高考语文《小石城山记》阅读题以及答案

高考语文《小石城山记》阅读题以及答案
高考语文《小石城山记》阅读题以及答案
⑥数：cù，密，与“疏”相对。

⑦夷狄：我国古代对少数民族的蔑称。

⑧更：经过。

⑨售其伎：施展它的技能。

⑩固：通“故”。

１、下面方框中的文字出自《古汉语常用字字典》。

结合语境，“及是，愈以为诚有”中的“诚”，应解释为：
_____________________。

诚chéng
⑴真心，不虚伪。

《列子·汤问》：“帝感其～。

”（上帝被愚公的真诚精神感动了。

）
⑵确实，的确。

《史记·留侯世家》：“沛公～与倍项羽邪？”
⑶表示假设，相当于现代汉语“果真”。

王安石《上皇帝万言书》：“～贤能也，然后随其德之大小，才之高下而官使之。

”
２、结合语境，解释词语：
⑴逾黄茅岭而下（逾：________）
⑵其一少北而东（少：________）
⑶窥之正黑（窥：________）
⑷良久乃已（已：________）
⑸益奇而坚（益：________）
⑹愈以为诚有（愈：________）
⑺则其果无乎（果：________）
⑻而独为是物（是：________）
３、用现代汉语说说下列句子的意思：
⑴其疏数偃仰，类智者所施设也。

译句：
___________________________________________________ ____
⑵或曰：“以慰夫贤而辱于此者。

”
译句：
___________________________________________________ ____
⑶是二者，予未信之。

译句：
___________________________________________________ ____
４、本文是《永州八记》之一，和《小石潭记》是姊妹篇。

比较阅读两篇文章，看看作者写景抒情的“情”是否相同。

答：
___________________________________________________ _______
___________________________________________________ ___________
___________________________________________________ ___________
___________________________________________________ ___________
参考答案
１、确实
２、⑴越过。

⑵稍微。

⑶看。

⑷停止。

⑸更加。

⑹更加；越。

⑺果真。

⑻这；这个。

３、⑴那些石头疏密俯仰的样子，好像是聪明的人安排的一样。

⑵有人说：“小石城是造物主用来安慰那些德才兼备却辱没在这里的人。

”
⑶这两种说法，我不相信。

４、两篇文章的感情基调是一样的，都是借描绘被遗弃在荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾泻怨愤抑郁的心情。

但角度有所不同，《小石潭记》主要表现作者谪居生
活中的孤寂悲凉的心境，《小石城山记》主要抒发作者有报国之才而不能施展又反遭辱没的不平之气。

译文
从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路：一条向西走，走过去寻找风景却毫无所得；另一条稍为偏北又折向东去，只走了不到四十丈，路就被一条河流截断了，有一座石山横挡在路的尽头。

上方的山石形成了女墙和栋梁的形状，旁边又凸出一块好像堡垒，有一个洞像门。

从洞往里探望一片漆黑，用一块小石子丢进去，从很远的地方传来咚咚的响声，那激越的声音，好久才消失。

盘绕着石山可以登到山顶，（站在上面）望得很远。

山上没有泥土却长着很好的树木和箭竹，而且更显得形状奇特质地坚硬，那些山石分布疏密有致，有俯有仰，好似智者的有意安排。

唉！我怀疑造物者的有无已很久了，到了这儿，我认为造物者确实存在。

但又奇怪他不在中原地区创造这样的美景，却放在偏远的永州，即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会，这简直是白耗力气而毫无用处，造物者倘若不应该这样做，那么难道果真没有造物者吗？有人说：“小石城是用来安慰那些德才兼备而在这里受屈辱的人。

”也有人说：“这地方山川钟灵之气不孕育伟人，而唯独造就这奇山胜景，所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。

”这二种说法，我都不信。