画上月亮将黑暗照亮课件高三开学第一课班会

同伴之间的互学是很有用的，不仅能互相督促学习，提高学习
积极性，还能增进友谊。我当过徒弟，也当过小师傅，我觉得
对我都很有帮助。与同学一起与讨论或给同学讲题都能让我对
知识有了更深一层次的认识，这是自学所达不到的。
学会利用边角的零碎时间
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高三的学习是很紧张的，时间总觉得不够用，所以我们要学会
利用边角时间。比如说，三餐排队打饭时，午休铃响前的25分
“不等”、“不靠”、“不拖”，严格按教学进度复习。
周结，就是利用周末时间，把一周内复习的内容进行系统 的归类整理，形成知识体系；把典型习题分类整理，力求
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做到触类旁通，举一反三。同时，也要把一周来落下的学 习任务补上。
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月结，就是对自己每月学习情况的总结和反思。
我们应该如何去做?
为什么提倡这样的学习方法？
高三
Class meeting of the first lesson of the third year of high school
01 / 高三的意义是什么 02 / 高三该怎么把握? 03 / 我们应该如何去做? 04 / 老师经验分享
高三的意义是什么
Class meeting of the first lesson of the third year of high school
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“艾宾浩斯遗忘曲线”告诉我们： 遗忘的发展规律是先快后慢，24小 时内复习所学的知识容易记牢，8
小时之内及时复习效果最佳。
心理学家也分析，一个英语单词只 有在大脑里停留7-12次才能被记住， 所以知识不要希望背诵一次就能记 住，只有充分利用各种可能的时间 重复复习，才能达到真正的记忆。
现代教育论认为，方法来自对学习 行为过程的不断总结，不会总结和 不会做计划都是不会学习的表现， 总结的过程本身就是完善的过程，
Class meeting of the first lesson of the third year of high school
老师经验分享
01 遇到难题我会放弃
在学习上我没有什么诀窍，可能是我比别人更有恒心，比如节假日我还继续学习，晚上下自习后，我也 和很多同学一样经常“开小灶”，但不是像书呆子那样死学，我不是那种学习比较疯狂的人，但不能放 松，学习比较坚持有恒心。我的优势就是基础好，不喜欢钻牛角尖，遇到比较难的题目我会放弃。
02 上课接话，候课迟到， 课间打闹，无声自习 和晚四随意出座位讲 话说笑等等这些行为 都会影响你周围的同 学，可能当时你不以 为意，但对于高三， 这可不是小事。
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我们都希望老师上课和蔼可亲，有 一个好情绪，对我们有耐心，讲知
识讲得细一点，我们听得也会更起
劲，更认真；都不希望老师一进班
就发脾气，因为批评某个同学而耽
要重视细节，最忌眼高手低，一看就会，一做就错。要 充分利用好高考前的每一分每一秒。上午和下午第一节 课前，可以早早去教室，快速进入学习状态。自习完成 作业后，要自己计划好剩余时间如何安排。
晚上回到宿舍可以抽出5-10分钟背一个知识点。躺在床 上，可以把今天所学的内容放电影一般的回忆一遍，梳 理一遍，反思一遍，想一想明天应该怎么做。
老师经验分享
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老师经验分享
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天道只酬勤
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平时，我还靠长跑、散步来调整学习状态。每天下午放学后，只 要有时间，我都会和好友一起到操场跑几圈。
高三 感谢大家的耐心观看
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一点，我们不是超人。我们应该及时调整状 态，应该及时休息，更不能影响他人休息。 影响他人休息对于高三的学生而言就是一种 犯罪，特别是到了复习的后期。
高三该怎么把握?
正确理解考试的作用
经历过高三的学子都会对这一年里考试之频繁印象深刻:周考、月考、 三次模拟考、毕业考、期中/期末考、联考等等，花样繁多。
高三的意义是什么
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高考改变命运
广大高中子们寒窗苦读数十载，在成长的路途中所学的科目种类繁多，不仅 如此，还上过许许多多的课外辅导班，导致作业越来越多，书包越来越重， 而大部分人的目的都是想在高考上取得一个好成绩，从而通过读书改变自己 的命运。
02 高考创造价值
高考的意义是什么?现在你知道了吗?就本身而言高考毫无意义。意义，是你 创造出来，最后带给它的。就像是一张白纸，如果你不拿起笔来话些东西上 去，白纸将仍是一张白纸，但是你画了，情况就不同了。即使天空什么都没 有，你也可以画上星星，画上月亮，将黑暗中的人照亮。
高三该怎么把握?
Class meeting of the first lesson of the third year of high school
高三该怎么把握?
认清自己的定位
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高三该怎么把握?
懂勤奋刻苦
最慢的学习方法，就是最快的学习方法；最笨的学习方 法，就是最聪明的学习方法；最踏实的学习方法，就是 最有效率的学习方法。每天按照计划去做，要始终严格 要求自己，把规范当作一种习惯。
是提高的过程。
我们应该如何去做?
具体该怎么做呢？
利用好15分钟，每天三个时段，分别拿出至少十五分钟的时间及时复习。早上用15分
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钟的时间翻看教材，强化复习前一天学习的内容。不看书，仅通过想象就能够回忆起
来的知识，才是真正记忆牢固了的知识。午休或者午饭后上课前利用15分钟时间，复
习完善上始终扎实前进，心情也会更加愉快，也才能不断建立自信，巩固自信，从而让自己的学习状态始 终良性运转。同学们，高考是一把打开高中之门的钥匙，要以咬定青山之志，以饱满的精神、激昂的斗志，以 强烈的亮剑的精神、带着拼杀的渴望，以时不我待、只争朝夕的锐气，跑步进入高考。
老师经验分享
抓好日常班级工作，创造良好学习环境
有学生问我，今年高考我的结果怎样，我说结果就在你学习的过程中，只要最后这几个月的学习过程扎
02 实有效，那结果肯定也是令人满意的。所以我比较注重班级的日常管理，我时常到班里看，到宿舍看，
多与学生接触，多了解和关注学生的学习和纪律情况。发现问题及时解决。尽量给同学们创造良好的休 息和学习环境。
高三的意义是什么
请你谈谈高三对你的意义
01 为了考上一个好的大学?
为了完成父母的心愿?
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03 为了高考有一个满意的答卷？
高三的意义是什么
高三的意义就是高考
高考只是人生极短的一个片段，但它是一个重要片段。不可否 认，对于一些社会底层而言，高考是他们改变命运最重要的一 次机会。 虽然高考不可能决定人的一辈子，但在这样一个公 平竞技的起点，未来人生能够打开一扇新的大门，这是绝对平 等的机会，对每一个人都不存在差别。 高三都是对前两年学 习知识的复习和巩固 ，很少再去学习新的知识，只要前面学 的好，高三会相对轻松很多。
误大家的时间。影响老师上课的状
态，就是影响同学们的学习，这在
高三绝对是大事。
我们应该如何去做?
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我们应该如何去做?
循环学习法到底是啥？
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日清，就是当天的学习任务当天完成，做到“三不”——
钟，晚饭后的15分钟等等。当然最关键的是无任何规定任务的
最后一节晚自习，大家一定要利用好。谁能利用好这节晚自习
谁就能反败为胜，考出好成绩。
高三该怎么把握?
遵守班级纪律
01 一定不要做扰乱 班级秩序的人， 同学们，我以过 来人的身份告诉 你们，在高三， 谁做过扰乱班级 秩序的事，高考 之后谁会被唾骂。
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高三该怎么把握?
宁静才能致远
高三是宁静而寂寞的，因为少 了欢声笑语，少了丰富多彩，
少了悠闲、逍遥和惬意，而这 03
恰恰是我们需要的。入班即静， 冷静思考，静能生慧，安静的 心能让我们远离浮躁。
会适度休息
每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是 很有必要。美国陆军作战条例的第一句话，
04 “记住你不是超人。”我们同样也要记住这
老师提出，学生不要被这么多考试牵着鼻子走，模拟考也好、小测验 也好，其实都只是一种评估手段，并不能完全代表实际水平，如果学 生一切跟着考试走，每次大考小考都用劲准备，会打乱原有的复习节 奏，反而达不到很好的效果，不如按照自己的复习节奏走，周考、月 考顺其自然来得好。
高三该怎么把握?
学会“一帮一”
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晚上6点到8点是大脑记忆的高潮期，在这个时间段把当天各科的学习任务和学习内容
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梳理一遍，看还有哪些学习任务没有完成，赶紧利用睡前时间补上。睡前合上书，回
忆一天所复习的基本知识内容的重点、难点，回顾与之相关的典型例题、习题，增强
记忆效果。
我们应该如何去做?
月考
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检测一个月的教学情况。因此， 月考后，同学们要认真总结和 思考存在的问题。对一个月来 的学习要进行。
查缺补漏
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属于反思这一个月的学习情况， 找出阶段学习和考试技能方面 知识没有掌握牢固的，要制定 计划。
回头看
03
属于考试技能技巧的要汲取教 训，防止下一次重蹈覆辙。考 试技能技巧的培养要从平时做 起，而不能仅靠考前的几次模 拟考试训练。
我们应该如何去做?
➢ 宏伟的建筑蓝图需要落实到一砖一瓦上，最终才能建起高楼大厦。你只有完成了每天每周的学习任务，你在一 个月后一个学期后，才能不欠帐，才能胜利完成学习目标。善于学习的同学，请一定抽出时间日清周结，不留 知识死角。一路走去，不留遗憾和缺漏。