吉林省长春市2020年九年级物理下学期模拟试题(含解析)

吉林省长春市2020年九年级物理下学期模拟试题
一、单项选择题
1.如图所示的四种现象，由于光的反射形成的是（）
A. 放大的“金鱼”
B. 墙上的手
影
C. 斑马在水中的倒影
D. 雨后的彩虹
1.【答案】C
【解析】
解：A、鱼缸相当于凸透镜，成正立、放大的虚像，是由光的折射形成的，故A错误；
B、手影是由于光沿直线传播形成的，故B错误；
C、水中倒影属于平面镜成像，是光的反射形成，故C正确；
D、彩虹是光的色散现象，属于光的折射现象，故D错误。

故选：C。

（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。

解决此类题目要结合光的直线传播与光的反射、光的折射区别进行分析解答。

2.“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

”总结概括
出这重要规律的科学家是（）
A. 亚里士多德
B. 伽利略
C. 牛顿
D. 托里拆利
2.【答案】C
【解析】
解：牛顿在伽利略、笛卡尔的基础上得到牛顿第一定律：“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”。

所以此科学规律是牛顿得到的。

故选：C。

牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

掌握科学家在物理上的贡献，并且识记这些科学家的名字被命名成什么物理量的单位。

3.关于声现象，下列说法正确的是（）
A. 常温下，空气中的声速大于水中的声速
B. “蒙面歌王”节目中观众是通过音调猜出歌手的
C. 声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
D. 汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声
3.【答案】D
【解析】
解：A、声音在固体中的传播速度最快，液体中次之，在气体中的传播速度最慢，故常温（15℃）下，空气中的声速小于水中的声速；故A错误；
B、音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；观众能很快分辨出是哪位歌手的声音，主要是依据声音的音色不同，故B错误；
C、超声波具有较强的穿透性，并且能够传递信息，所以人们利用超声波可以确定鱼群位置和海水深度，故C错误；
D、在汽车排气管上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故D正确。

故选：D。

（1）声音是物体的振动产生的，声音的传播需要介质，它可以在气体、固体、液体中传播，且声音在固体中的传播速度最快，液体中次之，在气体中的传播速度最慢，声音不能在真空中传播；
（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；
（3）人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超声波，低于20Hz的是次声波；
减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处。

本题考查声速，对音色的理解，超声波的应用，以及减弱噪声的途径是基础题。

4.下列说法中，正确的是（）
A. 汽油机在做功冲程中是将机械能转换成内能
B. 物体的温度降低时内能减少，所以冰块的水分子不做热运动
C. 沿海地区昼夜温差较小，主要原因是水的比热容较大
D. 温度从热量高的物体传递给热量低的物体
4.【答案】C
【解析】
解：
A、压缩冲程将汽油和空气的混合物压缩，将机械能转化内能，做功冲程将内能转化为机械能，故A错误；
B、一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，所以物体的温度降低时内能减少，0℃冰块的水分子仍然在做热运动，故B错误；
C、沿海地区水多，内陆地区水少、沙石多，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小，故C正确；
D、热传递的条件是有温度差，即热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，故D错误。

故选：C。

（1）在汽油机的四个冲程中，吸气和排气冲程不发生能量转化，压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能；
（2）一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动；
（3）根据Q=cm△t可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度改变的少；
（4）热传递的条件是有温度差；热传递传递的是热量，不是温度。

本题考查了汽油机各冲程能量的转化、分子运动、比热容的应用以及热传递的条件，属于综合性题目。

5.我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相
反。

如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，
另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。

则下列说法正
确的是（）
A. 物块乙所受的合力为10N
B. 物块乙对物块甲的压力为15N
C. 桌面受到物块甲的压力为15N
D. 桌面对物块甲的支持力为35N
5.【答案】D
【解析】
解：A、物块乙静止，处于平衡状态，受到平衡力的作用，故所受的合力为0N．故A错误；
B、物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力，为10N．故B错误；
C、桌面受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和，即25N+10N=35N．故C错误；
D、由C知，桌面受到物块甲的压力为35N，而桌面对物块甲的支持力与桌面受到物块甲的压力是一对相互作用力，故大小为35N，故D正确。

故选：D。

（1）处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，合力为零；
（2）物块乙对物块甲的压力等于物块乙的重力；
（3）桌面受到物块甲的压力等于物块甲乙的重力之和；
（4）根据力的作用的相互性得出桌面对物块甲的支持力大小。

此题考查压力及重力与压力的区别、力的作用的相互性，难度不大，属于基础题目。

6.2018年6月2日，我国制造的高分辨率卫星“高分六号”成功发射升空，
在其发射及完全进入太空过程中，下列说法中正确的是（）
A. 在上升过程中火箭受到的大气压强越来越大
B. 火箭使用的助推燃料，其热值越低越好
C. 进入太空后，卫星“高分六号”的质量变为零
D. 竖直向上加速过程中，卫星“高分六号”受到的支持力大于其自身的
重力
6.【答案】D
【解析】
解：
A、大气压随高度的增加而减小，所以在上升过程中火箭受到的大气压强越来越小，故A错误；
B、完全燃烧相同质量的燃料时，热值高的燃料可以释放出更多的热量，所以火箭使用的助推燃料，其热值越高越好，故B错误；
C、卫星“高分六号”进入太空后，位置改变了，但质量不变，故C错误；
D、卫星“高分六号”在加速上升时，合力方向向上，则受到的支持力大于重力，故D正确。

故选：D。

（1）大气压随高度的增加而减小；
（2）热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多，所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小；
（3）质量是物体的属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关；
（4）物体加速运动，合力方向与运动方向相同。

本题考查了影响大气压的因素、热值、质量的特性以及力大小的比较，属于综合性题目。

7.在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平
放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，
铁屑就会有序地排列起来，如图。

对实验中有关现象
的分析不正确的是（）
A. 撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来
B. 铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体
C. 轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离
D. 轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序
7.【答案】A
【解析】
解：A、磁体周围始终存在磁场，借助细铁屑可以显示磁体周围的磁场分布特点，但不是将
原来不存在的磁场显示出来。

故A错误；
B、铁屑原来没有磁性，但在磁场的作用下能够获得磁性，说明被磁化了。

故B正确；
C、铁屑质量较小，惯性小，运动状态容易改变。

所以轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与
玻璃板分离。

故C正确；
D、铁屑受到磁场的作用，轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑逐渐有序
排列。

故D正确。

故选：A。

①在磁体周围空间存在一种特殊的物质，这种物质能对放入其中的磁体产生力的作用，这就
是磁场；
②在磁体或电流的作用下，使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化；
③一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。

惯性与质量有关，质量越小，惯
性越小，运动状态越容易改变。

此题考查了磁场的存在、性质、磁化、惯性现象等知识点，是一道综合题。

需要清楚的是，
磁场客观存在，利用细铁屑显示磁场分布，体现的是转换思想。

8.如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列
说法正确的是（）
A. 若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
B. 若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
C. 若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上
D. 若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上
8.【答案】C
【解析】
解：AC、若带电体带正电荷，带电体缺少电子，所以不可能有电子从金属杆流向金属箔，而只能是有一部分电子从金属箔转移到金属杆上，故A错误，C正确；
B、若带电体带负电荷，负电荷将部分转移到金属箔上，从而金属箔带负电，而带电体仍带负电，故B错误；
D、若带电体带负电荷，是由于有多余的电子，则带电体就有一部分电子转移到验电器上，故D错误；
故选：C。

（1）验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的，金属箔片所带的电荷量越多，其张角越大。

（2）金属中的自由电荷是自由电子；质子不可移动。

据此分析判断。

自由电荷不一定是负电荷，但是一定不是质子。

9.关于家庭用电及安全常识。

下列说法正确的是（）
A. 低于220V的电压对人体是安全的
B. 家庭电路中，各用电器都是串联在电路中的
C. 控制用电器的开关应该接在该用电器和零线之间
D. 外壳为金属的用电器，用三线插头是防止漏电而采取的安全措施
9.【答案】D
【解析】
解：
A、经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的，故A错误；
B、在家庭电路中各用电器都互不影响，能独立工作，它们是并联的，故B错误；
C、开关应接在用电器和火线之间，这样在断开开关时，用电器才不会带电，故C错误；
D、外壳为金属的用电器使用三线插头都是为了防止漏电而采取的安全措施，故D正确。

故选：D。

（1）不高于36V的电压对人体才是安全的；
（2）串联的各用电器相互影响，不能独立工作，并联的各用电器互不影响，能独立工
作；
（3）开关应接在用电器和火线之间；
（4）三孔插座的第三个孔接地线，三脚插头的第三个脚接用电器金属外壳。

本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，同学们要牢记安全用电常识，并正确规
范操作，避免危险发生。

10.图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动s的距离。

图乙中用动滑
轮拉着它也在同一路面上匀速移动s的距离，水平拉力为F2．使用动滑轮的过程中（）
A. 总功为
B. 有用功为
C. 机械效率为
D. 额外功为
【答案】D
【解析】
解：
A、使用动滑轮拉力端移动距离s′=2s，拉力做的总功W总=F2s′=F2×2s=2F2s，故A错；
B、使用动滑轮做的有用功，等于直接拉物体做的功，即W有=F1s，故B错；
C、机械效率η==，故C错；
D、额外功W额=W总-W有=2F2s-F1s，故D正确。

故选：D。

（1）使用动滑轮拉力端移动距离等于物体移动距离的2倍，利用W=Fs求拉力做的总功；（2）使用动滑轮做的有用功，等于直接拉物体做的功；
（3）机械效率等于有用功与总功之比；
（4）额外功等于总功减去有用功。

本题考查了使用动滑轮时有用功、额外功、总功、机械效率的计算，明确水平使用动滑轮时有用功、额外功的含义是关键。

二、填空题
11.家庭电路中为了用电安全，洗衣机应选用_____孔的插座，当家中同时使用的用电器的总功率过大时，家庭电路中的_____（选填“漏电保护器”或“空气开关”）会自动断开，切断电路，起到保护电路的作用。

【答案】(1).三(2).空气开关
【解析】
【详解】洗衣机等家用电器应使用三孔插座，当洗衣机的金属外壳漏电时，电流能通过地线流入大地，不会发生触电事故；电路中同时使用的用电器总功率过大时，由P＝UI可知会使电路电流过大，空气开关能自动断开，起到保护电路的作用。

12.如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，根据图象分析，密度ρ甲_____ρ
（选填“＞”、“＜”或“＝”）；质量为1.8kg，乙物质的体积为_____m3。

乙
【答案】(1).＜(2).0.9×10﹣3
【解析】
【详解】根据密度公式的变形式m＝ρV可知，体积相等时，物体的质量与密度成正比；从图中虚线可知，当甲和乙的体积都为2cm3时，乙的质量大于甲的质量，所以乙的密度大于甲的密度，即ρ甲＜ρ乙；由图可知，当乙的体积为V乙＝2cm3时，乙的质量为m乙＝4g，所以乙的密度ρ乙＝＝＝2g/cm3＝2×103kg/m3，则质量为1.8kg乙物质的体积：V乙′
＝＝＝0.9×10﹣3m3。

13.一个人通过细绳用20N的力拉着小车在水平桌面上做匀速直线运动，如果细绳突然断了，小车将做_____运动，这时小车在运动过程中的摩擦力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

【答案】(1).减速(2).不变
【解析】
一个人通过细绳用20N的力拉着小车在水平桌面上做匀速直线运动，所以小车受到的摩擦力为20N，如果细绳突然断了，小车将在摩擦力的作用下做减速运动，这时小车在运动过程中的摩擦力不变。

故答案为：减速不变
14.如图所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图，此时他患有_____眼，若通过手术的方法解决问题，则应该使眼球的角膜变_____。

【答案】(1).近视(2).薄
【解析】
由图可以知道,远处物体所成的像成在了视网膜的前方,这是近视眼;近视眼是晶状体曲度变
大,会聚能力增强,应佩戴发散透镜,即眼球的角膜变薄。

因此，本题正确答案是：近视薄
15.我们每天背着书包上学。

如果说书包是静止的，选择的参照物可能是_____。

放学走出校门时，若以教室为参照物，书包是_____（选填“运动”或“静止”）的。

【答案】(1).人(2).运动
【解析】
【详解】背着书包上学,书包相对于人位置没有发生变化，是静止的，所以说书包是静止的，选择的参照物可能是人，若以教室为参照物，书包的位置发生变化，是运动的。

【点睛】判断物体的运动情况时，将物体与参照物相比，位置发生了变化则是运动的，位置没有变化则是静止的。

16.如图甲所示是电阻R和灯泡L的I﹣U图象，由图可知，电阻R的阻值是_____Ω，将电阻R和灯泡L接在图乙电路中，S闭合，电流表示数为0.3A，则电源电压为_____V。

【答案】(1).10(2).4
【解析】
【详解】由I＝可知，电阻阻值：R＝＝＝10Ω；将电阻R和小灯泡L串联在电路中，且电流表示数为0.3A时，因串联电路中各处的电流相等，所以，I R＝I L＝0.3A，由图像可知，U L＝1V，U R＝3V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压：U＝U R U L ＝3V1V＝4V。

【点睛】由图像甲找到对应的点的电流和电压，利用公式R＝计算电阻R的阻值的大小；查图像找到电流是0.3A的值所对应的电压，串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和，求出电源电压。

三、计算题
17.重500N的小宇背着质量为4kg的书包上学，走路时鞋与地面的接触面积为200cm2．（取g＝10N/kg）求：
（1）书包受到的重力。

（2）走路时小宇对地面的压强。

【答案】（1）40N；（2）2.7×104Pa。

【解析】
（1）书包受到的重力：
（2）小宇受到的重力：
走路时小宇对地面的压强：
答：（1）书包受到的重力为40N；
（2）走路时小宇对地面的压强为2.7×104Pa．
【点睛】本题考查了重力和压强的计算，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等．18.如图所示的电路，电源两端电压保持不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为3V，电流表示数为0.3A，断开S2后，电压表示数为2V。

求：
（1）电阻R1阻值。

（2）通电10min后电阻R2产生的热量。

【答案】（1）10Ω；（2）120J。

【解析】
(1)闭合开关S1、S2时,电路为R1的简单电路,电压表测电源的电压,电流表测电路中的电流,
由可得,电阻R1的阻值:
(2)断开S2后,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,电路中的电流:
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,R2两端的电压:
通电10min后电阻R2产生的热量:
故答案为：10Ω120J
四、综合题
19.如图所示，一束光沿AO从空气斜射入水中，请画出折射光线的大致方向．
【答案】
【解析】
首先过入射点O垂直于水面画出法线，然后根据折射规律画出折射光线；光从空气斜射入水中，所以折射角小于入射角．如下图所示：
20.标出图中磁体的N、S极。

（）
【答案】
【解析】
【详解】由于异名磁极相互吸引，所以当小磁针静止时，与小磁针N极靠近的一定是磁体的S极，与小磁针S极靠近的一定是磁体的N极，所以磁体的右端为N极，左端为S极，如图
所示：
21.白色感压纸受到的压强达到可测最小值时才变色，且颜色随压强变大而变深，大于可测最大值时颜色不再变深。

感压纸A的规格如图所示。

实验1：用250N的压力垂直作用在A上，受力面积为0.25cm2，此压力对A的压强为
________N/cm2。

实验2：仍用250N的压力垂直作用在与A规格相同的感压纸上，要使它变色且颜色深度与实验1不同，下列哪些受力面积符合要求？___________
①2cm2②0.8cm2③0.3cm2④0.1cm2⑤0.01cm2
【答案】(1).1000(2).②③
【解析】
实验1：用250N的压力垂直作用在A上，受力面积为0.25cm2，此压力对A的压强为P＝＝1000N/cm2。

实验2：根据题意可知当受力面积是①2cm2时候，感压纸受到的压强是125N/cm2不变色；当受力面积是④0.1cm2⑤0.01cm2时候，感压纸受到的压强是2500N/cm2和25000N/cm2超出了1000N/cm2不在变化，只有受力面积是②0.8cm2③0.3cm2的时候感压纸所受压强在250N/cm2和1000N/cm2之间，故答案是②③
22.在探究“产生感应电流的条件”实验中：
(1)实验中观察________来判断电路中是否有感应电流．
(2)闭合开关，若导体AB不动，左右移动磁体，电路中______(填“有”或“无”)感应电流．
(3)该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做________运动时，导体中就会产
生感应电流．
(4)如果将小量程电流表换成________，可以探究磁场对通电导体的作用．
【答案】(1).电流表的指针是否偏转(2).有(3).切割磁感线(4).电源
【解析】
【详解】因为电路中有电流时，电流表的指针转动，所以可以通过观察电流表的指针是否偏转来确定是否产生了感应电流；
（2）由图知道，闭合开关，若导体AB不动，左右移动磁体，则导体与磁体间就有了相对运动，即导体做了切割磁感线运动，所以电路中会有感应电流产生；
（3）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流；
（4）如果将小量程电流表换成电源，闭合开关后电流流过导体棒，导体棒会受道安培力作用，可以观察磁场对通电导体的作用，所以，此时可以探究磁场对通电导体的作用。

【点睛】本题考查的是探究电磁感应现象的实验，涉及对产生感应电流条件的掌握及影响感应电流大小和电流方向的因素，难度不大。

23.小雯用自制的水凸透镜（当向水凸透镜里注水时焦距变小，抽水时焦距变大）来探究“凸透镜成像规律”．
（1）如图甲所示，让一束平行于主光轴的光射向水凸透镜，在光屏上出现一个最小最亮的光斑，则此水凸透镜的焦距为_____cm
（2）小雯将蜡烛、水凸透镜和光屏调整至图乙所示的位置时，光屏上出现清晰的烛焰像，此像的性质是倒立、___的实像，小雯接着在蜡烛和光屏位置都不变的情况下，将水凸透镜移至光具座____cm刻度处，再次得到清晰的烛焰像．然后，小雯利用注射器从水凸透镜中向外抽少许水，光屏上原来清晰的像变得模糊不清，小雯要想重新得到清晰的烛焰像，在蜡烛和水凸透镜的位置都不变的情况下，应将光屏向___（选填“远离”或“靠近”）水凸透镜的方向移动．
【答案】(1).10.0(2).缩小(3).25(4).远离
【解析】
（1）由焦距的概念知，f=60.0cm﹣50.0cm=10.0cm；（2）由图可知，u=40.0cm﹣10.0cm=30.0cm，u＞2f，物体处于2倍焦距之外，所以成倒立缩小的实像，像距v=55.0cm﹣40.0cm=15.0cm，根据光路的可逆性，在蜡烛和光屏位置都不变的情况下，将透镜移至距蜡烛即u'=15.0cm 时，此时v'=30.0cm，即透镜移至光具座10.0cm+15.0cm=25.0cm处，可在光屏上呈现倒立放大的像；（4）当把“水凸透镜”水向外抽取时，使其变薄、凸透镜对光线的会聚能力减弱，使像成在原来像的后方．因此要想重新得到清晰的像，应将光屏向远离透镜的方向移动。

【考点定位】凸透镜成像规律及其探究实验
24.在探究热现象的实验中，小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，如图乙所示，请回答下列问题：
（1）将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的是_____。

（2）由图乙可知，_____（选填“A”或“B”）是冰，该物质在第4分钟时的状态为_____，冰在熔化过程中_____增大（选填“分子动能”成“分子势能”），当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是_____。

（3）加热1分钟，冰、石蜡均为固态，由图乙可知，此时_____（选填“冰”或“石蜡”）的比热容较大。

【答案】(1).使A、B受热均匀或AB吸热相同(2).A(3).固液共存态(4).分子势能(5).无法从烧杯的水中继续吸热(6).石蜡
【解析】
（1）将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的有二，一是受热均匀，二是可以保证两种物质吸收的热量相等；
(2)由如图乙可知，A物质在0℃时，吸热温度不再升高，全部熔化为液体后，温度再升高，所以A为晶体，即A是冰；
该物质在第4分钟时，处在熔化过程中，有冰也有水，所以状态为固液共存的状态；
冰在熔化过程中，吸热温度不变，所以分子动能是不变的，但分子势能会增大；
当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，是因为试管内外都为水，当外面的水沸腾时，温度不再升高，试管中的水温也能达到沸点，但到沸点后不能继续吸收热量，所以不会沸腾，即原因是：达到沸点，不能持续吸热；（3）由图乙知，加热1分钟时，冰的温度升高得高，且两种物质的质量相等，即吸收相同的热量时，冰的温度变化大，由可知，冰的比热容较小，石蜡的比热容较大。

点睛：注意理解，当试管的内外都为水时，试管中的水是不会沸腾的，因为温度虽然能达到沸点，但到了沸点后，内外的温度相同，不能继续吸热，所以不会沸腾。

25.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，水平桌面上的器材有：弹簧测力计、木块、钩码、水平木板和毛巾，实验装置如图所示：
（1）甲、乙、丙三次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量_____。

（2）鞋底做的凹凸不平，应用了比较_____两次实验所得的结论。

（3）从本实验的器材中选择_____，并添加斜面和小车还可以做“探究速度对动能大小的影响”实验。

【答案】(1).滑动摩擦力大小(2).甲丙(3).木块和水平木板
【解析】
【详解】（1）用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块受平衡力的作用，由二力平衡知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
（2）鞋底做的凹凸不平，是通过改变接触面粗糙程度来改变摩擦力，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，控制压力相同，接触面粗糙程度不同，故比较甲丙两图进行实验；（3）探究速度对动能大小的影响时，应让小车从斜面的不同高度滑下，这样小车在到达水平木板时的速度是不同的，通过比较小车撞击木块移动的距离来比较动能的大小；故实验中还需要用到木块和水平木板。

26.小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω2A”。