八年级政治下册复习计划提纲15课

2021 八年级政治下册复习大纲〔1-5 课〕2021 八年级政治下册复习大纲〔1-5 课〕
第一课国家的主人广泛的权益
1、我国的国家性质？
答：我国是工人阶级领导的、以工农缔盟为基础的人民
民主专政的社会主义国家。

2、公民的权益和公民的根本权益
答：公民的权益，指的是宪法和法律确认并赐予公民享
有的某种权益。

公民的根本权益，是指宪法规定的公民的权益，是公民
最主要、最根本的权益。

3、人民和公民的差异
答：人民是差异于仇家的政治见解。

公民是法律见解，是指拥有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权益和担当义务的人。

4、中国公民
答：“凡拥有中华人民共和国国籍的人都是中华人民
共和国公民。

〞
注：华侨〔居住在外国的中国人〕、超生的“黑娃〞、拥有我国国籍的被剥夺政治权益的人都是我国的公民。

5、我国公民的权益保障系统
答：我国经过成立以宪法为核心、以立法保障和司法保
障为主要内容的权益保障系统，保障公民的权益。

6、当公民的合法权益碰到损害时，应该怎么办？
P7 资料： 6 名学生该如何保护自己的合法权益？
答：〔 1〕和商场负责人协商解决，要求赔偿损失
（2〕向花销者协会投诉或向工商部门投诉
（4〕到政府有关部门追求帮助
（5〕向人民法院提前诉讼
也许答复：当我们的权益收到损害是，有权向人民法院
提起诉讼，要求恢复被损害的权益，赔偿造成的损失，处分侵权者，讨回公正。

7、宪法是公民根本权益确实认书和保证书。

8、我们应该如何正确执行公民的权益？
答：〔 1〕公民在执行权益时要敬爱他人的权益
（2〕公民在执行权益时，不得损害国家的、社会的、集体的利益
（3〕要在法律赞成的范围内执行权益
（4〕要以合法方式执行权益
9、辨析题：宪法规定：公民有言论自由，因此我们想说什么就说什么。

( 分点解析 )
答：这个见解是错误的。

我国宪法规定，公民有言论自
由，但是，言论自由不是无量制的绝对自由。

滥用言论自由
是法律不赞成的。

详尽说来，言论自由要碰到法律的两方面
限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由挑唆、煽动他人推行危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、搅乱社会序次的行为。

谁公开公布了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要
对言论结果负法律责任。

第二课我们应尽的义务
1、权益和义务的关系，以及给我什么的启示是什么？
答：：在我国，公民的权益和义务拥有一致性。

我们
每个人既是享受权益的主体，又是执行义务的主体。

因此，
我们有仅要增强权益见解，依法执行权益、保护权益，而且
要增强义务见解，依法执行义务。

我们每个人都要以主人翁
的责任感，自觉执行应尽的义务。

2、道德义务的涵义是什么，有何重要意义？
答：涵义：道德义务，是指社会成员依据社会道德标准，自觉自觉地担当对他人、对社会的道德责任。

意义：广阔社会成员自觉自觉地执行道德义务，既利于
形成温馨、友善的人际关系，又可以促进整个社会的文明进步。

3、我国公民的根本道德标准：“爱国守纪、明礼诚信、团结友善、节约自强、敬业奉献〞
4、作为公民，应该如何忠实执行义务？
答：〔 1〕法律激励做的，我们积极去做；
（2〕法律要求我们做的，我们必定去做；
（3〕法律禁止做的，我们坚决不做
5、我国法律与道德之间的关系是什么？
答：我国法律和社会主义道德互相当合、互相促进、互
相补充。

凡法律禁止的行为，都是社会主义道德反训斥的行为；有好多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。

我们积极推行法律顾问所倡议和激励的行为，有益于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。

第三课生命健康权与我同在
1、公民如何保护生命健康权？
答：在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位，我
国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人入侵。

当公民的生命健康权碰到非法损害时，受害人有权央求国家保护。

任何非法损害他人生命和健康的行为都要碰到法律的制裁。

2、损害生命健康权的危害〔为什么说公民的生命健康
权不得转让或抛弃？〕 P29 第一段
答：一个若是因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给
家眷朋友带来无尽的伤心、较大的财产损失，还会惹起老者
无人供养、幼者坎抚育等一系列社会问题。

假设公民损害自
己的身体，如乞丐为博取他人同情而自残，必然造成更大的
社会负担。

因此，轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与
法不合。

3、公民可以采用哪些方式执行生命健康权？
答：①积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健
的体魄和焕发向上的精神；②在生病时及时医治，恢复健康，增强系统；③当自己生命健康碰到他人非法损害时，有权依法自卫和央求法律保护。

4、辨析题：大义灭亲是替天行道，不用负法律责任。

答：这个见解是错误的
(1)我们在享有生命健康权的同时，负有不得损害他人
生命健康权的道德义务和法定义务。

(2)一个人的生命比地球还重。

任何人都不得非法剥夺
他人生命，即使大义灭亲也不赞成，因为这是损害生命权的
行为。

任何人不得成心也许过失造成他人受伤、生病，因为
这些是损害健康权的行为。

(3)因此说大义灭亲是入侵他人生命健康权的行为，要
碰到法律的制裁。

第四课保护我们的人格尊严
1、人格尊严权的含义、表现、详尽表达
答：〔 1〕含义：作为“人〞的最最少的社会地位和碰
到他人与社会最最少的敬爱的权益。

（2〕表现：自尊与他尊
（3〕详尽表达：名誉权、肖像权、姓名权、隐私权
2、优异的名誉的好处
答：优异名誉的人不但可以获得社会的更多敬爱，还可
获得经济利益。

优异名誉第一取决于个人的优异表现
3、面对不公正的议论你该怎么办？
答：〔 1〕主动与那位恩赐不公正议论的人沟通，找出原因
〔 2〕“身正不怕影子歪〞，坚持以和为贵，让时间来证明。

（3〕若是这个不公正议论已经入侵了人格权时，应用
法律武器保护。

4、损害他人名誉的危害
答：损害名誉的行为不但践踏了他人的人格尊严，而且
混淆是非、混淆是非、破坏社会道德、危害社会序次。

5、名誉权的含义和主要表现
答：〔 1〕含义：名誉权是人们依法享有的对自己所获
得的客观社会议论消除他人损害的权益。

〔 2〕主要表现：名誉利益支配权和名誉保护权。

6、入侵名誉权的行为有哪些？
答：①侮辱：公开诅咒他人，青天白日之下挖苦、讽刺、挖苦他人，往他人身上泼脏物等。

②诽谤：招惹是非、捏造事实中伤他人等。

③新闻报道失实。

④诬告。

7、肖像权的涵义以及入侵肖像权的表现P41最后一段答：
〔 1〕涵义：肖像权就是指公民依法享有对自己肖像
的支配权，包括肖像的制作权、使用权和获酬权。

（2〕公民的肖像权不容损害，未经自己赞成，不得以
营利为目的使用公民的肖像。

入侵公民肖像权的表现：①擅
自将他人的肖像用作广告或杂志封面，或印在挂历上；②恶
意毁损、玷污、丑化公民的肖像；③利用公民肖像进行人身
攻击等。

8、如何保护自己的肖像权？
答：当肖像权碰到损害时，我们要拿起法律武器，追究
侵权人的责任，必要时可提起诉讼以讨还公正。

9、姓名权的涵义？
答：姓名权是公民依法享有决定、使用、改正姓名，并
消除他人损害的权益。

10、当姓名权受损害时该如何办理？：
答：被侵权者可以经过诉讼等方式保护自己的姓名权。

敬爱他人的姓名权，依法保护自己的姓名权，是现代人应该
具备的法律素质。

第五课隐私受保护
1、隐私的涵义和内容分别是什么？
答：〔 1〕涵义：人生在世，总有一些不愿为人所知、
搅乱的奥秘；总有一些与公共利益、集体利益没关的纯个人
私事。

这些都属于隐私。

（2〕内容：个人信息：如家庭地点、身体弊端、婚恋
情况、家庭关系、财产情况等；
个人私事：如平常生活、社会交往等；个
人领域：如住处、个人行李、书包等。

2、法律保护隐私权有何重要意义〔作用〕？答：
〔 1〕保护了个人的人格独立和人格自由
（2〕法律保护公民的隐私权，可以促进社会友善，保
护社会平定
3、法律保护公民隐私权的内容包括哪些？
答：〔 1〕公民的住处属于公民个人的生活领域，未经自
己赞成，任何人不得擅自侵入或非法监听、监察，执法人员不
得忽略法定程序非法找寻。

〔即：公民的住处不得非法找寻〕（2〕公民有权对个人信息保密
（3〕公民有权对个人童心内容保密
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〔 4〕公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有
益于社会的活动。

4、公民如何敬爱他人隐私？
答：〔 1〕敬爱他人隐私，就要成立隐私意识。

（2〕敬爱他人隐私，需要增强责任与信誉意识
（3〕人与人之间要互相敬爱互相的隐私。

5、公民如何依法保护隐私权？
答：当隐私权碰到损害时，我们应勇敢地拿起法律武器，
采用自行与侵权人协商、央求司法保护等方式，要求侵权人
停止损害、道歉对不起；假设因此造成较大的精神悲伤，还
有官僚求精神损害赔偿。

6、、我们如何增强自我保护意识，保护自己的隐私权？
答：〔 1〕在向熟人敞快乐扉时，要认真选择倾诉对象
（2〕在上网时要掌握网上安全运行的知识。

以防范个
人隐私在网络中被阅读和扩散
（3〕当自己碰到麻烦、产生迷惑、出现烦恼时，应该学会与值得相信的人沟通和沟通，以获得成长所需要的理解和帮助。