:及至始皇,奋六世之余烈(遗留下来的功业
16、鞭笞:执敲扑而鞭笞天下(名作状,用鞭子、竹板打
17、作难:一夫作难而七庙隳(起事,起义
二、通假字
1、合从.帝交,相与为一(通“纵”
2、赢粮而景.从(通“影”,影子
3、外连衡.而斗诸侯(通“横”
三、一词多义
1、制:
①……王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制.其兵(指挥
②秦有余力而制.其弊(制服
③用重修岳阳楼,增其旧制.(规模
④一日不再食则饥,终岁不制.衣则寒(缝制
2、亡:
①追亡.逐北,伏尸百万(逃亡
②秦无亡.矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣(丢失
③吞二周而亡.诸侯(灭亡
④河曲智叟亡.以应(通“无”,没有
3、利:
①有蒋氏者,专其利.三世矣(好处
②因利.乘便,宰割天下,分裂山河(有利
③信臣精卒利.兵而谁何(锋利
4、固:
①秦孝公据崤函之固.(险固
②固.国不以山溪之险(巩固
③汝心之固.,固不可彻(顽固
④卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固.以怪之矣(本来
5、遗:
①秦无亡矢遗.镞(丢失
②夜不闭户,路不拾遗.(遗留下来的东西
③蒙故业,因遗.策(遗留下来的
④是以先帝拔以遗.陛下(wâi给予
6、度:
①内立法度.,务耕织,修守战之具(制度
②试使山东之国与陈涉度.长絜大(duï计算,量
③万里赴戎机,并山度.若飞(越过
④平心而度.之,吾果无一失乎(duï揣度
四、词类活用
1、固:秦孝公据崤函之固(形作名,坚固的地方
2、席、包:有度卷天下,包举宇内,囊括四海之意(名作状,像席子一样,像包裹一样
3、斗:外连衡而斗诸侯(使动,使……斗
4、南、西:南取汉中,西举巴蜀(名作状,向南,向西
5、约:于是从散约败(动作名,条约
6、鞭笞:执敲扑而鞭笞天下(名作动,用鞭子抽打,用竹板打
7、却:却匈奴七百余里(使动,使……退却
8、弯:士不敢弯弓而报怨(形容词使动,使……弯9、愚:焚百家之言,以愚黔首(形作动,愚弄
10、弱:以弱天下民(形容词使动,使……削弱
11、固:自以为关中之固(形作名,坚固的地方
12、瓮、绳:然陈涉瓮牖绳枢之子(名作动,用破瓮作,用草绳系
13、贤:非有仲尼墨翟之贤(形作名,贤能的人
14、云、景:天下云集响应,赢粮而景从(名作状,像云一样,像影子一样
15、序、朝:序八州而朝同列(序:名作动,引,招致;朝:名词使动,使……来朝见
五、难句翻译
1、振长策而御海内,吞二周而亡诸侯。

译:高举长长的鞭子,用武力来统治各国;吞并东西二周,灭亡各个诸侯。

2、然后践华山为城,因河为池。

译:这样以后,凭着华山当做城,就着黄河当做护城河。

3、天下云集响应,赢粮而景从。

译:天下的人像云一样聚集响应,(许多人担着干粮如影随形地跟着(陈涉。

4、仁义不施而攻守之势异也。

译:不施行仁政,攻和守的形势变了。

*《鸿门宴》
一、掌握下列重点词语
1、飨:旦日飨士卒,为击破沛公军(用
酒食款待,犒劳
2、籍:籍史民,封府库,而待将军(登记
3、续:此亡秦之续耳(后继者
4、当:料大王士卒足以当项王乎(抵敌,抵当
5、啖:拔剑切而啖之(吃
6、操:大王来何操(拿,携带
7、刑:刑人如恐不胜(以刀割肉
8、胜:刑人如恐不胜(尽
9、乘:沛公之参乘樊哙者也(四匹马拉的车
10、窃:窃为大王不取也(副词,表示个人意见的谦词
二、通假字
1、私见张良,具.告以事(通“俱”,全,都
2、距.关,毋内.诸侯(通“拒”,通“纳”
3、张良出,要.项伯(通“邀”
4、愿伯具言臣之不敢倍.德也(通“背”,违背
5、旦日不可不蚤.来谢项王(通“早”
6、令将军与臣有卻.(通“隙”,隔阂,嫌怨
三、一词多义
1、因:
①惠文、武、昭襄蒙故业,因.遗策(沿袭
②然后践华为城,因.河为池(凭借
③项王即日因.留沛公与饮(就
④请以剑舞,因.击沛公于坐,杀之(趁机
2、如:
①万事如.意(顺从
②刑人如.恐不胜(像是
③沛公默然,曰:“固不如.也。

”(比得上
④沛公起如.厕(到
3、举:
①举.所佩玉玦以示之者三(高举
②今亡亦死,举.大计亦死(举行
③孙叔敖举.于海(被选拔
④南取汉中,西举.巴蜀(夺取
⑤杀人如不能举.(尽
4、谢:
①哙拜谢.,起,立而饮之(感谢
②旦日不可不蚤自来谢.大王(道歉
③乃令张良留谢.(辞谢
④使君谢.罗敷“宁可共载不?”(询问
5、意:
①今者项庄拔剑舞,其意.常在沛公也(意图
②然不自意.能先入关破秦(意料
③久之,目似瞑,意.暇甚(神态
6、置:
①项王则受璧,置.之坐上(放置
②沛公则置.车骑,脱身独骑(丢下
③郑人有且置.履者,先自度其足(购置
四、词类活用
1、军:沛公军霸上(名作动,驻扎军队
2、王:沛公欲王关中(名作动,成为王
3、财物:今入关,财物无所取(名作状,像财物一类的
4、活:项伯杀,臣活之(动词使动,使……活下来
5、兄:吾得兄事之(名作状,像对待兄弟一样
6、籍:籍吏民(名作动,登记
7、目:范增数目项王(名作动,使眼色
8、翼:常以身翼沛公(名作状,像鸟张开翅膀一样地
9、何:“大王来何操?”(疑问代词作宾语
10、间:道芷阳间行(名作状,从小路
五、句式
1、此诚危急存亡之秋也(判断句
2、此亡秦之续耳(判断句
3、沛公曰:“君安与项伯有故?”(疑问句
4、壮士,能复饮乎?(疑问句
5、不者,若属皆且为所虏(被动句
6、大王来何操?(宾语前置
六、难句翻译
1、项伯乃夜驰之沛公军。

译:项伯于是当夜骑马到沛公的军营里。

2、吾入关,秋毫不敢有所近。

译:我进入(函谷关后,财物丝毫不敢据为己有。

3、项庄拔剑起舞。

译:项庄拔出剑来开始舞剑。

4、夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举。

译:秦王有像虎狼一样的(吞并之心,杀人如恐不尽。

5、夺项王天下者必沛公也。

译:夺取项王天下的人,一定是沛公。

6、沛公至军,立诛杀曹无伤。

译:沛公回到军营,立即杀死了曹无伤。

《兰亭集序》
一、重点词语解释
1、所以
..游目骋怀……信.可乐也(用来……,表凭借;实在
2、夫人之相与.,俯仰一世(交好
二、通假字
1、趣.舍万殊通(“趋”,往,取
2、由.今之视昔(通“犹”,如同
三、多义词
1、修:茂林修竹(高
况修短随化,终期于尽(长
乃重修岳阳楼(修建
修守战之具(整治
2、期:况修短随化,终期于尽(至,及
期年之后,虽欲言,无可进者(周,期年:一周年
君与家君期日中,日中不至,则是无信(约定
3、致:所以兴怀,其致一也(情趣,情致辞
不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士(招致
假舆马者,非利足也,而致千里(达到
4、临:未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀(面对,引申为阅读
把酒临风,其喜洋洋者矣(面对,迎
据亿丈之城,临不测之渊(面对
故临崩寄臣以大事也(将要
5、次:引以为流觞曲水,列坐其次(旁边
太上不辱先,其次不辱身(下一等
陈胜、吴广皆次当行(按次序
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火(行军途中的驻地四、词类活用
1、映带.左右(环绕,名作动
2、流觞曲.水(使(水弯曲
3、群贤.毕至,少长
..咸集(形容词作名词,贤才;年少的人和年长的人
4、所以游.目骋.怀(使……游,使……骋,动词作使动
5、固知一.死生(看作一样,数量词作动词
6、一觞.一咏(名作动,喝酒
五、特殊句式
1、会于会稽山兰亭(介词结构后置句
2、当其欣于所遇(介词结构后置句
3、晤言(于一室之内(省略介词“于”
4、引以(之为流觞曲水(省略介词宾语“之”
六、难句翻译
1、所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也
译:用来纵展眼力,开阔胸怀,穷尽视和听的享受,实在快乐啊。

2、况修短随化,终期于尽
译:何况人寿的长短随着造化而定,最后一切都化为乌有。

3、死生亦大矣
译:死生也是人生的大事啊。

4、固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
译:当然知道把生和死同等看待是荒诞的,把长寿和短命同等看待是妄造的。

5、虽世殊事异,所以兴怀,其致一也
译:尽管时代不同情况不同,但人们的
情致却是一样的。

第二册文言文知识归纳
《师说》
一、掌握下列重点词语
1、徒:郯子之徒,其贤不及孔子(类,属
2、出:其出人也远矣(超出
二、通假字
1、师者,所以传道、受业、解感也(受:通“授”
2、或师焉,或不焉(不:通“否”
三、一词多义
1、传:
①师道之不传也久矣(动词,流传
②六艺经传皆通习之(名词,解释经书的著作
2、师:
①道之所存,师之所存也(老师
②于其身也,则耻师焉(名作动,从师
3、从:
①惑而不从师(动词,跟随
②见渔人,乃大惊,问所从来(介词,自
4、也:
①师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣(用于句中,舒缓语气,可不译
②斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也(句末语气词,轻微感叹,可译为“啊”
③孔文子何以谓之文也(句末语气词,“呢”
5、则:
①于其身也,则耻师焉(转折连词,却
②三人行,则必有我师(条件连词,就
③此则岳阳楼之大观也(副词,表判断,译为“就是”
6、于:
①师不必贤于弟子(介词,比
②而耻学于师(介词,向
③不拘于时(介词,被
④其皆出于此乎(介词,在
7、乎:
①其闻道也亦先乎吾(介词,相当于“于”,译为“比”
②夫庸知其年之先后生于吾乎(句末语气词,反诘语气
8、所以:
①师者,所以传道授业解惑也(所用来,“以”作“用”讲,表凭借、手段
②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚(……的原因,表原因
四、词类活用
1、于其身也,则耻师焉(师:意动用法,以……为耻
2、吾从而师之(师:名作动,学习
3、是故圣益圣,愚益愚(圣:形作名,圣人;愚:形作名,愚人
4、巫医乐师百工之人,不耻相师(师:名作动,学习
5、孔子师郯子(师:名作动,拜师学习
五、古今异义的词
1、古之学者
..必有师(古义:求学的人;今义:学术上有一定成就的人
2、师者,所以
..传道授业解惑也(古义:所用来……;今义:因此,因果连词
3、吾从而
..师之(古义:跟随并且,今义:目的连词
4、是故弟子不必
..不如师(古义:不一定;今义:不需要
5.小学
..而大遗,吾未见其明也(古义:小的方面学习;今义:接受初等教育的地方
六、句式
1、师者,所以传道授业解惑也(判断句
2、句读之不知,惑之不解(宾语前置
3、不拘于时,学于余(被动句
4、弟子不必不如师,师不必贤于弟子(介宾短语后置
5、而耻学于师(介宾短语后置。