7-8岁孩子的叛逆的心理特征及引导教育

7-8岁孩子的叛逆的心理特征及引导教育
在孩子7-8岁的阶段，他们开始表现出叛逆的心理特征。

这是一个成长必须的经历，因为孩子在这个时期生理上迅速成长，对外界世界的接触也变得更加自信。

他们开始认识新世界，不再只依赖父母，而是和更多的小伙伴一起玩耍。

这种快速成长让孩子们对自己有了一定的自信，对个体的自信导致他们有着强烈的自我主张表达的欲望。

因此，孩子的叛逆其实更多的是一种自以为是的表达，是一个成长的自然经历。

在孩子7-8岁的阶段，他们开始表现出叛逆的心理特征。

这是一个成长必须的经历，因为孩子在这个时期生理上迅速成长，对外界世界的接触也变得更加自信。

他们开始认识新世界，不再只依赖父母，而是和更多的小伙伴一起玩耍。

这种快速成长让孩子们对自己有了一定的自信，对个体的自信导致他们有着强烈的自我主张表达的欲望。

因此，孩子的叛逆其实更多的是一种自以为是的表达，是一个成长的自然经历。

在这个阶段，父母应该耐心地引导孩子，陪他们走过这段时期。

孩子的叛逆是他们对世界最初的好奇，是今后创造力的
开始。

父母应该给孩子足够的自由空间，让他们尝试不同的事物，培养他们的创造力和独立思考能力。

同时，父母也要给予适当的指导和约束，帮助孩子建立正确的价值观和行为规范。

这样，孩子的小小心理的成熟就会赶上他小身板成长的速度。

孩子在7-8岁的时候会表现出叛逆，这其实是他对世界的
理解和表达方式。

比如，说脏话可能是因为他的小伙伴这样做，或者他认为这样会让自己更受关注或更有威风。

但是，这些脏话来源于成人为了攻击别人而使用的武器。

如果父母能够耐心地引导孩子，告诉他说脏话并不是强大的表现，反而是弱小的表现，可以以孩子心中的正面形象为例，比如老师或动画世界里的超级英雄，他们都不需要说脏话来表现自己的强大。

如果父母对孩子说脏话，上来就是一顿训斥，甚至使用打骂，这只会强化孩子对脏话的认识，让他觉得自己失败不是因为说脏话，而是因为身体和语言上没有父母占有控制权。

随着孩子的心理成长，他会认识到这种弱势，重新变得听话。

但是这种诉求并没有消失，可能会在下一次青春叛逆期集中爆发。

到那时，父母就没有了身体和语言上的优势去压制孩子，这可能会演变成无法管束的局面。

孩子在7-8岁的时候喜欢说一些不吉利的话，比如死之类的，这其实是他对世界好奇的表现。

因为大人往往对这些话避而不谈，孩子会觉得“死”这个字充满了未知和力量。

父母可以浅显地给孩子上一课，可以拿去世的人给他举例，让他大致明白生和死。

这样孩子自然而然会好点，而一味地训斥只会抹杀孩子对世界的好奇心。