小学教师资格教师观考试练习题及材料分析题及答案

小学教师资格教师观考试练习题及材料分析题
1某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。

周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。

这一做法体现了周老师具有（）。

A. 关注过程的教学理念
B. 关注结果的教学理念
C. 关注知识的教学理念
D. 关注情感的教学理念
【答案】A
2李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。

A. 教学情境
B. 职业生存
C. 学生发展
D. 教学设计
【答案】B
3王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A. 教学态度
B. 教学方式
C. 教学手段
D. 教学组织形式
【答案】B
4尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。

A. 教学水平超高
B. 职业心理健康
C. 学科知识丰富
D. 身体素质良好
【答案】B
5为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。

A. 终身教育
B. 普通教育
C. 职业教育
D. 义务教育
【答案】A
6良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（）。

A. 前提条件
B. 基本保证
C. 必然要求
D. 必然结果
【答案】A
7下列不属于良好师生关系特征的是（）。

A. 民主平等
B. 尊师爱生
C. 教学相长
D. 尊师重教
【答案】D
8教师拥有专业发展的（）。

A. 自主权
B. 决定权
C. 民主权
D. 管理权
【答案】A
9教师专业成熟的标志不包括（）。

A. 了解学生身心发展的规律
B. 具备教育教学的知识技能
C. 掌握评价学生的科学手段
D. 有较高的知名度
【答案】D
10教师专业发展最核心的是提高教师的（）。

A. 教育理念
B. 教育教学知识
C. 教育教学实践能力
D. 专业发展能力
【答案】C
11学生是发展的人，其含义是（）。

A. 学生的身心发展是有规律的
B. 学生具有巨大的发展潜能
C. 每个学生都有自身的独特性
D. 学生是处于发展过程中的人
【答案】D
12教师劳动的创造性主要体现在（）。

A. 进行科学发现
B. 进行技术的发明
C. 创造性地运用教育规律
D. 探索未知领域
【答案】C
13下列不属于教师专业发展的途径的是（）。

A. 师范教育
B. 入职培训
C. 在职培训
D. 自我教育
【答案】B
14对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）。