幼儿中班周评语(4篇)
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幼儿中班周评语
1. 你是个活泼又可爱的男孩,这学期你的表现很好。
自我服务能力有很大提高。
你很认真,自尊心强,学本领较快。
你画画特别好,还得奖了呢!你学会了许多的汉字,会念许多的儿歌,还会讲故事给小朋友听。
数学方面也有进步。
老师希望琦琦以后做事胆子再大一些,上课常常发言,做一更能干的男孩子。
2. 你是个大方可爱又善良的小女孩。
这学期里你表现很好,你学会了许多的知识和本领。
上课认真了,有时举手发言,爱动脑筋了,语言发展也有进步。
认字方面也有提高。
会念许多的儿歌,你很喜欢唱歌跳舞,跳得很好看。
你的画画也有了很大的提高。
老师希望你能经常看有些图书,多认识一些字宝宝,让自己变得更棒,好吗?
3. 你是个活泼能干又调皮的小男孩。
你很大方,愿意和别人分享玩具进行游戏。
这学期你通过努力学会了画画折纸捏泥等手工。
上课也认真了,有时也举手发言了,你和小朋友也能友好相处,老师希望以后上课更加认真,不要和旁边的小朋友说话,经常看一些图书,加强口语表达能力的练习,多认汉字。
老师相信你会变得更棒的!
4. 你是个善良可爱又能干的小男孩,你喜欢来幼儿园,喜欢玩游戏,和别人一起玩时会让着别人,你上课较认真,吃饭午睡的习惯好。
自理能力也加强了。
你喜欢帮助老师做一些事情而且做得很好。
老师希望你以后多练习画画,折纸多看些图书,增长自己的知识。
有
事情找老师帮忙,老师会帮助你的。
让自己变得更能干,可以吗?
5. 你是个聪明又善良的小女孩。
这学期你通过自己的努力,在各方面有较大的进步,尤其是画画和数学操作上,能力很棒。
自理能力也变强了。
你上课认真,也认识了一些汉字。
你学会了很多的儿歌和故事,也愿意上来念给小朋友听,你的歌唱得也不错。
老师希望琦琦以后多练习折纸,再大胆一些,老师相信你会变得更加棒。
6. 你是个活泼可爱善良的小女孩,现在你可喜欢幼儿园了,这学期你的表现也很好,上课认真了,画画提高很快,你吃饭午睡的习惯好。
老师希望罗丹以后上课要多举手发言练习折纸和写数字,常常念念儿歌,讲讲故事,经常看一些图书,增强语言表达能力。
做事胆子再大一些,让自己变得更加棒,可以吗?
7. 你是个活泼可爱又大方的小女孩,你喜欢上幼儿园,喜欢和老师说一些自己的事。
你爱劳动爱帮助别人。
你吃饭午睡都是班上最好的孩子,你上课认真,爱动脑筋画画也有进步,老师希望熙熙以后再胆大一些,上课多举手发言,加强数学操作能力,有空多看看图书,多认识一些汉字,念念老师教的儿歌。
折纸也要多练习。
做个爱学习的好孩子。
8. 你是一个可爱善良大方的小女孩。
你是这学期才转到我们班的,你爱幼儿园,爱和小朋友们一起玩,爱和老师说一些自己的事情。
你上课认真,画画也很好。
老师希望晨晨以后上课能经常举手发言,
做事胆子在大一些。
经常看一些图书,多认识一些字宝宝,做一个更能干的小女孩,好吗?
9. 雯雯在绘画方面有了很大的进步,下笔大胆,画面整洁美观,从画中老师才知道原来雯雯的小脑瓜里有着许多奇妙的想法,多么希望雯雯也能在小朋友面前大胆地展现自己,使自己更快乐!
10. 宝宝是个聪明的宝宝,象棋课上你的手总是举得高高的,但集体活动时和别人讲话可不好哦,期待着能及时改正自己的缺点,其他活动时也能听到她自信的声音。
11. 原来上课时调皮不动脑筋的小淘气,现在经常能看到你神气的坐姿,而且经常能高高举起小手积极回答问题,真棒!希望用餐时能再快一点,行吗?
12. 自从升入中班后,懂事了很多,有时还能提醒老师点名呢!上课时也能经常看到她高高举起的小手了,坚持下去,相信她一定能给大家带来更多的惊喜。
13. 在老师眼里雯雯一直是个乖巧懂事的好宝宝,游戏时最爱护玩具的是她,上课时坐得最神气的她你,绘画时最认真的也是她。
但最近不知怎么啦?用餐时常常和小朋友讲话,希望吃完了再讲,好吗?
14. 你知道吗?老师可佩服你了,当小朋友一个个放弃玩跳跳球时,你却依然每天拿着球琢磨,你的小脚一次次从球上滑下又一次次
踏了上去,老师看到你了的耐心和毅力,孩子,好样的!
15. 在主题活动开展的过程中,老师发现你是那么的好奇好问,当你惊喜地把你的发现告诉大家时,你发现了吗?大家都被你深深地吸引了。
如果上课时你也能这么专注,相信你会更棒的!
幼儿中班周评语(2)
1. 你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。
上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,接受能力较强,是其他小朋友的榜样,希望你以后和同伴在一起能够友好相处,好吗?
2. 你是一个活泼又调皮的男孩,好动是你的天性。
你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。
活动中你总是敢想敢说敢问敢辩。
老师希望你今后回答问题时,要多想想,想好了再说,可以吗?
3. 你是一个懂事细心爱学习的小帅哥,课堂上经常听到你主动精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。
老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷,常常能说出很多小朋友不知道的事情。
相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!
4. 你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。
热爱劳动,经常主动帮老师抹桌子收拾碗筷。
小朋友们都喜欢与你相处。
如果你能对自己要求再高一点儿,学习再主动些儿,老师会更喜欢你!
5. 你聪明伶俐活泼可爱,平时乐意帮老师收拾碗筷抹桌子。
每当小朋友们有困难时,你总能主动热情地伸出友谊之手,帮着穿衣服拉拉链。
大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。
老师希望你能发挥自己的聪明才智,活动时更专心些更认真些,争取更大的进步,好吗!
6. 你是个内向怕难为情的小男孩。
在园对人有礼貌,生活习惯较好,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食。
你也特别爱听故事爱看动画片,对数学活动也比较感兴趣,能积极的参加幼儿园的各项活动,这学期在画画手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手大胆发言,相信自己你就是最好的,行吗?
7. 你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。
你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。
你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极主动,动手能力需要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信勇敢的好孩子。
8. 你是一个内向懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事,你喜欢看书玩玩具。
本学期你各方面都有很大的进步。
老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子,好吗?
9. 你文静乖巧可爱。
每天衣服都干干净净的,大家都喜欢和你交朋友。
活动时,你总是静静地坐在自己的位置上,很少举手回答问
题,老师知道有的问题你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。
和以前相比,你的性格稍微有一点活泼了,课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。
我想,如果新学期,你在活动中能积极大胆发言,你将是我们班最出色的。
老师期待着你成为最出色的那一天!
10. 你是一个聪明又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。
老师知道你是我们班级特别聪明的一个特别最聪明的你能接受老师的几点建议吗?活动时少做点小动作,多发点言;生活上少一点恶作剧,多和小朋友友好相处。
我相信,下学期的你一定是我们班最出色最优秀的一员,好好加油呀!
11. 你善良诚实,从来不和小朋友打闹。
活动时,你总是静静地坐在自己的位置上,很少举手回答问题,老师知道有的问题你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。
和以前相比,你的性格稍微有一点活泼了,课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。
我想,你能变得活泼些开朗些,勇敢些,就更好了!加油吧!
12. 你是一个大方自信的孩子。
你很有主见,能主动与老师交流,发表自己的见解,能讲长而精彩的故事和各种事情,上课时头脑反映灵活,思维活跃,接受能力较强,但你有时做事不能坚持到底,需要老师督促。
希望你能改掉缺点,在各方面都成为其他小朋友的榜样,好吗?
13. 你是个文静漂亮的小女孩,尊敬老师,能主动和老师打招呼。
热爱劳动,经常抢着帮老师乐于助人,能积极参加集体活动,有一定的集体荣誉感。
本学期你有一些明显的进步:语言表达能力折纸画画跳舞等方面都有所提高。
如果你能全身心地投入学习游戏活动,相信你会取得更大的进步。
14. 你活泼好动聪明伶俐做事认真。
教育活动中你很专注,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。
你尊敬老师,与小朋友们能友好相处,是大家的"开心果"。
老师希望你表现得更坚强些自信些大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗!
15. 你是个聪明可爱又能干的小男孩。
你平时很喜欢学习,爱看书,爱动脑,知识丰富。
你上课很认真,喜欢举手发言,你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。
小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜欢帮助有困难的小朋友。
这学期你画画有进步了,老师希望你以后再接再厉,有困难找老师。
做个棒棒的小男子汉,好吗?
幼儿中班周评语(3)
1. 你是个可爱诚实的孩子,热爱集体,关心同伴。
能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成。
你不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难,帮老师分发餐具。
上课能举手发言,语言表达能力也有所提高。
希望你升大班以后更勇敢多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。
好吗?加油!
2. 你是个活泼可爱的小女孩,你的生活自理能力强,能自己的事情自己做,还喜欢帮助小朋友。
上课能举手发言,语言表达能力也有所提高。
在书写画画方面进步大。
如果上课能更专心大胆发表自己的见解,那就更棒了。
加油!
3. 你是个活泼大方很善于与人交往的孩子。
你还是个爱集体,关心同伴。
老师教的本领都能学会,接受能力强。
喜欢舞蹈,动作协调性很好。
你不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难,愿你继续努力,争取更大的进步。
4. 你是个活泼可爱的女孩。
在折纸画画跳舞都很棒。
老师教的知识掌握好,关心集体爱护同伴,在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,上课还能举手发言,如果声音更响亮更自信就更棒了。
加油哦!
5. 你是个活泼大方很善于与人交往的孩子。
热爱集体,关心同伴。
折纸画画跳舞进步大,对老师布置的每件事情都能认真完成。
你不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难,帮老师分发餐具。
在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,上课能大胆举手发言。
这学期你的进步非常大,愿你继续努力,争取更大进步。
加油!
6. 你是个聪明可爱的小女孩。
对老师同伴有礼貌。
自理能力强,自己的事情自己做,还能帮助小朋友。
折纸画画跳舞有很大进步,上课还能大胆发言,表达清晰。
希望再接再厉,不断进步。
加油!
7. 你是个热爱集体,关心同伴的好孩子。
你敏捷的反应睿智的思维给老师留下深刻印象。
自信大胆的你总是第一个举手回答问题,语言丰富完整又响亮,还常常出乎老师的意料之外。
数学方面表现得更出色,以内数的实际意义及认读。
如果遇到不开心的事情,能听大人劝解,你会更快了的,你能做得到吗?
8. 你是个文静懂事的小女孩。
不挑食讲卫生有礼貌,画画跳舞很出色。
与小朋友相处时懂得互相谦让,大家可喜欢你啦。
自理能力强,自己的事情自己做,还能帮助小朋友。
在思维理解动手操作等各方面棒极了。
如果能更大胆自信在集体面前表现自己,你会更棒的。
加油!
9. 你是个腼腆可爱的小女孩。
能自己的事情自己做,还能帮助小朋友。
与小朋友相处时懂得互相谦让,大家可喜欢你啦。
画画仔细跳舞认真,吃饭也进步了。
老师期望看到你上大班后上课更专心,发言更大胆,你能做得到吗?加油哦!
10. 你是一个文静懂事的小女孩。
对老师有礼貌,与同伴相处好,因此你有许多好朋友。
你做事情特别细心,上课能专心听讲,还能举手发言。
这学期在吃饭学习方面有很大的进步,老师为你的进步感到高兴,希望你上大班以后能更活泼大方,勇敢自信地表现自己,好吗?加油哦!
11. 你是一个聪明天真可爱的小女孩。
脸上总是洋溢着甜甜的笑
容。
与小朋友相处时懂得互相谦让,大家可喜欢你啦,因此你有许多好朋友。
小小的个子细细的声音,唱歌讲故事真棒,上课还能大胆的举手发言,希望今后再接再厉,让自己变得更棒。
加油哦!
12. 你是个活泼可爱聪明的小男孩,你喜欢游戏,教室里操场上常能看见你与小朋友愉快地玩耍的身影。
你能说会道,经常看见你与同伴谈笑风生。
上课能大胆举手发言,数学方面表现得更出色,以内数的实际意义及认读。
如果上课能专心听讲,这样你会学到更多本领。
加油哦!
13. 你是一个活泼可爱的孩子,只要你用心学,什么事情都难不倒你。
你喜欢进区角活动,在活动中,你用心操作每一份材料,所以你学会了许多本领。
你的语言表达能力也有进步了,能清楚地表达自己的想法。
只是你上课有时会开小差,如果上课能专心听讲认真学习,你会更棒的。
加油哦!
14. 你是个懂事乖巧的好孩子。
折纸画画识字跳舞很棒。
与小朋友相处时懂得互相谦让,大家可喜欢你啦,都真着与你做朋友。
自理能力强,自己的事情自己做。
上课能大胆举手发言,愿你今后继续努力,争取更大进步!
15. 你是一个活泼好动的小男孩,这学期你的自理能力提高了,能自己的事情自己做。
你喜欢参加幼儿园的各项游戏活动,上课能大胆举手发言,画画识字也有很大进步,老师期望看到你上大班后上课
更专心认真听讲,你能做得到吗?
16. 你是个活泼好动的小男孩,自理能力强,能自己的事情自己做。
你喜欢参加幼儿园的各项游戏活动,上课能大胆举手发言,老师教的本领很快学会接受力强,画画认字有所进步。
希望升大班以后上课能专心听讲,争取更大进步!加油!
17. 你是个活泼善良的小女孩。
你不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难,帮老师分发餐具。
这学期在识字唱歌也有很大进步,上课能开动小脑筋想问题。
老师期望看到你上大班后上课更专心这样你会更棒的,加油!
18. 你是个活泼好动的小男孩。
,这学期你的自理能力提高了,能自己的事情自己做。
吃饭午睡你的表现也非常好,在画画也有很大进步。
老师期望你升大班后,能积极开动小脑筋大胆举手发言,这样你能学到更多本领,你能做得到吗?
19. 你是个活泼可爱的小女孩,这学期你的自理能力提高了,能自己的事情自己做。
你喜欢参加幼儿园的各项游戏活动,吃饭午睡你的表现很好。
老师期望你升大班后,能积极开动小脑筋大胆举手发言,这样你能学到更多本领,你能做得到吗?
20. 你是个活泼可爱的女孩子。
自理能力强,自己的事情自己做,还能帮助小朋友。
与小朋友相处时懂得互相谦让,大家可喜欢你啦。
画画识字跳舞有很大的进步,老师为你的进步感到高兴,期望你能更
活泼大方,勇敢自信地表现自己,好吗?加油哦!
幼儿中班周评语(4)
在幼儿中班的教学工作中,每周都要进行评语记录。
评语能够全面、客观地反映出幼儿的发展状况,并向家长传达相关信息,让他们更好地了解孩子的学习和生活情况。
以下是一些幼儿中班周评语的例子,供参考:
1. 语言表达:
- 这周,宝宝的语言表达能力有了明显的提高,能够用简单的语言表达自己的需求和感受。
- 宝宝在听说教学中积极主动,愿意参与小组讨论,积极发表自己的观点。
- 宝宝的词汇量在本周得到了拓展,能够使用更多的词汇来描述事物和情感。
2. 独立性:
- 宝宝在日常生活中展现出了较强的独立性,能够自己穿脱衣物、梳理头发等。
- 宝宝在自主探索中展现出了较强的主动性,愿意独立完成一些简单的任务。
- 宝宝在组织自己的物品时表现出了良好的秩序感,能够按要求收拾自己的玩具和用品。
3. 社交能力:
- 宝宝在与他人交往中表现积极向上,能够主动与他人进行合作
和沟通。
- 宝宝在团队活动中展现出了良好的合作意识,能够与他人协作完成任务。
- 宝宝在游戏中能够尊重他人的意愿和需求,能够与他人和睦相处。
4. 观察和思考:
- 宝宝在观察力方面取得了一定的进步,能够主动观察周围的事物并提出问题。
- 宝宝在思考问题时展现出了一定的逻辑性,能够根据已有的知识和经验进行推理和判断。
- 宝宝在解决问题时表现出了较强的耐心和毅力,不怕困难,坚持不懈。
5. 美育素养:
- 宝宝在美育活动中表现出了浓厚的兴趣,喜欢参与绘画、手工等活动,并能够体验到美的乐趣。
- 宝宝在美育活动中展现出了较好的创造力,能够主动尝试新的创作方式和表达方式。
- 宝宝在观赏艺术作品时能够表达自己的感受和意见,能够从中获得愉悦和启发。
这些评语主要涵盖了幼儿中班教学工作中的几个重要方面,同时也有助于家长了解孩子在幼儿园的成长和发展情况。
当然,在实际撰写评语时,可以根据具体情况进行适当的调整和补充。