江苏高考作文【优秀7篇】

江苏高考作文【优秀7篇】
江苏高考优秀作文篇一
话说愚公虽然是个老实的粗人，但在移山之前却再三考虑了一番。

“两座大山把大家村与外面的进步机会隔绝。

山，正是山，让大家看不到富庶与繁华，让大家得不到机会与进步。

”
想到这里，愚公愈加精神抖擞。

“为了全村人世代的利益，无论多大的山，我也不怕。

即便是让我自己去做这件事并且苦死累死，我也无怨无悔。

”
愚公自言自语道。

同村的智叟是当地有名的零售商，赶着骆驼队一趟又一趟地把山里头买不到的生活必需品从山外的城市运进去，然后高价供应给乡亲们。

乡亲们因为出山不便，为了生活不能不同意智叟的高价物品。

智叟—着两座大山一每天暴发。

其实他的愿望非常简单：挣好多钱，然后到城里落户安家，让自己不再是穷苦的山里人，不要再和那些臭乡巴佬交际。

愚公为了乡亲们将来的好日子，他自动工以来，起早贪黑，风雨无阻。

而智叟也为我们的理想穿梭于山间，他赚钱的劲头不比愚公移山的差。

因为二人都是在山间工作，碰头的机会也比较多。

哎，你看他们不是聊上了吗？
“傻瓜，多向我学学吧，挣那帮乡巴佬的钱让我们的日子红红火火，你如此拼死拼活，对自己有多大好处？”
智叟用一种智者的口气“教育”着愚公。

“为了咱的乡亲们，我顾不上我们的好生活。

乡亲们来帮忙移山的也日渐多了，我愈发感觉自己做的事情是对的。

”
愚公非常认真地说道。

“哦，还有，乡亲们对你的建议非常大，有些甚至骂你贪得无厌，自私自利。

作为同乡，我郑重劝告你好好改改。

”
“笨蛋！聪明人只能对自己好。

”
智叟驳道。

“对大伙好，才算真的对自己好。

”
愚公非常沉稳地说道。

“你我生活准则不一样，所以话不投机。

不过我期望你还是改改，好自为之。

”
伴随十几个春夏秋冬季节的更替，山里面与山外面已经由一条大道相连。

乡亲们自己到城里买自己所需很容易。

已经是风烛残年的愚公常在村头的路边看来往的行人，一脸满足和开心。

而智叟在两年前已被乡亲们赶跑了也骂臭了。

2、年的春季，愚公就离开了人世。

或许正如他所说：“我顾不上想自己。

”
大伙的事刚办好，他就如此去了。

村里人为了纪念他，就在村口路边立了块碑。

碑的上面是愚公的头像。

下面刻着一段话：只看到我们的人，遗臭万年；总想着其他人的人，流芳百世。

江苏高考满分作文篇二
母亲对父亲的评价：平日挺精明，一到钱上就犯浑，只知晓乱烧钱，败家。

可不是？打我记事起，买房子、搬家、卖房子就成了正常状态，少说也换了四五个地段。

若家底殷实犹可说，可咱家却刚达小康。

几番折腾下来，已经举了不少外债。

父亲和财务打了几十年的交道，跟顾客谈账目时几百万的数目也得精确到个位，这样细致的人儿怎会连家里的存款、经济情况都不了解？莫非真如清官难断家务事，对外精细了，
对内就糊涂？我有些不知道。

不过细细想来，父亲几次一意孤行决定买下的房子，其位置都有点名堂。

譬如上小学一小学二年级时，我家的房子择在镇中心，虽然坐落于中心，却拥有罕见的静谧，大概是与喧嚣马路隔着几幢楼房和一片树林的原故吧。

看着远处人来车往纷杂不已，耳畔却时常闻见群鸟啁啾似在欢腾。

年龄尚小的我，不会大隐隐于市，却在这明媚的阳光中领略到静的美好，收敛了顽皮和野性。

上初中时，父亲看上了一处邻近学校的房子。

地理位置虽然很好，价钱却出奇地高。

大概把家里百十平方米的老房子卖了，再垫点钱，才换得那六七十平方米的新居。

那关口，父亲打开家里的存折算了一下，又携带笑容对外借了点钱，就轻飘飘地将钱交给了房主，全然不考虑一旁闪着噬人目光的母亲。

后来的日子，大家一家度着有史以来最难熬的时光。

但多亏了这一决定，每逢冬天，我不必在寒风中赶远路，缠人的支气管炎不再发作，平安地度过了初中三年。

整整三年。

唯一一次让我不认可的新居，便是高中年代的房子。

为了延续初中的传统，爸爸仍在学校旁边找了间房。

但我搬进来一看，却比初中的更狭小、更简陋，互联网、电视全没有，平时用来消磨时光的手机也只好交出。

高中三年的色调，变得乏善可陈。

听着我倾诉满腹牢骚，父亲只在一旁呵呵一笑，说：目前啊，还是艰苦点吧。

说来也怪，一些过去的朋友遇见了我，却惊讶往日颇为散漫的我多了些沉稳，啊，兴许真的长大了呢！
高中的生活，终于迎来尾声。

一日，我与父亲闲聊：爸，将来还搬家么？父亲意味深长地答道：你走了，就不搬了。

我默然。

忽地了解，爸爸的多次搬家可能仅仅是为了我吧。

我想，母亲评价父亲烧钱发昏，可能有些道理。

但是，这种行为现在看来却蕴有某种智慧。

只不过，这智慧被爱包裹起来，深深地、悄悄地藏在这房间里的某处罢了。

江苏高考作文评分标准篇三
①主体已写出，只是没有结尾的作文，按基础等级标准评分，不影响发展等级的评分。

②主体没有写出，或300字以内(不包括300字)的作文，在10分(包括10分)以下给分，直接计在“内容”栏中，其他三个给分栏计0。

6. 关于文不对题
凡是与材料内容含意没有任何联系的作文，可视为文不对题，此类在10分以下(包括10分)给分，直接计内容栏里，其他项给0分。

历年江苏高考满分作文：智慧的境界篇四
高粱成熟了，它在夕阳下悄悄羞红了脸；麦子成熟了，它在晚风中低下沉甸甸的`头；莲藕成熟了，它静静地藏身在黑黑的淤泥里……智慧就像这多姿多彩、千姿百态的大自然一样，它是在四季风雨和岁月流转中历练出的能力和经验，也是一种无声的积淀和静默的奉献，它如自然一般自有其本身的景象。

智慧自有其姿态和表情。

它不同于当代“达人”“赢家”“土豪”“暴发户”“贵族”的春风得意，踌躇满志。

生活中，也许它只是一种寂寞，平易、朴素而谦卑，甚至只是一种“真实”。

犹记得托尔斯泰在亚先基火车站望着拣煤渣的孩子流下眼泪，为了离开“老爷的王国”，他抛弃家庭和自己的庄园，这位以这次悲壮的“出走”而在历史上定格、被誉为“19世纪俄罗斯的良心”的老人，把毕生智慧都奉献给了他的农民兄弟。

在他的作品里，有泥土的芬芳，白桦树早春绽放的叶蕾，农妇、孩子的歌与哭、泪与笑……而他只为自己留下了波利亚纳树林间那一方最朴素的坟墓。

这种智慧不是生活的小技巧，不是生活经验的简单总结，而是将生活的真实和生命的朴素标记成永恒的文化符号的一种大境界。

生活中总有“智慧”的人，能解决问题，能高瞻远瞩，能转变局势……但汪曾祺只是一个“普
通”人。

可是当汪曾祺在《葡萄月令》中对葡萄的栽培种植技术娓娓道来、如数家珍时，却感动了一代人。

他朴素的文字中没有对那场历史浩劫的抨击批判，他也没有因个人身世沉沦牢骚满腹，但是他葡萄架下的慈祥天真却如阵阵春风抚平人世间多少伤口。

“树绿了。

雪化了，土地是黑的。

黑色的土地里长出了茵陈蒿。

碧绿。

”这种智慧不是技术性的，而是一种文心慧性。

它是生活历练的返璞归真，也是繁华过后归于平淡的真纯。

所有的知识、能力、经验都只是它的基础，如果没有对“人”的关注，没有对生命的敬畏，没有对生活的热爱，没有一颗超越个人与现实的悲悯之心，就难以成就这样朴实的伟大。

这种智慧成熟而大气，明亮如月，皎洁清澈，能用朴素的生活细节弥补历史与现实的残损，能用诗性与平和涤荡世情人心的浮躁悲苦。

是的，智慧自有其颜色和温度。

它不同于“机敏”“机智”“机变”“聪明”，相对而言，它似乎更合乎中国古人所说的“大智若愚”“大巧若拙”“大辩若讷”。

它不机巧、不灵活、不会随机应变，路子不野、手段不多，甚至危机来临时，它不懂得逃避和躲藏！它只是把自己放在生活的最低点，默默地坚持着自己的坚持，而后在自己的坚守中自成境界！
在我看来，今天的中国“聪明人”太多了，但“聪明人”不一定就是智者。

面对快速发展进步的社会，残酷激烈的种种竞争，我们必须能力强、有野心、善历练，不断去积累更多博弈取胜的社会经验、竞争技巧，但是，我们似乎恰恰也因此忘记了，这都不是真正的智慧。

因为它缺少一点成熟、一点天真、一点平易、一点默不作声的伟岸！
江苏高考作文预测篇五
作文一：手拉手献爱心
前天我参加了手拉手献爱心联谊活动。

在这个活动中我结识了一名小伙伴叫张鑫。

那天我坐着中通快客来到了岳西县温泉镇中心小学，我们一下车，大队辅导员便立即叫我们站好队，我们迈着标准的步伐走向校园。

那个学校的学生全部鼓掌了。

我们走啊走啊，走到了最前方，这时我的旁边有一个女生，我纳闷极了。

就在这时，温泉镇中心小学的领导告诉我们，旁边的同学就是你这次的结伴同学。

大队辅导员还告诉我们，现在互相介绍一下自己和自己的一些情况。

我很尴尬，不知怎样说。

还是我后面的程研先开了口，对她的伙伴说：你好，我叫程研。

她的伙伴也说，你好，我叫张倩。

我也学她们，说：你好，我叫祁萱。

她也说，你好，我叫张鑫。

前面的人也纷纷问好。

紧接着，召开了一个大会，会开完了。

校领导叫我们跟随自己的小伙伴回家。

我便和她已起走了。

在路上，我问东问西。

例如：你家有茶地吗？你家里有多少人？你家离这儿有多远？可她却一一解答，一点也含糊我。

走了大概5分钟，她家到了。

我一进门就喊道：阿姨好！阿姨也说：你好。

阿姨立即给我泡了一杯茶。

我待茶冷了后，品尝了一口，的确很香甜。

刚喝完，阿姨就叫我们去吃饭。

阿姨烧了好多的菜。

一吃完，张鑫就带我去看电视。

电视正在放喜羊羊与灰太狼我俩看的津津有味。

时间过得可真快，一眨眼，该到上学时间了。

我们向阿姨告了别，便起身向学校出发了。

来到了学校，她的同学叫我们跳皮筋，我说：你们跳吧！我在旁边看。

好吧可时间过的很快。

我和我的小伙伴该下去集合了，我只好和她的同学告别。

我们迅速的下楼来到了要集合的地方。

那里已有很多的人。

就在这时，老师叫我们集合了。

我们五年级的站一排，手拉手的同学就站在我们的旁边。

辅导老师说，我们三小的先走。

这时有人问：小伙伴，怎么办？老师说，你们先走，他么待会儿就到。

我们就跟上辅导老师向前了。

因为我们都坐在一辆大巴上，所以辅导老师就说：男同学让女同学，高年级让低年级。

接着我们就进行了位子的调整。

我坐在靠窗子的座位上。

过了一会儿。

王步文故居到了。

我们下了车，回头又看见我们的小伙伴坐在后面的车上。

我们又手牵手走着，到了故居门口，我们五年级的先要等，因为一下子容纳不了很多人，所以我们排在最后。

我们呆了一会儿，一个个就像霜打的茄子一样
无精打采的。

终于到了我们，我们排好队伍进去。

有个阿姨是我们的讲解员。

她先带我们去堂屋，接着参观他所有的妻子的房间，紧接着又参观了他出生的房间，最后参观了他的书房。

参观完以后。

我们以堂屋为背景和自己的小伙伴照了一张相，接着我们在外面休息了一会儿。

便又向一所希望小学前进，我们还在王步文的头碑旁照了相，我们又在那儿玩了一会儿，便回家了。

第二天一早，我就醒了。

我和她一起去买早点，我们买了饼子。

我们吃饱了，我们就一起爬上了她家的茶山。

好多棵茶树啊！我们一会儿采采这棵一会儿采采那棵，玩的不亦乐乎。

我们还尝了一些野菜，采了一些花。

时间不早了，我们也就回家了。

到了她家，阿姨又在烧饭了，我刚吃过饭。

阿姨就将一大袋东西给了我，我连忙说谢谢。

已12点了，我向阿姨到了别，去集合了。

12点30分时，我和小伙伴依依不舍的拜别，告诉她我们写信联系。

车子开走了，我却还在回念那段异乡情。

作文二：手拉手献爱心
前年4月，青海玉树发生了大地震，在学校大队部的号召下，我们开展了一份棉衣，一份情的爱心活动。

回到家，我就赶快跑到妈妈跟前说：妈妈，我要找棉衣，捐给玉树小朋友。

好！妈妈帮你，你来挑哪件合适。

我打开衣柜，把装衣服的箱子都搬出来，一件一件仔细地挑选着。

这件红的有点脏，那件白的有点旧，这个太薄了啦！那件又没有帽子我小声嘟囔着，打开了另一只箱子，忽然，我眼前一亮，抽出了一件羽绒服。

嘿，这件不错既干净，看起来又暖和！，看起来很暖和。

我仔细端详起这件衣服。

它是淡橙色的，上面缝着一只可爱的小袋鼠，睁着好奇的大眼睛，帽子上还有一圈毛绒绒的边，摸起来软软的，我一见就喜欢上了。

穿在身上试了试，嘿，又暖和又轻巧。

再把帽子戴上，毛边贴在脸上，真舒服啊！就这件了。

我赶紧用手把它拍了拍，叠平整。

然后小心翼翼地放进一个干净的袋子里。

最后，我用彩纸剪了一个红色的桃心，在上面写上：手拉手，心连心！小心地把它塞进衣服的口袋。

第二天一早，我把它交给了老师，看着它被装进大口袋里，用红丝带系好，我好高兴！玉树小伙伴终于可以过一个温暖的冬天了！
作文三：手拉手，献爱心
去年，也就是上学期，学校大队部组织五年级部分人去当涂县围屏中心小学开展手拉手，献爱心活动，并将全校同学捐赠的2000多本八成新的书和他们的爱心带过去。

我也有幸成为其中一员。

那是一个星期三的上午，万里无云。

驱车一小时左右(路上被交警堵了半小时)，便到了围屏中心小学。

小学临湖，一进校门，中间是花坛，两边都是教学楼，再远一点是操场，操场后面就是食堂。

我们班排着整齐的队伍走进了501班(右边教学楼)听课。

他们正在学方程。

我坐在副班长周星星的旁边。

讲完课后，女老师请我们发言，继陈梦婷之后，我便勇敢的举起手，走上讲台，大家给予我热烈的掌声。

我参加过英语风采大赛，对这见怪不怪了。

下课后，我们奔赴601班举行的赠书仪式。

首先由601班长和陈梦婷演讲，然后举起写着2000本爱心书屋。

的牌子，然后互相交流。

我认识了周星星
愿以后这样的活动越多越好。

作文四：手拉手献爱心
一月二十九日，我们未来之星雏鹰假日小队。

相约去江宁一家贫困人家进行春节慰问。

我们刚进入横溪镇，就看到了一个非常可爱的卡通西瓜娃娃，站在马路边欢迎我们，还
有马路两边排了一排的，西瓜形状的小亭子，可漂亮啦！我心里想，这么漂亮的地方难道还会有穷人嘛？带着这个疑问我们来到了事先约好的那户人家。

(☆)刚走进她家院子，就看到了一个穿着护衣的阿姨，旁边站着一个小女孩和一个小男孩，当施维昕妈妈告诉我们她们就是我们慰问的对象时，我们赶紧把带来的零食、玩具、文具和学习用品、等等送到那个姐姐和弟弟的手上。

然后我们又拿出带来的福字，帮她们贴到门上和窗户上。

进屋后我看到他们家是真的好困难哦！简直可以用家徒四壁来形容！除了一张大大的桌子和几张破旧的凳子外，几乎找不到一件像样的东西，听阿姨讲：前几年她们家还蛮好的，可自从她爱人得了重病后，她的家就慢慢的破落了，为了看病几乎把家里所有的值钱东西都卖了，可最终还是没有留住她的爱人。

现在家里不但欠有外债，还要供养年迈的婆婆和一双儿女，日子很是艰难，还有那位小姐姐，她的右手因为小儿麻痹症而落下了残疾，写字和做事也只能用左手了。

但是她们姐弟两人都很坚强，在学习上特别的用功，年年都获得了三好学生，看着那灰暗的墙上贴满了鲜艳的奖状，我们不由得肃然起敬！在心里暗暗地为她们喝彩。

在回来的路上，我们都很沉默，心里都在想着那对姐弟，在那么艰苦的条件下，还能那么乐观的面对生活，学习那么的好！而我们呢？比起她们我们在生活上简直就是在天堂，可在学习态度上我们却比她们差了好一大节哦！是不是应该好好的反审一下自己呐？
作文五：手拉手，献爱心
今天，天气晴朗，是个阳光灿烂的好日子，也是个十分特殊的日子。

因为今天，我们学校大队都要举行大型的手拉手，献爱心义卖活动。

听到广播后，同学们纷纷冲出了教室的大门，争先恐后地来到操场上。

操场上可真热闹啊！各种各样的义卖品摆满了一大半个操场。

有活灵活现的小狗和小熊，有一架闪闪发亮的玩具飞机，还有学习用品和漫画图书等等，各种各样的义卖品应有尽有，我好像走进了百货超市。

大家你拥我挤，各自挑选自己喜欢的东西。

我挑选了文具用品和漫画图书。

这些物品虽然也可以在大商场买到，但在这里买有不同的意义，因为这些义卖品是同学们捐出来的，我们再把它们买回去，卖得的钱用来帮助贫困地区生活上有困难的小朋友。

只要人人都献出一点爱心，就会让有困难的小朋友得到幸福。

关于江苏高考作文篇六
一直很喜欢《项脊轩志》这篇课文，不是为了那句令很多人动容的“今已亭亭如盖矣”，而是南阁子典雅别致的环境：仅容一人居住的小房间却门窗俱全，院子里随意地种上兰、桂、竹，偶尔会有几只小鸟停留啄食，而到了十五月圆夜，桂花树的影子投在墙上，随着微风轻轻舞动。

不用担心隔壁家的夫妻吵架让自己难以安寝，不用头疼晚饭后外出散步被浩浩荡荡的广场舞大军阻断去路……细细想来，自己也许向往的就是那一份难得的安静。

我们被抛入到一个声音爆炸的世界，消除声音符号似乎都是不被允许的：从读书起我们都会被鼓励要积极发言，工作后无论是在什么类型什么级别的岗位，“与人沟通”都是一项隐形却基本的要求——我们被要求张开嘴“说话”，要多说话；也被教了许许多多应当去说的话，却从未有人教我们如何“不说话”。

所以经常会有人语出伤人却浑然不自知，会在公共场所大声喧哗如入无人之境——没有体会过安静又如何会有适应维持安静的意识和能力？一个非常通俗易懂的例子，大多数人是没法适应一个人吃饭、一个人看电影、一个人旅行的，倒真不是多一个人就能提升活动品质，只不过多一个人就多了一张嘴，可以打破那种尴尬的安静。

久而久之，我们再难适应偶尔来临的安静，想方设法地逃离安静。

可是安静真的有那么可怕么？
史铁生曾经不加掩饰地表达他对安静的向往：“想念地坛，主要是想念它的安静。

坐在
那园子里，坐在不管它的哪一个角落，任何地方，喧嚣都在远处。

”我们会以为地坛是一个天然的隔音器，隔绝一切声音，里面一片死寂，不过我们很快就发现史铁生耳中的地坛“并非无声”：暮鸦吵闹着归来，雨燕盘桓吟唱，风过檐铃，雨落空林，蜂飞蝶舞草动虫鸣……自然的呼吸声此起彼伏地在他耳边回响，生命的脉搏就有力地走在他的心上，他可以放心地卸下包袱，用慢镜头回放脑中的记忆，抚摸生命的每一道痕迹。

自然的力量永远神秘而不可忽视，他在地坛里想明白了为何上天会安排他残废了双腿，面对必然会降临的死亡应该如何生活，自己的母亲为何会早早离开自己……地坛的安静却给他注入了力量的源泉，所以我们才能在他的字里行间触摸到难以潜藏的韧劲——一个活到最狂妄的年纪却残废了双腿的人，他认真而努力地活着，还想着带给别人最恳切的期冀。

而这一切，就来自地坛那丰富的安静。

初读《红楼梦》时非常不喜欢宝钗，总觉得她是一个虚伪世故的女子。

过了几年再拿来细细品读时，却发现曾经我忽视了她身上许多东西。

贾母带着刘姥姥逛大观园时第一次对宝钗的蘅芜苑有了直接而细致的描绘——奇草仙藤，冷绝苍翠；屋子里则如雪洞一般，一色玩器全无，床幔也是极其素净的。

就像前文薛姨妈提到宝钗“不爱花儿粉儿”的，她的居所、她的寝室，在她自己能够做主(因为大多数面对外人时，她所做的是一个别人所要求的她应该有的样子)的小小地界里，她安静而固执地坚持自己的追求，不再做那个大家所期望的小姐(也许其他年轻的未出嫁的贵族小姐，闺房里应该精致美丽，院子里则是各色花草)，直到贾母带着众人游览大观园才为我们揭开神秘的面纱。

比起许多刻意追求特立独行以标榜自己的与众不同之人，宝钗并未将自己与其他贵族小姐的不同作为自己的身份牌，却也没有像我们在书中大多数时候见到的那样顺从得像戴上了面具般没有自我，而在自己的一方天地里安安静静地保持本初的自我。

而读者则有幸沾刘姥姥的光见识到了宝钗的另一面(又或者说是她心底里的自己)，才明白那个一贯的安静下却也有着一股可爱可叹的固执和叛逆。

所以何须惧怕安静？只不过我们固守旧地，忘记或是拒绝寻求安静下的一个个跳动的音符。

也许当我们学会正视安静，在缄口沉默时耳边却会传来纷繁的自然之音，告诉我们，安静，也可以很丰富。

江苏高考作文篇七
你记得，还是忘记我，车就在那里，不要放弃。

―题字
那年春天，我对年迈的母亲说，我们去华牧吧。

母亲担心地说，电动车能跑这么远的距离吗？我说，这辆新车，电可以跑30公里！我妈妈高兴地抓住我的腰，坐在汽车座位后面。

我们一路说笑到了华牧。

当我去那里的时候，我的小电动车充满了能量。

当我回来的时候，我突然感到越来越虚弱，表现出要辞职的迹象。

我们去了一家中国玫瑰商店，找到了充电的电源。

那天，阳光明媚，春风在下午吹着风。

新安装的月季一点也不累。

这是全新的。

穿过狭窄的街道，穿过街道，有一堆红花和木。

紫色的小花一朵接一朵地堆叠在一起，使得这株不起眼的植物在那个春天的下午显得格外灿烂美丽。

我和妈妈坐在玫瑰店里聊天，等着充电。

我的母亲已经72岁了，虽然有点老，但她很健康，她布满皱纹的脸和木一样普通，但是很漂亮。

那年夏天，我告诉刚上小学的女儿，我们要去香江家具城给你买一把椅子，这样就不用弯腰坐在椅子上做作业了。

我们坐电动汽车到了遥远的北门，挑了一把椅子，但是电动汽车太小了，放不下椅子和女儿，所以我坐在前面，女儿背对着我坐着，椅子放在她的腿上，她的小手用力握着，我试着慢慢地骑着汽车。

后来我们在路边看到一个卖烤红薯的炉子。

我们停下来买了一块红薯，坐在我们刚买的椅子上吃烤红薯。

那天的太阳很毒，但是我们坐在树荫下，汽车被留在一边。

我们两个像两个傻瓜一样笑着吃东西。

那个冬天，我们买的新房子正在装修。

晚上，我和孩子的父亲一起乘坐电动汽车检查装。