2010年小学升初中语文 数学 英语试卷及答案2010年小学升初中语文 数学 英语试卷及答案

2010年小学升初中语文数学英语试卷及答案
一、填空题。

18%
1、圆柱体有（）个面，（）两个面的面积相等，它的侧面可以展开成（），长和宽分别是（）和（）。

2、一个圆柱体的底面半径是3厘米，高是5厘米，它的一个底面积是（）平方厘米，侧面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米。

它的体积是（）。

3、一个圆锥的底面直径是20分米，高是9分米，它的体积是（）立方分米。

4、甲乙两地相距20千米，画在一幅地图上的距离是10厘米，这幅地图的比例尺是（）。

5、一种精密零件的长是4毫米，画在图纸上长是4厘米，这幅图纸的比例尺是（）。

6、在2、4、6、3、9中选择四个数组成一个比例式是（）。

7、把一个体积是129立方厘米的圆柱体的刚才加工成一个最大的圆锥体零件，这个圆锥体零件的体积是（）立方厘米，削掉的体积占圆柱体积的（）。

0 30 60 90 120千米
8、比例尺表示图上的（）表示实际距离的（）。

9、把圆柱体的直径扩大到原来的3倍，高不变，底面积扩大到原来（）倍，侧面积4扩大到原来的（）倍，体积扩大到原来的（）倍。

二、判断题（对的打“√”。

错的打“×”） 6%
1、圆锥的体积等于圆柱体积的 13 。

…………………………………………… （）
2、折线统计图的特点是既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况。

……（）
3、圆柱体的侧面只有可以展开成长方形。

…………………………………………（）
4、球体的直径都是自己半径的2倍。

………………………………………………（）
5、圆柱的底面积越大，它的体积就越大。

…………………………………………（）
6、半径是2分米的圆的周长和面积相等。

…………………………………………（）
三、计算题
1、解比例。

9%
X：40＝2.5：4 1 14 ：X＝0.4：8 X3.5＝ 40.5
2、计算下面各题。

12%
12 ÷ 25 －23 ×710 ( 23 －34 × 13 )÷ 98 13.8― 79 ＋ 6.2 ― 119
四、下面是某公司一、二分厂从1999年到2004年的产值情况： 10%
产值年份
（万元）
分厂
1999年
2000年
2001年
2002年
2003年
2004年
一分厂 300 380 490 550 700 900
二分厂 450 560 620 700 900 1200
根据表中据数据完成下面统计图。

某公司一、二分厂从1999年到2004年的产值统计图
年月日
单位：万元一分厂二分厂
1400
1200
1000
800
600
400
200
1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年
五、计算下面形体的表面积和体积。

单位：厘米。

10%
10 r=10
20
六、应用题。

35%
1、王大伯家要做一个圆柱体形状的油箱，已知底面直径是4分米，高是5分米。

请帮助王大伯算一算至少需要铁皮多少平方分米？这个油箱的容积是多少升？（铁皮的厚度忽略不计）
2、打谷场上有一个近似于圆锥的小麦堆，量得底面的周长是12.56米，高是1.65米。

如果每立方米小麦重750千克，这堆小麦大约有多少千克？
3、学校要做10节圆柱形状的通风管，每节长120厘米，底面的半径是10厘米。

至少要买多少平方厘米的铁皮？合多少平方米？
4、在一幅比例尺为1：2500000的地图上，量得南京与扬州之间的距离是3.8
厘米。

南京与扬州之间的实际距离大约是多少千米？
5、有一块圆锥体的石头，量得它的高是1.5米，底面的周长是6.28米。

按照每立方米石头重2.5吨计算，这块石头大约重多少吨？
6、学校量一量算一算：⑴医院到商场的距离。

⑵学校到少儿活动中心的距离。

⑶学校到医院的距离。

⑷还可以求什么距离？
医院商场
少儿活动中心
0 200 400 600米
比例尺：
7、有一个圆柱体钢材，底面半径是4厘米，长是2米，要把它熔铸成横截面面积是4平方厘米的长方体的钢材，这个长方体的长是多少厘米？
08小学升初中语文试卷
一、听读《雅鲁藏布大峡谷》，完成下面的练习。

（4分）
1、判断下列说法是否与原文一致，对的打“√”，错的打“×”。

①珠穆朗玛峰号称“世界屋脊”。

（）
②雅鲁藏布江是世界上最高的大河。

（）
③雅鲁藏布大峡谷既有万年冰雪，又有沸腾的温泉。

（）
④雅鲁藏布大峡谷有“动物类型博物馆”和“植物王国”的美誉。

（）
2、除了上面有关内容外，你还知道文中关于雅鲁藏布大峡谷哪些内容？（至少写两点）
二、读拼音写词语。

6%
xū yú xuán guà tuī jiàn pǔ sù mán yuàn duān xiáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、成语练习。

8%
1、先将成语补充完整，再分类写下来。

4%
喜笑（）开雷霆万（）扭（）转坤排山（）海
面黄肌（）气宇（）昂胜（）在握休（）相关
2、填上合适的成语。

4%（不重复）
明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是（）地听讲，（）地盯着黑板，对于老师提出的问题从不（）乱说一气，总是说得（），连老师听了也频频点头。

写起作业总是（）、（），作文更是（）、（）。

四、用“心”组词后填空（不许重复）4%
姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。

能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（）多了。

这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。

五、按要求写句子。

6%
1、根据“大方”的不同意思造句。

（1）不小气 2）不拘束
2、仿写。

抢救（病人）医生正在抢救生命垂危的病人。

凝聚（）酷爱（）
3、把妈妈的话补充完整，用上一句歇后语，点好标点符号。

妈妈说
六、乱句重组。

5%
（）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的
好好学习就行了，答案还需要吗？。