BFT题型介绍
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❖ 对话或独白，3分钟，两遍，5个题目
❖ 第三部分
❖ 考试形式为试听一段材料，然后对所列举的 相关陈述做出正误判断，除了有正确与错误 的选择外，还有一个选项为“未涉及”。这 一部分的训练将侧重于对所听材料做出正确 判断的能力，本部分其实与第一部分有相似 之处，只是这里要特别注意一些肯定、否定 的表达法，以及要学会看透测试者设计的一 些混淆是非的小把戏。
❖ 一段对话或短文，3分钟，两遍，10个题目
❖ 第四部分
❖ 这部分是选择题，要求在听完一段材料后， 用ABC三个选项中的一个来回答问题。这是 第三部分的另一种变体，因而本部分还是要 侧重训练掌握所听材料具体细节的能力，指 示要进一步加强对词汇的准确领会能力。
❖ 1段长对话或短文，4分钟，两遍，7个题目
The word “ ”in Line X most probably means ______ In Line X the word “it” refer to_______
Detail questions 细节题
The main difference between A and B is that ____ Which of the following is TRUE/ FALSE? _____
2. Combine fast reading and intensive reading
Fast reading– reading skills Intensive reading– grammar, structure of sentence, etc
3. Learn to grasp gist of text
考试项目 题量
听力理解 30题
阅读理解 45题
书面表达 2题
口头表达 3题
合计
80题
分值
百分比 考试时间
50分
25%
30分钟
70分
35%
50分钟
30分
15%
40分钟
50分
25%
12分钟
200分 100% 132分钟
BFT 听力介绍
❖ 第一部分 ❖ 考试形式为听写填空，通常是要求补充电话、对话
或是独白当中缺失的关键信息。因此这一部分侧重 听写和记录能力的训练，依次对年份、时间、电话 号码、价格、基数、序数、人名、地名等进行了专 项训练。此部分较为机械，主要靠反复训练来达到 对相应固定表达的熟练反应度。
Skimming(略读)
❖ Skimming is used to quickly identify the main ideas of a text，which is done at a speed three to four times faster than normal reading. People often skim when they have lots of material to read in a limited amount of time. Use skimming when you want to see if an article may be of interest in your research.
title, first and last sentences of the passage, first and last sentences of every paragraph
4. Accumulate vocabulary in spare-time
Part II 主题分析与理解选择填空题
Part III. 阅读理解多项选择题 题目形式：
一篇700词左右的短文。7道多项选择题，14分
❖ Topic questions 中心思想题
The purpose of this passage is ____ The passage is mainly about _____
❖ Meaning Matching questions 词汇意思题
3. 解题步骤
主题分析题
1. 从文章入手，读一段做一道题。 2. 读每段时抓住该段的主题句和中心词，答案往往是主题
句的改写。 3. 某段答案确定后，将它的选项从选项列表中划去。 4. 遵循先词（数字、人名、地名；序数词；陌 生词等）
2。 根据定位词回文中用寻读法寻找题目所在段落和句子。 3。 认真阅读相关句子，找出答案。 4。 遵循顺序性原则和语法优先原则。
❖ When scanning, look for the location words(定 位词) such as numbers, letters, or the words such as first, second, or next. Look for words that are bold faced, italics, or in a different font size, style, or color, or even the words you are
❖ There are many strategies that can be used when skimming. Some people read the first and last paragraphs. You might read the title, subtitles, subheading, and illustrations. Consider reading the first sentence of each paragraph.
主要特点：
语言能力和阅读理解能力的综合测试，较难。
2. 应试步骤 方法一：快速多次阅读
1. 首读全文，掌握大意，摸清空缺背景。（3分钟） 2. 再读全文，领会细节，注意空缺前后句子，挑选答案。 3. 三读全文，验证遗漏。 特点：准确率高但比较耗时。
方法二：边阅读边做题，一次性完成
1. 细读文章，比较选项，选出合适答案。 2. 遇到不确定项，继续前进，切忌浪费时间。 3. 做完之后再回过来“啃骨头”。 特点：适合习惯精读，喜欢分析的阅读者。
Part II. 较长指导性写作
❖ 根据所给信息写出1篇100-120词左右的短信、 简短报告或短文等。
❖ 考察目的同上。
BFT 口头表达题 型介绍
Part I. 考官提问，考生对答
❖ 内容：日常对话（有关工作、学习、生活、 业余爱好等，每个考生5个问题左右）。
❖ 目的：能否进行礼节性交谈；能否介绍本人 情况和工作情况；能否表达自己的观点。
❖ 两段电话交谈，1-2分钟，两遍，每段4个题目。
❖ 第二部分
❖ 考试形式为听一段谈话（5个人的），掌握每个人 观点或描述，然后在试卷上所列举的句子中找出相 对应的观点或陈述。为了加大难度，测试者还列出 了两个多余的句子。因此，本部分侧重训练掌握所 听材料的大意的能力，主要增强理解归纳能力，将 听到的内容迅速归纳为一句话并与列举出的选项相 对应。
① 两题选项中会出现两个“干扰项”
② 比较简单，得分率高
2. 解题技巧
Skimming（略读）：寻找段落主旨的有效 途径
1. 寻找主题句：仔细阅读每段的段首句、第2句、段中句和段 尾句。
2. 寻找中心词：主题句不明显时，阅读整个段落找到反复出 现的词
3. 寻找句子关系：把握句子之间的起承转合，通过句子关系 判断段落大意。
❖ 3分钟
Part II. 看图说话
❖ 内容：两位考生根据各自抽到图片连续讲话 并回答对方提出的1个问题。
❖ 考察目的：能否提供有关信息；能否提出自 己的观点和见解。
❖ 4分钟
Part III. 就有关话题进行讨论
❖ 内容：两位考生根据各自抽到话题展开讨论。 ❖ 能否交换信息或观点；能否提出自己的观点
转折、对比、并列、递进、因果、顺序
Scanning（查读，寻读）：理解填空题的 一大秘诀
Scanning(寻读、查读)
❖ Scanning is a technique you often use when looking up a word in the telephone book or dictionary. You search for key words or ideas. In most cases, you know what you're looking for, so you're concentrating on finding a particular answer. Scanning involves moving your eyes quickly down the page seeking specific words and phrases.
和见解；能否表达同意或不同意；能否参与 一般性话题的讨论。 ❖ 5分钟。
BFT 考试程序及 成绩
分两场，第一场上午进行，考听力、 阅读和书面表达；第二场下午进行， 考口头表达。
❖ 考生由各BFT考试中心发给成绩单。 ❖ 通过BFT考试者由BFT考试办公室发给合格
证。
4. 解题三原则
➢ 空白前后是重点 ➢ 逻辑关系很重要 ➢ 先易后难是基础
How to prepare for the Reading
1. Read a lot
Test
New York Times 《纽约时报》 Fortune 《财富》杂志 The Economist 《经济学家》 Washington Post 《华盛顿邮报》 The International Herald Tribune 《国际先锋论坛报》 Reader’s Digest 《读者文摘》…
❖ 考察理解语篇的能力。 ❖ 20个题目。
BFT 写作题型介 绍
Part I. 简短指导性写作
❖ 运用所给信息写出1篇50-60个词左右的短笺、 便条或备忘录等。
❖ 考察目的：正确使用一般信函格式；能叙述 个人或他人的打算等；能向对方说明情况和 提出要求；能比较数据、事实和观点；能描 述物体和事件；能概括、类比和判断；能提 出自己的观点，反驳别人的观点；能组句成 文，表达切题语言清楚问题恰当。
❖ Inference questions 推断题
It can be inferred from the passage that ______. The tone of this passage can be described as ______.
Part IV. 完形填空
❖ 一篇300词左右短文，文中有20处空白，每 处给出4个选项，选择最佳答案。
1. 题型解析 题目形式：
一篇500词左右的短文。第一题要求概括文章自 然段的中心思想（5个题目）；第二题要求结合 文章，在选项中选出合适的词语或表达来填补未 完成的句子。（5个题目） 考查内容：
第一题考查应试者总结段落大意的能力；第二 题考查应试者在阅读理解的基础上提炼要旨，消 化细节的能力及判断作者意图和观点的能力。 主要特点：
BFT 阅读题型介 绍
Part I 逻辑分析选择填空题
1.题型解析
题目形式：
给出一篇大约400词左右的短文，文中空出8个句子，要求 考生从所给的8个单句中选择正确答案填入短文中适当的位 置，把短文补充完整。8个题目。
考查内容：
考查考生的逻辑思维能力，要求考生从整体上把握文章的 逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系， 并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。
3.应试技巧
从内容上判断
读懂空白前后的句子或多个句子，明白前后表诉的内容， 根据意思的连贯性或逻辑性进行选择。
从词汇上锁定线索
注意空白前后的名词、动词，寻找答案时也注意在选项中 寻找这些词的同义词、近义词、反义词或表示同一类事物的 词语等。
从连接词上查找线索
表示衔接和过度的连接词使文章逻辑清楚、连贯，因此表 示转折、因果、递进、并列、举例、类比等关系的连词、副 词、介词短语等都是重要的线索。
❖ 第三部分
❖ 考试形式为试听一段材料，然后对所列举的 相关陈述做出正误判断，除了有正确与错误 的选择外，还有一个选项为“未涉及”。这 一部分的训练将侧重于对所听材料做出正确 判断的能力，本部分其实与第一部分有相似 之处，只是这里要特别注意一些肯定、否定 的表达法，以及要学会看透测试者设计的一 些混淆是非的小把戏。
❖ 一段对话或短文，3分钟，两遍，10个题目
❖ 第四部分
❖ 这部分是选择题，要求在听完一段材料后， 用ABC三个选项中的一个来回答问题。这是 第三部分的另一种变体，因而本部分还是要 侧重训练掌握所听材料具体细节的能力，指 示要进一步加强对词汇的准确领会能力。
❖ 1段长对话或短文，4分钟，两遍，7个题目
The word “ ”in Line X most probably means ______ In Line X the word “it” refer to_______
Detail questions 细节题
The main difference between A and B is that ____ Which of the following is TRUE/ FALSE? _____
2. Combine fast reading and intensive reading
Fast reading– reading skills Intensive reading– grammar, structure of sentence, etc
3. Learn to grasp gist of text
考试项目 题量
听力理解 30题
阅读理解 45题
书面表达 2题
口头表达 3题
合计
80题
分值
百分比 考试时间
50分
25%
30分钟
70分
35%
50分钟
30分
15%
40分钟
50分
25%
12分钟
200分 100% 132分钟
BFT 听力介绍
❖ 第一部分 ❖ 考试形式为听写填空，通常是要求补充电话、对话
或是独白当中缺失的关键信息。因此这一部分侧重 听写和记录能力的训练，依次对年份、时间、电话 号码、价格、基数、序数、人名、地名等进行了专 项训练。此部分较为机械，主要靠反复训练来达到 对相应固定表达的熟练反应度。
Skimming(略读)
❖ Skimming is used to quickly identify the main ideas of a text，which is done at a speed three to four times faster than normal reading. People often skim when they have lots of material to read in a limited amount of time. Use skimming when you want to see if an article may be of interest in your research.
title, first and last sentences of the passage, first and last sentences of every paragraph
4. Accumulate vocabulary in spare-time
Part II 主题分析与理解选择填空题
Part III. 阅读理解多项选择题 题目形式：
一篇700词左右的短文。7道多项选择题，14分
❖ Topic questions 中心思想题
The purpose of this passage is ____ The passage is mainly about _____
❖ Meaning Matching questions 词汇意思题
3. 解题步骤
主题分析题
1. 从文章入手，读一段做一道题。 2. 读每段时抓住该段的主题句和中心词，答案往往是主题
句的改写。 3. 某段答案确定后，将它的选项从选项列表中划去。 4. 遵循先词（数字、人名、地名；序数词；陌 生词等）
2。 根据定位词回文中用寻读法寻找题目所在段落和句子。 3。 认真阅读相关句子，找出答案。 4。 遵循顺序性原则和语法优先原则。
❖ When scanning, look for the location words(定 位词) such as numbers, letters, or the words such as first, second, or next. Look for words that are bold faced, italics, or in a different font size, style, or color, or even the words you are
❖ There are many strategies that can be used when skimming. Some people read the first and last paragraphs. You might read the title, subtitles, subheading, and illustrations. Consider reading the first sentence of each paragraph.
主要特点：
语言能力和阅读理解能力的综合测试，较难。
2. 应试步骤 方法一：快速多次阅读
1. 首读全文，掌握大意，摸清空缺背景。（3分钟） 2. 再读全文，领会细节，注意空缺前后句子，挑选答案。 3. 三读全文，验证遗漏。 特点：准确率高但比较耗时。
方法二：边阅读边做题，一次性完成
1. 细读文章，比较选项，选出合适答案。 2. 遇到不确定项，继续前进，切忌浪费时间。 3. 做完之后再回过来“啃骨头”。 特点：适合习惯精读，喜欢分析的阅读者。
Part II. 较长指导性写作
❖ 根据所给信息写出1篇100-120词左右的短信、 简短报告或短文等。
❖ 考察目的同上。
BFT 口头表达题 型介绍
Part I. 考官提问，考生对答
❖ 内容：日常对话（有关工作、学习、生活、 业余爱好等，每个考生5个问题左右）。
❖ 目的：能否进行礼节性交谈；能否介绍本人 情况和工作情况；能否表达自己的观点。
❖ 两段电话交谈，1-2分钟，两遍，每段4个题目。
❖ 第二部分
❖ 考试形式为听一段谈话（5个人的），掌握每个人 观点或描述，然后在试卷上所列举的句子中找出相 对应的观点或陈述。为了加大难度，测试者还列出 了两个多余的句子。因此，本部分侧重训练掌握所 听材料的大意的能力，主要增强理解归纳能力，将 听到的内容迅速归纳为一句话并与列举出的选项相 对应。
① 两题选项中会出现两个“干扰项”
② 比较简单，得分率高
2. 解题技巧
Skimming（略读）：寻找段落主旨的有效 途径
1. 寻找主题句：仔细阅读每段的段首句、第2句、段中句和段 尾句。
2. 寻找中心词：主题句不明显时，阅读整个段落找到反复出 现的词
3. 寻找句子关系：把握句子之间的起承转合，通过句子关系 判断段落大意。
❖ 3分钟
Part II. 看图说话
❖ 内容：两位考生根据各自抽到图片连续讲话 并回答对方提出的1个问题。
❖ 考察目的：能否提供有关信息；能否提出自 己的观点和见解。
❖ 4分钟
Part III. 就有关话题进行讨论
❖ 内容：两位考生根据各自抽到话题展开讨论。 ❖ 能否交换信息或观点；能否提出自己的观点
转折、对比、并列、递进、因果、顺序
Scanning（查读，寻读）：理解填空题的 一大秘诀
Scanning(寻读、查读)
❖ Scanning is a technique you often use when looking up a word in the telephone book or dictionary. You search for key words or ideas. In most cases, you know what you're looking for, so you're concentrating on finding a particular answer. Scanning involves moving your eyes quickly down the page seeking specific words and phrases.
和见解；能否表达同意或不同意；能否参与 一般性话题的讨论。 ❖ 5分钟。
BFT 考试程序及 成绩
分两场，第一场上午进行，考听力、 阅读和书面表达；第二场下午进行， 考口头表达。
❖ 考生由各BFT考试中心发给成绩单。 ❖ 通过BFT考试者由BFT考试办公室发给合格
证。
4. 解题三原则
➢ 空白前后是重点 ➢ 逻辑关系很重要 ➢ 先易后难是基础
How to prepare for the Reading
1. Read a lot
Test
New York Times 《纽约时报》 Fortune 《财富》杂志 The Economist 《经济学家》 Washington Post 《华盛顿邮报》 The International Herald Tribune 《国际先锋论坛报》 Reader’s Digest 《读者文摘》…
❖ 考察理解语篇的能力。 ❖ 20个题目。
BFT 写作题型介 绍
Part I. 简短指导性写作
❖ 运用所给信息写出1篇50-60个词左右的短笺、 便条或备忘录等。
❖ 考察目的：正确使用一般信函格式；能叙述 个人或他人的打算等；能向对方说明情况和 提出要求；能比较数据、事实和观点；能描 述物体和事件；能概括、类比和判断；能提 出自己的观点，反驳别人的观点；能组句成 文，表达切题语言清楚问题恰当。
❖ Inference questions 推断题
It can be inferred from the passage that ______. The tone of this passage can be described as ______.
Part IV. 完形填空
❖ 一篇300词左右短文，文中有20处空白，每 处给出4个选项，选择最佳答案。
1. 题型解析 题目形式：
一篇500词左右的短文。第一题要求概括文章自 然段的中心思想（5个题目）；第二题要求结合 文章，在选项中选出合适的词语或表达来填补未 完成的句子。（5个题目） 考查内容：
第一题考查应试者总结段落大意的能力；第二 题考查应试者在阅读理解的基础上提炼要旨，消 化细节的能力及判断作者意图和观点的能力。 主要特点：
BFT 阅读题型介 绍
Part I 逻辑分析选择填空题
1.题型解析
题目形式：
给出一篇大约400词左右的短文，文中空出8个句子，要求 考生从所给的8个单句中选择正确答案填入短文中适当的位 置，把短文补充完整。8个题目。
考查内容：
考查考生的逻辑思维能力，要求考生从整体上把握文章的 逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系， 并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。
3.应试技巧
从内容上判断
读懂空白前后的句子或多个句子，明白前后表诉的内容， 根据意思的连贯性或逻辑性进行选择。
从词汇上锁定线索
注意空白前后的名词、动词，寻找答案时也注意在选项中 寻找这些词的同义词、近义词、反义词或表示同一类事物的 词语等。
从连接词上查找线索
表示衔接和过度的连接词使文章逻辑清楚、连贯，因此表 示转折、因果、递进、并列、举例、类比等关系的连词、副 词、介词短语等都是重要的线索。