2020届苏教版25分钟高频考点练专题二多措并举保障未成年人健康成长C卷

2020届苏教版25分钟高频考点练专题二多措并举保障未成年人健康成长C卷
一、单项选择题(每小题2分,共20分) (共10题；共20分)
1. （2分）(2016·姜堰模拟) 对我们中学生而言，“工匠精神”表现为（）
①精益求精的上进精神②一丝不苟的求实精神
③见好就收的乐观精神④勤奋学习的敬业精神
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
2. （2分）(2018·扬州) 如今，使用互联网已成为中学生学习生活的一部分。

下图调查结果提醒我们（）
A . 网络上的内容都是消极的
B . 在网络里无需对自己负责
C . 坚决禁止用手机上网学习
D . 要磨砺意志提高自控能力
3. （2分）某天，小刚在放学回家的路上被两个持刀歹徒劫持。

此时，与小刚同行的小军等4人在小刚的生命健康受到威胁时应该（）
①赶紧溜回家，以免受到伤害②要善于与歹徒斗智，抓住机会，在自身力量不允许的情况下，想办法借助社会力量最终制服歹徒③同歹徒拼命，力争夺回小刚④记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警
A . ②④
B . ②③
C . ①④
D . ③④
4. （2分）(2017·青山模拟) 岁末年初，各大电视塔打造的文化类节目尤其抢眼：2016年12月不出的《见字如面》通过书信展现历史；春节期间是《中国诗词大会》激发了全民的千年“诗心”；2017年2月开播的《朗读者》则通过朗读精美的文字，用平实的情感读出文字背后的价值，进而传播精神、展现人生，这些节目播出（）
①有利于提高人民的思想道德素质和科学文化素质
②是发展先进文化的中心环节
③是传承中华优秀传统文化的有效形成
④有利于满足人民群众日益增长的精神文化需求
A . ①④
B . ②③
C . ①③④
D . ①②③④
5. （2分）有些同学知道长时间上网对学习影响很大，但总是不能自制。

这些同学的正确做法是（）
①远离网络，决不上网
②培养学习兴趣，避开诱因
③联想长时间上网的危害
④请老师或同学帮忙监督
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②③④
6. （2分） (2016八下·永新期末) 如图是今年高考作文的一幅漫画，两个人因考试分数的变化家长给予了不同对待，你认为（）
A . 他们遭受了家庭暴力
B . 父母为了教育他们的做法是正确的
C . 奖罚分明能使儿女明白事理
D . 学习是小孩自己的事，家长不能这样打小孩
7. （2分）下列行为中，符合《未成年人保护法》的有（）
A . 某中学禁止学生进入营业性舞厅、酒吧等场所
B . 某班主任对违反班规的学生进行体罚
C . 某音像店出售毒害青少年的淫秽光盘
D . 父母强迫读七年级的女儿辍学
8. （2分） (2016八下·罗定期中) 由于手机在青少年手中的普及以及上网的便利，不良信息也在青少年中蔓延传播，甚至有些同学上课也玩手机。

面对这种情况，中学生应当（）
①树立正确的是非善恶观，增强辨别是非的能力②增强自我保护意识和能力
③拒绝手机，避免沾染不良习气④珍惜学习时间，自觉履行受教育义务
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
9. （2分）近年来，我国青少年网络伤害和网络犯罪的行为日益增多，已严重的社会问题，青少年的生存和发展面临着现实和潜在的危险。

这启示我们（）
①青少年要提高明辨是非的能力
②青少年要增强自我保护的意识和能力
③青少年要增强自控能力，拒绝上网
④只要完善法律，有了法律的保护，青少年就能健康成长
A . ①②
B . ①④
C . ②③④
D . ①②③
10. （2分） (2016八下·东港期中) 当我们自身的生命健康受到他人的非法侵害时，我们有权（）
①依法自卫②对他人实施报复③请求法律保护④置他人于死地
A . ②③
B . ①③
C . ①④
D . ②④
二、简答题(共4分) (共1题；共5分)
11. （5分）简要说明精神文明建设的重要性。

三、材料分析题(12题6分，13题10分，共16分) (共2题；共25分)
12. （15分）近年来，大连法援机构受案数量逐年上升，每年为贫弱群体办理法律援助案件均在1000件以上，大连法律援助机构5年来共办理法援案件逾5 000件，无一例投诉。

对此，大连市法律援助中心表示，大连法援将
进一步扩大覆盖面，加强非诉案件的参与力度，为民事纠纷中的贫弱群体提供帮助。

法援对象不再要求必须具有大连户籍。

外地来大连的打工人员、外地来大连上学的大学生、甚至来大连的旅游者，都有可能成为法律援助对象。

（1）我们维护权益最有力的武器是什么？
（2）列举你所知道的能够提供法律服务和帮助的机构。

（3）为什么说同违法犯罪作斗争，是每个公民义不容辞的责任？
13. （10分）(2017·韶关模拟) 小彭对篮球赛的结果不爽，和甲班的小李发生争执并动手打了小李。

放学后，小李叫来几个社会青年帮他“维权”。

当小彭独自来到学校的一个偏僻地方时，小李他们对小彭拳打脚踢，并把他身上的钱全部抢走。

临走时，小李威胁小彭不准告诉老师。

第二天，老师和同学看到小彭脸上和胳膊上的伤，都关心地问他怎么了，小彭吱吱唔唔不敢说出实情。

阅读上述材料，运用有关知识回答下列问题：
（1）
我们的合法权益受到侵害后，维权是正当的，也是正义的。

在这里，你觉得小李这样“维权”对吗？请说说你的理由。

（2）
仔细回顾整个事件的前因后果，你觉得小彭应该从中吸取哪些教训？
四、实践探究题(共10分) (共1题；共12分)
14. （12分）(2018·潍坊) 在我们的成长过程中，总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们正确面对和认真思考，
请运用你的经验，分析下列生活情境，探究成长中的问题。

（1）情境一：小松在班级QQ群里转发暴力色情图片，抄袭并转发他人获奖的微型小说，说称是自己的创作，还私自把同学的一些信件、照片、家庭住址等信息发到群里给相关同学带来困扰。

请对小松的行为进行评价。

（至少两条）
（2）情境二：体育课上，九年级学生小悦和小胡在场足球的过程中发生了冲突。

因一言不合，小胡对小悦破口辱骂，拳脚相加，将小悦打伤。

最后，小胡被公安机关治安拘留。

你对这一案例的分析是________。

（至少两条）
（3）情境三：小菁在某购物网站买了一款笔记本电脑，开机后发现因系统问题无法正常使用，且无产品说明书。

她联系卖家要求退货，但卖家以已经开机为由拒绝退货。

小菁只好忍气吞声，不了了之。

请对这一案例进行评。

（至少两条）
（4）情境四：小梅是运动健将，在一次参加学校运动会长跑项目时，不小心跌倒了，膝盖蹭破了皮，但她仍然爬起来坚持跑到终点。

在场的观众纷纷为她鼓掌点赞。

她微笑着说“绝不轻言放弃是我的人生格言”。

小梅的事迹给你的启迪是________。

（至少两条）
参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共20分) (共10题；共20分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
二、简答题(共4分) (共1题；共5分)
11、答案：略
三、材料分析题(12题6分，13题10分，共16分) (共2题；共25分)
12、答案：略
13、答案：略
四、实践探究题(共10分) (共1题；共12分)
14、答案：略。