有关电算化的实习报告三篇
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有关电算化的实习报告三篇
电算化的实习报告篇1
试验内容及操作过程:
〔一〕系统管理。
系统是各个子系统集成运行供应的公共管理平台,需要明确的数据库作后盾。
而整个系统管理的开头需要有一位掌舵人——系统管理员,他是系统中权限最高的操作员他要对系统平安和运行平安负责。
当然,他有权设定全系统的操作人员。
〔为了能熟识会计电算化的全盘操作,就只能身兼多职了〕。
每次操作完成后,以“admin”进入系统,对录入的账套进行备份。
这工作极为重要也是必需要做的,以防数据丢失。
〔二〕企业应用平台。
打开这一个平台,会惊异地发觉,里边特别丰富的内容,包括基本信息、基础档案、数据权限和单据的设置。
而在正式运营之前,作为账套主管,须先建立新账套,设置好账套参数,才能启用。
此外,账套主管还有权设黑数据权限,包括审核员、出纳员等。
〔三〕总账系统。
在整个会计软件中,总账系统是最重要的部分,附属于企业应用平台。
而账务处理子系统是总账系统里最核心的部分。
详细包括:系统初始化、日常业务处理、出纳管理、账簿管理和期末处理。
其中,初始化为大厦之基,每一笔日常业务的填制凭证、审核凭证、出纳签字、记账以及查询和汇总记账凭证是建筑大大厦过程中,必不行少的部分。
全部部分按部就班完成后,核对后,到月末自动转账,试算平衡后,对账,结账乃至生成月末工作报告。
全部的程序,在总账系统中,一气呵成。
〔四〕报表系统。
ufo报表,包括对内对外的报表,是依据总账系统生成的相关会计信息,进行汇总,规范地用表格和图表呈现出来。
报表系统不仅具备图表功能,而且能与excel对接,实现数据之间的格式相接和转换,还能进行二次开发,自定义各种需要的指令文件。
形象、便利、高效率的处理方式。
〔五〕各管理子系统。
企业应用平台里,还包括薪资管理系统、固定资产管理系统、应收账款管理系统和应付账款管理系统。
最终财务报表数据的形成,缺少其中一者,都会使数据不完全。
操作中的问题及解决方法:
1、作为系统管理员时,每次工作之前,系统管理员,先得导入系统的相关数据,而在完成一天的业务之后,要准时地对系统的数据进行备份。
每节课上的,导入数据和导出数据进行备份成了常规性的工作。
2、对于系统初始化,要多提几个“谨慎”。
对于系统初始化,启用会计期间、账套的部分参数一旦启用,就不行更改,所以,在输入之前,都得把试验教材的数据多看几遍。
而对于相关子系统的初始化数据更容不得半点马虎。
如,我在总账系统设置时,由于将“供方必有”、“贷方必无”等相关数据设置混乱,造成在录入记账凭证时,无论如何点击录入,都不断地显示“非法录入”。
当时一下子没找出缘由,跟同桌商议无果后,最终不得不麻烦老师的指教。
3、在薪酬管理系统里,最重要的一步先设置好工资类别、人
员档案等相关数据。
记得老师还提示一再,“工资”这一块不会出错,更不能出错。
这与每个企业员工的利益亲密相关,一旦出错,债也会追到会计人员的身上。
4、对于固定资产管理系统,在录入相关的固定资产卡片后,每个月末,系统会自动进行计提折旧,生成转账凭证,传送到总账系统进行分摊确认。
而对于固定资产,肯定要严格遵守“当增不增,当减不减”的折旧原则。
有时候,假如试算不平衡,也有可能对于当年购进或者报废的固定资产,多提或者少提了折旧。
〔操作中有案例可证〕
5、对于应收和应付系统管理。
两者的性质相近,应收账款中特殊要留意账款的应收时间,和计提坏账预备。
这是充分管理资金最直接的途径之一。
同理,应付账款,要留意对还款时间的把握,对于相关的负债单据,不能有输入错误。
6、对于一些操作快捷键的使用。
为了使操作更加得心应手,能够娴熟地运用相关快捷键操作,也会提高输入的效率。
如:“f5”是“保存”,“f6”是“新增”等。
试验的心得体会:
1、基础学问为本。
“巧妇难为无米之炊”,要想操作好会计电算化软件,最基本最根本的就是先把基础会计学问打扎实,没有了坚实的基本专业学问储备,再简洁的业务处理,也会让你无从下手,不知所云。
有一两次最囧的是连一张记账凭证是属于哪种类型,是“转”“付”“收”都摸不着头脑,正由于一步的输入错误,还得
“翻旧账”订正,重新录入。
这就是连最基础的学问都不懂的恶果。
2、团结帮助。
这个学期,有幸接触用友u8的实务电算化操作软件,更幸运的是,两个班的会计伴侣们,共处一室,稍稍带有上班一族的感觉。
但,我们除了操作软件之外,更多的时间也是相互向四周请教,向老师讨招。
在这种学习气氛下,更加感受到团结协作的精神。
3、课前预习,课后复习回顾。
这种方法是比较有效率的方法,每当老师讲学问点时,自己就可以也许学问点,标记出老师讲的重点,进而在操作是加倍留意。
4、细心谨慎,严厉仔细地对待每一步操作。
步步都当心。
“细心”表达在录入数据要细心,一再检查。
虽说如今是模拟会计电算化操作,但也得仔细对待,要将它假设为企业的一整套账,要联想到一旦输入错误就是事倍功斗的恶果。
5、“三人行,必有我师”,在同学中,也会有些会计软件操作的熟手,或者他们比自己先一步娴熟操作,抱着一颗虚心请教的心,与他们沟通见解,或者询问操作技巧,这样子会进步的更快。
“虚心使人进步”由此而更受用。
最终,特别感谢鄢波老师对我的悉心教育和耐烦解答,在你渊博的学问的影响下和丰富的阅历指导下,让我以作为你的同学为荣,收获挺多的。
感谢您,老师!
电算化的实习报告篇2
会计学是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在把握了肯定的会计基础学问的`前提下,由于受人工信息处理力量
的限制,手工会计报表往往局限于财务数据及其相关的说明,实现会计电算化后,会计信息从收集、加工处理到综合利用都实现了电算化,从而为从浓度和广度上扩展会计报告信息的内容供应了可能性,计电算化毕业实习报告。
为了进一步稳固理论学问,将理论与实践有机地结合起来,根据学校的打算要求,本人于20xx年x月xx日至x月xx日在鹤山市汇民网络进行了1个月的实习。
实习是教学环节的一个重要组成部分,是实践性教学的主要方式。
这一个月的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和关心下,对公司的概况和财务机构有了肯定的了解,对公司的财务管理及内部制度有了初步的熟悉,对公司财务本钱核算业务到达了娴熟的程度,财务科实习中,在与其他会计人员交谈过程中学到了很多难能珍贵阅历和学问。
通过这次实践,使我对会计实务有了了解,也为我今后的顺当工作打下了良好的基础。
实习公司简介
汇民网络是供应各种网络例如:
⒈网络询问
⒉免费帮商家宣扬
⒊近建立优待多多部门
会计电算化实习内容:
实习内容
公司的财务部并没有太多人,设有一名出纳,一名推销员。
实习是推销员的小组长。
负责支配同事门推销噶行情的详细时间工作。
实习伊始我深化了解了汇民网络的内部掌握制度。
内部制度〔推销系统〕
汇民网络推销部门的详细内部掌握有以下几点原则:
〔一〕明确规定处理各种经济业务的职责分工和程序方法。
在一般状况下处理每项经济业务的全过程,或者在全过程的某几个重要环节都规定要由两个部门或两个以上部门、两名或两名以上工作人员分工负责,从而起到互相掌握的作用。
如汇出一笔选购货款,规定要由选购经办人填写请款单,供应打算员〔或供应部门负责人〕审查请款数额、内容及收款单位是否符合合同和打算,会计员审核请款单的内容并核对选购预算后编制付款凭证,最终由出纳员凭手续完好的付款凭证办理汇款结算〔出纳员开出汇款结算凭证,还要通过会计员审核〕,前后须经四人分工负责处理。
而选购汇款的报账业务,则规定要经过选购经办人填写报账单,货物提运人员提货,仓库保管员验收数量,检查员验收质量,以及会计员审核发票、账单及验收凭证,编制转账凭证报销。
〔二〕明确推销记录与保管的分工。
规定管钱、管物、销售人员的互相制约关系,旨在爱护资产的平安完好。
人稽核或推销员记账等。
另外,推销的复核制,物资收发的复秤制、复点制等,也都是推销防弊的内部掌握制度。
〔三〕明确规定保证推销完好性和正确性要求。
推销人员必需在销售单签名,以便作为交易执行和明确责任的根据,对各种自制销售帐单,在格式、份数、程序、方面做出规定。
〔四〕要学会怎样严厉仔细地工作。
以前在学校,下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。
在这里,可不能这样,由于,这里是公司,是工作的地方,是肯定不允许发生这样的事情的。
工作,来不得半点马虎,否则就会出错,工作出错就会给公司带来损失。
于是,我意识到:自己绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严厉、仔细、努力地工作。
电算化的实习报告篇3
实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经受进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
以下是我整理的会计电算化专业的毕业实习报告,欢迎阅读!
会计电算化是一门实践性很强的学科,经过两年半的专业学习后,在把握了肯定的会计基础学问的前提下,为了进一步稳固理论学问,将理论与实践有机地结合起来。
本人于XX年1月4日起在xx省建设工程总公司xx公司进行了专业实习,以下是我在实习中的一些心得和体会。
特写下这篇实习报告!
再来上班之前,心里没底,一想到可以上班了,感到既新奇又紧急。
新奇的是能够接触许多在学校看不到、学不到的东西,紧急的则是万一做不好工作而受到批判该怎么办。
在这次实习中,本公司让一为财务老师指导我实习,期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。
在实习中我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,仔细完成领导交办的工作。
上班的第一天指导老师先耐烦地向我介绍了公司的基本业务、
会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本学问要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都赐予了细心的指导,我在心里想,能遇上这么好的指导老师真是我的幸运。
虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因此我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。
在他的关心下,我快速的适应了这里的工作环境,并开头尝试做一些事情。
经过一段时间的学习后,指导我的老师就开头叫我看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。
由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太生疏,因此以为靠着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟把握。
但也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计分录,以至于后来指导老师让我尝试制单的时候感觉到有些困难。
于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务仔细读透。
究竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。
别以为光是熟悉就行了,还要把全部的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好预备。
在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。
做过会计模拟实习的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了。
虽说记帐看上去有点象学校生都会做的事,可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐烦和细心是很难胜任的。
由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
比方说:1.写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。
而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就可以了。
2.写错。