高考英语一轮复习课件：定语从句课件(含高考真题演练)

The town where I live is beautiful. Lanshan, where I live, is beautiful.
限制性定从, 省略后主语所指就不明 确，去掉句意大受影响。 非限制定从, 起补充作用，去掉，句 意不受或少受影响。
形式
作用
能否省略 翻译
限制性定 语从句
非限制性 定语从句
3. 担当成分作用 在定语从句中一定要充当句子成分
He prefers the cheese that / which comes from his parents'
farm.
定从，引导词做主语
He says that he prefers the cheese from his parents' farm.
2. The Non-Restrictive Attributive Clause 非限制性定语从句
限制性定语从句的构成
The old lady who lives next to us sells books. You should do all that I said. I have found the artist whom I am looking for . I visited the factory where my father works.
主语 ＋ vt. → 缺宾语
5) This is the story _(_t_h_a_t_/_w__h_ic_h__) the old man told us
young people. 主语 ＋ 双宾语vt. → 缺一个宾语
6) This is the story _w__h_e_r_e_ the old man told us young
上述不及物动词作谓语时，定语从句（不缺主 语）要用关系副词或介词加关系代词引导。
Lanzhou is a city _w_h_e_r_e_/_t_h_r_o_u_g_h_w__h_ic_h_ the Yellow River flows.
Step3. 定语从句分类
1. The Restrictive Attributive Clause 限制性定语从句
people his experience. 主语 ＋ vt. ＋ 双宾语 → 缺状语
7) This is the point _w__h_e_r_e_ I don't agree.
主语 ＋ vi. → 缺状语
8) This is the point _(_w_h__ic_h_/__th__a_t)_ I don't agree with.
但最难判断的是先行词到底作宾语还是作状语，此时一定要抓 住定语从句的谓语动词的特点，特别是定语从句的谓语动词是及物 动词还是不及物动词。
先行词作定语从句中的主语、宾语、介词宾语 （定语从句中缺少主/宾语）
关系代词: who/ whom/ whose/ that/ which/ as
缺主语 ← 无论谓语什么形式 主语 ＋ vt. → 缺宾语 主语 ＋ vi./ be 表语 ＋ 介词 → 缺宾语 主语 ＋ 双宾语vt. → 缺一个宾语 主语 ＋ vt. → 缺宾语 ＋ 宾补
you.
主语 ＋ vt. → 缺宾语
3) This is the museum _w__h__e_r_e__ I paid a visit last year.
主语 ＋ vt. ＋ 宾语 → 缺状语
4) This is the museum _(_w_h__ic__h_/_t_h_a__t)_ I visited last year.
在定语从句中的作用
who
√
whom
√
which
that
√
whose
√
何时可以省略？
主语、宾语
宾语
√
主语、宾语
√
主语、宾语
√
定语
做宾语时可以省略
关系代词的用法练习
1. The eggs were not fresh. I bought them yesterday.
The eggs (that/which) I bought them yesterday were not fresh.
natives called the Ghost Cave.
主语 ＋ vt. → 缺宾语 ＋ 宾补
10) This is the very case _w__h_e_r_e_ a new word is used
uncorrectly, although it has been learnt by heart.
The teacher praised the student whose his English is the
best in our class.
whose=the student’s
2. 关系副词（when, where, why）的指代关系
先行词 时间 地点 原因
关系副词
when where why
上述及物动词作谓语（后无宾语）时， 定语从句要关系代词引导。
That was a cave (_w_h_i_c_h_/_t_h_a_t)_ nobody had entered before.
容易误用作及物动词的不及物动词(vi.)
arrive, live, work, stay, agree, disagree, knock, object(反对), lie, flow, operate(做手术), depend, rely(依靠、取决于), wait, happen, insist(坚持), reply, talk, look, listen, belong, rise, give in等
养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要 认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟 着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善 于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查， 查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在 这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对 考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”， 遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再 梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲 刺复习方法。
There are many reasons why people like traveling.
for the reasons =why 关系副词实际上是介词＋先行词，从句中充当状语
关系词的判定： 先行词作定语从句中什么成分？
原则上先行词作定语从句中的主语、宾语、介词宾语，要用关 系代词引导定语从句；先行词作定语从句中的状语，要用关系副词 引导定语从句。
关系副词在句中充当的成分
状语 状语 状语
关系副词和先行词的关系
I still remember the day when I came here.
on the day =when
This is the house where I lived last year.
in the house= where
宾从，无先行词之说，在这仅起连接作用
定语从句三步： • 第一找出先行词 • 第二看先行词在定语从句中的语法功能（做主语、宾 语或状语） • 第三选择合适的关系词
Step2. 关系代词&关系副词的基本用法
1. 关系代词（who, whom, which, that, whose）的指代关系
指人
指物
1.从句位置及语序: 3.构成
先行词之后,用陈述句语序
“….的”
关系词
关系代词 关系副词
非限制性定语从句
Please compare:
Teachers who are kind are popular with the students.
Mr Wang, who is kind, is popular with the students.
定语从句(The Attributive Clause)
英语中三大从句类型： • 定语从句 • 状语从句 • 名词性从句
主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句
距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考， 能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不 能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。以下是本 人从事10多年教学经验总结出的超实用新高考英语专题复习讲义希望可以帮助 大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！
2. The friend was not hungry. He came to supper last night.
The friend who/ that he came to supper last night was not hungry.
3. The teacher praised the student. His English is the best in our class.
× that
非限制性定语从句，可以指代前面整个句子，不能用that做引导词
Step4.“介词+关系代词”引导的定语从句
关系代词在定语从句中作介词宾语时，从句常常由“介词+关 系代词”引出。
+
+
先行词 关系词 从句
主句中被修饰或限 定的名词或代词
1、缺少主语/宾语/状语/定语； 2、但必须有谓语； 3、所缺成分具有唯一性； 4、缺什么补什么；
关系代词和关系副词，引导定语从句 并代替先行词在从句中做相同成分
引导词
1. 连接作用
有三大作用
连接定语从句和主句
2. 指代作用 替代前面的先行词
先行词作定语从句中的状语 （定语从句中缺少状语）
关系副词：when/ where/ why(或介词＋which)
主语 ＋ vi. → 缺状语 主语 ＋ vt. ＋ 宾语 → 缺状语 主语 ＋ be ＋ 表语 → 缺状语 主语 ＋ be done （被动语态）→ 缺状语 主语 ＋ vt. ＋ 双宾语/ 复合宾语 → 缺状语
主语 ＋ be done （被动语态）→ 缺状语
容易误用作不及物动词的 及物动词(vt.)
visit, spend, watch, buy, enter, reach, mention(提到), serve, marry, discuss, fit, lack(缺乏), greet(问候), ring, doubt(怀疑), say等
when, where, why &that, which
1) I’ll never forget the day __w__h_e_n___ we first met in the
park. 主语 ＋ vi. → 缺状语
2) I’ll never forget the time (_w__h_i_c_h_/__th__a_t_) I spent with
无逗号
修饰限定， 联系紧密
插入成分， 补充解释 有逗号
不能 能
….的，先翻译 从句，后翻译 先行词
先译先行词后 翻译从句
非限制性定语从句和单句的比较
1.He failed in the exam.__T_h_i_s__ made his parents angry. 2.He failed in the exam, _w__h_i_c_h__made his parents angry.
本课要点
1. 掌握定语从句的概念、结构、几个重点关系代词和关系副 词的用法； 2. 能够辨别限制性定语从句与非限制性定语从句； 3. 学会“介词+关系代词“ 引导的定语从句，并会实际操作； 4. 掌握关系代词as的用法； 5. 掌握way做先行词时引导词的用法； 6. 几种容易混淆的句型。
Step.1 定语从句的概念及结构 1. 定语从句的概念：句子中起定语作用的从句。 2. 定语从句的构成
主语 ＋ vi. ＋ 介词 → 缺宾语
* 先行词为表示抽象空间概念的名词，如case, situation, position, stage, point, atmosphere等时，在从句中作状语用关系 副词where引导。
9) Later, they came to a place _(t_h_a__t/_w__h_i_c_h_)_ the