江苏省樊川中学2020年九年级语文周测试题(3)(无答案) 新人教版

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2020年樊川中学九年级语文周测试题(时间:90分钟;满分:100分)
一、基础(25分)
1.根据课文默写古诗文。

(10分)
(1)浊酒一杯家万里,________________。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)(1分)
(2)________________?________________。

休将白发唱黄鸡。

(苏轼《浣溪沙》)(2分)
(3)予独爱莲之出淤泥而不染,______________,中通外直,不蔓不枝。

(周敦颐《爱莲说》)(1分)
(4)“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观,文天祥《过零丁洋》中的“____________?________________”就是这种生死观的真情表白。

(2分)
(5)默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》(4分)
__________________,__________________。

__________________,__________________。

2.根据拼音写出相应的词语。

(4分)
(1)“差半车麦秸”用膀子尖chǎn mèi()地贴着我的膀子尖,吞吞吐吐地说:“俺家还少一根牛绳哩……”
(2)请假设人类幻想的某种令人yǎn huā liáo luàn( )的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。

(3)并非齐先生cái shū xué qiǎn( ),而是社会未起变化之故。

(4)我希望做父亲的每一句话都能像一颗小小的种子,促使你自己的观点和信念的幼芽ménɡ fā( )出来。

3.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)
A.通过今年食盐抢购事件,使我们看到了我国国民的心理承受能力和科普常识
都有待提高。

B.中国撤离在利比亚的公民行动,表达了党和政府坚持“立党为公,执政为民”和“外交为民”的理念。

C.在今年的全国两会上,许多代表指出:环境污染、交通拥堵、发展成本过高,已成为城市发展必须面对的重大课题。

D.全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础,每年有超过1 000万名左右的青少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次的活动。

4.从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,描写一个运动场面。

(80字以内)(4分)
备选词语:沸腾摩拳擦掌不甘示弱
掉以轻心争先恐后此起彼伏
____________________________________________________________________ ____
____________________________________________________________________ ____
____________________________________________________________________ ____
5.根据对话情境,回答问题。

(4分)
某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。

有位学生特意给校长发了一封电子邮件,建议改变铃声模式。

同学们对此议论纷纷——
甲学生我觉得用不着改变。

铃声不就是一种信号嘛,听得清楚就行了。

乙学生老弟,你的耳朵也太缺乏美感了!(众学生善意地笑)优美的铃声可以美化校园文化环境。

电铃声单调刺耳,是该换换了。

丙学生说得好!我觉得校园钟声挺有魅力的。

学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着,我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢?
丁学生好是好,可太费事了。

我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声,例如“同学们,请做好课前准备,快上课了。


甲学生这种方式有点拖泥带水,还不如电铃声干脆利落呢!
乙学生我也有个主意!建议校长用优美的歌曲来做铃声。

比如《鼓浪屿之波》就挺好听,(哼唱)“鼓浪屿四周海茫茫……”温馨、高雅,多棒啊!
(1)乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了”,其言外之意是什么?(2分)
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(2)假设你也参加这次讨论,你想表达什么看法呢?请把你想说的话写下来。

(2分)
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二、阅读(25分)
阅读下面的文段,完成后面的题。

(一)(15分)
母亲的来信
母亲来信了。

在初来城里的日子里,文卡总是焦急地等待着母亲的信,一收到信,便急不可待地拆开,贪婪地读着。

半年以后,他已是没精打采地拆信了;脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容,不消看他也早知道了。

母亲每周都寄来一封信,开头总是千篇一律:“我亲爱的宝贝小文卡,早上(或晚上)好!这是妈妈在给你写信,向你亲切问好,带给你我最美好的祝愿,祝你健康幸福。

我在这封短信里首先要告诉你的是,感谢上帝,我活着,身体也好,这也是你的愿望。

我还急于告诉你:我日子过得挺好……”
每封信的结尾也没什么区别:“信快结束了,好儿子,我恳求你,我祈祷上帝,你别和坏人混在一起,别喝伏特加,要尊敬长者,好好保重自己。

在这个世界上你
是我唯一的亲人,要是你出了什么事,那我就肯定活不成了。

信就写到这里。

盼望你的回信,好儿子。

吻你。

你的妈妈。


因此,文卡只读信的中间一段。

一边读一边轻蔑地蹙起眉头,对妈妈的生活兴趣感到不可理解。

那尽是些鸡毛蒜皮的事,什么邻居的羊钻进了帕什卡·沃罗佐恩的园子里,把他的白菜全啃坏了;什么瓦莉卡·乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘·罗什金,而嫁给了科利卡·扎米亚金;什么商店里终于运来了紧俏的小头巾——这种头巾在这里,在城里,要多少有多少。

文卡把看过的信扔进床头柜,然后就忘得一干二净,直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信,其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信……
文卡把刚收到的信塞进衣兜,穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊,走进自己的房间。

今天发了工资。

小伙子们准备上街:忙着熨衬衫、长裤,打听谁要到哪儿去,跟谁有约会等等。

文卡故意慢吞吞地脱下衣服,洗了澡,换了衣。

等同房间的人走光了以后,他锁上房门,坐到桌前。

从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔,翻开一页空白纸,沉思起来……
恰在一个钟头以前,他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。

相互寒暄几句之后,那位老乡问了问文卡的工资和生活情况,便含着责备的意味摇着头说:“你应该给母亲寄点钱去。

冬天眼看就到了。

家里得请人运木柴,又要劈,又要锯。

你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的。


文卡自然是知道的。

他咬着嘴唇,在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字:126,然后由上到下画了一条垂直线,在左栏上方写上“支出”,右栏写上“数目”。

他沉吟片刻,取过日历计算到预支还有多少天,然后在左栏写上:12,右栏写一个乘号和数字4,得出总数为48。

接下去就写得快多了:还债——10,买裤子——30,储蓄——20,电影、跳舞等4天(1天2卢布)——8,剩余——10卢布。

文卡哼了一声。

10卢布,给母亲寄去这么个数是很不像话的,村里人准会笑话。

他摸了摸下巴,毅然划掉“剩余”二字,改为“零用”,心中叨咕着:“等下次领
到预支工资再寄吧。


他放下圆珠笔,把记事本揣进口袋里,伸了个懒腰,想起了母亲的来信。

他打着哈欠看了看表,掏出信封,拆开,抽出信纸。

当他展开信纸的时候,一张3卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上……
(江苏文艺出版社《微型小说选》,杨实译)
6.文卡对母亲来信的态度经历了一个怎样的变化过程?(4分)
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7.文中在写到文卡计划工资用度时引入了他路遇家乡熟人的内容,从记叙的顺序上看,这里运用了什么方法?这一安排具有怎样的作用?(4分) ____________________________________________________________________ ____
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8.当“一张3卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上”的时候,文卡会有怎样的反应呢?请结合全文,发挥想象,续写一段文字。

(不少于40字)(4分) ____________________________________________________________________ ____
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9.下列对本文的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.“在初来城里的日子里,文卡总是焦急地等待着母亲的信”一句中,“焦急地”写出了文卡对母亲来信热切盼望的心情。

B.“文卡把看过的信扔进床头柜,然后就忘得一干二净”一句中,“扔”写出了文卡对母亲来信的随意甚至轻蔑的态度。

C.从“10卢布,给母亲寄去这么个数是很不像话的,村里人准会笑话”一句
中可看出,文卡没有将10卢布寄给母亲主要是考虑到数目太少,无济于事。

D.“他打着哈欠”和“掏”、“拆”、“抽”等词语表现了文卡对母亲来信的漠然和漫不经心。

(二)(10分)
佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。

”大圣闻言,暗笑道:“这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。

他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”急发声道:“既如此说,你可做得主张?”佛祖道:“做得,做得!”伸开右手,却似个荷叶大小。

那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里,却道声:“我出去也!”你看他一路云光,无影无形去了。

佛祖慧眼观看,见那猴王风车子一般相似不住,只管前进。

大圣行时,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。

他道:“此间乃尽头路了。

这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。

”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。

”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫:“变!”变作一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣到此一游。

”写毕,收了毫毛。

又不庄尊,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。

翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。

你教玉帝让天宫与我。

”如来骂道:“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道:“你是不知。

我去到天尽头,见五根肉红柱,撑着一股青气,我留个记在那里,你敢和我同去看么!”如来道:“不消去,你只自低头看看。

”那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”。

大指丫里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道:“有这等事,有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?莫非有个未卜先知的法术。

我决不信,不信!等我再去来!”好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金木水火土五座联山,唤名“五行山”,轻轻地把他压住。

10.以上片段选自《西游记》第七回,请运用对联知识将此回目补充完整。

(6分)
八卦炉中逃__________,__________定心猿。

11.简要概括上述片段的故事情节。

(4分)
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三、作文(50分)
12.读下面一首小诗,以“远航”作为题目写一篇文章。

(50分)
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要前进,前进
一切,都在意料之中
要求:①写一篇不少于500字的文章,若是诗歌不少于30行;②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

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