统编版五年级下册秋夜将晓出篱门迎凉有感教学课件统编五下第9课古诗三首教学课件秋夜将晓出篱门迎凉有感

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②磨(磨难)(琢磨)(磨炼) 造句:同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
运用:通当为大鹏,举翅摩苍穹。——白居易
书写指导:被包围部分的笔画较多,要写得匀称紧凑。
[遗]
同音:宜 造字:形声
繁体:遺 易混:造
词性:动/名 成语:不遗余力

巧记:“贵”在慢步走(辶),意思表遗漏。 字源:篆→ 隶
字义组词:①丢失:(遗失)
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加 标 题
他的诗歌内容极为丰富。抒写日常生活,也多清新之 作,是我国文学史上一位具有深远影响的诗人。
主要作品有《关山月》《示儿》《书愤》等。
写作背景
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:这首诗作于宋 光宗绍熙三年秋,当时陆游已退居故里山阴家中。 但是陆游一直惦念着中原地区的人民,他们仍在 金人的统治之下。一直盼望着朝廷能够收复中原 地区的大好河山,却一次又一次地失望。
诗句解 读
〖品味画面〗〖思考3〗这两句诗让你的眼前 浮现出怎样的图景?
〖思考3〗答:这两句诗描写的景物有黄河和 华山。诗人用“三万里”形容黄河的长,用“五 千仞”形容华山的高。这让我的眼前仿佛浮现出 这样的图景:三万里黄河波涛滚滚,向大海流去; 华山高高耸立,直入云霄,好像能碰到天了。
诗句解 读
[摩]
同音:膜 造字:形声
繁体:摩 易混:磨
词性:动词 成语:摩肩接踵

巧记:既要重点推“广”,又要着“手”造“林”。 字歌:摩天大楼起,攀爬不容易。锻炼拳击手,擎旗举大义。
字义组词: ①摩擦,蹭:(摩拳擦掌)

②抚摩,摸:(按摩)(摩弄)(摩挲)
③研究切磋:(观摩)(揣摩)
详 辨字①魔(魔鬼)(魔王)
主题归纳
《秋夜将晓出篱门迎有感》由景及人, 通过对祖国壮丽山河的描述和对遗民迫切 希望南宋统治者收复失地的强烈愿望的描 写,表达了诗人爱国和忧国忧民的思想感 情。
主题归纳
《秋夜将晓出篱门迎有感》通过描写作者深秋 早起的感想,表现出作者悲伤不已,念念不忘国 事的情怀,表达了他对在金统治地区的原宋朝百 姓的深切同情,体现了作者那颗忧国忧民的爱国 之心。
北宋末年,金兵入侵中原,攻入宋朝首都汴州, 北宋灭亡,中原大好河山陷入敌手,金兵在中原大 地上烧杀抢掠,无恶不作,无数的中原百姓生活在 水深火热之中。
创作背景
而宋钦宗的弟弟赵构却在临安称帝,统治着江南一小 块江山,在苟延残喘的日子里不思进取,不思收复失地, 继续过花天酒地的日子。尽管南宋君昏臣庸,但陆游对 祖国的热爱和报国的赤子之心至死不渝。他在临终之际, 留下一纸遗嘱《示儿》:“死去元知万事空,但悲不见 九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
精彩赏析
前两句一句写黄河,一句写华山,把祖国奇伟壮丽的山河景 色展现在读者面前,给读者以丰富的联想。然而,如此壮丽的 山河,却长期以来沦陷在金朝铁蹄的蹂躏之下。后两句笔锋一 转,顿觉风云突起被金统治的南宋人民日夜盼望着南宋能够出 师北伐,可是年年此愿落空。而南宋统治者正醉生梦死于西子 湖畔,把大好河山、国恨家仇丢在脑后,这是多么可叹!一个 “又”字表现出诗人对南宋统治者的强烈的批判之情。
阅Hale Waihona Puke 思考Q: “南望王师又一年”中的“望”字饱含诗人怎样 的情感?
答:全诗以“望”字为诗眼,既写出了在金统治地 区的原宋朝老百姓翘首盼望王师到来的急切心情,又表 现了诗人由希望到失望的千回百转的心情。这是百姓与 诗人悲壮深沉的心声。
阅读思考
Q:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗把丰富的感情蕴含在 景物与人物活动的描写之中。结合全诗,对此做简要分析。
诗句解 读
〖体会诗歌情感〗〖思考4〗“泪尽”是什么意思?表 现了遗民怎样的思想感情?
〖重点〗〖思考4〗答:“泪尽”的意思是眼泪流干 了。从这个词语中我们可以体会到中原广大人民遭遇到 金统治者沉重的压迫,经受了长久的折磨,内心非常痛 苦,可谓度日如年。他们盼望南宋朝廷派兵北伐,尽快 收复失地,从而重新获得自由。
答:诗人向我们展示的画面:滚滚黄河东流入海,气 势磅礴;华山高耸巍峨,直上云天,雄伟壮丽。这两句 诗表达了诗人对祖国大好河山的热爱。
阅读思考
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 [重难点]Q:“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”两句 诗表达了诗人怎样的情感? 答:这两句诗站在金统治地区原宋朝老百姓的角度,说他 们眼泪已哭干,盼望着南宋朝廷的军队来解救他们,然而年年 盼望,却年年失望。诗句苍劲悲凉,表达了诗人对宋朝遗民深 受压迫的无限关切、强烈盼望祖国统一的爱国情怀以及对南宋 朝廷的愤懑不满。
阅读思考
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 Q:“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。”有何表达 效果? 答:“入”“摩”二字写出了河山的气势,使人感到 景物不仅雄伟,而且富有生气。这两句诗意境雄浑阔大, 对仗工整,将北方的大好河山展现在我们眼前。
阅读思考
Q:“三万里河东入海,五千仞岳上摩天两句向我们展 示了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的情感?
主题归纳秋夜将晓出篱门迎有感由景及人通过对祖国壮丽山河的描述和对遗民迫切希望南宋统治者收复失地的强烈愿望的描写表达了诗人爱国和忧国忧民的思想感主题归纳秋夜将晓出篱门迎有感通过描写作者深秋早起的感想表现出作者悲伤不已念念不忘国事的情怀表达了他对在金统治地区的原宋朝百姓的深切同情体现了作者那颗忧国忧民的爱国之心

②余,留。特指死人留下的:(遗像)(遗物)(遗产)
③丢失的东西,漏掉的部分:(路不拾遗)
详 辨字:①遣(派遣)(消遣)(调兵遣将) ②造(制造)(造句)

造句:看着白衣天使叶欣的遗像,人们泪如雨下。 运用:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。——陆游
书写指导:被包围部分的“口”要扁,横略长,竖撇居中与
答:这首诗的前两句用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽,饱 含热爱之情,并为进一步抒情做了铺垫;第三句“泪尽”二字 将亡国之恨宣泄无遗;第四句一个“望”字写出遗民对南宋军 队收复失地的企盼,一个“又”字则曲折地表达出对苟且偷安 的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与批判。
主题归纳
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》先写大 好河山,后点明其陷于敌手,以“望" 字为诗眼,表现了诗人由希望到失望的 千回百转的心情,表达了诗人的忧国忧 民之情。
陆游生逢北宋灭亡之际,自小便深受家庭中爱国思想的熏陶。 他的诗歌语言平易晓畅,章法整齐谨严,兼具李白的雄奇奔放 与杜甫的沉郁悲凉。词开豪放一派,对后世有很大影响。
作者简介
他坚持抗金,在仕途上却不断受到当权派的排斥和打 击。
文学成就:他的诗风格雄浑豪放,抒发政治抱负,反 映人民疾苦,表现出渴望恢复国家统一的强烈爱国热情。
五千仞岳上摩天。 [岳]指华山。 [五千仞]“仞”,长度单位。 “五千仞”形容它很高。 [摩天]碰到天,形容极高。
翻译:五千仞的华山险峻挺拔撑住天。
字词注释及翻译
遗民泪尽胡尘里, [遗民]指在金统治地区的原宋朝老百姓。 [泪尽]眼泪流干了,形容十分悲惨、痛苦。 [胡尘](胡人指外族,指金人)的统治地区马踏起的 风沙,这里借指敌占区的暴政。 翻译:沦陷区的人民在胡尘里把眼泪都哭干了,
秋夜将 晓出篱 门迎凉 有感 南宋﹒陆游
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
题 “将晓”,快要天亮,点明时间; 解 “篱门”,用竹木编成的门,点
明地点。题目的意思是秋天夜里
快要天亮的时候,走出篱门迎来
凉风触发感想。
作者简介
陆游,字务观,放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋著 名诗人,诗与尤袤、杨万里、范成大齐名,称“中兴四大家”。
生字 详 解
[岳] 同音:月 造字:形声 繁体:岳 易混:丘 词性:名词 短语:三山五岳 巧记:小“丘”“山”上站,意为高大的山。 字源:篆→隶 字义组词:①高大的山:(五岳)(东岳)(西岳) ②称妻的父母或妻的叔伯:(岳母)(岳父)(岳丈)(叔岳) 辨字:①兵(兵书)(兵不血刃) ②丘(丘陵)(一丘之貉) 造句:泰山是我国的“五岳”之首。 运用:浩歌望嵩岳,意气还相倾。——李白 书写指导:“丘”的最后一横是主笔,写在横中线上。
字词注释及翻译
南望王师又一年。 [南望]遥望南方。 [王师]指南宋朝廷的军队。 翻译:巴望南宋的军队收复中原,等了一年 又一年。


三万里黄河向东流入大海,五千仞

华山高耸接青天。金统治地区的南宋

人民在暴政下已欲哭无泪,日夜盼望
官军来收复失地,盼了一年又一年。
学法指导
请输入你的题目
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“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。” 诗的后两句写实。“胡尘”指金统治地区的风沙,这里借指金 政权。透过这“胡尘”,我们仿佛看到了泪水止不住地从人们的 脸颊流下。那滴滴流淌的是怎样的泪啊?是痛失亲人的泪,是家 破人亡的泪,是流离失所的泪……这是何等凄凉,何等悲惨的场面 啊!在金统治地区的原宋朝百姓苦苦期盼南宋朝廷的军队收复失 地,可期盼的结果呢?只能是一年又一年的失望。短短的两句诗, 把在金统治地区的原宋朝百姓的悲惨遭遇与痛苦心情淋漓尽致地 写出来了,表达了作者对他们的同情。
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诗句解 读
“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。” 诗前两句写景,表面上看,用夸张的手法既描绘出 了黄河奔腾咆哮,流入大海的壮观,又描绘出了华山巍 峨高耸,直插云霄的雄伟,似乎在为壮丽山河感到自豪。 此时此刻,作者想到了什么?那曾引以为豪的黄河此刻 成了金兵的饮马之槽啊!那曾引以为傲的华山此时成了 金兵的牧马之地啊!此刻的黄河,它奔腾入海,是在向 大海悲泣啊!
点相协调。
字词注释及翻译
秋夜将晓出篱门迎凉有感 [将晓]天将要亮了。 [篱门]用竹木编成的门 [有感]:有所感慨。 翻译:秋天夜里快要天亮的时候,走出篱门迎来凉风 触发感想。
字词注释及翻译
三万里河东入海, [河]指黄河。 [三万里] “三万里”形容它很长。 翻译:三万里的黄河滚滚东流入大 海,
字词注释及翻译
诗歌朗读节奏划分
秋夜/将晓/出篱门迎凉/有感 [宋] 陆游
三万里河/东入海, 五千仞岳/上摩天△。 遗民/泪尽//胡尘里△, 南望/王师//又一年。△
朗 读指导
朗读要在理解诗歌和诗人感情的基础上进行,从 而读出自己的感受。朗读古诗要注意诗句的节奏和 韵律,读出抑扬顿挫的语气。朗读时,要注意体会 诗人在诗中所表达的情感。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》要读出诗人对统治 者长期未能收复失地的失望和悲愤的心情;在朗读 时语调要低沉。
生字 详 解
[仞] 同音:认 造字:形声 繁体:仞 词性:量词 短语:万仞高山 巧记:一个人(亻)站在刀“刃”旁。 字歌:山高万仞,毅力坚韧。忍住不笑,继续缝纫。 字义组词:古时以八尺或七尺为一仞:(万仞)(千仞)(万仞高山)(为山九仞,功亏一篑) 辨字:①纫(缝纫)(纫不上针) ②韧(坚韧)(柔韧) ③刃(刀刃) 造句:愚公想把万仞高的太行、王屋两座山移走。 运用:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。——王之涣 书写指导:“刃”横折钩的折处要顿笔下行,写钩时顿笔出锋。
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学法指导
学习《秋夜将晓出篱门迎有感》时,抓住 “入海”“摩天”感受黄河的壮观华山的雄伟; 抓住“泪尽”“南望”“又一年”,想象当时 的画面,体会在金统治地区的原宋朝百姓的生 活的悲惨,感受作者心中的悲愤,进而体会作 者忧国忧民的情怀。
古诗 原文
秋夜将晓出篱门迎凉有感 [宋] 陆游
三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。
写作背景
深秋的早晨,他推开篱笆院门,迎面凉风吹 来,更增添了他的痛苦悲愤。虽然他已经是六 十多岁的老人,而且身处贫困之中,但他仍念 念不忘北方的大好河山和人民。这首诗表达了 诗人对中原人民深受压迫的无限同情及盼望南 宋军队早日收复北方失地的忧国忧民的情怀。
创作背景
陆游是中国历史上一位伟大的爱国诗人,他写了 无数的诗歌来表达自己对国家的那份热爱。
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