企业管理培训方案之《教练型领导力》

《教练型领导力》
【课程背景】
面对市场经济低迷、员工流失率日益严重、已逐步成为主力军的90后员工价值观空前多元化等现状，采用传统的管理类型，如专制型、民主型、事必躬亲型和放任型，其缺点尤为凸显，而全面贯彻教练型的领导模式，则代表当今企业管理较为先进的方向。

请全国著名培训师申文明先生带领您进入《教练型领导力》课堂。

【授课时长】
2天（每天6.5小时）
【课程收益】
学问本课程，将受益于：
1. 对教练型领导的角色认知有一个全新的认知，这对我们由传统的管理类型转变为更为先进的教练类型，很有帮助。

2. 可以当堂训练作为教练的最基本技巧，并且能够初步掌握3个以上的技巧。

3. 为应对当下员工的管理，提供了一条有效途径。

4. 为进一步提升领导水平，给到有力推动。

【授课对象】
中高层领导
【课程特色】
以互动、体验、游戏、讨论、分享等为主。

【课程大纲】
一、引言：添.高威的启示
二、“三池”的隐喻
1、海豚“三池”。

讨论：给你的关键启示是什么？
2、讨论：当下员工的主要特征是怎样的？如何面对当下的员工？
三、调整状态
1、讨论：好领导与差领导的根本区别是什么？为什么？
2、当下员工的状态描述
3、理想状态是怎样的
4、案例分析：新员工遇到的一次挫折。

讨论：（1）如果他是你的下属，该如何引导？（2）案例中这位领导的引导效果为什么比较显著？（3）从中可以汲取哪些精华？
四、领导作为教练角色的认知
1、卓越教练的案例
2、世界团队之最。

讨论：这些凝聚力最强、执行力最强、学习力最强和最持久的团队，都有哪些共同特点？
3、企业教练的四大角色
4、企业教练认同训练。

五、教练实操的基础流程
1、教导
我说你听。

你说我听。

2、引导
我做你看。

你做我看。

3、督导
我令你行
你做我赞
4、互导
课堂训练。

六、教练型领导的四大能力
1、发问
a) 封闭性和开放性问题
b) 发问的引导特性
c) 发问激励技巧
2、聆听
a) 聆听的态度
b) 聆听的层次
c) 聆听的技巧
3、区分
a) 现象与真相
b) 领导人的区分修炼
4、回应
a) 四大错误回应模式
b) 有效回应三部曲
c) 建设性反馈的四大步骤和语言模式
七、帮助员工挑战逆境的价值重塑技巧
1、积极心理学的关注点
2、价值重塑的含义。

案例：两位下岗员工的悲喜剧
3、改变我们的心智模式
4、价值重塑的方法
“因为所以”破框法
行动重塑法
灵验的口诀
八、教练型领导遇上90后
1、 90后的5大成长背景
2、 6大管理误区
3、 7大显著优势
4、 8大管理挑战
5、教练式应对之道
九、解决员工困惑的快解圈
1、引导员工自己解决自己的问题
2、课堂现场征集问题
3、老师示范快解圈模式
4、快解圈基本流程
5、实操训练
十、《教练型领导力》总结。