8对排球策划书3篇

8对排球策划书3篇
篇一
8 对排球策划书
一、活动主题
“挥洒青春，活力无限”
二、活动目的
1. 为了丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 提高学生的排球技能和比赛水平。

三、活动时间和地点
时间：[具体日期]
地点：学校体育馆
四、参与人员
8 支参赛队伍，每队 8-10 人
五、活动内容
1. 比赛形式
（1）8 支队伍分为 A、B 两组，每组 4 支队伍。

进行小组内循环赛，每场比赛 3 局2 胜，每局 25 分。

（2）小组前两名晋级半决赛，半决赛采用淘汰赛制，决出最终的冠军。

2. 比赛规则
（1）遵循国际排球联合会的最新规则。

（2）每队有 6 次暂停机会，每次暂停时间为 30 秒。

（3）比赛中，球员可以自由替换，但需在死球时进行。

3. 奖项设置
（1）冠军奖：奖杯、证书及奖品。

（2）亚军奖：奖牌、证书及奖品。

（3）季军奖：奖状及奖品。

（4）优秀奖：若干名，颁发奖状。

六、活动安排
1. 前期准备
（1）确定参赛队伍，进行报名统计。

（2）准备比赛所需的排球、裁判用具等。

（3）宣传活动，吸引更多同学参与。

2. 活动当天
（1）组织参赛队伍签到，进行分组。

（2）介绍比赛规则和注意事项。

（3）开始比赛，裁判负责计分和判罚。

（4）安排工作人员进行计分、记录和后勤保障。

3. 活动后期
（1）宣布比赛成绩，颁发奖项。

七、注意事项
1. 参赛队员需提前做好热身准备，避免受伤。

2. 各队需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。

4. 观众要遵守现场秩序，为参赛队伍加油助威。

八、活动预算
1. 奖杯、奖牌、奖状制作费用：[X]元
2. 奖品费用：[X]元
3. 排球、裁判用具等费用：[X]元
4. 宣传费用：[X]元
5. 其他费用：[X]元
总预算：[X]元
篇二
《8 对排球策划书》
一、活动主题
“挥洒青春，活力无限”
二、活动目的
1. 提供一个锻炼身体、增强团队合作精神的平台。

2. 促进同学之间的交流与友谊。

3. 丰富校园文化生活。

三、活动时间与地点
时间：[具体日期]
地点：学校排球场
四、参与人员
8 支队伍，每队 6-8 人
五、活动内容
1. 比赛形式
（1）8 支队伍分为 A、B 两组，每组 4 队，进行小组内循环赛。

（2）每组前两名晋级淘汰赛，决出冠军。

2. 比赛规则
（1）采用国际排球联合会（FIVB）的最新规则。

（2）每场比赛三局两胜，每局 25 分，决胜局 15 分。

3. 活动安排
（1）上午进行小组内循环赛。

（2）下午进行淘汰赛和决赛。

六、奖项设置
1. 冠军奖：奖杯、证书及奖品。

2. 亚军奖：奖牌、证书及奖品。

3. 季军奖：奖状及奖品。

4. 优秀奖：若干名，颁发奖状。

七、注意事项
1. 各队需提前 15 分钟到场签到，迟到 5 分钟视为弃权。

2. 比赛中，各队应尊重裁判判罚，如有异议可向主裁判申诉。

3. 各队需自行准备比赛所需的排球和服装。

八、活动预算
1. 奖杯、奖牌、奖状及奖品：[X]元
2. 排球：[X]元
3. 裁判员补贴：[X]元
4. 其他费用：[X]元
总预算：[X]元
九、工作安排
1. 活动组织：[负责人姓名]
负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 场地布置：[负责人姓名]
负责比赛场地的布置和清理工作。

3. 裁判安排：[负责人姓名]
负责比赛的裁判工作。

4. 宣传报道：[负责人姓名]
负责活动的宣传和报道工作。

5. 后勤保障：[负责人姓名]
负责比赛的后勤保障工作，包括饮用水、急救药品等。

十、活动效果评估
1. 通过参与活动，同学们的身体素质和团队合作能力是否得到提高。

2. 活动的组织和安排是否合理，是否需要改进。

3. 活动的宣传效果如何，是否吸引了更多同学参与排球运动。

4. 对今后类似活动的开展有何建议和意见。

篇三
8 对排球策划书
一、活动主题
“挥洒青春，活力无限”
二、活动目的
1. 为了丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质。

2. 培养学生的团队合作精神和协作能力。

3. 增进学生之间的友谊和交流。

三、活动时间和地点
时间：[具体时间]
地点：学校体育馆
四、参与人员
8 支队伍，每队 6-8 人
五、活动内容
1. 比赛形式
（1）8 支队伍分为两组，每组进行单循环比赛。

（2）每场比赛采用三局两胜制，每局 25 分。

（3）小组前两名晋级半决赛，半决赛采用淘汰赛制，决出冠军。

2. 比赛规则
（1）比赛采用国际排球联合会（FIVB）的最新规则。

（2）每队有 6-8 名队员，其中队长 1 名。

比赛中可以进行换人，但需在死球时进行。

（3）发球员必须在发球区发球，且在球落地前将球发出。

接球方必须在场地内接球，不得触网。

（4）球员在比赛中不得使用任何违规物品，如手套、护具等。

（5）每局比赛中，每队有 6 次暂停机会，每次暂停时间为 30 秒。

3. 奖项设置
（1）冠军奖：奖杯、证书及奖品。

（2）亚军奖：奖牌、证书及奖品。

（3）季军奖：奖状及奖品。

（4）优秀奖：若干名，颁发奖状。

六、活动安排
1. 前期宣传
（1）在学校宣传栏张贴活动海报。

（2）在学校官网、公众号等平台发布活动通知。

（3）各班级体育委员向班级同学宣传。

2. 报名方式
（1）各队自行组织报名，每队人数为 6-8 人。

（2）报名截止日期为[具体日期]。

（3）将报名表发送至[地址]。

3. 活动准备
（1）准备比赛所需的排球、裁判用具等。

（2）确定比赛场地和时间，并提前进行场地布置。

（3）组织工作人员进行培训，确保活动顺利进行。

4. 活动预算
（1）奖杯、奖牌、奖状及奖品：[X]元。

（2）宣传费用：[X]元。

（3）比赛用球、裁判用具等：[X]元。

（4）其他费用：[X]元。

总计：[X]元
七、注意事项
1. 各队需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。

2. 比赛中尊重裁判判罚，如有争议可通过正当方式申诉。

3. 各队需注意安全，避免受伤。

4. 活动期间保持场地卫生，不乱扔垃圾。

八、活动效果评估
1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和效果。

2. 观察学生在比赛中的团队合作和协作能力，评估活动对学生综合素质的提升作用。