《总复习圆柱与圆锥的活动课》课件PPT(共22张)
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8cm S底=20cm2
牛 奶
12cm
15cm
6cm
探究题:
你能算出酒瓶的容积是多少毫 升来吗?
30
10
8
20
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
4.一个圆柱的高不变,底面半 径扩大3倍,它的侧面积比原来 扩大( )倍,增加( )培.体积比 原来扩大( )倍,增加( )倍.
5.一个圆柱的侧面积展开图是 正方形,这个圆柱的底面直径与 高的比是( )
判断:
1.圆锥的体积等于圆柱体积的 1/3.( )
2.圆柱的体积大于圆锥的体积.( ) 3.圆柱的底面半径扩大2倍,高缩小2 倍,它的侧面积不变.( )
2.一根圆柱形木材长20分米, 分 成4个相等的圆柱体. 表面积增加 了18.84平方分米.截后每段圆柱 体积是多少?
学以致用: 3.把一个底面直径为8分米, 高3分米的圆柱形钢材,熔成 一个直径为12分米的圆锥形, 能熔多高?
学以致用:
4.星期六笑笑请6位朋友来家做客, 她选用一盒长方体包装的牛奶招 待好朋友,给每位好朋友倒上一满 杯后,她自己还有牛奶喝吗?
7.已知两个体积不同的圆柱,高 相等,它们的底面半径的比是1:2, 那么它们的体积的比是( 1:4 )
圆柱体1 圆柱体2 2
半 径 底面积 高 体 积
1
1 1 1
4 1 4
学以致用:
1.一个圆柱形的木棒,底面直 径源自厘米,高10厘米,在地面上 滚动一周后前进了多少米?压 过的面积是多少平方厘米?
1.一个圆柱的侧面展开图是一个 正方体,这个圆柱体的底面半径 是4厘米,它的高是( )厘米.
2.一个圆柱的体积是120立方 厘米,比它等底等高的圆锥的 体积大( )立方厘米。
3、一个圆柱的底面半径和高都 是5厘米，它的侧面积是( ),表 面积是( )。
4.一个圆柱和一个圆锥等地等
高,体积和是60立方厘米,圆柱 的体积是( )立方厘米,圆锥的 体积是( )立方厘米.
A.高一定相等 B.侧面积一定相等
C.侧面积和高都相等
D.侧面积和高都不相等
20厘米
15 厘 米
20厘米 15厘米
3.一个圆柱形水池的容积 是18.84立方米,池底直径 是4米,水池的深度是( B)
A.3 B.1.5 C.4 D.3.14
4.一个圆锥的体积是a立 方米,和它等底等高的圆 柱体的体积是(C)立方米. A. a÷3 C. 3a B. 2a 3 D. a
4.圆柱的体积比与它等底等高的 圆锥的体积多2/3.( )
选择
1.冬天护林工人给圆 柱形的树干的下端涂 防蛀涂料,那么粉刷树 干的面积是指( B ). A.底面积 C.表面积 B.侧面积 D.体积
2.甲乙两人分别利用一张长20厘米， 宽15厘米的纸用两种不同的方法围成 一个圆柱体（接头处不重叠），那么 围成的圆柱( ).
5.把一个边长1分米的正方形 纸围成一个最大的圆柱体,这 个圆柱体的体积是( B )立 方分米.(得数保留)
1dm 1dm
A 4
C
1 B
4
4 D
6.把一个棱长是2分米的正方
体削成一个最大的圆柱体，它 的侧面积是（ B）平方厘米。 A.6.28 C.18.84
2
B.12.56 D. 25.12
圆柱与圆锥的 复习活动课
圆柱的特征：
有两个底面：
面积相等
一个侧面 高 宽
：
长
长=底面周长
圆锥的特征：
h
侧面展开
扇形
圆形
底面
从圆锥的顶点到底面圆心的 距离叫做圆锥的高。
基 本 公 式
圆柱侧面积=底面周长高 圆柱表面积=侧面积+底面积2 圆 柱 体积=底面积高 圆 锥 体积=底面积高÷3
填空
牛 奶
12cm
15cm
6cm
探究题:
你能算出酒瓶的容积是多少毫 升来吗?
30
10
8
20
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
4.一个圆柱的高不变,底面半 径扩大3倍,它的侧面积比原来 扩大( )倍,增加( )培.体积比 原来扩大( )倍,增加( )倍.
5.一个圆柱的侧面积展开图是 正方形,这个圆柱的底面直径与 高的比是( )
判断:
1.圆锥的体积等于圆柱体积的 1/3.( )
2.圆柱的体积大于圆锥的体积.( ) 3.圆柱的底面半径扩大2倍,高缩小2 倍,它的侧面积不变.( )
2.一根圆柱形木材长20分米, 分 成4个相等的圆柱体. 表面积增加 了18.84平方分米.截后每段圆柱 体积是多少?
学以致用: 3.把一个底面直径为8分米, 高3分米的圆柱形钢材,熔成 一个直径为12分米的圆锥形, 能熔多高?
学以致用:
4.星期六笑笑请6位朋友来家做客, 她选用一盒长方体包装的牛奶招 待好朋友,给每位好朋友倒上一满 杯后,她自己还有牛奶喝吗?
7.已知两个体积不同的圆柱,高 相等,它们的底面半径的比是1:2, 那么它们的体积的比是( 1:4 )
圆柱体1 圆柱体2 2
半 径 底面积 高 体 积
1
1 1 1
4 1 4
学以致用:
1.一个圆柱形的木棒,底面直 径源自厘米,高10厘米,在地面上 滚动一周后前进了多少米?压 过的面积是多少平方厘米?
1.一个圆柱的侧面展开图是一个 正方体,这个圆柱体的底面半径 是4厘米,它的高是( )厘米.
2.一个圆柱的体积是120立方 厘米,比它等底等高的圆锥的 体积大( )立方厘米。
3、一个圆柱的底面半径和高都 是5厘米，它的侧面积是( ),表 面积是( )。
4.一个圆柱和一个圆锥等地等
高,体积和是60立方厘米,圆柱 的体积是( )立方厘米,圆锥的 体积是( )立方厘米.
A.高一定相等 B.侧面积一定相等
C.侧面积和高都相等
D.侧面积和高都不相等
20厘米
15 厘 米
20厘米 15厘米
3.一个圆柱形水池的容积 是18.84立方米,池底直径 是4米,水池的深度是( B)
A.3 B.1.5 C.4 D.3.14
4.一个圆锥的体积是a立 方米,和它等底等高的圆 柱体的体积是(C)立方米. A. a÷3 C. 3a B. 2a 3 D. a
4.圆柱的体积比与它等底等高的 圆锥的体积多2/3.( )
选择
1.冬天护林工人给圆 柱形的树干的下端涂 防蛀涂料,那么粉刷树 干的面积是指( B ). A.底面积 C.表面积 B.侧面积 D.体积
2.甲乙两人分别利用一张长20厘米， 宽15厘米的纸用两种不同的方法围成 一个圆柱体（接头处不重叠），那么 围成的圆柱( ).
5.把一个边长1分米的正方形 纸围成一个最大的圆柱体,这 个圆柱体的体积是( B )立 方分米.(得数保留)
1dm 1dm
A 4
C
1 B
4
4 D
6.把一个棱长是2分米的正方
体削成一个最大的圆柱体，它 的侧面积是（ B）平方厘米。 A.6.28 C.18.84
2
B.12.56 D. 25.12
圆柱与圆锥的 复习活动课
圆柱的特征：
有两个底面：
面积相等
一个侧面 高 宽
：
长
长=底面周长
圆锥的特征：
h
侧面展开
扇形
圆形
底面
从圆锥的顶点到底面圆心的 距离叫做圆锥的高。
基 本 公 式
圆柱侧面积=底面周长高 圆柱表面积=侧面积+底面积2 圆 柱 体积=底面积高 圆 锥 体积=底面积高÷3
填空