描写人物形象的作文高中200字

描写人物形象的作文高中200字
全文共9篇示例，供读者参考
描写人物形象的作文高中200字篇1
冷霜让寒冷的街道更冷了，在一座桥下，坐着一位孤独的流浪
者。

他的头上戴着一顶棕色的帽子，冬天的冷霜打到他的帽子上，使
帽子变得无精打采。

身上穿了一件很厚的外套和裤子，非常脏，一看
就是很久没有清洗了。

头上有着花白的头发，脸上有雪白的胡子，因
为长期没洗脸的原因，使头发和胡子都粘在了一起。

他的脸上有一条
条清晰可见的皱纹，如同一根根枯黄的树枝。

那露在外面的双手很脏，而且还有很长的指甲。

中指和食指夹了
一支烟，他一动不动，仿佛一尊雕像坐在那里，看着远方，不知道在
想着什么，眼睛里流淌出许多的忧伤。

身旁坐着一只大黄狗，虽然流
浪者在到处流浪，但是身旁还有一个朋友跟着他，心里肯定也有几丝
温暖吧!逐渐，夜晚降临了。

流浪者找了一个没有人的桥下，捡了几个
大木板搭成了一个简易的`床，木板上放着一个海绵垫，海绵垫上放着
一床很脏的被子。

虽然很多东西都很脏，但他还是很爱干净的——在
外边把鞋脱了才上床睡觉。

第二天早上，流浪者旁围了一大群人。

他们不停地议论着，却没
有一个人上去帮忙，这些人的声音如同千万只蚊子在我耳边嗡嗡直叫，
让人心烦。

渐渐的，围观的大伙们都散开了，我看着孤独的流浪者，
向他走去......
描写人物形象的作文高中200字篇2
今天,我想给大家介绍一个很特别的人——我心目中非常了不起的奶奶!
我奶奶今年已经85岁高龄了,可是她看起来就像一位阳光活力的老奶奶。

奶奶个子不高,身材有点矮矮胖胖的,走路的时候有点驼背,但是她的笑容却无时无刻不在脸上绽放。

奶奶的皮肤因为年纪大了,所以有些
皱纹,但她的双眼却异常有神,就像两颗明亮的星星在闪烁。

奶奶最喜欢穿那件红色的旧棉袄,袄子虽然很旧了,但奶奶总是把它打理的干干净净的。

奶奶的头发已经完全变成了白色,但她从不嫌弃自己的白发,反而把它们梳理的整整齐齐。

奶奶的手很粗糙,手背上布满了皱纹,因为奶奶从小就很勤劳,在家做过很多重活。

尽管年纪大了,奶奶的手还是很有力气,她喜欢在家里园子里种种菜,菜地里的菜可都是奶奶亲手种植的。

奶奶的生活很简单,每天早上她都会起个大早,然后做顿可口的早饭。

饭后,奶奶就开始在家里干活了,或者是打扫卫生,或者是洗衣服,或者是
到院子里浇浇花、除除草。

中午的时候,奶奶会在家里吃顿简单的午饭,午饭后就小憩一会儿。

下午的时光是奶奶最清闲的时候,她有时就坐在
院子里晒太阳,看着小孙子们在院子里嬉戏玩耍。

有时候,奶奶也会坐在椅子上,一边做一些手工活计,一边和我们有说有笑地聊天。

晚上,奶奶就开始忙活晚饭了。

虽然年纪大了,但奶奶每天都亲自下厨,因为奶奶的手艺实在是太好了!奶奶做的菜可香可好吃了,吃完奶奶做的饭菜,我们总是吃的饱饱的,回味无穷。

晚饭后,奶奶就开始收拾厨房,
把锅碗瓢盆洗刷干净整整齐齐地摆放好。

这时天色也不早了,奶奶就开
始打点准备睡觉。

睡前,奶奶总会端端正正地做完晚课,祈祷一番。

我奶奶虽然上了年纪,但她一直都是那么勤劳朴实、健康活力。

正
是因为她的这份乐观向上、淳朴善良的品性,所以在我们家人的心目中,奶奶就像一位永不熄灭的太阳,永远温暖着我们的心房。

我真的好希望
自己将来也能像奶奶一样,永远保持乐观向上、勤恳正直的品格!
描写人物形象的作文高中200字篇3
夜色已深，街道上空无一人。

忽然，一个黑影在灯光的映照下越
拉越长。

看不见其容貌，只有那庞大的身躯，以及悄悄的小跨步。

他轻手轻脚走向那充斥着臭味的地方，小心翼翼地，露出双手，
紧紧攥住一台垃圾车，再向街道中心推去，缓慢的脚步，无时无刻不
体现出他的低调。

不久，他便停在一个垃圾桶旁，用力抬起沉重的桶，直接把垃圾倒落在车里，又轻轻地把桶放回原位。

随便拍了拍手上的
灰尘，带着车驶向另一处。

转到另一处，因手心一滑，臭气熏天的垃圾无情地洒向地面。

他
摇摇头，随即把帽子拉下，蹲下身子，抬起地上的垃圾。

在微弱的光
线下，隐隐约约中显露出他的'容貌：一头蓬松略卷的头发，浓密的眉
毛下有眯小的眼睛，皱纹时隐时现，高挺的鼻梁，似乎在透露出他的
自信，又难掩那一丝苦涩。

辛勤工作半夜，却从未索取回报，装满垃圾后，不紧不慢地推着
小车，停下，微微活动筋骨，伸个懒腰，又默默地走他自己的路……
描写人物形象的作文高中200字篇4
我最喜欢的人就是我姐姐了!她长得特别漂亮,头发是黑黑的,很长很直,每次梳头的时候都梳得超级光滑。

她的眼睛又大又亮,就像两颗明亮的星星,每次看着她都觉得她的眼睛特别有神。

她的鼻子又直又细,嘴巴小小的很可爱。

姐姐的皮肤很白,脸蛋总是粉扑扑的,看着特别健康。

姐姐不仅长得漂亮,为人也超级好。

她对爸爸妈妈非常孝顺,家里有什么事情都会帮忙做。

做家务的时候也从来不抱怨,而且做得特别细心。

她对我也超级好,有什么不会的都会耐心地教我。

记得有一次我数学作
业做不出来,姐姐就一道一道地讲解给我听。

虽然讲了好几遍,但她一点也不生气,而且讲得越来越详细,直到我彻底明白过来。

姐姐在学校也是个很出色的学生,几乎每门课都是年级前茅。

她特
别喜欢语文,作文写得好极了,常常获得老师和同学的赞美。

她还是班上的体育明星,无论是跑步、跳远还是投掷,都做得非常出色。

有一次运动
会,姐姐一个人就为班级拿了好几个第一名。

大家都说姐姐将来一定能
考上名牌大学。

虽然姐姐成绩很好,但她从来没有嘲笑或瞧不起别人。

相反,她一直都很谦逊善良。

有一次下课后,一个同学忘了带教科书,都快迟到了,姐姐二话不说就把自己的书借给她。

还有一次体育课,一个男生摔倒受伤了,姐姐二话不说就上前扶起他,并叫来了老师。

我真的特别羡慕和敬佩姐姐。

姐姐虽然已经是个青春靓丽的大姐姐了,但有时候也会表现得很可爱。

比如每次老师夸奖她时,她都会腼腆地低下头;再比如每次吃到自己最喜欢的菜时,她就会开心得蹦蹦跳跳。

最逗的是,有次我不小心把她最喜欢的漫画书弄丢了,她竟然真的哭了起来,跟个小朋友似的。

姐姐虽然很优秀,但从来不骄傲自满。

她总是勤恳学习、孝顺父母、关心朋友。

她的一切美好品质都值得我学习。

我要像姐姐那样刻苦读书,像她一样乐于助人,像她那样永远保持谦逊有礼。

只要能像姐姐一半优秀就好了,我将来也一定能成为一个对社会有用、受人尊重的人。

描写人物形象的作文高中200字篇5
我有一个表弟，他叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。

旺旺
是我舅舅的爱子，他个性有点古怪，但又十分开朗、有趣。

他，十分的勇敢，敢于挑战，勇于尝试极限。

一天，我和他一起
玩单响炮，他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管，
那不就是大炮了吗？我不敢尝试，这种玩法太冒险了，他见我这样，
自己勇敢尝试，他找来一根细长的钢管，把炮点着后，扔进钢管，过
了一会儿，“呯！”火光把我吓得七窍生烟，掉了一地鸡皮疙瘩，哇！这绝对是盗版的`枪！我大叫，自己还蒙在鼓里。

玩腻了，他又放下钢管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼点子。

他，也十分腼腆，和前面的他大不相同。

一次，他到我家，一直
躲在舅舅后面，脸红得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛？看电视吗？我问完了，他还没醒悟，呆呆地望着我，好像我是外来生物。

他一言
不发，悄悄地把头转向一边，似乎我是一个陌生人。

吃饭时，他总是
不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。

别人笑，他也
跟着笑。

这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。

描写人物形象的作文高中200字篇6
我要描写的人物是我们家里的爷爷。

我家的爷爷可真是个有趣的
老头儿呢!虽然已经七十多岁了,但是他依旧精神矍铄,身体硬朗。

他个子不太高,大概一米六几吧,但是身板很直很挺拔。

爷爷有一头雪白的短发,看上去特别洁净利落。

他的脸颊因为年纪渐长而略显松弛,但是那总是
红扑扑的,就像熟透的苹果一样。

爷爷最显眼的就是他那双会说话的眼睛了。

它们湛蓝湛蓝的,像是
一汪清泉,每当他高兴的时候,眼睛里就会荡漾起欢乐的光芒;生气时,那
眼神又会变得锐利有力,就像一把闪亮的尖刀。

我最喜欢爷爷嘴角那对酒窝了,每当他笑起来的时候,那两个可爱的小坑就会在他的脸上若隐若现,活灵活现的,宛如两只顽皮的小淘气精。

虽然爷爷年纪大了,但他还是保持着一身利索的体格。

他的身板笔直有力,行走时仍然昂首阔步,一点儿也不示弱。

我觉得爷爷就像一棵顽强的老松树,历经沧桑却依旧屹立不倒。

他的手掌宽厚有力,年复一年的劳作让它们布满了沟壑,就像一张坚韧的树皮。

爷爷最令人难忘的,还要数他那股子乡亲气了。

他总是穿一件旧衣衫,皱巴巴的,看上去有些陈旧,但干净利索。

他的口音很重,说话声音洪亮,字正腔圆。

常常一开口就是些土里土气的老派说话,虽然听起来有点土噜噜的,但是透着一股子纯朴厚道的味道。

只要一看到爷爷,我就会想起乡下那些老百姓的亲切淳朴。

我就是这样喜欢我家的老爷爷呀!虽然他已经步入暮年,但却保留着朴实纯良的品性,坚韧勇敢的意志,以及满怀热忱的生命力。

希望等到我老的时候,也能像爷爷一样,健硕有力,阳光灿烂!
描写人物形象的作文高中200字篇7
我的表哥有一个圆圆的脑袋，一个大大的嘴巴，还有一双机灵的眼睛，他简直是个“超级大胃王”，他的胃可以和猪媲美了，保准他赢！
在夏天的一个夜晚，我奶奶买了一个香甜可口的大西瓜，表哥见了，立马跑过来，一手夺过奶奶的大西瓜急着要赶紧切。

奶奶指着表
哥的脑门叫骂地说：“天太晚了，吃了会生病，还是明天中午再切着
吃吧！”表哥垂头丧气地喃喃自语道：“天这么热，万一馊了怎么办呢，还是今天吃掉吧！”奶奶听了，对表哥说：“就你最贪吃！”表
哥狡猾地笑了笑，我猜想他一定又有什么坏主意，咱们走着瞧，哼！
半夜，我躺在床上静静地听着厨房的响声，一会儿，果然不出我
所料，我赫然听见厨房旁有“咔嚓”一声，便走下床蹑手蹑脚地走过
去顺着门缝往里瞧，只见表哥两手紧紧地爆竹刚刚切开一半的`西瓜，
把嘴紧紧贴在瓜瓤上，狼吞虎咽地啃着，而且连瓜子都不吐。

西瓜汁
顺着他的嘴流到了脖子里、肚皮上，可他却不知道，陶醉在西瓜的境
界了，真是个十足的馋猫！一会儿就吃完了，便上床睡觉了。

第二天，我把昨天的事情告诉奶奶，奶奶听便，决定不再给表哥
吃西瓜，他看我们吃得香喷喷的，便流出来口水，奶奶心疼只好让他
吃一片西瓜，他立马抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起来，仿佛还不知足呢？哎，没见过这么贪吃的表哥呀！
有了这个贪吃无比的表哥，我每次都被他抢去，有这么一个表哥
是福还是祸呢？
描写人物形象的作文高中200字篇8
这是一位很好相处的同学,大家都喜欢和他在一起。

他长得很帅气,有一头浓密的黑发,弯弯的眉毛像两只小小的翅膀。

他的眼睛像两颗晶莹的黑珍珠,很有神采。

他的鼻子又直又小,让人觉得很可爱。

他的嘴唇很红,经常咧开一个阳光灿烂的笑容。

他的双颊微微凸起,像两个小小的苹果。

他身材高高的,很多女生都羡慕他的身高呢!
他的性格非常讨人喜欢。

他有一颗热忱的心,对任何事物都充满好奇和热情。

他也很勇敢正直,从不欺负弱小,反而会伸出援手保护他人。

他十分热心肠,乐于帮助别人。

同学们有什么不明白的,他都会毫无保留地传授自己的知识。

他更是个爱学习的好学生,无论是上课还是做作业,都会专注认真对待。

大家都说他人就像一本散发阳光的书,从里到外洋溢着积极向上的精神。

和他在一起,你会感受到他身上那种阳光般温暖明媚的力量。

老师和同学们都很喜欢这个阳光男孩,因为他就像一缕暖暖的阳光,把大家都温暖在他的光芒之中。

我们都很幸运,能有这样一位好同学相伴左右。

描写人物形象的作文高中200字篇9
【我最喜欢的老师】
我最喜欢的老师叫李老师,她今年三十多岁,个子不太高,身材略微有些胖乎乎的。

她的脸圆圆的,两边腮帮子鼓鼓的,就像仓鼠一样可爱。

她的眼睛很大,眼珠子乌溜溜的,眨巴着就像两颗黑曜石一样漂亮。

她的鼻
子也很可爱,小小的一个扁塌塌的,不太高不太低,刚刚好。

她的嘴唇很红,总是带着淡淡的口红味道。

李老师最可爱的地方就是她的头发了。

她的头发乌黑发亮,剪得略微有些短,齐刷刷的服服帖帖的,好像黑色的瀑布一样披在她的肩膀上。

她每天都会用发夹或皮筋把它们整理得整整齐齐,显得她十分贤惠大方。

李老师的个头虽然不高,但她的身材非常苗条窈窕。

她总是穿着一身职业装,一件白色或浅蓝色的衬衫,外面再罩一件深色的长裙。

她走起路来腰肢轻盈,步伐矫健有力,甚是潇洒大方。

她笑起来的时候,嘴角微微上扬,露出一个浅浅的梨涡,眼睛眯成一条缝,脸颊上飞起两个小酒窝,活像一个天真可爱的小姑娘。

我最喜欢数学课了,因为李老师教数学实在是太有趣了。

她从不简单地板书写题,而是会给我们出各种各样有趣的小问题,引导我们一步步去思考解题的方法。

有时候她还会把一些生动有趣的小故事穿插到题目当中,让枯燥的数字充满了无限生机和活力。

李老师不但教数学好,人也特别好。

她从不对我们大声呵斥,更不会打骂我们,而是总是耐心细致地为我们讲解每一个难题。

她十分宽容,即便我们做错了题目,她也不会责骂,而是微笑着鼓励我们再接再厉。

她常常说:"不要怕错,错了才能学到更多。

"她的话给了我极大的勇气和动力。

李老师平时工作非常勤奋努力,从来没有迟到或早退过。

每次到了
放学时间,她总要坐在讲台前仔细检查每一张作业,并一丝不苟地批改完所有习题才能走。

她还经常在课余时间给我们做一些有趣的手工课,或
给我们补习学习。

老师说,她最大的乐趣就是能够帮助我们学习进步。

李老师的为人不但谦逊有礼,而且十分热心助人。

只要有同学遇到
了什么困难,她总会毫不犹豫地伸出援手。

去年冬天,有位家境贫寒的同学因穿衣单薄而时常生病,李老师二话不说,就从家里翻出自己的旧棉衣给他穿。

那位同学从此就再也没有感冒发烧过。

李老师虽然对我们很严格,但又像亲姐姐一样和蔼可亲。

我们都把
她当成自己的家人一般亲近。

她那富有智慧的睿智,温柔体贴的性情,勤恳努力的精神,都深深地影响着我们每一个人。

我常常想,将来如果我也能成为一名像李老师那样的好老师,那该有多好啊!
总之,李老师是一位极富爱心、极有耐心、极有责任心的出色教师。

她不但教会了我们扎实的数学知识,更重要的是用她高尚的品德影响着
我们每一个人。

我永远都不会忘记这位可爱可亲的恩师,她就是我最喜
欢的老师。