新媒体时代电视新闻播音主持创作样态的发展力展现

2024.04
电视新闻播音主持作为电视新闻媒体不可或缺的一部分，对电视新闻媒体的多样化发展有着深远影响。

新媒体技术的崛起为电视新闻播音主持提供了先进的媒体工具，塑造了更加有利的媒体发展环境，促进了创作样态的多样发展。

然而，传统播音主持方式已难以满足人们对碎片化、快节奏阅读的新闻需求。

如何推动电视新闻播音主持创作样态的多元化发展成为电视媒体发展的紧迫议题。

一、新媒体技术对电视新闻播音主持创作样态
的影响
首先，新媒体技术转变了传统的工作方式。

传统电视新闻播音主持往往侧重于单一的线性广播，而新媒体技术为播音主持提供了更多的互动和多元化的工作机会。

通过社交媒体平台、网络直播以及视频点播，电视新闻播音主持人可以与观众实时互动，回应观众提问和评论，建立更紧密的联系。

此外，新媒体技术还赋予电视新闻播音主持人更多创作的自由，他们可以通过博客、播客、短视频等，以更具个性化和创新性的方式呈现新闻内容，从而吸引更广泛的受众。

其次，新媒体技术丰富了电视新闻播音主持的内容形式。

新媒体技术引入了动画、实时数据可视化等元素，使得电视新闻更生动、直观，富有感染力。

此外，通过虚拟现实（VR ）和增强现实（AR ）技术，电视新闻播音主持人能够将观众带入新闻现场，提供更加身临其境的体验。

这种多样化的内容形式不仅提升了电视新闻的吸引力，还提供了更多的信息传达方式，满足了不同观众的需求。

最后，新媒体技术加强了电视新闻播音主持的行业交流。

通过互联网和社交媒体，电视新闻播音主持
人可以更容易地分享经验、观点和创作成果，与同行、专家以及观众进行交流与互动。

这种开放的交流平台有助于电视新闻播音主持人不断提高专业素养，跟踪行业趋势，并获得来自全球各地的反馈和灵感，促进行业的发展和进步。

二、新媒体时代电视新闻播音主持创作样态的
特征
1.新闻编排的及时性
数字化传媒技术的快速发展彻底改变了信息传播方式，使得传播速度和资源利用效率显著提高，同时也增强了电视直播的时效性和信息量。

以往，电视新闻的现场直播主要采用一地实况转播，将正在发生的事件以声音、图像信息与播音主持人解说结合的方式传送给观众。

而演播室直播连线通常依赖记者事先采集的新闻稿件，这些稿件需要审核后才能在演播室的直播节目中播出，也就是说，播音主持人现场直播新闻仍然存在一定的滞后。

新媒体技术的不断发展使得播音主持人直播新闻的编排方式发生了根本性的变化。

例如，中央电视台首次引入了多路外来信号，使得播音主持人能够进行实时点评和解说，这开创了从“现场直播”向“现场报道直播”的转变。

现场报道直播中的播音主持人不仅与嘉宾互动点评，还能随时引入记者的连线报道，插播相关专题片以提供更多背景信息，同时根据网络新媒体信息进行解读和反馈。

在电视直播的发展过程中，时事评论的速度、深度和吸引力已成为电视新闻媒体强化权威性和扩大影响力的核心要素。

在重大新闻事件的现场报道中，直播连线逐渐从单一报道发展为多点联动报道，增强了电视新闻传播的立体感、现场感、动态性和时效性。

新媒体时代电视新闻播音主持创作样态的发展力展现
□田昊玉
【摘
要】新兴媒体技术和平台的崛起为电视新闻播音主持带来了巨大的机遇和挑战。

新
媒体技术时代的电视新闻播音主持人不再仅仅是简单地传达信息，而是要积极抓住时代机遇，主动融入新媒体潮流，不断创新、发展自身的创作样态。

本文探讨了新媒体时代电视新闻播音主持创作样态的多样化发展，阐述新媒体时代电视新闻播音主持创作样态的特征和发展要求，分析存在的问题，并提出策略，以期为电视新闻播音主持工作的发展提供有益参考。

【关键词】新媒体时代电视新闻播音主持发展力展现
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2024.04电视新闻播音主持人需要具备即时编排意识，以在直播中实时整合和编辑多层次、多角度、多渠道、多形式的信息，并把握节目的节奏。

这对于电视新闻播音主持人来说是一个挑战，但也提供了更好的机会，使他们能够更好地满足观众的需求，增强电视新闻传播的亲和力和时效性，从而为电视新闻播音主持创作样态的多元化发展提供了更广阔的空间。

2.新闻传播过程的交互性
在电视新闻播音主持领域，场域特指新闻演播室环境，由新闻播音主持人、嘉宾、评论员、多媒体信息等多种要素共同构成。

以往的电视新闻演播室主要是信息发布中心，播音主持人在其中扮演着单一的传播角色。

然而，在新媒体技术的影响下，演播室已经演变成网络枢纽和整合平台，不同身份的人员和多层次信息汇聚在一起，相互影响并动态发展，实时生成新的信息，并由播音主持人引导传播。

播音主持人成为这个交互式场域的把关人和引导者，需要在演播过程中把握和引导主流观点的传播，帮助观众辨别信息。

播音主持人需要及时处理和整合多个信息源，同时解读、解释、反馈，以确保信息传达的流畅性和准确性。

随着新媒体技术的不断发展，全媒体演播室的出现，使得电视新闻播音主持的交互性更加显著。

全媒体演播室的大屏画面、网络接入、多路外来信号的接入以及多个播音主持人的参与，增加了节目内容的多样性和交互性。

播音主持人不再局限于一个固定的位置和姿态，他们可以根据新闻内容和互动需求在不同置景区之间变换位置和姿态，这不仅增强了观众的视觉体验，也促进了播音主持人之间的互动。

此外，通过多媒体技术平台和多种播报形式的应用，电视新闻节目实现了在演播室内开展全方位互动。

观众可以通过互动方式参与节目，提出问题、发表评论，播音主持人可以实时回应观众的需求，并进行反馈。

这种互动性加强了新闻播音主持与观众之间的联系，使新闻传播更加生动、即时，更有参与性。

3.播音主持创作场景的虚拟性
近年来，虚拟演播室已广泛应用于电视节目制作，与新媒体技术相结合，创造了新的播音主持模式。

例如，中央电视台在全国两会期间推出了《两会大数据》节目，运用“大数据+虚拟”的方式，以全新的角度解读新闻，增强了会议新闻的趣味性。

这种虚拟演播室的应用带来了全新的视觉感受，同时通过虚拟情境，观众可以更沉浸于新闻报道中，提高了信息的吸引力和感染力。

虚拟演播室的使用也对电视新闻播音主持人提出
了更高的要求。

电视新闻播音主持人不仅需要掌握新闻信息，还需要将技术应用与思维运用相结合，在虚拟环境中表现出多感知性和超文本性特征。

他们还需要在体态、时间配合、有声语言表达等方面表现出复杂的多变性，以实现与虚拟环境的完美配合，实现更好的传播效果。

虚拟演播室的使用标志着电视新闻传播观念和方式的深刻变革，使电视新闻播音主持人更加富有创新性和多样性。

三、新媒体时代电视新闻播音主持创作样态的
发展要求
1.提升专业能力
电视新闻播音主持人需要不断提升自己的专业能力，包括新闻写作、采访技巧、信息分析、言语表达等方面。

他们能够保持对新闻伦理和职业道德的高度敏感性，确保新闻报道的真实性和客观性。

此外，他们还应具备多领域的知识，以深度解读和准确传达新闻，满足观众需求。

2.提高新兴文化和语言文化的接受能力
新媒体时代，新兴文化和语言文化加速演变，电视新闻播音主持人需要加快对新兴文化和语言文化的接受速度。

他们要能够积极通过新媒体平台和社交媒体了解年轻一代观众的“潮流文化”，以更好地与他们建立联系。

同时，电视新闻播音主持人也应该促进不同文化之间的交流和理解，推动文化多样性表现。

3.熟练使用多媒体
新媒体时代要求电视新闻播音主持人熟练使用多媒体技术和平台，包括虚拟演播室、大数据分析、虚拟现实、社交媒体平台等，利用这些丰富电视新闻节目的内容和形式，提供更具吸引力的视觉和互动体验。

此外，电视新闻播音主持人还应学会数据可视化和信息图表制作技术，以便更生动地呈现新闻信息，促进观众对信息的接收与消化。

四、新媒体时代电视新闻播音主持创作样态的发展存在的问题
1.对新闻报道的时效性重视程度不足
新媒体技术的普及使新闻传播速度更快，观众对即时的信息有着更高的需求。

传统的电视新闻报道滞后于互联网上的实时信息，电视新闻播音主持人未能充分重视时效性，观众更倾向于通过其他渠道获取更及时的信息。

对新闻报道时效性重视不足，最终导致观众的流失。

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2.新闻报道播音主持创新性不足
一些电视新闻播音主持人过于依赖传统的报道方式，未能积极创新播音主持样式和形式。

在新媒体时代，观众希望看到更多富有创意和创新的新闻报道，例如使用了虚拟演播室、多媒体图表、互动元素等的新闻报道。

电视新闻播音主持人需要更多地关注如何用新的方式呈现新闻，以满足观众需求。

3.播音主持人专业能力有待提高
新媒体技术的快速发展要求电视新闻播音主持人具备更广泛的专业能力，包括多媒体技术的熟练应用、数据分析、社交媒体管理等。

一些电视新闻播音主持人在这些领域缺乏必要的培训和技能，限制他们的创作样态和信息传播能力。

4.观众分流和忠诚度下降
新媒体时代，观众有更多选择，他们被其他新闻媒体和社交媒体分流，这使得电视新闻播音主持人面临更大的竞争，需要更努力吸引观众的注意力，提供独特和有吸引力的内容，以维护观众的忠诚度。

五、新媒体时代电视新闻播音主持创作样态的发展策略
1.提升新闻报道时效性
首先，电视新闻播音主持人应当加强对新闻信息的敏感度，密切关注突发事件和热点话题，及时调整节目内容以应对最新的新闻发展。

其次，要充分利用多媒体技术，包括实时视频、社交媒体平台等，以获取、整合和传播新闻。

通过这些工具，电视新闻播音主持人可以将最新信息快速传递给观众，提高新闻报道的时效性。

再次，电视新闻播音主持人还应建立广泛的新闻资源网络，与记者、专家、有关机构等保持紧密联系，以便在需要时能够快速获取权威的信息。

最后，电视新闻播音主持人需要培养紧迫感，始终高度重视新闻报道时效性，确保观众在观看电视新闻时获得即时、准确的信息。

2.丰富新闻创作
首先，电视新闻播音主持人可以积极探索新媒体技术的应用，如虚拟演播室、数据可视化、实时互动等，以呈现更具创意和视觉吸引力的新闻报道样态。

其次，他们应该关注跨媒体合作，与摄影师、编辑、设计师等专业人士合作，创作出多媒体、跨平台的新闻内容，如视频、音频、图像、文字相结合的全方位报道。

再次，电视新闻播音主持人可以挖掘人性化的故事元素，将新闻内容与观众的情感共鸣相结合，提高新闻报道的
吸引力和感染力。

最后，电视新闻播音主持人应积极参与新闻创作的全过程，从新闻策划、采访、编辑到最终呈现，确保新闻报道具有独特性和深度。

3.提升新闻素养
首先，电视新闻播音主持人需要不断提高专业能力和业务水平，通过积极学习专业技术知识、参加专业培训等适应新媒体时代的需求。

其次，应积极展现自己的主持风格和提升语言表达能力，通过改进语气、节奏、肢体语言等，为电视新闻报道增加吸引力，打造独特的风格。

再次，强化自身的知识涵养和人格魅力，以吸引观众并建立稳定的粉丝基础。

最后，要加强思想道德教育，深入了解政策制度和导向，准确传递新闻信息，传播社会正能量。

4.实现多元化发展
首先，电视新闻播音主持人应积极参与社交媒体互动，与观众建立更紧密的互动联系。

通过回应观众的问题和评论，分享幕后花絮，或者开展在线问答等活动，拉近与观众的距离，增强观众的忠诚度。

其次，应不断创新新闻内容和样式，通过多元化的电视新闻形式，如专题报道、深度访谈、思辨交流、互动直播等，吸引更多的观众。

再次，电视新闻播音主持人可以与相关领域的专家、名人合作，邀请他们参与节目，增加电视新闻节目吸引力和可信度。

最后，电视新闻播音主持人应保持真诚和坦诚，与观众建立信任关系，用真诚获取观众的长期关注和支持。

六、结语
在新媒体时代，电视新闻播音主持的创作样态正在不断演进，电视新闻播音主持人的创作样态面临新的要求和一系列问题。

通过提升新闻报道时效性、丰富新闻创作、提升新闻素养、实现多元化发展，电视新闻播音主持人能够更好地适应新媒体时代的需求。

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（作者单位：中国传媒大学播音主持艺术学院）
【参考文献】
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