九年级化学化学肥料(共13张PPT)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
化肥和农药使用的利与弊： 化 最肥初和使农 用药 的使 肥用 料的 是利 人与 畜弊粪： 便、植物体等沤制的天然有机肥料。
如【今例， 1】施下用列化物肥质已可经以成直为接了做农肥作料物施增用产的的是最（有力措）施，施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%—60%。 叶弊尖：及 化叶肥缘和发农黄药，的甚不至合叶理肉使坏用死会。带来很多的环境问题。 农如作今物 ，所施需用的化营肥养已元经素成有为许了多农种作，物其增中产，的氮最、有磷力、措钾施的，需施要用量化较肥大的，增因产此作，用氮占肥各、增磷产肥因、素钾总肥和是的最30主%要—的60化%学。肥料。
第2页，共13页。
1.氮肥
氮肥的作用：
氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。 氮肥能使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。
农
作
物 缺 氮 的 表 现 ：
叶 片 绿 色 减 淡
第3页，共13页。
常见的氮肥：
• 尿素：CO(NH2)2
• 氨水：（NH3·H2O）
• 铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4
爆炸声 无明显变
化
灰白色粉末 大多不溶或部
分溶于水 无明显变化
无明显变化
第9页，共13页。
铵盐与熟石灰反应：
2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑ (NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑
第10页，共13页。
【课堂练习】
【例1】下列物质可以直接做肥料施用的是 （ B）
A. 磷酸钙
B. 氨水
C. 氢氧化钾
D. 硝酸
第11页，共13页。
【课堂练习】
【例2】下列化肥不能与熟石灰混合施用的是 （ B）
A. 氯化钾
B. 碳酸氢铵 C. 氨水
D. 硝酸钾
第12页，共13页。
【作业】
P 83 T 1、2、3
第13页，共13页。
利：化肥和农药对提高农作物的产量具有重 ①磷矿粉：Ca3(PO4)2
农作物所需的营养元素有许多种，其中，氮、磷、钾的需要量较大，因此，氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。 氨水：（NH3·H2O）
要作用。 如：磷酸二氢铵〔NH4H2PO4）、磷酸铵氢(NH4)2HPO4、硝酸钾〔KNO3）
【例1】下列物质可以直接做肥料施用的是（ ）
作物缺磷的表现：生长迟缓、产量降低。
第5页，共13页。
常见的磷肥： ①磷矿粉：Ca3(PO4)2
②钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐
③过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4
混合物
第6页，共13页。
3.钾肥
钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾 具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、 增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。
叶氨尖水及 ：叶（缘NH发3·黄H，2弊O甚）至：叶肉化坏死。肥和农药的不合理使用会带来很多的环 境问题。如土壤污染、水污染、大气污染。
第8页，共13页。
二、化肥的简易鉴别
氮肥
钾肥
磷肥
看外观 加水
灼烧
加熟石 灰
白色晶体 能溶于水
可燃烧， 熔化起泡
或冒烟 放出有刺 激性气味
的气体
白色晶体 能溶于水
不燃烧， 跳动或有
作物缺钾的 症状：
常见的钾肥：
硫酸钾〔K2SO4）、氯化钾〔KCl）
叶尖及叶缘发黄，甚 至叶肉坏死。
第7页，共13页。
4.复合肥料
复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。
【例1】下列物质可以直接做肥料施用的是（ ）
如：磷酸二氢铵〔NH4H2PO4）、磷酸铵氢 ②钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有
第八章 酸碱盐
8.5 化学肥料
第1页，共13页。
一、化肥简介
植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的， 因此要靠施肥来补充。最初使用的肥料是人畜粪便、 植物体等沤制的天然有机肥料。随着人们对化学元素 与植物生长关系的了解，出现了以化学和物理方法制 成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。如今， 施用化肥已经成为了农作物增产的最有力措施，施用 化肥的增产作用占各增产因素总和的30%—60%。农 作物所需的营养元素有许多种，其中，氮、磷、钾的 需要量较大，因此，氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化 学肥料。
密铵切盐的 ：关N(HN系4H。HCO43、)N2HH4Cl、P(NOH44)2S、O4 硝酸钾〔KNO3）
如今，施用化肥已经成为了农作物增产的最有力措施，施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%—60%。 (NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑ 2最N初H4使N用O的3+肥Ca料(O是H人)2畜=C粪a便(N、O3植)2物+2体H等2O沤+制2N的H天3↑然有机肥料。
• 硝酸盐：NH4NO3、NaNO3
知识积累
①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸 收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。
②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合 物而吸收。 ③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。
第4页，共13页。
2.磷肥
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的 组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞 分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促 进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能 力。
如【今例， 1】施下用列化物肥质已可经以成直为接了做农肥作料物施增用产的的是最（有力措）施，施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%—60%。 叶弊尖：及 化叶肥缘和发农黄药，的甚不至合叶理肉使坏用死会。带来很多的环境问题。 农如作今物 ，所施需用的化营肥养已元经素成有为许了多农种作，物其增中产，的氮最、有磷力、措钾施的，需施要用量化较肥大的，增因产此作，用氮占肥各、增磷产肥因、素钾总肥和是的最30主%要—的60化%学。肥料。
第2页，共13页。
1.氮肥
氮肥的作用：
氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。 氮肥能使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。
农
作
物 缺 氮 的 表 现 ：
叶 片 绿 色 减 淡
第3页，共13页。
常见的氮肥：
• 尿素：CO(NH2)2
• 氨水：（NH3·H2O）
• 铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4
爆炸声 无明显变
化
灰白色粉末 大多不溶或部
分溶于水 无明显变化
无明显变化
第9页，共13页。
铵盐与熟石灰反应：
2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑ (NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑
第10页，共13页。
【课堂练习】
【例1】下列物质可以直接做肥料施用的是 （ B）
A. 磷酸钙
B. 氨水
C. 氢氧化钾
D. 硝酸
第11页，共13页。
【课堂练习】
【例2】下列化肥不能与熟石灰混合施用的是 （ B）
A. 氯化钾
B. 碳酸氢铵 C. 氨水
D. 硝酸钾
第12页，共13页。
【作业】
P 83 T 1、2、3
第13页，共13页。
利：化肥和农药对提高农作物的产量具有重 ①磷矿粉：Ca3(PO4)2
农作物所需的营养元素有许多种，其中，氮、磷、钾的需要量较大，因此，氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。 氨水：（NH3·H2O）
要作用。 如：磷酸二氢铵〔NH4H2PO4）、磷酸铵氢(NH4)2HPO4、硝酸钾〔KNO3）
【例1】下列物质可以直接做肥料施用的是（ ）
作物缺磷的表现：生长迟缓、产量降低。
第5页，共13页。
常见的磷肥： ①磷矿粉：Ca3(PO4)2
②钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐
③过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4
混合物
第6页，共13页。
3.钾肥
钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾 具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、 增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。
叶氨尖水及 ：叶（缘NH发3·黄H，2弊O甚）至：叶肉化坏死。肥和农药的不合理使用会带来很多的环 境问题。如土壤污染、水污染、大气污染。
第8页，共13页。
二、化肥的简易鉴别
氮肥
钾肥
磷肥
看外观 加水
灼烧
加熟石 灰
白色晶体 能溶于水
可燃烧， 熔化起泡
或冒烟 放出有刺 激性气味
的气体
白色晶体 能溶于水
不燃烧， 跳动或有
作物缺钾的 症状：
常见的钾肥：
硫酸钾〔K2SO4）、氯化钾〔KCl）
叶尖及叶缘发黄，甚 至叶肉坏死。
第7页，共13页。
4.复合肥料
复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。
【例1】下列物质可以直接做肥料施用的是（ ）
如：磷酸二氢铵〔NH4H2PO4）、磷酸铵氢 ②钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有
第八章 酸碱盐
8.5 化学肥料
第1页，共13页。
一、化肥简介
植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的， 因此要靠施肥来补充。最初使用的肥料是人畜粪便、 植物体等沤制的天然有机肥料。随着人们对化学元素 与植物生长关系的了解，出现了以化学和物理方法制 成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。如今， 施用化肥已经成为了农作物增产的最有力措施，施用 化肥的增产作用占各增产因素总和的30%—60%。农 作物所需的营养元素有许多种，其中，氮、磷、钾的 需要量较大，因此，氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化 学肥料。
密铵切盐的 ：关N(HN系4H。HCO43、)N2HH4Cl、P(NOH44)2S、O4 硝酸钾〔KNO3）
如今，施用化肥已经成为了农作物增产的最有力措施，施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%—60%。 (NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑ 2最N初H4使N用O的3+肥Ca料(O是H人)2畜=C粪a便(N、O3植)2物+2体H等2O沤+制2N的H天3↑然有机肥料。
• 硝酸盐：NH4NO3、NaNO3
知识积累
①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸 收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。
②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合 物而吸收。 ③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。
第4页，共13页。
2.磷肥
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的 组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞 分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促 进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能 力。