新进人员培训管理制度
新进人员培训管理制度
第一章总则第一条为提高公司整体素质，增强员工职业能力，确保新进人员迅速融入团队，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有新进人员，包括但不限于正式员工、实习人员等。
第三条新进人员培训工作应遵循以下原则：1. 培养与公司发展战略相匹配的人才；2. 突出实用性，注重培训效果；3. 因材施教，激发员工学习热情；4. 节约成本，提高培训效率。
第二章培训内容第四条新进人员培训内容主要包括以下方面：1. 公司概况：公司历史、企业文化、组织架构、发展战略等；2. 行业知识：行业动态、政策法规、市场竞争等；3. 职业技能：岗位技能、业务流程、操作规范等；4. 团队协作：沟通技巧、团队建设、协作精神等；5. 价值观培养：职业道德、职业素养、公司规章制度等。
第五条培训方式包括：1. 理论授课：邀请内部或外部讲师进行专题讲座；2. 实操演练：组织新进人员参与实际工作，锻炼操作能力；3. 案例分析：结合实际案例，提高新进人员解决问题的能力；4. 角色扮演：模拟工作场景，提升新进人员沟通与协作能力；5. 线上培训：利用网络资源，提供自主学习平台。
第三章培训时间与安排第六条新进人员培训时间为入职后的前三个月，具体安排如下：1. 第一周：公司概况、企业文化、规章制度等；2. 第二周：行业知识、岗位技能、业务流程等；3. 第三周：团队协作、沟通技巧、价值观培养等；4. 第四周：实操演练、案例分析、角色扮演等。
第七条培训期间，新进人员应按时参加培训，不得无故缺席。
因特殊情况需请假者，需提前向培训部门申请，并说明原因。
第四章培训考核与评估第八条培训结束后，公司将对新进人员进行考核，考核方式包括：1. 课堂表现：考察新进人员的学习态度和参与度；2. 案例分析：考察新进人员分析问题、解决问题的能力；3. 实操考核：考察新进人员实际操作能力；4. 考核评价：由培训讲师、部门负责人及同事对新进人员进行综合评价。
第九条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
新员工培训管理制度范本(4篇范文)
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岗前人员培训管理制度
岗前人员培训管理制度一、概述岗前人员培训管理制度是指用于规范公司岗前新员工培训工作的正式制度。
该制度的实行，可有效提升新员工的工作效率和满意度，提高公司整体的生产力。
二、适用范围本制度适用于公司所有新员工，包括正式员工、实习生、兼职工作人员。
三、岗前人员培训的目标1. 首要目标是确保新员工熟悉公司的规定和要求，了解公司的文化、价值观和运作机制。
2. 培养员工的专业能力和技能，让其掌握工作所需的知识和技能，提升工作效率和质量。
3. 增强员工的安全意识，保证员工在岗位上的身体安全。
4. 提升员工的综合素质和职业道德水平，促进员工个人发展。
四、培训内容1. 公司概述介绍：公司的背景、历史、文化及组织架构等，让员工了解公司的基本情况。
2. 岗位职责与要求：根据员工所在岗位的不同，向员工详细介绍岗位职责和要求，让员工清楚职责和目标，提高工作效率和质量。
3. 公司文化：介绍公司的文化和价值观，让员工了解公司的价值观和企业文化，培养员工的忠诚度和认同感。
4. 产品知识：介绍公司的产品及服务，让员工全面了解公司的产品特点、优势、性能、用途等相关知识。
5. 客户服务：培训员工包括电话、外出等各种场合的客户服务技巧，提高员工的客户满意度。
6. 安全知识：包括员工个人的人身安全、通信安全、财产安全等，让员工养成安全习惯、防范安全事故的方法和策略。
7. 其他培训：根据公司的实际情况，可以增加其他的具体培训内容，如职业规划、自我管理、团队合作等。
五、培训方式1. 课堂教学：通过讲授和演示的方式给员工提供必要的培训内容。
2. 培训材料：编写相应的培训材料或手册，向员工提供必要的参考资料。
3. 实地操作：让员工亲身体验实践，以增强培训的效果。
4. 问答互动：充分利用交流时间，让员工通过反复提问的方式加深对内容的理解，同时增进员工之间的交流。
5. 视频观看：利用视频播放的方式，让员工了解公司的业务、服务、管理以及新产品的推出等，让培训内容更加生动、直观。
岗前人员培训规章制度范本
岗前人员培训规章制度范本第一章总则一、目的和依据为了规范岗前人员的培训和管理工作，确保其能够适应工作岗位需求，提高工作质量和效率，制定本规章制度。
二、培训范围本规章制度适用于所有新入职未接受过相关培训的岗前人员。
三、培训目标通过培训，使岗前人员掌握相关岗位技能和知识，提高工作能力及综合素质，增强团队合作意识，确保员工的安全和工作质量。
四、培训内容岗前人员的培训内容包括但不限于职业道德规范、工作流程、安全操作规范、组织纪律、应急预案等。
第二章培训管理一、培训计划1. 公司将根据岗位需求制定岗前人员培训计划，并于入职前通知岗前人员。
二、培训组织1. 公司将安排专业的培训师进行岗前人员培训。
2. 培训师应具有相应的资质和经验，并按照培训计划进行培训。
三、培训时间和地点1. 培训时间和地点应提前通知岗前人员，并确保培训的顺利进行。
四、培训考核1. 岗前人员需要通过培训考核才能顺利完成培训。
2. 培训考核内容包括理论知识测试、操作技能考核等。
3. 培训考核成绩将作为岗前人员绩效考核的依据。
第三章培训要求一、培训前准备1. 岗前人员应提前了解所要接受的培训内容，并做好相应的笔记和准备工作。
二、培训期间1. 岗前人员应全程参加培训，并积极参与培训活动。
2. 培训期间，岗前人员应保持良好的学习状态，与培训师保持互动，解决问题，及时反馈。
三、培训后总结1. 培训结束后，岗前人员应及时总结学习成果，并进行知识巩固。
第四章培训效果评估一、培训评估方法1. 培训师将对岗前人员的学习效果进行评估，并记录评估结果。
2. 岗前人员也可以对培训进行反馈和评估，提出改进建议。
二、培训效果评估结果的应用1. 培训效果评估结果将作为岗前人员绩效考核的重要依据。
2. 培训效果评估结果还将用于改进培训内容、方法，提高培训的质量和效果。
第五章违纪处罚一、违纪行为1. 擅自旷课、迟到或早退者，将受到相应的处罚。
2. 未经许可私自退出培训者，将被取消岗前人员资格。
岗前培训学员管理制度
岗前培训学员管理制度一、培训课程介绍为了提高员工的工作能力和素质，增强员工对公司的归属感和忠诚度，公司决定开展岗前培训课程，帮助新员工快速融入公司，并掌握所需的工作技能和知识。
二、培训对象公司新招募的员工，无论是实习生、兼职人员还是全职员工都必须参加岗前培训。
三、培训内容1. 公司文化介绍：公司发展历程、企业愿景、价值观等；2. 工作规范：工作职责、工作流程、工作要求等；3. 人际沟通技巧：与同事、上司、客户等的沟通技巧；4. 专业知识培训：根据员工的职位需求，提供相关的专业知识培训；5. 团队合作：团队协作能力培养，培养员工的团队意识。
四、培训形式1. 集中培训：公司统一安排培训时间和地点，集中进行培训；2. 线上培训：利用网络平台进行培训，灵活方便。
五、培训时间根据不同职位的需求，培训时间将灵活调整，通常在入职后的1个月内完成。
六、培训考核1. 考勤制度：新员工必须按时参加培训，不得缺席；2. 学习笔记：培训期间，新员工需认真做好学习笔记，体现出对培训内容的领会和掌握程度；3. 考核试卷：培训结束后将进行考核，通过考核才能合格。
七、培训师资公司将从内部选拔资深员工作为岗前培训师，具有相关岗位背景和丰富的实战经验，能够有效传授工作技能和知识。
八、培训制度简要流程1. 岗前培训通知：公司HR将通知新员工培训时间、地点等信息；2. 岗前培训准备：新员工需提前做好培训准备，包括学习资料准备、笔记本准备等；3. 岗前培训开始：培训师根据培训计划逐步展开培训；4. 岗前培训考核：培训结束后进行考核，合格后方可进入正式工作。
九、培训效果评估公司将定期对培训效果进行评估，包括新员工的工作表现、工作态度、工作技能等，为后续培训提供参考。
十、培训制度宣导公司将通过公司内刊、公司会议、培训资料等形式宣传和推广培训制度，使每一位员工都能深入了解和遵守相关规定。
十一、培训管理的监督与跟进公司将设立专门的岗前培训管理人员，负责培训的监督与跟进，确保培训计划的有序进行和有效实施。
公司新进员工管理制度最新9篇
公司新进员工管理制度最新9篇公司员工培训管理制度篇一第一章总则第一条：培训目的：为了有计划地组织公司员工参加培训，不断地增长员工的工作知识和技能，满足集团可持续经营发展的需要，特制定本制度。
第二条：培训原则：结合集团公司业务发展与组织能力提升的需要，全员参与，重点提高，讲究实效，推动学习型组织的建立。
第三条：适用范围：集团公司及其子公司第二章培训机构与职责第四条：集团公司人力资源部的培训管理职责一、集团公司培训制度的制订；二、集团公司年、月度培训计划的制订；三、集团共性培训课程的教材选编与培训实施；四、培训评估及其改善对策的制订；六、对子公司员工培训工作的检查与指导；七、本制度规定由人力资源部审核审批培训事项的审核审批；第五条：子公司办公室的培训管理职责一、本公司员工培训制度的制订；二、本公司员工年、月度培训计划的制订及实施；三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审，其他员工外派培训的审批与办理；四、新员工上岗前培训和岗位基本知识培训的组织实施；五、协助人力资源部实施公共课程培训；六、培训评估及其改善对策的制订；第六条：集团公司、子公司的其他部门培训管理职责本部门员工的上岗前和在岗培训的计划编制、教材选编与培训实施第三章：培训的对象内容形式第七条：培训对象：集团公司和子公司全体员工均为培训对象第八条：培训类别为了方便管理，本制度将员工培训按培训的组织实施机构（或方式）的不同分为内部培训和外派培训两大类；按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类；按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后服务技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业发展培训六大类。
第九条：内部培训本制度所称内部培训是指子公司和集团公司分别或联合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动，由公司内部培训责任人，外聘培训讲师讲课，教练指导，或采用放光盘，录音方式上课等。
新进员工安全教育培训制度（二篇）
新进员工安全教育培训制度第一章总则第一条为了加强员工的安全意识，增强员工的安全防范能力，提高企业的安全生产管理水平，制定本安全教育培训制度。
第二条本制度适用于所有新进员工，包括劳务派遣人员、实习生等。
第三条公司负责组织新进员工的安全教育培训，确保员工参加并通过培训。
第四条新进员工安全教育培训内容包括应知应会的安全规定、安全知识、安全操作技能等。
第五条新进员工安全教育培训时间一般安排在入职前或者入职后的第一个工作日进行。
第六条新进员工参加安全教育培训后，应进行考试，考试合格后方可上岗。
第七条新进员工应按照安全教育培训制度的要求，定期参加企业组织的安全培训和演练活动。
第二章安全教育培训内容第八条新进员工安全教育培训内容包括以下几个方面：（一）企业的安全管理制度和政策。
（二）安全生产的基本知识，包括事故类型、事故原因和防范措施等。
（三）职业病防护的基本知识，包括职业病的种类、常见病因、预防措施等。
（四）应急救援知识和技能，包括火灾、地震等突发事件的应急处理措施。
（五）个人防护用品的正确使用方法。
（六）各类工作岗位的安全操作规程和操作技能。
（七）其他企业认为需要强调的安全知识和技能。
第三章教育培训方式第九条新进员工安全教育培训方式灵活多样，包括以下几种形式：（一）讲座式教育培训（二）案例研讨式教育培训（三）现场实操式教育培训（四）模拟演练式教育培训（五）网上教育培训等第十条新进员工安全教育培训由专业的安全培训机构或者企业内部的安全专家负责组织和开展。
第十一条公司应为新进员工提供必要的学习材料和教具，并保持教材和教具的及时更新。
第四章教育培训评估第十二条新进员工参加教育培训后，应进行考试评估。
第十三条考试评估的内容包括安全知识和操作技能。
第十四条考试评估结果达到合格标准的员工方可上岗工作，否则需重新参加培训和考试。
第十五条公司应建立健全员工的安全学习档案，并定期评估员工的安全知识和技能水平。
第五章安全教育培训要求第十六条新进员工安全教育培训的要求如下：（一）教育培训内容应与员工的工作岗位和职责相适应。
新员培训管理制度
新员培训管理制度第一章总则为了加快新员工的融入与成长，提高其工作效率和绩效，公司制定了本培训管理制度。
新员工即公司正式录用的员工，包括实习生、项目组成员等。
本制度适用于所有新员工，并与公司员工手册具有同等法律效力。
任何员工都有义务遵守本制度的规定，公司负责全面监督执行。
第二章培训计划1. 入职培训新员工入职后，公司将为其提供全面的入职培训。
培训内容包括公司介绍、部门介绍、公司文化、工作流程、规章制度等。
培训时间为1周，由公司指定的人员负责培训内容的安排和落实。
2. 岗位培训新员工在入职后，公司将为其制定个性化的岗位培训计划。
根据员工所在部门和具体岗位的要求，制定培训内容和时间表。
公司将安排经验丰富的员工或直接主管进行相关的培训指导，确保新员工能够快速适应工作并胜任岗位。
3. 周期性培训公司每季度将组织全员培训，旨在不断提升员工的综合素质和工作技能。
培训内容涵盖行业动态、技能提升、管理学习等多方面内容。
公司将邀请外部专家或机构进行培训，确保培训质量和有效性。
第三章培训管理1. 培训需求评估公司将定期开展培训需求评估，通过员工反馈、领导要求、部门发展需求等多方面途径，确定员工的培训需求。
公司将根据评估结果制定相应的培训计划，并安排相关培训资源。
2. 培训资源公司将投入足够的培训资源，包括人力、物力、财力等，保障培训计划的实施。
公司将在培训预算中设立专项经费，用于培训课程的资料准备、培训师的聘请等方面。
3. 培训评估公司将对每一次培训进行评估，包括培训内容、培训师、参训员工等方面。
通过员工反馈、领导评估等途径，了解培训的效果和问题，及时调整培训方向和内容，以提高培训的有效性。
第四章培训考核1. 培训考核标准公司将制定明确的培训考核标准，根据不同的培训内容和对象，确定相应的培训目标和要求。
对于培训课程的合格标准、学习效果等，公司将进行严格监督和考核。
2. 培训考核方式公司将采取多种方式对员工进行培训考核，包括课程考试、项目实践、表现评定等。
公司新入职员工的管理制度
第一章总则第一条为加强公司新入职员工的管理，提高员工素质，促进员工成长，确保公司各项工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有新入职员工。
第二章入职培训第三条新入职员工在正式上岗前必须参加公司组织的入职培训。
第四条入职培训内容应包括公司概况、企业文化、规章制度、业务知识、职业道德等。
第五条入职培训时间不少于3天，具体时间由人力资源部门根据实际情况确定。
第六条入职培训结束后，新员工需通过考核，考核不合格者需重新参加培训。
第三章岗位职责第七条新入职员工应根据岗位要求，明确自己的工作职责和任务。
第八条员工应按照公司规定的流程和标准进行工作，确保工作质量。
第九条员工应积极参与团队协作，与同事保持良好的沟通与配合。
第十条员工应严格遵守公司保密制度，不得泄露公司机密信息。
第四章考核与评价第十一条公司对新入职员工实行试用期制度，试用期一般为3个月。
第十二条试用期期间，人力资源部门将对新员工的工作表现进行定期考核。
第十三条考核内容包括工作态度、工作能力、工作成果等。
第十四条考核不合格者，公司将延长试用期或解除劳动合同。
第十五条试用期结束后，考核合格者转为正式员工。
第五章培训与发展第十六条公司鼓励新员工参加各类培训，提升个人能力。
第十七条公司为员工提供在职进修、职业技能培训等机会。
第十八条员工应积极参与公司组织的各类活动，提高自身综合素质。
第六章福利待遇第十九条公司为新员工提供具有竞争力的薪酬待遇。
第二十条公司为员工购买社会保险和住房公积金。
第二十一条公司定期举办员工生日会、节日慰问等活动，丰富员工文化生活。
第七章附则第二十二条本制度由人力资源部门负责解释。
第二十三条本制度自发布之日起实施。
第八章违规处理第二十四条员工违反本制度，公司将视情节轻重给予警告、记过、降职、解除劳动合同等处理。
第二十五条对违反国家法律法规的员工，公司将依法予以处理。
第九章隐私保护第二十六条公司尊重员工隐私，保护员工个人信息安全。
三新_人员培训管理制度
第一章总则第一条为加强公司三新人员（新进员工、新转岗员工、新提拔员工）的培训管理，提高其综合素质和岗位技能，使其尽快适应岗位要求，提升公司整体竞争力，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有三新人员，包括但不限于入职培训、转岗培训、晋升培训等。
第三条公司应高度重视三新人员培训工作，将其纳入公司整体培训规划，确保培训工作有计划、有组织、有成效地进行。
第二章培训目标第四条提高三新人员对公司文化、企业价值观的认同感，使其尽快融入公司团队。
第五条培养三新人员具备岗位所需的专业知识和技能，提高其业务水平。
第六条增强三新人员的工作责任心、团队协作精神和创新能力。
第七条提升三新人员的职业素养，使其成为公司可持续发展的人才储备。
第三章培训内容第八条入职培训：主要包括公司文化、企业价值观、组织架构、规章制度、岗位职责、业务流程等方面的内容。
第九条转岗培训：针对新转岗员工，提供岗位所需的专业知识和技能培训，帮助其尽快适应新岗位。
第十条晋升培训：针对新提拔员工，提供领导力、管理能力等方面的培训，提升其管理水平和决策能力。
第四章培训方式第十一条理论培训：通过内部讲师授课、外部专家讲座、在线课程等形式，对三新人员进行理论知识的培训。
第十二条实践培训：通过现场观摩、模拟操作、跟岗实习等形式，使三新人员将理论知识应用于实际工作中。
第十三条师徒制：为新员工配备经验丰富的师傅，通过一对一的指导，帮助其快速成长。
第五章培训考核第十四条培训考核分为过程考核和结果考核。
第十五条过程考核：包括出勤率、参与度、学习态度等。
第十六条结果考核：通过考试、实操、项目完成度等方式，评估三新人员的学习成果。
第六章培训管理第十七条公司设立培训管理部门，负责三新人员培训工作的规划、组织、实施和监督。
第十八条培训管理部门应定期对三新人员进行培训需求调研，制定合理的培训计划。
第十九条培训管理部门应建立培训档案，记录三新人员的培训情况。
第七章附则第二十条本制度由公司人力资源部负责解释。
培训员工管理制度(15篇)
培训员工管理制度(15篇)培训员工管理制度1一、目的1. 使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强对企业的认同感和归属感。
2. 帮助新入职员工尽快适应工作环境，了解工作职责，投入工作角色，提高工作效率和绩效。
二、适用范围本制度适用于新入职员工、转岗员工、内部晋升员工，以下统称为新员工。
三、新员工入职培训的权责及内容1. 人力资源中心：1.1 入职当天：带领新员工熟悉办公环境、公司规章制度、薪资福利、流程表单等，进行《新员工入职培训》;1.2 入职15天后：进行新员工岗位入职培训面谈，了解新员工培训及学习进度、其它需求;1.3 入职两个月内：组织《新员工培训班》，进行企业文化、职业化课程等现场培训及考试。
2. 用人部门：2.1 新员工入职前：按照新员工的岗位职责及工作规范：制定《新员工培训学习计划》;2.2 入职15天后：进行岗位学习评估，并记录在《新员工培训学习计划》上，交人力资源中心归档;2.3 入职3个月内：培训新员工岗位基本专业知识、技能，传授工作程序及方法，介绍关键工作指标。
安排新员工按时参加《新员工培训班》。
四、入职培训流程1. 用人部门在员工入职前1天，按入职岗位的岗位职责，明确学习内容及指导人员，制定《新员工培训学习计划》，并发人力资源中心培训主管;2. 培训主管在新员工办理完入职手续后带领新员工到用人部门，介绍本部门同事及办公室工作环境;指导新员工在电脑上学习新员工入职培训，并在入职当天17：00，对新入职员工进行笔试。
3. 用人部门负责人在新员工学习完《新员工入职培训大纲》相关内容后，按《新员工培训学习计划》，安排指导人员对新员工进行岗位培训;4. 培训主管不定期对新员工入职学习进度进行跟踪，在员工入职15天后对新员工进行岗位面谈，了解新入职员工学习、工作、生活的进度与需求;5. 在新员工入职15天后，用人部门负责人及指导人员在对新员工学习进度进行评价，并在《新员工培训学习计划》做记录，之后将表格交人力资源中心培训主管归档。
岗前人员培训规章制度模版(2篇)
岗前人员培训规章制度模版一、员工岗前培训制度1、医院要对每年新入职上岗的员工实行岗前培训。
岗前集中培训的时间不得少于一周。
2、岗前员业培训主要内容有:法规与理念培训，医疗卫生事业的方针政策培训，医学伦理与员业道德培训，医院工作制度、操作常规、医疗安全管理措施及各类人员岗位员责,医学文件(病历)书写的基本规范与质量标准，心肺复苏的基本技能，当地医疗卫生工作概况及所在医院情况，现代医院管理和发展以及消防安全知识与技能培训等有关内容。
3、岗前培训要经院方考核合格者方可上岗。
4、其他新上岗的员工，要依照本制度自学和考核。
5、岗前培训集中培训应当与试用期培训结合起来。
新上岗的医务人员在试用期内,除进行专业技术培训外，仍须坚持岗位培训培训，并在试用期结束前作出评价。
二、在岗员工规范化培训制度1、根据国家继续医学培训的有关规定，医院必须实行在岗员工终身培训培训,抓好人才培训工作，从难从严要求，进行正规训练。
2、医院在岗员工继续培训工作规范化培训包括:专科培训、亚专科培训及终身继续培训三阶段:应当设专人管理，在主管院长领导下，负责计划、组织和考核工作，建立技术档案。
3、医院和科室应当制订出在职员工继续培训规范化培训计划，以及保证计划完成的具体措施。
4、对所有员工的培训，都要强调从基本理论、基本知识和基本技能人手,可采用岗位实践、脱产进修、建立导师制等多种医院工作制度与人员岗位员责医院工作制度与人员岗位员责途径，不断提高和深化专业理论、实践能力以及外语水平。
岗前人员培训规章制度模版（2）第一章总则第一条为了提高岗前人员的综合素质，加强组织管理，确保工作质量和安全，制定本规章制度。
第二条本规章适用于岗前人员的培训和管理，并为其他岗位人员参照执行。
第三条岗前人员培训的目的是提高员工的技能水平和工作能力，使其胜任相关岗位的职责。
第四条岗前人员培训应根据员工的实际需要进行，采取全方位、全过程的培训模式，使员工能够熟悉并掌握岗位要求的技能和知识。
新员工培训和定期考核管理制度
新员工培训和定期考核管理制度1. 前言本规章制度旨在规范医院新员工的培训和定期考核，提高员工的专业素养和工作本领，确保医院的运营和服务质量。
2. 培训管理2.1 培训计划1.招聘部门将依据岗位需求和招聘要求订立新员工培训计划。
2.培训计划应包含培训内容、培训时长、培训方式等认真信息，并由人力资源部门审核和批准。
3.培训计划应提前通知新员工，以确保其能定时参加培训。
2.2 培训内容1.培训内容应依据不同岗位的职责和要求进行布置，包含但不限于专业知识、工作流程、操作规范、安全卫生等。
2.培训内容应结合实际工作情况，重视理论与实践相结合，确保培训效果。
2.3 培训方式1.培训方式可以采用面对面培训、讲座、讨论、实际操作等多种形式。
2.培训可以由内部培训师、外部专家或委托培训机构进行，依据实际情况确定培训方式和培训人员。
2.4 培训记录1.培训记录应认真记录每位新员工的培训情况，包含培训时间、培训内容、培训地方、培训人员等信息。
2.培训记录由培训人员或培训部门负责填写和维护，并保管在人事档案中。
3. 考核管理3.1 定期考核1.每位新员工在入职肯定时间后，将进行定期考核。
2.定期考核周期为半年，具体考核日期由人力资源部门确定并通知相关人员。
3.定期考核内容应涵盖岗位职责和工作本领的考核指标。
3.2 考核方式1.定期考核可以采用笔试、面试、实际操作、绩效评估等多种方式进行。
2.考核方式应公平、公正，确保员工的纪律遵守、工作本领、沟通协作等方面得到全面评价。
3.3 考核结果1.定期考核结果应由考核人员进行评定，并填写考核记录。
2.考核结果应及时反馈给被考核人员本人，并由人力资源部门进行归档。
3.4 考核嘉奖与惩罚1.依据定期考核结果，对考核表现优异的员工进行嘉奖，可以予以物质嘉奖、荣誉称呼、晋升等。
2.对于考核表现不佳的员工，应及时进行改进引导，提出相应的培训和改进计划，并设定改进期限。
3.对于在改进期限内未能实现要求的员工，将视情况采取惩罚措施，如警告、降职或解雇等。
人员培训的规章制度
人员培训的规章制度第一章总则第一条为了提高员工技能水平，增强团队战斗力，以及促进企业持续发展，特制定本规章制度，统一规范人员培训工作。
第二条本规章制度适用于本企业所有员工，所有员工参加培训必须遵守并执行本规章制度。
第三条本规章制度由企业人事部门负责制定、调整并公布，所有员工应当及时了解并遵守。
第四条企业领导层要高度重视人员培训工作，加大投入，制定明确的培训计划，充分发挥培训的效益。
第五条员工培训应遵循科学、系统、实用原则，确保培训内容符合员工实际工作需求，提高员工素质和能力。
第六条本规章制度的解释权归企业人事部门所有。
第七条企业聘请外部专业培训机构进行员工培训时，应注重培训机构的资质和能力，确保培训质量。
第二章培训管理第八条企业应根据员工的工作性质和职位需求制定相应的培训计划，结合员工个人发展需求，确定培训目标和内容。
第九条培训计划应当包括培训时间、地点、方式、内容、讲师等具体安排，经过相关部门审核并报领导批准后执行。
第十条培训计划执行过程中，应当及时跟踪培训进度，发现问题及时调整，确保培训目标的实现。
第十一条培训完成后，应当进行培训效果评估，根据评估结果进行总结和优化，为后续培训提供参考。
第十二条员工参加培训时，应当遵守培训纪律，按时参加培训并认真听讲，积极参与培训活动。
第十三条培训结束后，员工应按要求提交培训总结报告，并将所学知识运用到实际工作中，提高工作效率和质量。
第十四条员工因故无法按时参加培训的，应当提前请假并得到相关部门批准，未经批准擅自缺席者将被追究相应责任。
第十五条企业应建立健全培训档案管理制度，记录员工的培训情况和效果，为员工职业发展提供依据。
第三章培训内容第十六条员工培训内容应根据员工的工作岗位和职责设定，分为岗前培训、专业技能培训、管理知识培训等不同类型，确保培训有针对性。
第十七条岗前培训主要针对新员工，包括企业文化、规章制度、工作流程等基础知识的培训，帮助员工尽快适应工作环境。
新员工入职培训管理制度(通用8篇)
新员工入职培训管理制度（通用8篇）新员工入职培训管理制度篇1第一章：总则第一条：入职培训的目的1．使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策，增强对企业的认同感和归属感。
2．使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增强作为企业人的意识。
3．帮助新进员工尽快适应工作环境，投入工作角色，提高工作效率和绩效。
4．使新进人员深切体会到公司的宏伟目标，激发其求知欲、创造性，不断充实自己，努力向上。
第二条：适用范围1．凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训，悉依本制度实施。
分公司新进员工入职培训制度另行制定。
2．本制度所指新进员工包括新进间接员工、直接员工及其他认为应该接受培训的员工。
第三条：入职培训的内容1．公司概况及企业文化。
2．品质管理知识。
3．消防、安全制度。
4．公司劳动纪律、《员工手册》等各项人事制度。
5．相关部门组织架构及作业流程。
6．业务知识与业务技能。
7．参观生产线（视实际需要）。
第四条:根据人力资源部提供的新员工名单，对于间接员工，原则上每月上课两次，员工接受公司入职培训一天。
直属员工接受半天公司入职培训，培训发展中心随时提供入职培训。
第二章：培训阶段第五条：对于新进员工的入职培训，按照工作环境与程序可分为三个阶段：1．公司入职培训。
2．各部门入职培训。
3．实地训练。
第六条：公司入职培训的重点是：1．公司历史、现状及发展前景介绍。
2．企业文化宣导、组织目标、组织架构讲解。
3．公司质量目标、品管知识、环保知识讲解。
4．公司人事政策及保密制度。
5．消防、安全制度。
第七条：各部门入职培训的重点在于业务工作与实际操作技术的培训，其重点如下：1．各部门组织架构、职权、工作内容及规章制度。
2．每天例行作业及可能的临时任务。
3．从事未来工作的业务知识、技能与方法。
4．各部门要求掌握的其他知识与技能。
第八条：公司入职培训讲师由相关部门主管推荐并经部门主管和培训发展中心审核合格后担任。
人员培训管理制度
人员培训管理制度在现在的社会生活中，各种制度频频显现，制度一经订立颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有管束作用，是他们行动的准则和依据。
我们该怎么拟定制度呢？下面是整理的人员培训管理制度【精选6篇】，希望大家可以喜爱并共享出去。
人员培训管理制度篇一为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、常常化、创新化、强化其考核力度，特订立本员工培训考核方法。
一、培训领导机构各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门，并全面负责对各单位的考核工作。
二、考核标准(一)安环学问标准1、把握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。
2、懂得安全生产和环境保护工作的紧要性。
3、基本把握本岗位的生产工艺及重要设备概况。
4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。
5、能精准把握本岗位的安全规程。
6、把握一般职工的安环职责。
(二)生产技术和工艺学问标准1、娴熟把握本岗位操作规程。
2、把握本单位和本岗位工艺流程学问。
3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。
4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒学问。
5、做到“四懂”，即懂学问、懂原理、懂性能、懂用途；“三会”即会使用、会维护保养、会排出故障。
三、考核方法本考核方法只从安环学问和生产技术学问方面考核，涉及其他方面由公司相关部门依据实际加以考核。
1、各单位依据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公正、公正、公开的原则。
2、考试成绩汇总各方面评定出优（95分以上）、良（80—95分）、中（60—80分）、差（60分以下）等，并按单位（可按车间统计）算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门（特别情况下考试成绩评定标准可依据实际情况实行敏捷多变的形式）。
3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。
新员工入职培训管理制度[3]
![新员工入职培训管理制度[3]](https://img.taocdn.com/s3/m/f2b62066b5daa58da0116c175f0e7cd18425188f.png)
新员工入职培训管理制度一、背景和目的本制度旨在规范和管理新员工入职培训的流程和内容，提高新员工的工作效率和工作素质，使其迅速适应公司的工作环境和文化，为公司的发展做出贡献。
二、适用范围本制度适用于公司内新员工入职培训的管理。
三、培训目标1.使新员工了解公司的组织结构、核心价值观、企业文化等基本信息；2.使新员工掌握本岗位的相关知识和技能，以胜任工作；3.培养新员工良好的职业素养和工作态度。
四、培训内容1.公司介绍和企业文化的培训 - 包括公司的发展历程、组织结构、主营业务和核心价值观等；2.部门和岗位培训 - 根据新员工的工作岗位，向其介绍其所在部门的职责和工作内容，并培训相关的专业知识和技能；3.法律法规和道德操守的培训 - 向新员工介绍公司的法律法规的遵守要求，教育其遵守职业道德，保证工作的合法性和诚信性；4.业务流程和工作规范的培训 - 向新员工传授公司的业务流程和工作规范，确保其理解和遵守公司的相关规定；5.安全和保密意识的培训 - 向新员工宣传公司的安全生产意识和保密意识，确保其在工作中能够注意安全和保密的重要性。
五、培训方法1.面对面培训 - 将新员工集中到培训场所进行面对面培训，由专业人员进行讲解和互动，确保培训效果；2.在线培训 - 结合公司内部的培训系统或第三方在线培训平台，将培训内容以电子化方式传达给新员工，便于培训记录和效果的评估。
六、培训管理流程1.培训需求确认 - 人力资源部门根据新员工的岗位需求和入职计划确认培训需求；2.培训计划制定 - 员工培训部门根据培训需求，制定相应的培训计划；3.培训资源准备 - 员工培训部门根据培训计划，准备培训所需的人员、材料和场所等资源；4.培训实施 - 根据培训计划和资源准备，进行培训的实施；5.培训评估 - 在培训结束后，进行培训效果的评估，包括知识掌握和满意度等指标；6.培训反馈和调整 - 根据培训评估的结果，及时进行培训效果的反馈和调整，改善培训质量；7.培训记录和档案 - 对新员工的培训情况进行记录和归档，用于后续的培训跟踪和考核。
新工人培训管理制度
新工人培训管理制度一、总则第一条：为提高新工人的职业技能和综合素质，促进其快速适应工作岗位，确保企业生产安全、高效，特制定本制度。
第二条：本制度适用于企业新进工人（以下简称“新工人”）的培训管理工作。
第三条：企业应根据国家相关法律法规和企业实际情况，制定新工人培训计划，确保培训内容全面、系统。
第四条：企业应建立健全新工人培训管理制度，明确培训目标、内容、方式、时间、考核等要求，确保培训工作有序进行。
第五条：企业应将新工人培训纳入年度工作计划，确保培训经费投入，为培训工作提供物质保障。
二、培训内容第六条：新工人培训内容应包括以下方面：1. 企业基本情况、企业文化、企业规章制度；2. 安全生产知识、操作技能、应急预案；3. 岗位专业知识、技能；4. 法律法规、职业道德；5. 团队合作、沟通技巧、心理健康。
第七条：企业应根据不同岗位的特点和要求，制定针对性强、实用性高的培训方案，确保培训内容符合岗位需求。
三、培训方式第八条：企业应采取多种培训方式，包括：1. 集中授课：聘请专业讲师或内部专家进行授课，讲解理论知识、操作技能；2. 实操培训：在实际工作环境中，由经验丰富的工人进行示范、指导；3. 模拟演练：通过模拟实际工作场景，提高新工人的应对能力和应急处理能力；4. 在岗培训：安排新工人跟随经验丰富的工人学习，通过实际操作提高技能水平；5. 网络培训：利用企业内部网络资源，提供在线学习课程，方便新工人自主学习。
四、培训时间第九条：企业应根据新工人的实际情况和岗位需求，合理安排培训时间。
第十条：新工人培训时间应包括以下阶段：1. 岗前培训：新工人正式上岗前，进行为期不少于7天的岗前培训；2. 试用期培训：新工人试用期期间，根据岗位需求进行为期不少于3个月的培训；3. 定期培训：新工人转正后，根据岗位发展和个人需求，定期进行培训。
五、培训考核第十一条：企业应对新工人培训情况进行考核，考核内容包括：1. 理论知识：通过书面考试、口头提问等方式进行考核；2. 操作技能：通过实际操作、模拟演练等方式进行考核；3. 工作表现：根据新工人在试用期的工作表现进行综合评价。
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新进人员培训管理制度
第1章总则
第1条新进人员培训的宗旨是使新进人员了解企业的概况和规苹制度，能更快地胜任新丄作C
（1）企业状况：发展历史、经营现状、经营项目.生产经营目的、历史使命及行业地位。
（2）企业组织机构•各部门的工作职责.业务范眛
（3）产品的性能.包装及价格.产品销售悄况，市场上同类产骷信息及其生产厂家的情况。
（4）新员匸未來的匸作岗位要求及持征，与其他部门互相配合的事项。
（5）企业规萃制度.纪律.道徳规范及礼仪规范要求。
第10条接受整体培训后，应对受训新员工的优势.劣势做出评价，提供给该员工未來的技术技能培训、实地培训的负责人，以便他们针对各个员工的弱点开展有侧重的培训。
第11条部门工作引导重点在干让新员工学习未來实际匸作需要的技能，应在以下五方面加强新员丄培训（1）-1:作态度与服务理念。
（2）学握未來丄作的岗位职责及具体内容，每天的例行匸作和其他相关工作。
（3）未來匸作可能会用到的匸作方法、时间管理技巧及人际关系沟通技巧等。
（4）与其他同爭的协调、配合能力及团队协作精神。
（5）介绍与木部门工作相关的部门成员、该部门的主婆职能、木部门与该部门在丄作上的合作爭项及未來部门间的工作配合要求等。
第12条实地培训即为在实习期，让新员工在一位资深员匸的指导下开始承担工作。
指导人员仅在一旁示范和协助.尽虽让新员工自己去操作练习，待新员工完成后再告之其应改进的地方。
这种培训方式有利于加深印彖、加快进步的速度。
第13条分支机构的培训可与实地培训有机结合进行。
第11条部门培训的负责人必须是新员工未來的主管和实地培训的负责人•必须具有丰富的工作经验和规范的技术水准。
第15条实地培训的指导人员应木肴负责的态度，将新员匚录用后的绩效与部门绩效挂钩。
为提商实地培训抬导人员的积极性和责任心，企业根据具体情况给予担任人员一定的奖励。
第16条对调岗人员、复职人员、临时职Es兼职人员的培训,包括工作岗位职责、职业精神.信念、规草守则、职业操守教育和励忐类教育等培训。
应侧重于工作岗位职责方而的培训.使其适解企业组织槪况.经营方针以及有关的人事管理规定等相关内容。
第17条凡抬定需要接受培训的人员•除有特殊情况经审核被给予准假或免训者外，一律不准不参加培训。
第3章培训实施
第18条培训il•划編制和组织实施由人力资源部门和培训部门全权负责。
企业主要领导须参与新员1：入职培训.并负责部分内容的培训匸作。
企业全休员工尤其是相关部门的骨干都有责任协助新员1：的入职培训工作。
第19条关于入职培训时间的规定
（1）入职培训的整个过程一般要持续三个丿可根据实际情况做适十延长或缩短。
（2）集中培训的时间应安排合理•提前汁划并告知相关部门负责人及受训人员。
（3）实地培训时间应与企业的作息时间一致。
（4）参观培训的时间视具体情况而定•确定后应提前一天告知人力资源部或后勤部门。
第20条关于培训方法的规定
（1）理论知识培训主要采取集中授课.普通讲座的方式。
（2）专业技能培训采取实地培训的方式.到实习工厂.车间.部门实际操作和练习。
（3）企业认知培训可采取实地参观的方式，受训员丄根据讲师和培训组织者的安排实地参观考察，并在参观后提交《参观感想》或《参观报告》。
（4）在入职培训过程中.尽虽让新员工多接触工作中的实践知识，多提供参考资料和视听教材.多提供动于•操作的机会。
受训员1：要将培训的感想和认识做出记录，提髙他们的观察.记录和公文写作能力。
第21条关于培训内容的规定。
（1）对企业的组织机构设宜、生产经营管理系统要重点介绍。
（2）对各部门的职责.权利、工作内容等要做详细介绍。
（3）要对企业的政策.法规及规草制度进行仔细说明.包括以下具体内容：发薪方法及日期.晋升制度，休假及请假规定.员匸福利制度，作息时间及轮班制度，迟到、早退.旷工处分办法，劳动合同协议. 聘用、解雇规定,在职员工行为准则等。
（4）要保证新员工清楚地堂握了丄作性质、责任，真正京握了业务知识。
（5）要对新员匸的责任心.效率、效能意识重点加强培训。
（6）要训练新员工的礼仪修养，养成礼貌待人的良好习惯。
（7）要让刚毕业的新员匸总识到校园生活与企业生活的差别，认识到自己的责任。
（8）婆培养新员工尊重知识、尊重时间.严肃认真的工作态度。
（9）注总:培养新员匸的团队合作精神和集体利益优先的意识。
第22条为了让新员工从多个角度解企业的职能部门，在入职培训期间，可把新员1：安排到不同的部门
去实习，考察其能力和能适应的部门•并为员L：正式定岗提供依据c
第23条结合L：作性质和丄作环境.对新员匸提供必要的生产安全抬导培训。
其应达到的目标包括：
（1）新员工对自己的福利及生命安全放心，从而能安心工作：
（2）建立了安全生产和善意合作的基础：
（3）可以防止在工作程序上的浪费.避免发生总外爭件：
（4）可减少坎I员匸受伤补偿的费用和医疗服务费用的支出：
（5）有利于企业建立良好的信誉。
第24条安全培训还包括企业商业机密.信息安全保密培训。
在入职培训过程中.对新员工要灌输保守企业机密的总识.并把《企业商业机密保密协议》作为《劳动合同》的附件同新员匸签订。
笫4章培训评估
第25条每开展一项培训项目，应及时检查新员工的培训效果.由培训指导员或讲师负责。
检査方法包括测试、现场操作等。
第26条培训讲师于培训结束后一周内，评定出新员工的测试成绩，并登记在《新员入职培训测试成绩表》上。
培训测试成绩作为新员工试用期考核及正式录用的参考依据。
第27条伙I故未能参加测试者.事后一律补考.否则不予以转正。
第28条每项培训结束后，培训部根据实际需要开展新员匸培训总:见调査，要求学员填写《新员工入职培训调查表》与测试试卷一并收回，作为培训效果评估的参考依据。
第29条人力资源部应定期调查新员匸入职培训的效果，分发调査表，由用人部门主管或相关人员填写后收回，作为评估长期效果的参考依据。
第30条将以上评估的内容及结果形成书面的报告.呈报用人部门主管、人力资源部经理及相关企业领导•作为新员丄录用转正的参考依据。
第5章培训档案管理
第31条自新员工进入企业后，人力资源部专员应为每一位新员丄建立相应的培训档案，记录每一次受训人员的具体情况和培训效果。
第32条将每次开展的培训用录像记录存档，并将与培训相关的资料存档，建立培训匸作档案.其内容包括新员工培训需求分析.新员匸培训il•划、新员工培训方案、实施过程、效果评估和考核记录等各方面的内容。
第33条建立新员工培训讲师档案.这有利于日后选择培训讲师°培训讲师档案主要包括培训讲师姓名、基木简历、培训经验和培训业绩等幹方面的内容。