学生心理广播稿系列

学生心理广播稿系列
1．美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。

几乎每个同学都有美好的愿望，对未来充满着憧憬和向往，很多同学幻想着做一个有学问的人、受人尊重的人。

而实际上很多同学学习不努力，过一天算一天。

虽然愿望是美好的，但追求的全是实现理想后的种种荣誉和享受，而对实现理想需要从现在做起，需要付出艰苦的劳动却想的不多，做的不够，形成了美好愿望与心理准备脱节的矛盾。

2．浓厚的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾。

随着生活水平的提高，一些同学的消费欲望与日俱增。

很多同学天天买零食吃，礼尚往来，互相攀比的风气非常严重。

但在这些同学中相当多的人劳动观念淡薄，轻视劳动，平时的值日生工作也讨厌。

可以说对劳动采取消极态度、厌恶劳动的思想相当普遍。

3．心理闭锁与渴求理解的矛盾。

由于自我意识的发展，同学们开始把注意力集中在自己的内心师姐上，同时也由于社会生活经验的逐渐丰富，意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的特点。

愿意与知心朋友谈心，不愿同长辈透露内心，实行自我封闭。

这些同学把内心的感受隐藏起来，以致常常产生孤独感。

其实，这些同学和需要求得别人的理解，但只会抱怨父母师长不理解自己。

学生心理广播稿(篇2)
关注心灵，关注健康。

下面本人为大家带来的是大学生心理健康广播稿，希望对大家有所帮助~ 【一】大学生心理健康广播稿为帮助应届毕业生保持良好的心态，树立正确的就业观念，缓解大学生的就业心理压力，5月30日下午，我院思政部邀请铁岭卫生职业学院国家二级心理咨询师赵晓杰教授教，在我院一楼报告大厅为全体应届毕业生作了题为阳光心态健康成长大学生就业心理调适讲座。

赵教授在讲座中，用诙谐幽默的语言、旁征博引，阐述了大学生就业心理调试的重要性，指导学生在择业过程中要调整好择业心态，做好充分的心理准备，积极参与竞争，勇敢地迎接挑战。

同时，针对高职大学生就业的特殊性，重点解析了高职学生面临就业时产生心理压力的原因，对择业时可能出现的一些心理问题、误区和招聘面试中常见的问题进行了疏导。

最后，她对同学们提出三点希望：第一，要对自身就业前景充满信心，坦然面对就业挫折，提高心理承受力;第二，要注意自身能力的提升，先就业，再择业，寄予未来谋长远;第三，不要只看经济待遇，更要看重未来的
发展前途。

讲座期间同学们掌声不断，在全神贯注的聆听之外，更有热烈的讨论。

我相信这次讲座一定会让学生对即将面临的就业有一个新的认识。

在之后的就业道路上直挂云帆济沧海!
【二】大学生心理健康广播稿让我们一起聆听来自心灵的声音!各位同学，大家好!心灵驿站和大家见面了。

在第一集中，我们将讨论新生如何平衡学习和社区活动。

大学是最有活力的地方，大学生是激情和活力的代名词。

在大学里，有着渊博多才的名师引路，有着无尽的知识宝藏需要探索，有着丰富多彩的社团活动可以选择，有着各种各样的挑战等待突破。

学生们可以倾心于自己感兴趣的课题，尽情钻研;可以闪光在学生社团的舞台上，尽显自己的能力。

然而，如此多样的选择也引发了这样一个问题：对大学生的学习和社区工作来说，哪个更重要？
这大学生活中的鱼与熊掌到底能不能兼得?放眼于校园中，便会发现对于社团工作和学习之间的处理，每个人都有自己的理解，每个人的处理方式也都不尽相同。

主要认识有以下几个方面。

一。

有的学生只专注于社区工作，忽视了学生最基本的任务。

他们天天奔波于各个社团会议与外场之间，为社团倾尽所有的精力。

各种大大小小的活动中都能看到他们的身影，但自习室中却鲜有他们的身影;各种活动计划按时上交，作业则一拖再拖;各种舞台上生龙活虎，课堂上却哈欠连天;社团总评中赢得满堂喝彩，期末考试中却挂科一片。

这种本末倒置的做法永远不能造就出高素质的人才。

它只能使大学学习成为空谈，瘫痪专业知识的培养。

2、一心只读圣贤书有些同学还是延续高中时期的优良习惯，一心只读圣贤书，双耳不闻传外事。

他们记住了学生的任务，但是他们不知道自己在读废书。

整日趴在课本上，整日驻守在自习室中。

集体活动不理，社团招新不闻，课外活动不去，这样的生活难有情趣，大学生活的缤纷他们到底能体会多少?很难想象，在当今对能力要求越来越高的社会形式下，这些同学怎么能够立足。

三。

这些学生不仅学习成绩优异，而且在社区活动中表现突出。

他们用实际
行动告诉我们，鱼和熊掌并非不可或缺。

他们懂得学习和社团活动如同一架天平，这两端其实无所谓轻还是重，只是哪端的任务重一些，就要多花一点时间与精力在上面。

但是如果想过一个既充实又有趣的大学生活，那你就一定要把天平的两端调平，而这两者之间是一个不断调节、不断平衡的过程所以我们要调整自己，平衡学习和社团活动。

在此，我们给大家几条建议。

第一，合理分配时间。

在大学里，时间是完全独立的。

只有合理安排，才能避免考虑一间是而失去另一间是的现象。

第二，找到适合自己的方法。

正确恰当的学习和工作方法，可以保证课程和任务的完成质量。

第三，专心致志。

不管在做什么，都应该集中精力，这样才能提高效率，在最短时间内完成自己的学习或工作。

但是，一般情况下学生应始终以学习为主，如果同学们在学习方面出了问题，最好先暂时停下手中的社团工作，及时弥补学习上的漏洞，在学习问题解决之后，再重新开始社团工作。

四年的大学生活，短暂而珍贵，希望同学们客观、慎重地规划自己的大学生活，扎实努力地为之付出，辛苦必将会换来回报。

其中一位老师也表达了她的看法。

她认为，参与社区活动与学习并不矛盾，但有利与学习，因为大学是培养知识与实践统益的过程。

知识就是我们所说的学习知识；行动就是参与各种社区活动。

知识与行动是统一的、协调的、互补的。

在这一过程中，同学们可以根据大学生活的晴雨表综合测评来把握自己的时间与精力，及时了解自己的规划是否正确。

学生应该参加一些社团，锻炼他们的实际工作和人际交往能力。

但不能滥选，应选择一两个自己感兴趣的来参加并投之以热情。

最重要的是避免本末倒置。

只有在做好学习的前提下，才能参与到社区活动中来。

正如前人和教师所说，大学生的生活应该是充实而有意义的，既要有知识的获取，又要有能力的培养。

并且，这两者之间应该是相辅相成的，知识的储备是我们展现能力的基础，而实践工作则是我们对所学知识的运用。

所以，同学们应该根据自身情况，全面把握自己社团与学习之间任务量的变化，合理规划自己的时间与精力，才能达到鱼与熊掌兼得的境界。

学生心理广播稿(篇3)
2.适度交往。

异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。

既不为异性交往过早萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。

当然，要做到为大多数人所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。

3.真实坦诚。

这是指男女生交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。

4.留有余地。

虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。

比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。

5.自信、自强、自爱和自我防范。

同学们!用你们青春的画笔，把真诚、纯洁、美丽、幻想都画进你绚丽的人生画卷!使自己的青春真的无悔!
广播稿三：
老师们，同学们，大家早上好!绿校园广播又准时和大家见面了，我是主持人xx。

讲究卫生，干干净净迎接每一天，不仅仅是为了我们自己，而且还为了全家、全社会的环境卫生。

一个人是否干净，体现在无数个细节中。

下面我们介绍了一些讲究卫生的细节，你可别小看了这些细节，它直接关系到你的身体健康。

勤洗澡，洗头。

小学生正处于身体发育的阶段，每天的新陈代谢都很旺盛。

因此，要经常洗澡、洗头，同时，还要每天换内衣和袜子。

保持口腔健康。

口腔健康不仅指早晚要刷牙，每次饭后都应刷牙。

科学刷牙的最佳次数和时间是“三、三、三”，即：每天刷牙3次，每次都在饭后3分钟刷牙，每次刷牙3分钟。

科学的刷牙方法是竖刷法，即顺牙缝方向刷。

定期整理和清洗书包。

书包是我们每天都要携带的，它的整洁也关系到个人的卫生面貌，背上干干净净的书包会给自己一个好心情。

因此建议最好每月刷洗一次书包。

携带纸巾或手绢。

把它们放在书包或衣兜方便取出的地方。

要吐痰或者擦鼻涕时及时取出。

用后的纸巾不要随地乱扔。

虽然这些都是小事，但是如果不注意，不仅影响健康，还会让同学们对你的印象大打折扣。

回家以后要更换、清洗用过
的手帕，始终保持清洁。

手绢和纸巾也可以同时携带，但要分开放置，并让它们担负不同的使命。

例如，手绢用来擦干水迹，吐痰时可以用纸巾。

在《小学生守则》中，“讲究卫生”已经被写入了守则中。

因此，当大家朗朗上口背诵《小学生守则》时，别忘了用行动证明：讲究卫生，干干度过每一天。

学生心理广播稿(篇4)
百年老人一个接一个的离开我们，名家一个接一个的去天堂。

我们不能因为佩服和佩服他们的风采和渊博的知识就放弃对他们的怀念，他们那种纯粹的爱国主义和人格魅力在我们心中是抹不掉的。

什么是性格？做人的性格也叫。

性格分高低。

大师们，世纪老人留下的宝贵遗产就是他们的人格，高尚，高尚，深刻。

性格是一门高深的学问。

我们的学生学习，求学历，要求更深刻的人格知识和人格的最高境界。

要获得这个最高的学位，需要一辈子的时间。

一个学大提琴的年轻人去找艺术大师请教。

大师是卡萨尔斯，上个世纪最伟大的大提琴家。

他问大师:怎样才能成为一名优秀的大提琴手？大师回答:先成为一个优秀的大写的人，再成为一个优秀的大提琴家。

大师的话有意义，我们一时难以理解。

但是我们在日常生活中的所见所闻，会帮助我们逐渐理解这句话的深层含义。

一个人要想在社会上立足，就要做事，要想学会做事，就要先学会做人。

做人第一，人品对人最重要。

在北大，人们会给你讲一个季羡林大师的故事。

季羡林是北京大学教授，著名的国学大师。

他的学术声誉和人格都很高尚。

有一年秋天，北大开学，一个外地的大一新生提着一个大包走进北大校园，觉得很累，就放下包在路边休息。

这时，一位老人经过，年轻的学生让老人照看行李，自己办理入学手续。

老人欣然同意了。

年轻人办完手续轻松回来，老人尽职尽责地站在旁边守护行李。

谢过老人后，就和他分手了。

北大开学典礼上，小伙子看到那天照顾自己行李的老人是坐在主席台上的北大副校长季羡林。

他一开始很惊讶，也很讶然，后来内心动摇，大家都称赞吉老人格高尚。

让我们欣赏一下世纪老人冰心先生的人格。

作为一个高手，冰心体弱多病，即使是年轻的时候，也很少显得淡然豪迈。

到了老年，他病得更厉害了。

然而，
老人冰心顽强地与疾病斗争，过着坚强的生活。

一年冬天，冰心因病再次住院。

那时候，老人已经接近生命的尽头。

但当记者去病房采访她，问老人你现在最关心的是什么时，老人简单感人的回答:是老病人的病情。

这是老人。

在她的一生中，她以自己为笔，以岁月为稿纸，写了一篇又一篇关于爱情作为一种力量的文章，向千千成千上万的人传达了爱的温暖。

80年过去了，老人对众生的爱依然不老。

今天冰心在天堂，留给我们的却是一个很有个性的背影。

事实上，历史和传统离我们最近，失落大师的人格魅力应该通过我们的努力得到延伸和延伸...
学生心理广播稿(篇5)
女:本期的节目由我们为大家主持，我是主持人。

男:今天的《学习园地》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。

丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。

语言只有积累才能逐渐丰富。

“读书破万卷，下笔如有神最新关注心理健康校园广播稿2022最新关注心理健康校园广播稿。

”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢?。