《儒林外史》(练习)-中考语文必备名著知识点梳理与精讲(全国通用)原卷版+解析

《儒林外史》常考题型汇总
基础检测
一、判断下列有关《儒林外史》的表述是否正确。

（错的画×，对的画√）
（1）吴敬梓，明代小说家，代表作《儒林外史》。

《范进中举》通过写范进突如其来的命运变化引出一幕幕令人啼笑皆非的悲喜剧，无情地揭露了封建科举制度的罪恶，画尽了世态的炎凉。

（）（2）“范进中举”是吴敬梓短篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段，胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会中趋炎附势的众生相。

（）
（3）《儒林外史》是我国清代长篇讽刺小说，作者吴敬梓。

小说主要描写封建社会后期商人及官绅的活动和精神面貌。

（）
二、填空。

（1）在《儒林外史》中，足以与范进媲美，被科举制度弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑之人是。

（2）在《儒林外史》中，是一个以巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的，围绕这点，作者记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是。

（3），元朝末年人，好读书、善画画，虽被赏识，但拒绝入朝为官，后隐居于会稽山中。

（4）本是一个淳朴的农村少年,对父母的一片孝心令人感动,却一步步走向堕落,最终变成了薄情寡义的虚伪小人。

（5）宋神宗下诏表彰的贤人中,唯一的女子是。

（6）原本与祖父相依为命,后隔壁开米店的卜老爹做主把自己的外孙女嫁与他为妻,但他后来却撇下妻子。

为了结交官府,追求名利,他冒名顶替、到处招摇撞骗。

（7）知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸。

【甲】退前缩后的不举杯箸,知县不解其故。

静斋笑道:“世先生因遵制,想是不用这个杯箸。

”知县忙叫换去,换了一个瓷杯、一双象牙箸来。

【甲】又不肯举。

静斋道:“这个箸也不用。

”随即换了一双白颜色竹子的来,方才罢了。

知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办。

落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心。

选段中【甲】指的是 ,该选段中的细节描写暴露了【甲】的特点。

（8）【乙】看着号板,又是一头撞将去。

这回不死了,放声大哭起来。

众人劝着不住。

金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这样号啕痛哭是的?”【乙】也不听见,只管伏着号板哭个不住。

一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。

金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。

他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。

选段中的【乙】指的是 ,他痛哭不止的原因是苦读了几十年的书,却连秀才也未考上,路过一处考场,进去观看,触景生情。

三、选择题。

1.匡太公的遗嘱中,要求匡超人以之为重的是( )
A.出人头地
B.利禄
C.功名
D.德行
2.王太守到了南昌府之后,衙门里出现的三种声音分别是 ( )
A.戥子声、算盘声、板子声
B.打人声、骂人声、撞人声
C.玩乐声、唱歌声、饮酒声
D.吟诗声、下棋声、唱曲声
3.《儒林外史》中建立军功,却被连降三级的将军是 ( )
A.萧云仙
B.鲍文卿
C.杜慎卿
D.汤镇台
4.《儒林外史》中,有较多作者本人影子的人物形象是（）
A.匡超人
B.杜慎卿
C.杜少卿
D.牛布衣
四、简答
鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。

请你以书中的严监生为例，结合与他相关的情节，简要说说作品的讽刺意味。

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
综合提升
一、填空
1.根据阅读积累，选择与下列名著相对应的鲁迅先生的评论。

（1）《世说新语》 (2)《西游记》 (3)《儒林外史》
A.乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。

B.事起后汉，止于东晋，记言则玄远冷俊，记行则高简瑰奇，下至缪惑，亦资一笑。

C.虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。

2.《儒林外史》描绘了封建科举制度下一幅生动鲜活的士人百态图，作者对不同的读书人有不同的
情感态度，试以下面两个人物为例简要概括。

(4分）
（1）杜少卿________________________________________________________________。

（2）周进________________________________________________________________。

3.班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会，请根据要求完成问题。

众评《儒林外史》。

请在①处填出可笑之人，在②处填出可敬之处。

（2分）
同学甲：我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。

同学乙：我笑①，平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷。

同学丙：我敬王冕，出身贫寒，②。

同学丁：我敬杜少卿，慷慨大方，尊重妇女，反对礼法。

……
4.《儒林外史》是清代小说家__________________的一部长篇讽刺小说，其中有些情节引人发笑又耐人寻味，如__________________在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭地情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。

5.《儒林外史》中的 ，被吹捧为能作“天地间
之至文”，竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道。

（填人名）（1分）
6. 右图故事出自于我国清代一部长篇讽刺小说《___________》，在这部小说中
__________成为作者揭露和讽刺的主要对象。

7.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。

二、选择题
1.下面有关《儒林外史》的说法不正确的一项是（ ）
A. 《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。

B. 《儒林外史》以写实主义手法来刻画人物形象，成功地运用了讽刺艺术，喜剧性与悲剧性高度和谐统一，将生活之丑转化为艺术之美。

C.王冕是《儒林外史》中一个正面形象，他性格孤傲，鄙视权贵，诗作多为同情劳动人民、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。

D.范进是《儒林外史》中一个热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子。

他原是穷秀才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命。

2.下列对相关名著的解说，正确的一项是（ ）
A. 《西游记》：中国古典文学中极富想象力的科幻小说
B. 《昆虫记》：阿西莫夫写就的科学与文学完美结合的“昆虫的史诗”
C. 《儒林外史》：中国古代讽刺小说的高峰
D. 《简·爱》：寻求人格独立追寻平等自由的英雄赞歌
作品 人物 文段或评述 《红星照耀中国》 （1）____
（1）因为是学生领袖，在天津被捕，监禁一年。

和他同时被捕入狱的爱国青年有很多，其中有一个是天津女子师范的学生，思想激进，她现在是他的妻子和同志。

《骆驼祥子》 （2）____ （2）没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，
黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的
猪肝，颜色复杂而难看。

《儒林外史》 （3）____
书中写了两个历尽辛酸的老童生，头撞贡院号板的周
进和中举发疯的（3）。

他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深
刻的悲剧内涵。

（4）《____》 悟净 那悟净不敢怠慢，即将颈项下挂的骷髅取下，用索子
结作九宫，把菩萨的葫芦安在当中，请师父下岸。

那长老
遂登法船，坐于上面，果然稳似轻舟。

三、简答题
1.班级组织“名著阅读”交流活动，请你完成阅读卡。

（3分）
名著阅读策略内容呈现问题
《简•爱》关注人物
我不是只鸟儿，也没有落进罗网。

我是个自由自在的人，有我的独立意
志，我现在就运用它，决心要离开你。

我不是只鸟儿，也没有落
进罗网。

分析所给语段中我是
个自由自在的人，有我的独立
意志，“我”的人物性格：（1）
《红星照耀中国》
关注情节
红军从金沙江迅速北移到四川境
内→刘伯承与彝族部落歃血为盟→先
锋队强渡安顺场→（2）→
强渡大渡河取得胜利。

请将（2）处情节补充完整。

《儒林外史》关注语言
他也收拾行李来到京师见李给
谏，给谏大喜；问着他又补了廪，以
优行贡人太学，益发喜极。

赏析所给语段的讽刺手法：（3）
2.根据《儒林外史》的相关内容。

按要求答题。

（1）右图呈现了《儒林外史》中的一个经典情节。

请你用
一句话概述这个情节。

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
（2）相似的情节设置，常出现在不同小说中。

同是女性为
了“尊严”的“出走”，《简·爱》与《儒林外史》中相似的
情节分别是什么？请结合阅读体验，加以简要概括。

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
3.吴敬梓320周年诞辰之际，某校文学社刊物开设“《儒林外史》‘真儒’风采”栏目，请结合原著，完成下表。

“真儒”推荐表
推荐人物推荐理由
1
虞博士
他中进士后如实上报年龄，为遭污蔑的杜少卿辩解，可见他是光明磊落、仗义执言的真儒。

2
说明：推荐的人物不得重复。

4.根据《儒林外史》的相关内容，按要求答题。

（1）吴敬梓善用讽刺艺术塑造人物，在《儒林外史》中运用夸张、对比、细节描写等艺术手法，刻画了“喜极而疯”的范进、“伸着两根指头难以咽气”的__________、以及标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”却拦劫别人家猪的__________。

（2）有人说，“好好的一个匡超人，一脚踏进儒林便成了畜生”。

请从下面的回目中，选择一个事件，
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4.读完《儒林外史》，班上同学展开讨论。

甲说：“《儒林外史》是典型的讽刺小说。

”乙说：“不尽然，它也在宣扬传统美德，树立了许多正面形象。

”你同意谁的观点？请举例说明。

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5.读完《儒林外史》后，小瓯在钉钉群留言，请你回复。

◎留言一：《儒林外史》写完儒林士人的故事后，却以四位市井奇人压轴。

这样安排的用意是什么？
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6.《儒林外史》人物众多，形象繁杂，同学们在共读此书时，从不同角度对人物进行了梳理。

阅读下
7.阅读下面的名著选段，完成下面小题。

说着，汤相公走了进来，作揖坐下，说了一会闲话，便说道：“表叔那房子，我因这半年没有钱用，是我拆卖了。

”虞博士道：“怪不得你。

今年没有生意，家里也要吃用、没奈何卖了，又老远的路来告诉我做啥？”汤相公道：“我拆了房子，就没处住，所以来同表叔商量，借些银子去当几间屋住。

”虞博士又点头道：“是了，你卖了就没处住。

我这里恰好还有三四十两银子，明日与你拿去典几间屋住也好。

”汤相公就不言语了。

杜少卿吃完了酒，告别了去。

那两人还坐着，虞博士进来陪他，伊昭问道：“老师与杜少卿是甚么的相与？”虞博士道：“他是我们世交，是个极有才情的。

”伊昭道：“门生也不好说。

南京人都知道他本来是个有钱的人，而今弄穷了，在南京躲着，专好扯谎骗钱。

他最没有品行！”虞博士道：“他有甚么没品行？”伊昭道：“他时常同乃眷上酒馆吃酒，所以人都笑他。

”虞博士道：“这正是他风流文雅处，俗人怎么得知！”储信道：“这也罢了；倒是老师下次有甚么有钱的诗文，不要寻他做。

他是个不应考的人，做出来的东西，好也有限，恐怕坏了老师的名。

我们这监里有多少考的起来的朋友，老师托他们做，又不要钱，又好。

”虞博士正色道：“这倒不然。

他的才名，是人人知道的，做出来的诗文，人无有不服。

每常人在我这里托他做诗，我还沾他的光。

就如今日这银子是一百两，我还留下二十两给我表侄。

”两人不言语了，辞别出去。

（节选自《儒林外史》）
讽刺是《儒林外史》突出的艺术特色，请以伊昭或原著中另一个人物为例，简要分析作品如何通过对人物的刻画达到讽刺效果。

____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 8.鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。

请你以书中的严监生为例，结合与他
相关的情节，简要说说作品的讽刺意味。

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9.小语所在的班级开展《儒林外史》研读实践活动，设计了以下活动内容。

活动一：《儒林外史》课本剧表演。

他们对原著内容进行了改编，下面是改编后的部分剧本内容：
（改编自《儒林外史》江苏人民出版社）（1）请你以王小二的口吻为第二幕空白处补写恰当的内容。

（2分）
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ （2）以上选编情节极具讽刺性，请进行具体分析。

（2分）
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________活动二：《儒林外史》中的兄弟形象研究。

（3）小语在阅读中对严氏兄弟特别感兴趣，他提出了这样一个疑问：严贡生和严监生是同胞兄弟，书中却写了他们的家庭矛盾，有何作用？请结合原著内容进行探究。

（4分）
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
《儒林外史》常考题型汇总
基础检测
一、判断下列有关《儒林外史》的表述是否正确。

（1）吴敬梓，明代小说家，代表作《儒林外史》。

《范进中举》通过写范进突如其来的命运变化引出一幕幕令人啼笑皆非的悲喜剧，无情地揭露了封建科举制度的罪恶，画尽了世态的炎凉。

（）
（2）“范进中举”是吴敬梓短篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段，胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会中趋炎附势的众生相。

（）
（3）《儒林外史》是我国清代长篇讽刺小说，作者吴敬梓。

小说主要描写封建社会后期商人及官绅的活动和精神面貌。

（）
二、填空。

（1）在《儒林外史》中，足以与范进媲美，被科举制度弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑之人是。

（2）在《儒林外史》中，是一个以巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的，围绕这点，作者记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是。

（3），元朝末年人，好读书、善画画，虽被赏识，但拒绝入朝为官，后隐居于会稽山中。

（4）本是一个淳朴的农村少年,对父母的一片孝心令人感动,却一步步走向堕落,最终变成了薄情寡义的虚伪小人。

（5）宋神宗下诏表彰的贤人中,唯一的女子是。

（6）原本与祖父相依为命,后隔壁开米店的卜老爹做主把自己的外孙女嫁与他为妻,但他后来却撇下妻子。

为了结交官府,追求名利,他冒名顶替、到处招摇撞骗。

（7）知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸。

【甲】退前缩后的不举杯箸,知县不解其故。

静斋笑道:“世先生因遵制,想是不用这个杯箸。

”知县忙叫换去,换了一个瓷杯、一双象牙箸来。

【甲】又不肯举。

静斋道:“这个箸也不用。

”随即换了一双白颜色竹子的来,方才罢了。

知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不曾备办。

落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里,方才放心。

选段中【甲】指的是 ,该选段中的细节描写暴露了【甲】的特点。

（8）【乙】看着号板,又是一头撞将去。

这回不死了,放声大哭起来。

众人劝着不住。

金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这样号啕痛哭是的?”【乙】也不听见,只管伏着号板哭个不住。

一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。

金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。

他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。

选段中的【乙】指的是 ,他痛哭不止的原因是苦读了几十年的书,却连秀才也未
考上,路过一处考场,进去观看,触景生情。

三、选择题。

1.匡太公的遗嘱中,要求匡超人以之为重的是( )
A.出人头地
B.利禄
C.功名
D.德行
2.王太守到了南昌府之后,衙门里出现的三种声音分别是 ( )
A.戥子声、算盘声、板子声
B.打人声、骂人声、撞人声
C.玩乐声、唱歌声、饮酒声
D.吟诗声、下棋声、唱曲声
3.《儒林外史》中建立军功,却被连降三级的将军是 ( )
A.萧云仙
B.鲍文卿
C.杜慎卿
D.汤镇台
4.《儒林外史》中,有较多作者本人影子的人物形象是（）
A.匡超人
B.杜慎卿
C.杜少卿
D.牛布衣
四、简答
鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。

请你以书中的严监生为例，结合与他相关的情节，简要说说作品的讽刺意味。

参考答案：
一、（1）× 吴敬梓为清代人。

（2）× 《儒林外史》是长篇讽刺小说。

（3）× 《儒林外史》主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

二、（1）周进解析：根据题目提示，《儒林外史》中始终坚信科举是自己唯一的救命稻草，能与范进相比的，应是周进。

（2）严贡生为了赖船钱，把云片糕说成是名贵药材，骗吃云片糕的掌舵人
解析：解答本题需要对《儒林外史》有深入了解。

《儒林外史》中，巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人是严监生的哥哥严贡生。

关于他的描写最生动传神的应属云片糕事件，将其无赖、欺压的本性刻画得栩栩如生。

（3）王冕解析：根据《儒林外史》的内容，结合题目中“好读书、善画画”“隐居于会稽山”等信息，可知此人是王冕。

（4）匡超人（5）沈琼枝（6）牛浦郎（7）范进虚伪（8）周进
三、1.D 2.A 3. D 4.C
四、（示例）严监生临终之际，因心疼灯里点着两茎灯草，伸着两个指头就是不肯断气，直到妻子赵氏挑掉一茎灯草，他才咽气。

作者通过细节描写和夸张手法来表现他的极度吝啬，让人读了觉得十分可笑，从而使作品产生强烈的讽刺意味。

（意思对即可）
解析：本题考查对课外名著阅读知识的积累。

解题时，要注意掌握名著的作者、作品、主人公和文章主旨。

另外，平时应加强课外名著的阅读与积累。

综合提升
一、填空
1.根据阅读积累，选择与下列名著相对应的鲁迅先生的评论。

（2）《世说新语》_____(2)《西游记》_____(3)《儒林外史》_____
A.乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。

B.事起后汉，止于东晋，记言则玄远冷俊，记行则高简瑰奇，下至缪惑，亦资一
笑。

C.虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。

【答案】(1)B (2) C (3) A
【考点解析】本题考查对名著基本内容与写作特色的把握。

2.《儒林外史》描绘了封建科举制度下一幅生动鲜活的士人百态图，作者对不同的读书人有不同的情感态度，试以下面两个人物为例简要概括。

(4分）
（1）杜少卿________________________________________________________________。

（2）周进________________________________________________________________。

参考答案：
（1）杜少卿：淡泊名利，蔑视礼法，仗义疏财，是作者心目中的理想人物。

作者对这类人物是欣赏、歌颂的。

（2）周进：热衷科举，醉心功名，迂腐可笑，是一个典型的封建腐儒。

作者对这类人物是批判、否定的。

【考点解析】本题考查对名著基本内容与人物形象的概括。

3.班级围绕名著中“可笑与可敬的人物”开展阅读交流会，请根据要求完成问题。

众评《儒林外史》。

请在①处填出可笑之人，在②处填出可敬之处。

（2分）
同学甲：我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人讨厌，老来中举，喜极疯癫。

同学乙：我笑①，平生奸猾，竟为多一根灯芯不能咽气，贪婪吝啬，令人鄙夷。

同学丙：我敬王冕，出身贫寒，②。

同学丁：我敬杜少卿，慷慨大方，尊重妇女，反对礼法。

……
参考答案：①严监生②不慕名利、磊落洒脱
4.《儒林外史》是清代小说家__________________的一部长篇讽刺小说，其中有些情节引人发笑又耐人寻味，如__________________在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭地情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。

参考答案：吴敬梓周进
5.《儒林外史》中的，被吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道。

（填人名）（1分）
7. 右图故事出自于我国清代一部长篇讽刺小说《___________》，在这部小说中
__________成为作者揭露和讽刺的主要对象。

【答案】《儒林外史》 科举制度
7.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。

【答案】（1）周恩来 （2）虎妞 （3）范进 （4）西游记
二、选择题
1.下面有关《儒林外史》的说法不正确的一项是（ ）
A. 《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，
表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。

B. 《儒林外史》以写实主义手法来刻画人物形象，成功地运用了讽刺艺术，喜剧
性与悲剧性高度和谐统一，将生活之丑转化为艺术之美。

C.王冕是《儒林外史》中一个正面形象，他性格孤傲，鄙视权贵，诗作多为同情劳
动人民、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。

D.范进是《儒林外史》中一个热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子。

他原
是穷秀才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命。

参考答案：D
2.下列对相关名著的解说，正确的一项是（ ）
A. 《西游记》：中国古典文学中极富想象力的科幻小说
B. 《昆虫记》：阿西莫夫写就的科学与文学完美结合的“昆虫的史诗”
C. 《儒林外史》：中国古代讽刺小说的高峰
D. 《简·爱》：寻求人格独立追寻平等自由的英雄赞歌
作品 人物 文段或评述
《红星照耀中国》 （1）___ _ （1）因为是学生领袖，在天津被捕，监禁一年。

和他
同时被捕入狱的爱国青年有很多，其中有一个是天津女子
师范的学生，思想激进，她现在是他的妻子和同志。

《骆驼祥子》 （2）__ __ （2）没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到
一半，而老头子已经点破了题！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的
猪肝，颜色复杂而难看。

《儒林外史》 （3）__ __ 书中写了两个历尽辛酸的老童生，头撞贡院号板的周进和中举发疯的（3）。

他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深
刻的悲剧内涵。

（4）《__ __》 悟净
那悟净不敢怠慢，即将颈项下挂的骷髅取下，用索子
结作九宫，把菩萨的葫芦安在当中，请师父下岸。

那长老
遂登法船，坐于上面，果然稳似轻舟。

三、简答题
1.班级组织“名著阅读”交流活动，请你完成阅读卡。

（3分）
名著阅读策略内容呈现问题
《简•爱》
关注
人物
我不是只鸟儿，也没有落进罗网。

我是个自由自在的人，有我的独立意
志，我现在就运用它，决心要离开你。

我不是只鸟儿，也没有落
进罗网。

分析所给语段中我是
个自由自在的人，有我的独立
意志，“我”的人物性格：（1）
《红星照耀中国》
关注
情节
红军从金沙江迅速北移到四川境
内→刘伯承与彝族部落歃血为盟→先
锋队强渡安顺场→（2）→
强渡大渡河取得胜利。

请将（2）处情节补充完
整。

《儒林外史》
关注
语言
他也收拾行李来到京师见李给
谏，给谏大喜；问着他又补了廪，以
优行贡人太学，益发喜极。

赏析所给语段的讽刺手
法：（3）
参考答案：
（1）自尊和自爱。

（2）三十位英雄“飞夺泸定桥”。

（3）运用刻画人物心理的细节描写，以辛辣的笔触讽刺了在科举制度下为追求
功名人性发生扭曲和蜕变的知识分子。

2.根据《儒林外史》的相关内容。

按要求答题。

（2）右图呈现了《儒林外史》中的一个经典情节。

请你用
一句话概述这个情节。

【答案】因为家里人多点了一根灯草，严监生觉得浪费，
临死都不肯咽气。

【考点解析】本题考查对名著情节的掌握以及图文转换的
能力。

（3）相似的情节设置，常出现在不同小说中。

同是女性为
了“尊严”的“出走”，《简·爱》与《儒林外史》中相似的
情节分别是什么？请结合阅读体验，加以简要概括。

【答案】简·爱得知罗切斯特已有妻子，从桑菲尔德庄园出走；
沈琼枝不甘被骗而从扬州宋家偷跑。

【考点解析】本题考查对名著情节的掌握。

3.吴敬梓320周年诞辰之际，某校文学社刊物开设“《儒林外史》‘真儒’风采”栏目，
请结合原著，完成下表。

“真儒”推荐表
推荐人物推荐理由
1 虞博士他中进士后如实上报年龄，为遭污蔑的杜少卿辩解，可见他是光明磊落、
仗义执言的真儒。