涂风光
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美哉 化学
—从江西省2008年中考化学试题谈起
涂 风 光
江西省宜丰中学
2009.3.
立 意
中考命题指导思想
1、要以国家教育方针为指导，切实体现素质教 育的要求； 2、要有利于促进课堂教学，推动课堂 改革， 要从我省教学实际出发，着重考查学生运用所 学基础知识和基本技能分析问题、解决问题的 能力，以及创新意识和实践能力，促进学生学 会学习； 3、要有利于高一学校选拨新生。
（4）物质的变化美
坚持之美
青出于蓝
进取之美
雷雨发庄稼发
喜乐之美
（5）物质用途美
火是文明的象征
2、化学美体现在化学实验之美 （1）化学仪器外形美。 （2）化学仪器性能美。
（3）实验装置的造型美 （4）化学实验现象变幻美
3、化学美体现在化学理论（规律）之美
(1)周期性之美
3、化学美体现在化学理论（规律）之美 转 化 之 美
三、把美育融入化学教学之中
1、做好物质外在美文章，点燃学生学习化学的激情
2、做好化学理论美文章，稳定学生学习的激情
①化学用语
②概念与规律 ③元素及其化合物的性质
3、做好对“化学----人类进步的关键”有深 刻认识的文章，升华学生学习化学的激情。Leabharlann 诺贝尔奖得主 理查德· 费曼
“如果有一天可以按人的意志安排一个个原子, 那将会产生怎样的奇迹?”
“从生活走进化学，从化学走向社 会……”。本卷从多角度策应着化学 与生活、社会的关系，让学生在答题 中体会到“化学——人类进步的关 键”。
2、体现特点，强调发展
试题落实了新课标、省中考研付会的精 神，突显了化学学科的特点。“挑选了 对学生后续学习和终身发展有重要意义 的‘有用的化学知识’作为考查重点。”
让化学教学中处处充满着美！
谢谢大家 再见！
3、点广面宽，注重基础，突显能力
为体现义务教育化学课程的基础性和发展性， 试题在力求覆盖面的前题下，突显能力的要求。
附：广丰县2008年中考成绩统计
样本 数
平均 分
最高 分 99
最低 分 7
6278 59.47
优秀 良好 及格 率 率 率 21.31 38.75 51.90 % % %
4、积极向上，与时俱进，反映时代特点
1、化学美体现在化学物质之美
（2）物质的构成美
1、化学美体现在化学物质之美
（3）物质性质美之色彩之美
（3）物质的外形美
（4）物质的变化美
铁骨之美
千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲， 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。
于谦（1398年5月13日 ─1457年2月16日），汉族。 字廷益，浙江钱塘（今浙江 杭州，一说桐乡）人，明朝 名臣，民族英雄。为官廉洁 正直，曾平反冤狱，救灾赈 荒，深受百姓爱戴。明英宗 时，瓦剌入侵，英宗被俘。 于谦议立景帝，亲自率兵固 守北京，击退瓦剌，使人民 免遭蒙古贵族再次野蛮统治。 但英宗复辟后却以“谋逆罪” 诬杀了这位民族英雄。
请回答下列问题: （1）镁元素的原子序数为，氯离 子的结构示意图是（填序号）； （2）镁元素与氯元素最本质的区 别是； （3）A、B两种元素组成化合物的 化学式为。
试 题 特 点
1、关注生活，联系实际 2、体现特点，强调发展 3、点广面宽，注重基础，突显能力 4、积极向上，与时俱进，反映时代特点
1、关注生活，联系实际
2、以当今社会的一些热点问题为背景，设置 了一些试题，意在让考生懂得物质表现出来 的“真”、“善”之美。
二、08中考化学试卷中体现的化学美 3、以科学家进行科学探究为平台，让学生感受 到科学探究的过程之美 4、以物质的溶解度为载体，通过“夏天晒盐， 冬天捞碱。”突显化学规律美在生活中的应用。
11
命题时以“以人为本，包容学生思维”思想为 指导，设置了一些答案开放的的试题，让考生 能有充分发挥个性的机会和空间。另外，试题 在反映时代热点的问题上也作出了尝试。
美哉,化学
一、化学美的表现
12
二、08中考化学试卷中体现的化学美 三、把美育融入化学教学之中
21
18
1、化学美体现在化学物质之美
（1）物质的组成美
3、化学美体现在化学理论（规律）之美
（3）守恒之美
（3）平衡之美
如果改变影响平衡的一个条件（浓度、温度、 压强），平衡就向能减弱这种改变的方向移 动。
二、08中考化学试卷中体现的化学美
1、从“吃、穿、住、行”、“柴、米、油、盐”等 日常生活中的几件事为切入点，设置了四个选择题 和四个填空题，试题本身很基础，旨在考查考生化 学基础的同时，更多的是想让考生体验到化学的实 用美、朴素美.
取 材
中考命题原则
★一致性原则、教育性原则、理论联系实际
原则、科学性原则、教育价值立意原则。 ★挑选对学生后续学习和终生发展有重要 意义的、有用的化学知识 。 ★从生活走进化学，从化学走向社会。
选题
坚持以学生为本 强调能力立意 增强探究性 坚持教育性 体现时代性
强调应用性 注重综合性
18、（6分）下图中①、②是氟 元素、钙元素在元素周期表中的信息， A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
例:下图是镁元素、氯元素 在周期表中的位置及有关粒子 的结构示意图。
12 Mg 镁 24.31 17 Cl 氯 35.45
A
B
C
D
E
请你回答: （1）氟元素的相对原子质量为，钙元素的 原子序数为； （2）X = ； （3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 （选填序号）； （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种 粒子的化学性质相似（选填序号）； （5）2008年5月，我省某地发生了氢氟酸（ HF）泄漏，消防队员用熟石灰对泄漏点进行 处理。请写出化学方程式。
—从江西省2008年中考化学试题谈起
涂 风 光
江西省宜丰中学
2009.3.
立 意
中考命题指导思想
1、要以国家教育方针为指导，切实体现素质教 育的要求； 2、要有利于促进课堂教学，推动课堂 改革， 要从我省教学实际出发，着重考查学生运用所 学基础知识和基本技能分析问题、解决问题的 能力，以及创新意识和实践能力，促进学生学 会学习； 3、要有利于高一学校选拨新生。
（4）物质的变化美
坚持之美
青出于蓝
进取之美
雷雨发庄稼发
喜乐之美
（5）物质用途美
火是文明的象征
2、化学美体现在化学实验之美 （1）化学仪器外形美。 （2）化学仪器性能美。
（3）实验装置的造型美 （4）化学实验现象变幻美
3、化学美体现在化学理论（规律）之美
(1)周期性之美
3、化学美体现在化学理论（规律）之美 转 化 之 美
三、把美育融入化学教学之中
1、做好物质外在美文章，点燃学生学习化学的激情
2、做好化学理论美文章，稳定学生学习的激情
①化学用语
②概念与规律 ③元素及其化合物的性质
3、做好对“化学----人类进步的关键”有深 刻认识的文章，升华学生学习化学的激情。Leabharlann 诺贝尔奖得主 理查德· 费曼
“如果有一天可以按人的意志安排一个个原子, 那将会产生怎样的奇迹?”
“从生活走进化学，从化学走向社 会……”。本卷从多角度策应着化学 与生活、社会的关系，让学生在答题 中体会到“化学——人类进步的关 键”。
2、体现特点，强调发展
试题落实了新课标、省中考研付会的精 神，突显了化学学科的特点。“挑选了 对学生后续学习和终身发展有重要意义 的‘有用的化学知识’作为考查重点。”
让化学教学中处处充满着美！
谢谢大家 再见！
3、点广面宽，注重基础，突显能力
为体现义务教育化学课程的基础性和发展性， 试题在力求覆盖面的前题下，突显能力的要求。
附：广丰县2008年中考成绩统计
样本 数
平均 分
最高 分 99
最低 分 7
6278 59.47
优秀 良好 及格 率 率 率 21.31 38.75 51.90 % % %
4、积极向上，与时俱进，反映时代特点
1、化学美体现在化学物质之美
（2）物质的构成美
1、化学美体现在化学物质之美
（3）物质性质美之色彩之美
（3）物质的外形美
（4）物质的变化美
铁骨之美
千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲， 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。
于谦（1398年5月13日 ─1457年2月16日），汉族。 字廷益，浙江钱塘（今浙江 杭州，一说桐乡）人，明朝 名臣，民族英雄。为官廉洁 正直，曾平反冤狱，救灾赈 荒，深受百姓爱戴。明英宗 时，瓦剌入侵，英宗被俘。 于谦议立景帝，亲自率兵固 守北京，击退瓦剌，使人民 免遭蒙古贵族再次野蛮统治。 但英宗复辟后却以“谋逆罪” 诬杀了这位民族英雄。
请回答下列问题: （1）镁元素的原子序数为，氯离 子的结构示意图是（填序号）； （2）镁元素与氯元素最本质的区 别是； （3）A、B两种元素组成化合物的 化学式为。
试 题 特 点
1、关注生活，联系实际 2、体现特点，强调发展 3、点广面宽，注重基础，突显能力 4、积极向上，与时俱进，反映时代特点
1、关注生活，联系实际
2、以当今社会的一些热点问题为背景，设置 了一些试题，意在让考生懂得物质表现出来 的“真”、“善”之美。
二、08中考化学试卷中体现的化学美 3、以科学家进行科学探究为平台，让学生感受 到科学探究的过程之美 4、以物质的溶解度为载体，通过“夏天晒盐， 冬天捞碱。”突显化学规律美在生活中的应用。
11
命题时以“以人为本，包容学生思维”思想为 指导，设置了一些答案开放的的试题，让考生 能有充分发挥个性的机会和空间。另外，试题 在反映时代热点的问题上也作出了尝试。
美哉,化学
一、化学美的表现
12
二、08中考化学试卷中体现的化学美 三、把美育融入化学教学之中
21
18
1、化学美体现在化学物质之美
（1）物质的组成美
3、化学美体现在化学理论（规律）之美
（3）守恒之美
（3）平衡之美
如果改变影响平衡的一个条件（浓度、温度、 压强），平衡就向能减弱这种改变的方向移 动。
二、08中考化学试卷中体现的化学美
1、从“吃、穿、住、行”、“柴、米、油、盐”等 日常生活中的几件事为切入点，设置了四个选择题 和四个填空题，试题本身很基础，旨在考查考生化 学基础的同时，更多的是想让考生体验到化学的实 用美、朴素美.
取 材
中考命题原则
★一致性原则、教育性原则、理论联系实际
原则、科学性原则、教育价值立意原则。 ★挑选对学生后续学习和终生发展有重要 意义的、有用的化学知识 。 ★从生活走进化学，从化学走向社会。
选题
坚持以学生为本 强调能力立意 增强探究性 坚持教育性 体现时代性
强调应用性 注重综合性
18、（6分）下图中①、②是氟 元素、钙元素在元素周期表中的信息， A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
例:下图是镁元素、氯元素 在周期表中的位置及有关粒子 的结构示意图。
12 Mg 镁 24.31 17 Cl 氯 35.45
A
B
C
D
E
请你回答: （1）氟元素的相对原子质量为，钙元素的 原子序数为； （2）X = ； （3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 （选填序号）； （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种 粒子的化学性质相似（选填序号）； （5）2008年5月，我省某地发生了氢氟酸（ HF）泄漏，消防队员用熟石灰对泄漏点进行 处理。请写出化学方程式。