初二年级英语完形填空解题技巧与策略分析单选题60题

初二年级英语完形填空解题技巧与策略分析单选题60题
1. I'm really ______ because I have been studying all day.
A. tired
B. excited
C. interested
D. bored
答案：A。

解析：tired是形容词，意为“疲倦的”，根据句中“have been studying all day（整天都在学习）”这个语境可知，整天学习会让人感到疲倦。

excited意为“兴奋的”，interested意为“感兴趣的”，bored 意为“无聊的”，都不符合这个语境。

2. The ______ of the book is very interesting.
A. name
B. title
C. cover
D. page
答案：B。

解析：title是名词，意思是“标题”，句中说“书的……非常有趣”，通常是说书的标题有趣。

name更多指人的名字或者事物的名称，cover是“封面”，page是“页面”，这里强调的是书的标题内容有趣，而不是封面或者某一页，所以选title。

3. She ______ a lot of money on clothes every month.
A. takes
B. costs
C. spends
D. pays
答案：C。

解析：spend是动词，有“花费（金钱、时间等）”的意思，spend...on...是固定搭配，表示“在……上花费……”，这里是说她每月在衣服上花费很多钱。

take一般表示花费时间，主语通常是it，如It takes sb. some time to do sth.；cost的主语是物，例如The book costs me ten yuan；pay表示支付，通常搭配for，如pay for sth.。

4. My mother is very ______. She always makes delicious food for us.
A. lazy
B. hard - working
C. kind
D. talented
答案：D。

解析：talented是形容词，意为“有才能的”，从后面“她总是为我们做美味的食物”可以看出，这里是说妈妈在做饭方面很有才能。

lazy是“懒惰的”，与句子意思相反；hard - working是“努力工作的”，主要强调工作努力，这里说的是做饭方面的才能；kind是“善良的”，与做饭的才能无关。

5. There are so many ______ in the zoo.
A. tree
B. trees
C. animal
D. animals
答案：D。

解析：animal是名词，句中说“动物园里有很多……”，动物园里有很多动物，这里要用复数形式animals。

tree是“树”，与动物园的主体动物不符，而且如果用tree的话，也应该是trees，但这里是关于动物园里的东西，所以选animals。

6. I don't know if he ______ tomorrow. If he ______, I will let you know.
A. comes, comes
B. will come, comes
C. comes, will come
D. will come, will come
答案：B。

解析：第一个if引导宾语从句，句中有tomorrow表示将来，所以要用一般将来时will come。

第二个if引导条件状语从句，遵循主将从现原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时，主语he是第三人称单数，所以动词用comes。

7. The book ______ by many people now.
A. is read
B. are read
C. reads
D. read
答案：A。

解析：主语the book和read之间是被动关系，表示书被读，且句中有now表示现在的状态，所以要用一般现在时的被动语态，结构是be+过去分词，the book是单数，be动词用is。

8. She ______ to the park when I met her.
A. goes
B. is going
C. was going
D. went
答案：C。

解析：when引导的时间状语从句中met是一般过去时，当一个动作发生时另一个动作正在进行，这里表示当我遇见她的时候她正在去公园，所以主句要用过去进行时，结构是was/were+动词的现在分词，主语she是第三人称单数，be动词用was。

9. Do you know the boy ______ is standing there?
A. which
B. who
C. whom
D. whose
答案：B。

解析：这是一个定语从句，先行词是the boy，在从句中作主语，指人，关系代词要用who。

which用于指物，whom作宾语，whose表示所属关系。

10. I like movies ______ make me laugh.
A. that
B. what
C. who
D. whose
答案：A。

解析：这是一个定语从句，先行词是movies，在从句中作主语，指物，关系代词要用that或者which，这里没有which这个选项，所以选that。

what不能用于定语从句，who用于指人，whose 表示所属关系。

11. I wanted to go to the park, ______ it started to rain heavily.
A. so
B. but
C. and
D. or
答案：B。

解析：前半句说想要去公园，后半句说开始下大雨了，这是一种转折关系，所以要用but。

so表示因果关系，and表示并列关系，or表示选择关系，均不符合语境。

12. She is very tired, ______ she still keeps working.
A. so
B. but
C. and
D. or
答案：B。

解析：句子前面提到她很累，后面说她仍然继续工作，存在转折关系，所以选but。

so是因果关系，and是并列关系，or是选择关系，都不符合此处逻辑。

13. He was ill last week, ______ he didn't go to school.
A. so
B. but
C. and
D. or
答案：A。

解析：因为他上周生病了，所以他没去上学，这里是因果关系，所以答案是so。

but表示转折，and表示并列，or表示选择，都不合适。

14. Read the passage carefully, ______ you will find the answer.
A. so
B. but
C. and
D. or
答案：C。

解析：仔细阅读文章和将会找到答案之间是一种顺承的并列关系，所以用and。

so表示因果，but表示转折，or表示否则或者选择，不符合语境。

15. Hurry up, ______ you will be late for school.
A. so
B. but
C. and
D. or
答案：D。

解析：这里的意思是赶快，否则你上学就要迟到了，or有否则的意思。

so表示因果，but表示转折，and表示并列，都不符合句子表达的逻辑关系。

16. In England, when people talk about the weather, it is often considered as _____.
A. a way to start a conversation
B. a complaint
C. a sign of boredom
D. a discussion about climate change
答案：A。

在英国，谈论天气是一种常见的开启话题的方式。

这是英国文化中的一个典型现象，因为天气多变，人们可以很自然地用天气话题来展开交流，而不是抱怨、表示无聊或者专门进行关于气候变化的讨论。

17. In America, when you are invited to someone's home for dinner, it is polite to _____.
A. arrive exactly on time
B. arrive half an hour early
C. arrive 15 minutes late
D. arrive an hour late
答案：C。

在美国的文化习俗里，被邀请到别人家里吃晚餐时，礼貌的做法是比约定时间晚15分钟到达。

如果正好准时到达，可能会显得主人还没有完全准备好而有些尴尬；提前半小时到达太早，而晚一个小时到达又太晚不礼貌。

18. In Australia, which animal is regarded as a national symbol?
A. Tiger
B. Panda
C. Kangaroo
D. Elephant
答案：C。

在澳大利亚的文化中，袋鼠是澳大利亚的国家象征。

澳大利亚是袋鼠的主要栖息地，袋鼠在澳大利亚的国徽上也有体现，而老虎主要与亚洲部分国家有关，熊猫是中国的国宝，大象多与非洲和亚洲部分地区有关。

19. In Canada, on Thanksgiving Day, people usually _____.
A. eat roast turkey
B. eat mooncakes
C. have sushi
D. have hamburgers
答案：A。

在加拿大的感恩节文化里，人们通常会吃烤火鸡。

这是加拿大感恩节的传统食物。

而月饼是中国中秋节的传统食物，寿司是日本的传统食物，汉堡包虽然在加拿大也很常见，但不是感恩节的传统食物。

20. In Ireland, which color is often associated with good luck?
A. Black
B. White
C. Green
D. Blue
答案：C。

在爱尔兰的文化中，绿色常与好运联系在一起。

爱尔
兰也被称为“翡翠岛”，绿色在爱尔兰的文化、传统服饰等方面都有体现。

黑色在很多文化里有不吉利的感觉，白色在爱尔兰文化里没有与好运特别关联，蓝色也不是与爱尔兰好运相关的颜色。

21. She is good ______ singing.
A. at
B. in
C. on
D. for
答案：A。

解析：be good at是固定搭配，意思是擅长做某事，这里表示她擅长唱歌。

22. We should look forward ______ the future.
A. to
B. for
C. at
D. on
答案：A。

解析：look forward to是固定搭配，意思是期待，这里表示我们应该期待未来。

23. He often gets up early ______ catch the first bus.
A. in order that
B. in order to
C. so that
D. such that
答案：B。

解析：in order to是固定搭配，后面接动词原形，表示为了做某事，这里表示他经常早起为了赶上第一班车。

24. The book is made ______ paper.
A. of
B. from
C. in
D. by
答案：A。

解析：be made of是固定搭配，表示由制成（ 能看出原材料），这里表示这本书是由纸制成的 能看出原材料是纸）。

25. She takes pride ______ her work.
A. in
B. on
C. at
D. for
答案：A。

解析：take pride in是固定搭配，意思是以某事为骄傲，这里表示她以她的工作为骄傲。

26. In a passage, the first sentence often ______ the main idea of the whole passage.
A. concludes
B. introduces
C. ignores
D. repeats
答案：B。

解析：在篇章结构中，文章的第一句话通常是引出整个文章的主旨，而不是总结 concludes）、忽视 ignores）或者重复repeats）主旨，所以答案是introduces。

27. A good transition sentence between two paragraphs should ______.
A. be completely different from the previous paragraph
B. have no connection with the following paragraph
C. smoothly connect the ideas of the two paragraphs
D. only restate the last sentence of the previous paragraph
答案：C。

解析：在篇章结构里，两个段落之间好的过渡句应该是能顺滑地连接两个段落的思想。

A选项说完全不同于前一段是不对的，过渡句需要有一定联系；B选项没有与下一段的联系也不符合过渡句的要求；D选项只重述前一段的最后一句过于片面，不能很好地起到过渡作用。

28. When you read a passage, the last paragraph usually ______.
A. starts a new topic
B. gives a summary or conclusion
C. contains only unimportant details
D. is as long as the first paragraph
答案：B。

解析：在篇章结构中，最后一段通常是对文章进行总结或者得出结论。

A选项开始一个新话题不符合最后一段的作用；C 选项只包含不重要的细节是错误的，最后一段往往比较重要；D选项
说和第一段一样长并没有依据，篇章中段落的长度不是固定的按照开头和结尾来匹配的。

29. A paragraph in the middle of a passage often ______ the development of the story or the argument.
A. stops
B. has nothing to do with
C. plays an important role in
D. confuses
答案：C。

解析：在篇章结构中，文章中间的段落往往对故事或者论点的发展起着重要的作用。

A选项停止发展不符合中间段落的作用；B选项与故事或论点发展毫无关系是错误的；D选项使混乱也不符合中间段落的正常功能。

30. Which of the following can be a good way to start a new paragraph?
A. Using a very long and complex sentence.
B. Repeating the words from the previous paragraph without any change.
C. Using a topic sentence related to the overall theme.
D. Using only pronouns without a clear reference.
答案：C。

解析：在篇章结构里，开始一个新段落的好方法是使用一个与整体主题相关的主题句。

A选项使用非常长且复杂的句子不一定能很好地开启新段落；B选项不做任何改变地重复前一段的词不能很好地引导新段落；D选项只使用没有明确指代的代词会使段落开
始很模糊，不利于读者理解。

31. I'm so tired. I need to ______ for a while.
A. lie down
B. lay down
C. lie on
D. lay on
答案：A。

本题考查lie和lay的用法以及介词搭配。

lie表示“躺”时，其原形为lie，过去式为lay，过去分词为lain；lay表示“放置”，原形为lay，过去式为laid，过去分词为laid。

这里表示“躺一会儿”，要用lie down。

lie on表示“躺在……上”，这里没有强调具体躺在什么东西上，所以C不符合；B和D中的lay用法错误。

32. The book is ______ interesting that I can't put it down.
A. so
B. such
C. very
D. too
答案：A。

本题考查so...that...和such...that...的用法区别。

so后面接形容词或者副词，such后面接名词。

这里interesting是形容词，所以要用so...that...结构，表示“如此……以至于……”。

very表示“非常”，没有这种引导结果状语从句的用法；too表示“太”，也不符合这个句子结构。

34. She ______ a lot of money on clothes every month.
B. takes
C. spends
D. pays
答案：C。

本题考查表示“花费”的几个词的用法区别。

spend的主语是人，spend money on sth表示“在某物上花钱”；cost的主语是物，表示“某物花费某人多少钱”；take一般用于It takes sb some time to do sth句型，表示“做某事花费某人多长时间”；pay表示“付款”，常用搭配是pay for。

这里主语是she，并且是在衣服上花钱，所以用spends。

35. There are ______ apples in the basket.
A. a few
B. few
C. a little
D. little
答案：A。

本题考查a few、few、a little、little的用法区别。

a few 和few修饰可数名词复数，a little和little修饰不可数名词。

这里apples 是可数名词复数，所以C和D不符合。

a few表示“一些”，有肯定的意思；few表示“几乎没有”，有否定的意思。

根据句子意思“篮子里有一些苹果”，所以用a few。

36. The book ______ I bought yesterday, which is full of interesting stories, makes me excited.
A. that
C. what
D. where
答案：A。

解析：这是一个含有定语从句的长难句。

“I bought yesterday”是用来修饰先行词“the book”的定语从句，在定语从句中，先行词是物，关系代词在从句中作宾语，此时关系代词可以用“that”或者“which”，这里选项A符合要求。

“which is full of interesting stories”是一个非限定性定语从句，用来补充说明“the book”的情况。

而“who”用于先行词为人的时候，“what”不能引导定语从句，“where”在定语从句中作状语，用于表示地点的先行词。

37. ______ having breakfast, Tom found a wallet lying on the ground.
A. While
B. If
C. Because
D. Since
答案：A。

解析：这个句子中“having breakfast”是非谓语动词形式。

句子整体是一个含有时间状语从句的长难句。

“while”在这里表示“当……时候”，强调在吃早饭这个动作进行的过程中，汤姆发现了地上的钱包。

“if”表示“如果”，引导条件状语从句；“because”表示“因为”，引导原因状语从句；“since”表示“既然，自从”，不符合此处语境。

38. She is the girl ______ everyone likes because she is always helpful.
A. that
C. what
D. whom
答案：A。

解析：这是一个含有定语从句的长难句。

先行词是“the girl”，在定语从句“everyone likes”中，先行词在从句中作宾语，关系代词可以用“that”或者“whom”，但是在这种情况下，“that”可以指代人或者物，“whom”只能指代人且在从句中只能作宾语，这里“that”更为常用。

“which”用于先行词为物时；“what”不能引导定语从句。

39. The man, ______ by the dog, ran as fast as he could.
A. frightened
B. was frightened
C. frightening
D. to be frightened
答案：A。

解析：这是一个长难句，“frightened by the dog”是一个过去分词短语作后置定语，用来修饰“the man”，表示“被狗吓到的男人”。

过去分词表示被动和完成的动作。

“was frightened”是一个谓语形式，在这个句子中已有谓语“ran”，不能再用谓语形式；“frightening”表示“令人害怕的”，一般用来修饰事物；“to be frightened”表示将来的被动，不符合此处语境。

40. We'll go to the park ______ it doesn't rain tomorrow.
A. if
B. although
D. before
答案：A。

解析：这是一个含有条件状语从句的长难句。

“if”表示“如果”，整个句子的意思是如果明天不下雨，我们就去公园。

“although”表示“虽然”，引导让步状语从句；“until”表示“直到”，引导时间状语从句；“before”表示“在……之前”，引导时间状语从句，都不符合句子的逻辑关系。

41. When reading a cloze passage, if you want to quickly understand the main idea, which part of the passage should you focus on?
A. The first sentence of each paragraph
B. The last sentence of each paragraph
C. The middle sentences of each paragraph
D. The sentences with the most difficult words
答案：A。

解析：在做完形填空时，每个段落的首句往往是主题句，通过阅读首句可以快速了解段落大意，从而有助于理解整篇文章的主旨，所以想要快速理解文章主旨应该关注每个段落的首句。

而段落的最后一句可能是总结句或者是引出下一段的句子，中间句子是对主题的展开论述，有最难单词的句子不一定能体现主旨，所以不选B、
C、D。

42. In a cloze passage, there is a key word "however". What should you do to find the answer related to this key word?
A. Look for the sentence before "however"
B. Look for the sentence after "however"
C. Ignore "however" and look at the whole passage
D. Only focus on the sentence with "however"
答案：B。

解析：“however”表示转折，通常其后面的句子会与前面的内容形成对比或者有新的观点出现，所以要找到与“however”相关的答案应该看“however”后面的句子。

只看前面句子或者忽略“however”都是不正确的做法，而只关注有“however”的句子可能无法全面理解其与答案的关系，所以不选A、C、D。

43. When the cloze passage is about a story, which reading skill can help you find the right answer?
A. Predicting the plot according to the previous events
B. Reading only the dialogues in the passage
C. Skipping the descriptive sentences
D. Reading the passage backwards
答案：A。

解析：当完形填空是关于一个故事时，根据之前发生的事件来预测情节是很有效的阅读技巧。

通过前面的情节发展可以推断出后面可能发生的事情，从而找到正确答案。

只阅读对话可能会忽略故事的整体情节，跳过描述性句子会丢失很多关键信息，而倒着读文章不符合正常的阅读逻辑，所以不选B、C、D。

44. If you find a repeated word in a cloze passage, what should you do?
A. Ignore it because it is just a repeated word
B. Consider it as a clue to find the answer
C. Replace it with another word
D. Only focus on the first time it appears
答案：B。

解析：在完形填空中，如果发现一个重复出现的单词，这个单词往往是一个线索，可以根据这个单词所在的不同语境来寻找答案。

不能忽略它，因为它是有意义的线索，也不能替换它或者只关注它第一次出现的地方，所以不选A、C、D。

45. In a cloze passage, there are some proper nouns. How can they help you in finding the answer?
A. They are just names and have no help
B. You can use them to locate relevant information
C. You should change them into common nouns
D. You should skip them
答案：B。

解析：在完形填空中，专有名词可以用来定位相关信息。

比如如果某个专有名词在前面提到过，后面又再次出现并与某个空有关联，就可以根据对这个专有名词相关内容的理解来找到答案。

专有名词不是没有帮助的，也不应该把它们变成普通名词或者跳过，所以不选A、C、D。

46. When reading the passage, we noticed the author used words like "wonderful", "amazing", and "fantastic" frequently. What can we infer about the author's attitude?
A. Negative
B. Positive
C. Neutral
D. Indifferent
答案：B。

解析：文章中频繁使用像“wonderful（ 美妙的）”“amazing 令人惊奇的）”“fantastic（极好的）”这样积极的词汇，所以可以推断出作者的态度是积极的。

47. The author described the event as "terrible" and "disastrous". Which of the following best represents the author's attitude?
A. Favorable
B. Unfavorable
C. Objective
D. Doubtful
答案：B。

解析：“terrible（糟糕的）”和“disastrous（灾难性的）”都是消极的词汇，所以作者的态度是不赞同的，即不利的、负面的。

48. In the passage, the author said "it was just an ordinary day, nothing special". What is the author's attitude?
A. Excited
B. Bored
C. Neutral
D. Angry
答案：C。

解析：作者说这只是普通的一天，没什么特别的，这种描述显示出一种中立的态度，既不积极也不消极。

49. The author wrote, "The new policy is a great step forward. It will bring a lot of benefits." What's the author's attitude towards the new policy?
A. Supportive
B. Opposed
C. Critical
D. Uninterested
答案：A。

解析：作者说新政策是向前迈出的一大步，会带来很多好处，这表明作者对新政策是支持的态度。

50. If an author uses words like "confusing" and "complicated" to describe a situation, what might be his or her attitude?
A. Positive
B. Negative
C. Neutral
D. Hopeful
答案：B。

解析：“confusing（令人困惑的）”和“complicated（复杂的）”都是负面性的词汇，所以作者的态度可能是消极的。

51. In the park, I saw John and ( ) playing football.
A. they
B. them
C. he
D. his
答案：B。

解析：这里考查的是省略现象中的并列结构省略。

原
句完整形式为I saw John and I saw them playing football，为了避免重复，省略了I saw，这里需要宾格形式them作saw的宾语。

52. When ( ) for help, we should be polite.
A. ask
B. asking
C. asked
D. to ask
答案：B。

解析：这是一个省略句的考查。

完整句子为When we are asking for help，当主从句主语一致且从句中有be动词时，可以省略从句中的主语和be动词，这里省略了we are，asking表示主动的动作，正在寻求帮助的时候。

53. -Are you going to the concert? -I'd like to, ( ) I'm too busy.
A. and
B. but
C. so
D. or
答案：B。

解析：这里省略了go to the concert这个部分。

完整句子是I'd like to go to the concert, but I'm too busy。

but表示转折，我想去音乐会，但是我太忙了。

54. ( ) tired, he still kept on working.
A. Although
B. Though
C. As
D. If
答案：B。

解析：原句完整形式为Though he was tired，在让步状语从句中，当从句主语和主句主语一致且从句中有be动词时，可以省略从句中的主语和be动词，这里省略了he was。

尽管他累了，他仍然继续工作。

55. The boy is so naughty that no one likes ( ).
A. he
B. his
C. him
D. himself
答案：C。

解析：这里考查省略后的代词用法。

原句完整形式是The boy is so naughty that no one likes him。

like是动词，后面需要宾格形式作宾语，这里不存在省略现象，只是单纯考查代词的用法。

56. In the story, the little boy lost his toy. ___ was very sad.
A. He
B. She
C. It
D. They
答案：A。

解析：根据前文提到的the little boy 小男孩），这里需要一个指代男性的代词，He是主格形式，用来指代这个小男孩，所以选A。

She指代女性，It指代物或者动物，They指代复数的人或
物，均不符合题意。

57. My sister and I went to the park. ___ had a great time there.
A. We
B. They
C. He
D. She
答案：A。

解析：前面提到My sister and I（ 我和我的姐姐/妹妹），这是两个人，表示复数，We是第一人称复数的主格形式，在这里指代我和我的姐姐/妹妹，所以选A。

They虽然也是复数，但没有明确是前面提到的我和姐姐/妹妹；He指代男性，She指代女性，都不符合此处指代关系。

58. The cat chased the mouse. ___ ran very fast.
A. It
B. They
C. He
D. She
答案：A。

解析：前面提到The cat（猫），是单数的动物，It可以用来指代动物，在这里指代猫，所以选A。

They指代复数；He指代男性；She指代女性，都不符合指代猫这个动物的关系。

59. There are some students in the classroom. ___ are reading books.
A. He
B. She
C. They
D. It
答案：C。

解析：前面提到some students（一些学生），是复数概念，They是第三人称复数主格形式，用来指代这些学生，所以选C。

He指代男性，She指代女性，It指代单数的物或者动物，都不符合指代学生复数的要求。

60. Mary has a new dress. ___ looks very beautiful on her.
A. It
B. They
C. He
D. She
答案：A。

解析：前面提到a new dress（一件新裙子），是单数的物，It可以用来指代物，在这里指代玛丽的新裙子，所以选A。

They 指代复数；He指代男性；She指代女性，都不符合指代裙子这个物的关系。