课堂新坐标高中语文第一单元至爱至情2我不是个好儿子课件鲁人版必修301192185

——夏加尔 5．全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗 极为纯真的赤子之心。
——惠特曼
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[知识·梳理]
第1步||读准字音——千言万语总关音
一、单音字
胃癌．( ái ) 惦．着( diàn) 门闩．( shuān)
琐．碎( suǒ ) 打盹．( dǔn) 晌．午( shǎnɡ)
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[文本·层析] 一、阅读文章第2段，回答下面的问题。 1．作者在第2段中写道：“现在有人讥讽我有农民的品性，我并不羞耻，我 就是农民的儿子。”作者为什么不感到羞耻？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 面对外界的嘲讽，作者坦然处之，以是“农民的儿子”自豪，表 现了作者朴实真诚的品性与人格追求。
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三、阅读文章第6、7两段，回答下面的问题。 3．作者插入叙述自己少年时期经历的文字，目的是什么？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 用衬托手法表达自己内心的自责、内疚。少年时再苦再艰难的岁 月都不以为苦，长大了却不能使母亲在晚年幸福、快乐，写出作者内心的愧疚。
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[质疑·手记] 预习完成后，请将你的疑问与“小伙伴们”探讨交流。 疑问 1：_________________________________________________________ 解惑：__________________________________________________________ 疑问 2：_________________________________________________________ 解惑：__________________________________________________________ 疑问 3：_________________________________________________________ 解惑：__________________________________________________________
2．埋怨·抱怨 两者都是动词，都有“不满和责怪”的意思。 “埋怨”表示责怪，语义较轻，其对象可以是他人，也可以是自己。 “抱怨”表示怨恨，语义较重，对象只能是他人。 请将正确的词语填在横线上。 (1)现在中国有一个现象，毕业生出了校门后不 埋怨((埋m怨án/抱y怨uà)自n)己没有真才 实学，而只责怪用人机构没有伯乐。 (2)“雾非雾，霾非霾”，反思新年伊始突发的那场雾霾天气，我们不能单纯 地 抱怨((埋bà怨o y/抱uà怨n))环境的恶化，而应该用行动谋求改变。
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第2步||写字形——奥妙无穷方块字
0r发ènrèn韧轫劲
本fèn分 fèn份 额
0f作ánfɡanɡ防 坊备 fánɡ妨 碍
笨zhuō拙 duōduō咄
咄
逼人
相形见chù绌
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第3步||用词语——送你一双慧眼 1．委曲·委屈 两者读音相近，都可作形容词，意思侧重点不同。 “委曲”①形容词，指曲调、道路、河流等曲折；②名词，事情的经过，底 细。 “委屈”①形容词，是指受到不公平的待遇，心里难过；②动词，让人受到 委屈。
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[整体·感知] 本文用平实的语言叙说了母亲的一些生活琐事，塑造了一位伟大的母亲形 象，赞美了她“老实、本分、善良、勤劳”的传统美德，表达了作者对母亲的敬 意和不能尽孝的惭愧、内疚之情。
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[文脉·梳理]
①________ ②________ 【答案】 ①只能寄钱以求心安理得 ②惭愧和内疚
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【答案】 文中的母亲是一位平凡而伟大的传统妇女形象。(1)没有文化，传 统本分。母亲一生都在乡下，没有见过什么大世面，过不惯城市的生活。(2)勤勤 恳恳，生活节俭。母亲操持家里的吃穿琐碎事无巨细，承担了家里几乎全部的家 务；母亲舍不得花钱。(3)老实善良，待人热情。只要有人来，母亲总是热惦着要 烧煎水，煎水就卧荷包蛋。(4)平凡而伟大，充满爱心。母亲很平凡，村里人甚至 都少叫她的名字；她对孩子尤其是“我”充满爱心。冒着风雪来看“我”。
主要作品 代表作有长篇小说《商州》《浮躁》《废都》《白夜》《秦腔》 《古炉》等，曾多次获文学大奖。其中，《秦腔》获第七届茅盾文学奖。
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[探背景] 本文通过对几件小事的记叙，刻画了一位平凡而又伟大的母亲形象，在看似 平淡的叙述中表达了母亲对儿子的关爱和儿子因无以报答母亲而备感惭愧、内疚 的情感。
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【答案】 母亲接了儿子的钱，“紧紧地握在手里”，理解了儿子的辛苦， 是出于对儿子的关爱，“摸摸我的脸”，显得既亲切自然，又温情脉脉。“我” 看着母亲越走越远，“我”自然心潮起伏，“回到病房”一番思忖，才真正理解 了母亲的关爱，母亲的辛苦，母亲的伟大。“眼泪默默地流下来”，说明作者深 为母亲感动，这些都深化、升华了主题。这段文字通过一些细节表现了母亲对儿 子的关怀，也写出了母亲的关爱对儿子的心灵触动。
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4．仔细品读下面的句子，说说它在刻画人物方面有何作用。 母亲懂得了我的心，她把钱收了，紧紧地握在手里，再一次整整我的衣领， 摸摸我的脸，说我的胡子长了，用热毛巾捂捂，好好刮刮，才上了车。眼看着车 越走越远，最后看不见了。我回到病房，躺在床上开始打吊针，我的眼泪默默地 流下来。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
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四、阅读全文，回答下面的问题。 5．作者笔下的母亲是一个怎样的形象？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
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[识作者]
[常识·速览] 中国当代文坛的“鬼才”——贾平凹
简介 贾平凹，当代著名作家，陕西作协主席。他是我国当代文坛屈指可数 的文学大家和文学奇才，被誉为“鬼才”。
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作品风格 贾平凹的小说描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革， 视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富于地域风土特色，格调清 新、隽永、自然。
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请将正确的词语填在横线上。 (1)在许多城市，“打车难”成了常态，给百姓出行带来诸多不便。对此，市 民和的哥都倍感 委屈(w(委ěi曲qu/委) 屈)。 (2)经调查，陕西神木“房姐”事件盘根错节，关系复杂，其中 委曲((委wě曲iq/ū委) 屈)绝不是三言两语就能说清楚的。
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母亲是无私的，她忙碌一生只为儿女过得好，她付出无尽的爱而不渴求回报。 但是，母亲真的是不渴求回报吗？我们每一个做子女的都要反省一下自己，我们 比作者又多做了多少？
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链接——生活中的素材 年轻的母亲正在温馨的家里一边织着毛衣，一边用脚轻轻拨动着摇篮，摇篮 里的孩子甜甜地睡着。突然地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗之中，万幸的 是，母子都没有受伤。母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待救援。一天过去了，孩子 吃尽母亲双乳里最后两滴奶，哭声渐渐衰弱。再不获救，孩子将被渴死，先于母 亲而去。绝望中母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。突然，她的手触到 了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。一周之后，母子俩终于重 见天日，孩子安然无恙，母亲却永远地闭上了眼睛，脸色十分苍白。 人们惊奇地发现，母亲每个手指都扎了一个小孔，孩子正是靠母亲 的鲜血存活下来的。
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背诵——相关名言警句 1．世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
2．慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？
3．我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。
——但丁 ——雨果 ——马克·吐温
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4．母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得 的。
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段 三
分 层 测
评
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本课话题 ——母爱 朗读——课文中的名段 我告诉母亲，我的命并不苦的，什么委屈和劫难我都可以受得。少年时期我 上山砍柴，挑百十斤的柴担在山岭道上行走，因为路窄，不到固定的歇息处是不 能放下柴担的，肩膀再疼腿再酸也不能放下柴担的，从那时起我就练出了一股韧 劲的。而现在最苦的是我不能亲自伺候母亲！父亲去世了，作为长子，我是应该 为这个家操心，使母亲在晚年活得幸福，但现在既不能照料母亲，反倒让母亲还 为儿子牵肠挂肚，我这做的是什么儿子呢？
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二、阅读文章第3段，回答下面的问题。 2．母亲笑着骂为糖而来、得糖而去的孩子后，会“呆呆地发半天愣”，这 一细节表现了母亲怎样的心态？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 “骂”体现了母亲厚道的爱，而“发愣”则是母亲“睹人思人” 的一种体现，写出了母亲内心深处的落寞和忧伤。“骂”既体现了母亲对孩子的 “爱”和离去的失落，又让母亲突然想起了远方的儿子。
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第4步||辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下列加点的成语使用是否正确，并说明理由。 1．国人最痛恨插队，等自己插队时却往往心．安．理．得．。可见，整个社会文明素 质的提高是一个艰难的过程。( √ ) 理由： “心安理得”，自以为做的事情合乎(héhū)道理，心里很坦然。符合语境 2．每到年底，总有一个纠结的话题让人为之牵．肠．挂．肚．——年终奖。(√ ) 理由： “牵肠挂肚”，形容(xíngróng)十分惦念，放心不下。符合语境。 3．在菜博会上亮相的冬瓜树再次让人们有．口．皆．碑．。( × ) 理由： “有口皆碑”，比喻人人称赞。多用于人。此处适用(shìyòng)对象错误。
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把母亲送出医院，看着她上车要回去了，我还是掏出身上仅有的钱给她，我 说，钱是不能代替了孝顺的，但我如今只能这样啊！母亲懂得了我的心，她把钱 收了，紧紧地握在手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的脸，说我的胡子长了， 用热毛巾捂捂，好好刮刮，才上了车。眼看着车越走越远，最后看不见了。我回 到病房，躺在床上开始打吊针，我的眼泪默默地流下来。
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二、多音字
(1)组词辨析法
攒czuǎánn积攒攒射
会
huì 赶会 kuài会计
抹mm ǒā一抹抹布 肚ddǔù 牵羊肠肚挂肚
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(2)语境辨析法 ①她说出了一个埋．( mái)藏在心里十多年的秘密，他听后连声埋．(mán)怨她为 什么不早说，否则也不用受那么大的苦了。 ②老王的车就要到塞．( sài )外了，没想到在出关时遭遇了严重的堵车，不少车 主见空就往里塞．(sāi)，造成了车辆堵塞．( sè)。