部编版小学三年级语文下册全册单元知识点总汇

部编版小学三年级语文下册全册单元知识
点总汇
以下是已经修改好的文章：
部编版小学三年级语文下册单元知识点总汇
第一单元单元知识小结
一、易读错的字
___减少河豚伶俐掠过荡漾几痕形成沾水闲散凑成饱胀破裂姿势随风仿佛昆虫款款地瞎子备忘录黑绸
二、易写错的字
融：左下里面是“点、撇、横、竖”；
___：上下结构，下面是“宗”；
聚：上下结构，下面是“口”；
倦：右下部分是“千”，不要写成“巳”；
瓣：左中右结构，中间是“瓜”；
露：上面的雨字头写法为“雨”。

三、重点词语
融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧圆盘眼前画家本领飘动了不起花骨朵儿
四、多音字
行（走）xí，行（排列）há，银行háng，地球dì，地（土地）de，高兴地de，闲散sǎn，散步sàn，仿佛fú，佛像fó，花骨朵ɡū，骨头ɡǔ，得到dé，我得___，电线杆ɡān，枪杆儿ɡǎn，圆圈quān，羊圈juàn，挨着āi，挨冻ái，蚂蚱mà，蚂螂mā，蚂蚁mǎ。

五、形近字
牙（牙齿）yá，芽（芦芽）yá，瓣（花瓣）bàn，辨（分辨）biàn，姿（姿势）zī，资（资助）zī，距（距离）jù，巨（巨大）jù，芦（芦芽）lú，沾（沾水）zhān，庐（庐山）lú，粘（糖粘牙）zhān，账（账目）zhàng，篷（帐篷）péng，佛（仿佛）fǎng，斑（斑纹）bān，拂（拂尘）fú，班（班级）
bān，绸（绸缎）chóu，膜（膜翅）mó，稠（稠密）chóu，馍（馍馍）mó。

六、近义词
融—溶，暖—热，满—遍，欲—想，尽—完，添—增，偶尔—偶然，轻快—轻盈。

这样悠闲的生活，无忧无虑的日子，还有什么能够替代呢？水是需要流动才能保持清洁的，这是自然规律，你难道已经忘记了吗？
在本单元中，我们需要背诵《守株待兔》中的“日积月累”这一句话。

同时，我们也需要了解每篇课文和“阅读链接”所讲
述的道理。

此外，我们还要积累AABC式和ABAC式的词语，并且认真阅读“因释其耒而守株”这个寓言故事。

在写作中，我们可以仿照例句，补充句子中的神态、动作描写，以使文章更加生动有趣。

同时，我们也要学会用正确的格式写通知。

我国有很多著名的寓言，例如滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、___好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢等等。

阅读这些寓言故事，可以让我们更好地理解其中所蕴含的道理。

在研究中，我们还需要把握好图画的内容，并按照一定的顺序写出动作、神态、语言等，以便更好地理解图画所表达的意思。

此外，我们还需要注意一些易读错的字，例如___、酒家、___、经验、社会、前爪、设计、石拱桥、___、摊贩、故宫等等。

同时，我们也要注意一些易写错的字，例如欲、旧符、兄弟、朝鲜、欧洲、制作、智慧、历史、横跨、作坊、官吏、马
笼头、欲断魂、创造、保存、造纸术、一册、赵州桥、河北省、工匠、一寸、一乘轿子录等等。

还有一些多音字，例如处、行、累、横等等，需要我们加以区分。

总之，在研究中，我们需要认真对待每一个细节，才能够更好地掌握知识。

整齐问询
AABB式词语：明明白白来来往往反反复复
句子积累
1.经典名句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

2.排比句：
1）有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

2）___在画这幅画时下了很大功夫。

画上的人物有好几百个：从乡下来的农民、撑船的船工、做各种买卖的生意人、留着长胡子的道士、走江湖的医生、摆小摊的摊贩、官吏和读书人……
3）走在街上的人形态各异，有的骑马，有的挑担，有的赶毛驴，有的推独轮车，有的悠闲地在街上散步。

画面上的这些人有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。

虽然画上的人小，但每个人在干什么都能看得清清楚楚。

3.“把”字句：
小毛驴吓得踢又跳，把马右边的两头小毛驴也吓坏了。

4.“被”字句：
站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……
考点提示
1.背诵《古诗三首》和日积月累。

2.默写《清明》。

3.熟记我国的传统节日，知道各个节日的风俗惯。

4.能找到文章中的过渡句或者过渡段。

5.研究并能从构段和句式两个方面说出怎样围绕一个意思把一段话写清楚。

6.研究搜集、整理资料的方法。

第四单元知识小结
一、易错字：内容、万寿菊、吻合、建成、超过、水缸
二、易错字：干燥、展示、灼伤、适宜、组成、芬芳、苏醒、强烈、昆虫、大概、跨进、一副、阻力、检查、腹部、包括、蜜蜂
三、会写词语：争奇斗艳、芬芳、内部、醒来、苏醒、强大、展示、昆虫、修建、组成、笑脸、开放、睡莲、欣然、含笑、光照、气温、长期、时钟、艳丽、阻力、包括、检查、准确无误、跨步、景物、陌生、记号、尽管、确确实实、花粉、本能、听说、将近、能力、公里、几乎、记忆
四、多音字：便（biàn、pián）、种（zhòng）
种子、记号、号叫，这些词虽然形近，但意义却不同。

在阅读时需要仔细分辨。

温度湿度对花的生长有着重要影响，因此在种植万寿菊时需要留心这些因素。

蜜蜂是万寿菊的重要传粉工具，它们可以准确辨认花朵的颜色和形状。

沿途的风景美不胜收，但如果迷失了方向就会愁闷不已。

首都的背部是人们经常容易疏忽的部位，需要特别注意保护。

形近字的使用需要注意，否则会造成误解。

比如“蜜”和“密”、“芬”和“吩”等。

近义词和反义词的使用可以丰富文章表达，但需要注意语境和语气的变化。

词语搭配可以让文章更加生动有趣，比如“欣然怒放”、“刮起蜂窝”等。

花的描写可以用到许多形象生动的词语，比如“姹紫嫣红”、“繁花似锦”等。

拟人句和比喻句可以让文章更加形象，排比句则可以让文章更加有节奏感。

在阅读和写作时，需要注意文章的格式和段落的合理分割，以便更好地阐述主题。

文章中没有明显的段落错误和需要删除的段落。

以下是对每段话进行的小幅度改写：
第一段：手指拨动琴弦，如同水墨画中的墨色渐渐染开。

如果有仇人在场，你甚至可以摸着琴弦，将他们的名字演奏成一首曲子。

第二段：浪花在海面上腾飞，如同剃头刀划过发际线。

这种感觉差不多就像是在摸着一块磨损的石头，感受它的光滑和粗糙。

第三段：婴儿般娇小的身躯颤巍巍地站在薄饼山巅。

虽然她的形状薄如纸张，但她却能够飞越山巅，带给我们希望和美丽。

第四段：下面列出了一些易写错的字，需要注意它们的正确写法。

第五段：扇、钻、处、差、薄、弹、和、散、教等多音字需要注意它们的不同读音。

第六段：___、葫和___、廊和朗、歉和谦、浪和狼、惯和贯、婴和___、记和纪、溅和贱、厘和里、碗和腕、候和喉是形近字需要注意它们的正确用法。

第七段：平静和宁静、戏耍和玩耍、折磨和折腾、潮湿和湿润、若是和如果、透明和清澈、忽然和突然、监督和监视、架势和姿势、破裂和破碎、骄傲和自豪、特别和非常、抖落和抖掉、抗议和抗争、处置和处理、容易和简单是近义词需要注意它们的正确使用。

乘凉模型迅速海藻
危险金属细胞储量
紫檀喂食笑盈盈
凶猛镇静攻击武器
四、会用词语
1.同义词：飘游—漂浮，漂亮—美丽，好奇—奇怪，解释—解说，钻入—冒出，开放—凋落，留下—离开
2.反义词：平静—喧闹，痛苦—快乐，熟练—生硬，抗议—服从，零乱—整齐，高兴—难过，忘记—牢记
3.词语搭配：扇动翅膀，钻出泥土，捉跳蚤，锃亮的剃刀，优秀的顾客，五色的浮光，脆薄的球，耐心地等候，拨动浪花，轻清透明的球面，尖尖的嘴巴，奇怪地问
4.词语归类：AABB式词语，AABC式词语，ABAB式词语，ABB式词语
5.比喻句：垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一
样平静；小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放；这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

五、考点提示
1.背诵《童年的水墨画》里的《溪边》和“日积月累”里的
格言。

2.理解句子的意思，可以运用查字典、联系上下文、联系
生活等方法。

3.写一写身边有特点的人，学会突出所描绘人物的特点。

刀剑普通模型，宁静器官。

海参攻击推动迅速后退，是否秒针凶猛，庙门威武。

灿红彤彤，恍恍惚惚。

乘凉光芒，汪汪危险，铁矿推力，镇静金灿。

四、多音字
模型（mó）模样（mú）；降落（jiàng）投降（xiáng）；参加（cān）参差（cēn）；宁静（níng）人参（shēn）宁愿（nìng）；相似（sì）似的（shì）
五、形近字
呈（呈现）程（方程）；乖（乖巧）乘（乘法）；___（汪汪）旺（旺盛）；退（后退）腿（长腿）；跪（跪着）脆（脆弱）
六、近义词
如同—好像；闪烁—闪耀；雕饰—雕刻；宁静—安静；蕴藏—储藏；镇静—镇定；蔚蓝—碧蓝；诱人—迷人；奇妙—神奇；领略—欣赏；余晖—残阳；光芒—光辉；迅速—敏捷；普通—一般；模糊—隐约；凶猛—凶狠；威武—威严；恍恍惚惚—迷迷糊糊；笑盈盈—笑呵呵；波涛澎湃—波涛汹涌；沉静—安静；波涛澎湃—波涛汹涌；漂亮—丑陋；清楚—模糊；伸—缩；无穷—有限；宁静—喧闹；后退—前进；危险—安全；沉
静—喧闹；镇静—慌张；恍恍惚惚—清清楚楚；笑盈盈—哭啼啼；波涛澎湃—风平浪静
八、词语搭配
1.动词搭配：（变幻）颜色；（张开）翅膀；群星（闪烁）；树叶（飘落）
2.形容词搭配：
1）形容词+名词：（奇妙）的世界；（奇妙）的形状；（蔚蓝）的天空；（诱人）的颜色；（洒满）光芒；黑夜（降临）；树枝（颤动）；（波涛澎湃）的大海；（宁静）的海底；（色彩多样）的植物；（稀有）的金属；（奇异）的景色；（物产丰富）的世界；（红彤彤）的火烧云；（金灿灿）的霞光；（凶猛）的大狗
2）形容词+动词：（迅速）地后退；（缓缓）地游动；（悠闲）地旅行；（威武）的狮子
3.量词搭配：一（个）世界
一片云彩、一阵风、一匹马，都是自然界中常见的事物。

我们可以用这些词语来描述自然界中的美景和动态。

词语可以按照不同的形式进行归类。

比如AABC式词语，如“窃窃私语”、“井井有条欣欣向荣”等。

还有ABB式词语，
如“红彤彤”、“绿茵茵绿油油”等。

此外，还有表示时间很短的
词语，如“刹那”、“一瞬间”等。

在句子中，我们可以使用比喻句、设问句、排比句等不同的句式来表达不同的意思。

比如，“黑夜降临了，我们看见夜
空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光”；“从房檐
上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠”等等。

在研究中，我们要注意背诵课文中的句子，学会仿写比喻句、拟人句，并尝试描写自己喜欢的动物。

除此之外，我们还要注意一些常见易读、易写、多音字的用法和拼写，以避免写作中的错误。

折zhé（折断）；折shé（折了）。

姓（姓名）；性（性格）。

历（日历）；厉（厉害）。

牲（牲口）；生（学生）。

喂（喂养）；偎（依偎）。

粘（粘贴）；沾（沾水）。

府（政府）；俯（俯视）。

狼（狼狗）；朗（晴朗）。

犁（犁地）；梨（鸭梨）。

纳闷—疑惑；恼怒—愤怒；夸奖—夸耀；舒服—舒适；满意—满足；总是—一向；人山人海—人头攒动；各式各样—各种各样；安安稳稳—稳稳当当；昏头转向—晕头转向；害怕—恐惧；闹腾—折腾。

承认—否认；负责—敷衍；恼怒—高兴；本领—本事；岂能—怎能；厉害—凶猛；惊恐—惊慌；清醒—清楚；争辩—争
论；密密麻麻—稀稀拉拉；人山人海—荒无人烟；清醒—迷糊；冷—热；惊慌—镇定。

动词搭配：荡秋千；打篮球；踢毽子；洗袜子；裁衣服。

形容词搭配：美观大方的新棉袄；漂亮的春装；难看的衣服；慢性子的裁缝；圆圆的脑袋；蒙蒙的小雨；黑乎乎的东西；满意地走了；认真地裁剪；惊恐地大喊。

量词搭配：一户人家；一位老爷爷；一只老虎；一个窟窿。

AABC式词语：哈哈大笑。

ABAC式词语：大摇大摆；绘声绘色；诚心诚意。

含近义词的词语：翻山越岭；走南闯北。

表示人很多的四字词语：摩肩接踵；人声鼎沸。

双重否定句：裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。

”
比喻句：贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。

”
夸张句：……累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。

排比句：夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。