教师招聘大纲解析和复习指导 92页PPT文档

真题
• 11．县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规 定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是
• A．专门学校 B职业学校 C特殊学校 D普通学校 • 第二十条 县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪
法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
教育法规
• 1．《中华人民共和国宪法》中有关教育的主要条款； • 2．我国现行教育法律的的名称、颁布与开始施行的时间（小题）。 • 3．我国教育基本法律（《中华人民共和国教育法》）关于教育方针
、教育（办学）基本原则、公民受教育权、教育基本制度、学校和学 生的权利与义务（简答）、教育投入与条件保障、法律责任等方面的 重要法律规定。 • 4．《中华人民共和国义务教育法》（修订）和《中华人民共和国教 师法》等教育单行（专门）法律关于义务教育的制度、方针、领导与 管理体制、实施主体与职责、学生、学校、教育教学、经费保障与教 师的权利和义务、资格和任用、培养和培训、考核、待遇、奖励及法 律责任等方面的重要法律规定。 • 5．《教师资格条例》关于教师资格的获得条件和撤销、丧失法定情 形等规定。
教师网：hteacher/zhejiang/ 浙江华图：zhejiang.htexam/news/2019/0228/211086.html 浙江教育局
• 1.2019届和2019届全日制普通高校专科及 以上学历毕业生
• 两年择业期
• 2. 笔试分值：“教育基础知识” 和“学科 专业知识”分别按30%和70%的分值计入 笔试成绩，笔试成绩按50%分值（其中音 乐、体育、美术、职教和幼教学科按40% 分值）计入招聘总成绩。
案例分析题
阅读材料，并回答下列问题： 1. 您认为学生成长的条件有哪些？ 2. 学生成长受哪些因素的影响？ 3. 你如何理解学生成长的动力？ 必须承受的痛苦 鲍勃三岁半的女儿扁桃体炎，医生开了十针青霉素，一天两针。头两天时妻子带她去打针，女儿哭，妻子也垂泪。
第三天妻子实在受不了，死活不去了，把担子卸给了鲍勃。 鲍勃把药和注射单揣进了兜里，对坐在床上翻图画书的女儿说：“乖，咱们去打针。” 女儿可怜巴巴地望着鲍勃，沙哑地说：“爸，打针很疼。” 鲍勃坐下来说：“疼也得打呀，要不你的病好不了，上不了幼儿园，爸爸妈妈也上不成班，得在家看着你。不上班
案例分析
课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误。老师 当时就恼怒起来“某某同学，算你厉害，老师不如你，以 后老师的课由你上好了!”全班同学岁老师一起嘲笑这位学 生，从此该生在课堂上不发现问题，也不主动回答问题了 。
请你从所学的教育学理论出发谈谈这个教育问题。
点题：这位教师的行为是错误的。（在这一部分一定要对教师的行为 有一个定性的判断）
界图解》
２.我国第一部比较系统论述教育原理的著作是两千多年 前的（ ）
A．《论语》 B．《大学》 C．《学记》 D．《孟 子》
现代教育的发展趋势 现代学校教育制度的发展趋势
泰勒的课程设计模式 泰勒的课程评价模式
教育学考试特点
知识点碎 题目理解性不强，简单 麻烦的是简答题 考察的是记忆力
解题或者总结：根据以上分析，所以这位教师的行为是错误的。（最 后进行总结。这道题目没有问到应该怎么办，故而不用析题）
考试形式
一、考试形式 闭卷，笔试。试卷满分为100分，考试限定用时150分钟。 二、试题类型及分值分配 (一)选择题(15题，每题2分，共30分) (二)名词解释(4题，每题4分，共16分) (三)简答题(4题，每题5分，共20分) (四)论述题(2题，每题10分，共20分) (五)材料分析题(1题，每题15分，共15分)
心理学模块
• 一、心理学概述 • 二、认知过程 • 三、 情感和意志过程 • 四、 人格心理 • 五、人生全程发展 • 六、小学生心理发展特征 • 七、学习理论 • 八、知识的学习与迁移 • 九、学习动机 • 十、教师心理
教育法律法规
• 教育政策 • 教育法规
• 理论性知识+实践性知识 • 重点是实践性知识
心理学简单类
1.下列选项体现趋势冲突的是 A．鱼与熊掌不可兼得 C．前怕病又怕药苦
2.我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草底见牛羊”时，头脑中浮现出广 袤的大草原水草丰美，牛羊成群的景象，这是
A．再造想象
B．创造想象
C．幻想
D．空想
中间类
1.格式塔心理学认为学习的过程是通过( )实现的。 A．试误 B. 顿悟 C. 建构 D．强化
困难类的特点是需要深刻理性分析，不仅仅是理解
强化与惩罚的区别
心理学复习特点
1.难点在于理解 2.知识比较抽象，较难理解 3.往往看过书之后，题目还是不会做
名词解释题
关键词法
1.学习是通过练习而形成的行为和行为潜能的比较持久的变化。
2.狭义的教育指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指 学校教育，是教育者依据一定的社会要求，要目的，有计划，有组织 地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着 期望方向变化的活动。
考试内容
教育理论综 合知识
（三方面）
教育理论综合知识
• 考试内容包括教育学、心理学、教育政策 法规三个主要部分。
教育学模块
• 一、教育及其产生与发展 • 二、教育目的与功能 • 三、学校教育制度 • 四、教师与学生 • 五、课程 • 六、教学 • 七、学校德育 • 八、班主任工作 • 九、教育研究与教育改革
• 普通学科考试说明详见“浙江教育考试网” 上“社会考试”栏目中，有关“浙江省中 小学教师录用考试说明”；音乐、体育、 美术和职教专业学科无考试说明，这些学 科均不指定参考书目，考生可按所报学科 和层次自行备考。
• 笔试时间：初定于2019年4月14日（具体时 间以准考证为准）。报考人员同时携带准 考证和有效期内的身份证，按照准考证上 规定的时间和地点参加考试。
3.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 知觉是在感觉的基础上产生的，它是人脑对直接作用于感觉器官的客
观事物整体属性的反映。 观察是人的一种有目的、有计划、持久的知觉活动，是知觉的高级形
式。
简答题和论述题
1.结构明确，条理清晰
2.要点分和论述分 3.记忆时候采用关键词法
报考技巧
1.职业教育教师 2.体育，音乐，美术教师 3.不要报考太小的城市的偏僻专业（可能会人数不够） 4.小学，初中，高中在同等兴趣条件下不要报初中老师（初二现象）
内容概览
一、考情介绍 二、大纲与考题分析 三、备考策略
笔试考试内容分析——两个部分
学科专业 知识（知识）
苦，只能自己去承受，谁也替不了你。” 女儿似乎懂了，因为鲍勃感到她的小脸好像刚毅起来。 这一针，她没哭，嘴唇哆嗦着，却一滴眼泪也没掉。 第四天上午八点，鲍勃刚要开口，女儿拿着注射单和药站在鲍勃面前，说：“爸爸，咱们去打针！” 鲍勃抱起她，紧紧地搂在怀里。
学科专业知识试卷构成
小学英语学 科教学内容
析题：根据教师职业素养的要求，教师应该尊重学生，爱护学生。这 位教师直接严厉地批评学生，伤害了学生的自尊心，不符合教师职业 素养。
根据新课改要求的新型的师生关系，教师与学生之间应该是教学相 长的。而这位教师没有抓住学生给自己提出的意见促进自己的成长。 不符合新课改要求的教学相长原则。
根据《教育法》和《未成年人保护法》的要求，教师对学生进行体 罚违背了学生的人格尊严权。是违法行为。（分三个部分阐述为什么 教师的这一行为是错误的。）
• 加上：未成年人保护法
教育法律法规侵权行为判定
• 四、“依法执教”、预防常见违法行为（侵权）等方面的知识内容 • (一)识记 • “依法执教”的涵义和依法执教的标准（或要求）。 • (二)理解 • 1．依法执教的意义。 • 2．教师违法（侵权）行为的主要类型（侵犯学生受教育权、人格权、
隐私权、生命权、健康权、人身自由权、肖像权、名誉权、财产权、 著作权以及性侵害和不作为违法侵权）及表现特征 • 3．教师违法（侵权）行为的主要法律责任。 • 4．预防教师违法（侵权）行为的必要措施。 • （三）运用 • 能够按照“依法执教”标准（或要求），进行案例分析，判别现实中 的教师违法现象和侵权行为，明确相应的法律责任，并能提出必要的 预防措施。。
• 13．除国家另有规定外，任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄 是未满
• A．12周岁 B14周岁 C16周岁 D18周岁
教育政策
• 《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中国 教育改革和发展纲要》、《面向21世纪教育振兴 行动计划》、《国务院关于基础教育改革与发展 的决定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》 （教育部）、《中共中央国务院关于深化教育改 革，全面推进素质教育的决定》、《爱国主义教 育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》、 《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育 工作的意见》、《关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见》等教育政策文献的 名称、颁布时间及其与小学教育教学工作密切相 关的政策规定。
2019浙江教师招聘考试
大纲解析与复习指导
华图招教 牛晶晶
E-mail:gegedadu126
内容概览
一、考情介绍 二、大纲与考题分析 三、备考策略
内容概览
一、考情介绍 二、大纲与考题分析 三、备考策略
浙江省杭州市萧山区2019年招聘595名中小学、幼儿园教师公告 2019年宁波市鄞州区中小学事业编制教师招聘公告 衢州市柯城区教育局2019招聘116名教师公告 2019年义乌市教育系统面向社会公开招考教师公告
考试内容
高等学校对 应小学英语 学科教学内
容
学科课程与 教学论
44、英语课程标准规定了小学阶段二级的语音知识具体目标。英语语 音知识涵盖语音的认读、音节的识别、词汇的辨认、_______、句子 的理解，也涵盖语调、节奏、音重和语流运作的规律。
A、语篇结构的感知 B、语法的认知 C、目标的获取 D、语义 的判断
单项选择题
简单
15．下列现象中，不属于教育现象的是
A．妈妈教孩子洗衣服 B初生婴儿吸奶
C．成人学开汽车
D木匠教徒弟手艺
16．“建国军民，教学为先”“化民成俗，其必有学”揭示了 A．教育与政治的关系 B教育与经济的关系 C．教育与文化的关系 D教育与科技的关系
困难
1.世界上最早的一部教育文献是（ ）。 A．《论语》 B．《大学》 C．《学记》 D．《世
45、一般而言，中小学英语单元教材可以分为三大系统，它们主次分 明，_______是源，作业系统和图表系统是流，三者相辅相成。
• 笔试成绩于笔试结束后10个工作日内公 布，考生可以登陆鄞州人事编制网
• 核定指标与参加统一面试或专业测试人数 的最高比例：招聘1-3人为1：3，招聘4-15 人为1:2（入围人数不少于10人），招聘16 人及以上为1:1.5（入围人数不少于31人）。
• 面试形式，说课，试讲，结构化面试，技 能测试。
就没有钱，怎么给你买玩具和好吃的？” “那我以后不要玩具和好吃的还不行吗？” 鲍勃停下来，给她时间思考。鲍勃想小孩也有足够的做出正确分析判断的能力，只要把道理讲清楚。 女儿想了片刻，终于无可奈何地张开双臂叫鲍勃抱，说道：“爸爸，咱们去吧。” 打针时她又哭了，不过不厉害，针没拔出来已哭完了。 下午又去打针时，鲍勃抱着她慢慢往医院走，鲍勃对她说：“乖，不是爸爸不疼你，可人活着就有很多事，很多痛
必须理解实验，方能理解和作答 学习理论部分所有知识点几乎都是这个特点
格式塔的完形—顿悟说
困难类
１.胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大 叫，但是他们却越来越不像话！”对学生不良行为的增加，可以用行 为主义的____观点来加以解释。
A 正强化 B 负强化 C 给予惩罚 D 消迟