高一生物：第三章《第一节 核酸是遗传物质的证据》学案3(浙教版必修2)

第三章遗传的物质基础
第一节核酸是遗传物质的证据
一、肺炎双球菌的转化实验
1、肺炎双球菌
2、肺炎双球菌体内转化实验
结论：加热杀死的S型细菌中，含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的“转化因子”。

3、肺炎双球菌体外转化实验
结论：只有DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是遗传物质。

二、噬菌体侵染细菌的实验
结论：DNA是遗传物质。

三、RNA也是遗传物质的实验---烟草花叶病毒的感染和重建实验
结论：RNA是遗传物质。

四、生物的遗传物质
对整个生物界来说，绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质。

七、学习效果评价设计
学习效果评价设计
八、教学反思：
本节课的整个教学过程都是在教师的引导下，层层深入展开的；教师充分运用多媒体技术的优势，将丰富的学习材料展现在学生的面前，使学生沉浸在探求生命奥秘的乐趣中，并感受知识产生的过程。

通过师生的共同讨论、学习，能够实现三维教学目标的完美统一。

本节课的教学内容涉及的遗传学经典实验，在现有学校的实验室条件下无法完成，因此,采用了“引导---探究”式的教学方法后，教师通过创设学习情境，激发学生的学习热情,教师处于主导地位,学生不再是被动地接受知识，而是走进科学家的探究历程，在观察和思考中，愉快地学习，处于主体地位。

这样在课堂教学过程中通过师生互动、生生互动，让课堂充满了活力，新课改理念得到了落实。

本节课教学设计依据课程标准，挖掘了教学内容中的科学探究内涵，让学生感受、理解知识的产生和发展过程，了解科学探究的基本方法,渗透的探究精神和创造性思维品质的培育,收到了较好的教学效果。

附：核酸是遗传物质的证据导学提纲
一、肺炎双球菌的转化实验
（一）肺炎双球菌
（二）肺炎双球菌体内转化实验
1、实验者：格里菲思。

2、实验材料：S型和R型肺炎双球菌、小鼠。

3、实验原理：S型菌使小鼠患败血症。

4、实验过程及结果
（1）将R型细菌注射入小鼠；小鼠不死亡。

（2）将S型细菌注射入小鼠；小鼠死亡，小鼠体内有S型活细菌。

（3）加热杀死的S型细菌注射入小鼠；小鼠不死亡。

（4）R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合注射小鼠；小鼠死亡，小鼠体内有S型活细菌，经培养得到S型活细菌。

5、实验原则：R型细菌与S型细菌的毒性对照。

6、结论：加热杀死的S型细菌中，含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的“转化因子”。

（三）肺炎双球菌体外转化实验
1、实验者：艾弗里及其同事。

2、实验材料：S型和R型细菌、细菌培养基。

3、实验设计思路：把S型细菌的各组成成分分开，单独研究它们各自的功能。

4、实验过程及结果：取S型细菌，分离出其中的DNA、蛋白质、多糖以及将DNA与DNA 酶混合，将以上四组分分别与R型细菌培养基混合培养；结果除有DNA一组的培养液中既能分离出R型细菌又能分离出S型细菌，其余各组均只有R型细菌。

5、实验原则：S型细菌各成分作用的相互对照。

6、结论：只有DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是遗传物质。

（四）两实验的联系
1、所用材料相同，都是肺炎双球菌R型和S型。

2、体内转化实验是基础，仅说明S型细菌体内有“转化因子”，体外转化实验进一步证明“转化因子”是DNA。

3、两实验都遵循对照原则、单一变量原则。

二、噬菌体侵染细菌的实验
（一）实验者：赫尔希和蔡斯。

（二）实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌。

（三）实验方法：同位素示踪法。

（四）T2噬菌体的特点
1、结构：外壳由蛋白质构成，头部含有DNA。

2、生活方式：寄生于大肠杆菌内。

3、增殖特点：在噬菌体DNA的作用下，利用大肠杆菌体内的物质合成自身成分，进行增殖。

（五）实验过程及结果
1、标记细菌：将细菌培养在含35S的培养基，培养出含35S的细菌；将细菌培养在含32P
的培养基，培养出含32P的细菌。

2、标记噬菌体：将噬菌体培养在含35S的细菌中，培养出含35S的噬菌体；将噬菌体培养在含32P的细菌中，培养出含32P的噬菌体。

3、噬菌体侵染细菌：
（1）将被35S标记的噬菌体培养在细菌中，培养出的子代噬菌体中无35S。

（2）将被32P标记的噬菌体培养在细菌中，培养出的子代噬菌体中有32P。

（六）实验表明：1、噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌细胞中，而蛋白质留在外面。

2、子代噬菌体的各种性状是通过亲代DNA来遗传的。

（七）结论：DNA是遗传物质。

三、RNA也是遗传物质的实验
（一）材料：烟草花叶病毒和烟草。

（二）过程及结果：将烟草花叶病毒的RNA提取出来去感染烟草，烟草被感染；将烟草花叶病毒的蛋白质提取出来去感染烟草，烟草未被感染。

（三）结论：RNA是遗传物质。

四、生物的遗传物质
（一）具有细胞结构的生物（无论是原核还是真核）其遗传物质都是DNA。

（二）不具有细胞结构的生物——病毒：多数遗传物质是DNA，如T2噬菌体。

少数遗传物质是RNA，如HIV病毒，SARS病毒。

（三）针对整个生物界来说，绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质。