小升初数学综合测试卷及解析(苏版)

小升初数学综合测试卷及剖析（苏版）
1.()÷5=0.6=15/()=():40=()%
2.和的比是 ()，化比是 ()。

3.在、 0.333、33%、0.3 中，最大的数是 ()，最小的数是 ()。

4.一道数学全班有40 人做， 10 个做，道的正确率是()。

5.25 比 20 多()%。

()米的是米。

6.一台榨油机小榨油 300 千克。

照算， 1 小榨油 ()千克，榨
1千克油需 ()小。

7.某班学生人数在 40 人到 50 人之，男生人数和女生人数的比是 5∶
6，个班有男生 ()人，女生 ( )人。

8.在 8 厘米， 6 厘米的方形中画一个最大的，个的面是 ()平方厘米，周是 ()厘米。

9. .用画一个周 31.4 厘米的，两脚的距离取 ()厘米，所画的面是 ()平方厘米。

10.同一个包，小明花去了他所的，小花去了她所的。

小明所的与
小所的的比是 ()。

【二】判断 (的打〝√〞，的打〝×〞 )。

(5 分)
1.一个数增加 15%今后，又减少15%，仍得原数。

⋯⋯⋯⋯⋯()
2.7 米的 1/8 与 8 米的 1/7 一。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
3.周相等的两个，它的面也必然相等。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯()
4.小青与小高度的比是 5 ：6，小青比小矮。

⋯⋯⋯⋯()
5.20 克糖溶解在 100 克水中，糖水的含糖率是20%。

⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ()
1.甲数是 100，比乙数多 20，甲数比乙数多 ()。

A、25%
B、125%
C、
2.假 a 是非零自然数，以下算式中的算果最大的是 ()。

A. a × 5/8
B. a÷ 5/8
C. a ÷3/2
D. 3/2÷ a
3. a 的 1/4 等于 b 的 4/5(a、b 均不 0)，那么 ()。

A、a=b
B、 a 〉b
C、 b〉aD. 无法判断
4.一个长方形的周长是 32 厘米，长与宽的比是 5：3，那么这个长方形
的面积是 ()平方厘米。

A、16
B、60
C、30D. 15
【四】计算 (35 分)
1.直接写出得数 (5 分 )
3/4÷5/6=1/3÷3=6/7÷2=6×5/12=-=
7÷ =+=÷6=×7=÷=
2.解方程 (6 分)
X-2/7X= 1/14 X÷ 1/4=4/5X÷1/8=15×2/3
3.递等式计算 (怎样简略就怎么计算 )(18 分)
1/3÷(2/3-2/5)×÷ (-) 6/7×6/5- 6/7÷5
6÷ -÷6 ×7/4÷(2/3+ 1/2)×4/5
4.列式 (或方程 )计算 (6 分)
①7/9 减 1/4 的差，除它们的和，商是多少?
②一个数的 20%是 120 的 3/4，这个数是多少 ?
【五】看图解题
1.(5 分)
①写出左图中四边形各个极点的地址。

A ( 3，8)B( ， )，
C(，)D(，)。

②把四边形先向下平移 2 格，再向左平移 3 格，这时极点的地址能够
表示为 A( ， );C(， )。

2.、如图，求阴影部分的周长和面积各是多少?(4 分)
六、解决问题 (26 分)
2.某工厂四月份用水 5400 吨，比三月份节俭 20%，三月份用水多少吨 ?
3.小明把 20190 元钱存入银行，整存整取三年，年利率
4.25%，到期后，小明能够从银行取出多少钱 ?
4.有一个圆形花坛，直径是 30 米，要在它的周围铺一条一米的鹅卵石
小路，这条小路的面积有多少平方米 ?
5.一个钟，分针长40 厘米， 1 小时分针的尖端走动了多少厘米?
6.以以下列图是六年级的一次数学测试成绩的统计图，成绩分为A BCD 四个等级。

D 等的有 12 人 .
⑴三年级一共有多少人?
⑵得 B 等的人数比得 A 等的少多少人 ?
⑶得 B 等的人数比得 C 等的多百分之几 ?
附加题： (5 分一题 )
1.学校有象棋和跳棋共 27 副，正好可供 98 名同学同时进行活动。

象棋
每 2 人下一副，跳棋每 6 人下一副。

学校有象棋 ()副、跳棋 ()副.
2.甲库房粮比乙库房多25 吨，从甲仓调出40 吨后剩下的存粮是乙仓的，
乙仓存粮多少吨 ?
【一】填空， (20 分，每题 2 分)。

1.3 25 24 60
2. 10︰ 11
3. 0.3
4.75%
9. 5 78.5 10. 24︰25
【二】判断题， 5 分，每题 1 分。

1.×
2. ×
3.√ 4。

√ 5. ×
【三】选择题， (5 分，每题 1 分)。

1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
【四】计算 (26 分)
1.直接写出得数， (5 分，每题 0.5 分)。

2.解方程， (6 分，每题 2 分)。

X-2/7X=1/14X ÷1/4=4/5X ÷1/8=15×2/3
解： X=1/14(1 分)解： X×4=4/5(1 分)解： X÷1/8=10(1 分)
X=(1 分) X= (1 分 ) X= (1 分)
3.递等式计算， (18 分，每题 3 分).
1/3÷(2/3-2/5)×÷ (-)
=1/3÷(1.5 分)=×÷ (1 分)
= (1.5 分) =÷(1 分)
= (1分)
6/7× 6/5-6/7 ÷56÷-÷6
=6/7×6/5-6/7×(1 分) =6×-×(1 分)
=6/7(6/5-) (1 分)=20- (1 分)
=4/7(1 分) = (1 分)
×7/4÷(2/3+ 1/2)×4/5
=36×+× (1 分) =7/4÷× 4/5(1 分)
=9+(1 分) =7/4×× 4/5(1 分)
=(1 分)=(1 分)
4.列式 (或方程 )计算， (6 分， 3 分一题 )，列式、计算各一半分。

(1)(+)÷(-)=
(2)120×÷ 20%=450 也可用方程解。

【五】看图解题
1.每空一分。

(5 分)
(1)B(7，8) C(9，3) D(3，4)
(2)A(0 ，6) C(6，1)
2.4 分。

列式、计算各一半分。

周长 3.14×6=18.84(厘米 )(2 分)
面积 6×6-3.14×(6÷2)2=7.74(平方厘米 )(2 分)
六、解决问题 (26 分)列式、计算各一半分。

1(.4 分)。

1500×(1-)=600(棵)
2.(4 分)5400÷(1-20%)=6750(吨)
3.(4 分)20190×
4.25%×3+20190=22550(元)
4.(4 分)30÷2=15(厘米 )15+1=16(厘米 )
3.14×(162-152)=97.34(平方厘米 )
5.(4 分)40×2×3.14=251.2(厘米 )
6.(6 分)每题 2 分)
①12÷(1-20%-25%-45%)=120(人)
②120×(45%-25%)=24(人)
③(25%-20%)÷20%=25%
照本宣科是一种传统的授课方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教
育的睁开 ,照本宣科被作为一种僵化的、阻截学生能力发展的授课方式,渐渐为人们所摒弃 ;而另一方面 ,老师们又为提高学生的语文修养沥尽心血。

其实,只需应用合适 ,〝照本宣科〞与提高学生素质其实不矛盾。

相反,它正是提高学生语文水平的重要前提和基础。

附加题， 5 分一题。

1.象棋 16 副，跳棋 11 副。

唐宋或更早从前，针对〝经学〞〝律学〞〝算学〞和〝书学〞各科目，
其相应教授者称为〝博士〞，这与现在〝博士〞含义已经相去甚远。

而对
那些特别解说〝武事〞或解说〝经籍〞者，又称〝讲课老师〞。

〝教授〞和〝助教〞均原为学官称号。

前者始于宋，乃〝宗学〞〝律学〞〝医学〞〝武学〞等科目的解说者；今后者那么于西晋武帝时代即已建立了，主要辅助国子、博士培养生徒。

〝助教〞在古代不只需作入流的学问，其教书育人的职责
也十分清楚。

唐代国子学、太学等所设之〝助教〞一席，也是当朝打眼的
学官。

至明清两代，只设国子监〔国子学〕一科的〝助教〞，其身价不谓
显赫，也称得上朝廷要员。

至此，不论是〝博士〞〝讲课老师〞，仍是〝教授〞〝助教〞，其今天教师应拥有的基本见解都拥有了。

2.(40-25)÷ (1-
)=120(吨)。