英语人教版高中选择性必修二(2019新编)5-2 Learning about language g

非谓语动词之现在分词
一、单项选择
1．Memories of tears and laughers came ______ as he visited his secondary school. A．flooding back B．flooding in C．flooded back D．flooded in 2．On the table lay a note ______ “Drop me a line whenever ______.”
A．writing; you are convenient
B．writing; it is convenient for you
C．reading; you are convenient
D．reading; it is convenient for you
3．Enough exercise and a balanced diet can help you develop a healthy lifestyle, thus
________ you to have more energy.
A．enabling B．being enabled C．enable D．to enable 4．_______ himself with routine tasks, he had no time to accompany his children.
A．To occupy B．Occupying C．Occupied D．Having occupied
5．With everyone ______, the head teacher began the meeting, ______ the importance of self-discipline for senior high students.
A．sitting, highlighted B．seated, highlighting
C．seated, highlighted D．sat down, highlighting 6．Researchers who have been working on non-avian dinosaurs were surprised to see an embryo beautifully ________inside a dinosaur egg,________ in a bird-like posture. A．preserving … laying B．reserving … sitting
C．preserved … lying D．reserved … seated
7．________ to go out alone, the retired president had to go for a walk with several bodyguards________him.
A．Having warned not … followed B．Not being warned … accompanied C．Not warned … to follow D．Warned not … accompanying 8．She headed towards the balcony,________the curtain, and opened the window to let the sunshine come________through the windows.
A．drawing … streaming B．drawn … to be streaming
C．drew … streaming D．having drawn … to be streaming
long way to________for excellence.
A．Learning … someone striving B．To learn … being striven
C．To learn … someone being striven D．Learning … strive
10．The traffic rule says young children under the age of four and________less than 40 pounds must be in a child safety seat.
A．to weigh B．having been weighed
C．weighing D．weighed
11．With us long ______ that talking plants are fantasy, new research has revealed that plants can communicate after all.
A．believe B．believing C．believed D．to believe 12．________ to change his plans, Mark Twain worked as a pilot on a steamboat, ________ passengers up and down the Mississippi.
A．Forced; taking B．To force; took
C．Forced; taken D．Forcing; taking
13．______ the scenery from the top of the mountain, I was fascinated by the autumn colors. A．See B．Seeing C．Seen D．To see 14．People sit uncomfortably on plastic chairs, _______ through old magazines, all of
_______ have been read hundreds of times previously.
A．look; that B．looking; which C．looking; whom D．looking; that 15．Many people have no idea what to do when a disaster strikes. _______ is the best way to increase your chances of survival.
A．Prepared B．Having been prepared
C．Being prepared D．Preparing
16．With the majority of attempts to climb Qomolangma _______ either in total success or failure, is there also a scientific reason behind this risk-taking?
A．to result B．results C．resulting D．resulted 17．Christopher Columbus was an Italian explorer _______ completed journeys between Spain and the Americas, thus _______ the beginning of European exploration of the Americas.
A．who; to mark B．who; marking C．that; marked D．that; mark 18．China has a lot of beautiful scenery and historic sites, ________ a number of tourists
A．which attracted B．attracting C．to attract D．where attracts 19．The Christmas tree is made from over 340 baskets and is the latest version of an Ullapool tradition ________ back to 2016.
A．date B．dated C．to date D．dating
20．He's a good watch repairer and can get the clock ________ again.
A．going B．to go C．to be going D．gone
二、用单词的适当形式完成句子
21．They discovered a plant ________(belong) to the endangered species.
22．As far as I’m concerned,there is no evidence_____(indicate) that he is a qualified tutor. 23．_____(respond) to the recent news,Mr Watt appealed for calm.
24．As a graduate_____ (major) in the English language,I feel excited to write this letter for the position.
25．Suddenly we heard someone _____(knock) gently on the window.
26．We can hear the children_____ (laugh) in the room at present.
27．A:Do you know the man______(stand) at the window?
B:He is our math teacher.
28．By far，there are many problems_________(remain) to be solved.
29．The woman _______(look) at her map is a relative of my mother.
30．During the Mid-Autumn Festival in China, families gather to admire the ________(shine) moon and enjoy delicious mooncakes.
31．China’s image is improving steadily, with more countries________ (recognise) its role in international affairs.
32．People use plastic in their daily life, __________ (leave) large amounts of waste.
33．__________（work）hard at your lessons, you are to succeed.
34．__________(finish) his homework, he was playing on the playground.
35．With Christmas__________(approach), a Christmas party will be held in the school. 36．I love my school with students __________(work) hard to realize their dreams and teachers __________(help) us like our parents．
37．Some drivers of e-bikes come and go in all directions, ______ (ignore) the traffic lights and other vehicles.
38．I sat by the window, ________ (recall) my sweet childhood.
pace.
40．Y uan Longping always worked deep into night, ________ (prepare) for his experiment the next day.
41．With each space mission comes greater insight, thus________(motivate) us to continue along the same path of adventure.
42．With the final examinations approaching, Jane busies herself___________(review) her lessons.
43．Do you have any difficulty________(express) yourself in English?
44．The house________(build)there now will be a shop.
45．Mark lives in a pleasant big room________（measure）approximately 5 meters by 6 meters.
46．Look over there—there’s a very long, winding path________(lead) to the house. 47．He says mud and rocks are blocking some roads, _________（make）it difficult to carry on with the rescue.
48．At the age of four, she fell into an icy river and was fortunately rescued by some local villagers ________（live）in Baoxing County in Sichuan Province.
49．The cars ________(sell) at the market now are made in Guangzhou.
50．The product ________（test）out now is from our company.
51．After a long day, Zhang Tian finally got back to his small room, ________ (feel) tired. 52．When I returned to London in 2004, I found myself ________（wander）down to Southbank, spending hours there.
53．He was found________(cheat) in the final examination.
54．He returned to the airport only to find his car alarm ________ （go）off. 55．Winton saw people ________（live）in terrible conditions and whose lives were in danger.
56．He got his things packed and went to Iceland, ________（force）his nephew Axel to go with him.
57．I found myself _______(lie) on the ground when I came back to life.
58．Not ________ (understand) the local language and having no friend in the country, he found it impossible to find a job.
59．He wasn’t asked to take on the chairmanship of the society, ________ (consider)
60．Walking towards the front door we noticed a gentleman ________ (stand) at one side. 61．There were about 90 talks given by authors, with an audience question-and-answer period________ (follow) each talk.
62．In 2012 I was found to have developed lung disease. ________ (believe) my career was over, I felt extremely low.
63．Mrs. Ker nodded her head at her son at the wedding, _________ (feel) satisfied.
64．I went for a run there, ________ (keep) an eye on the children the whole time. 65．People ran for the exits, ________（scream）out in terror.
Regular exercise strengthens the heart, thereby_____66_____(reduce) the risk of the heart attack.
67．Does Kilimanjaro deserve its reputation as a crowded mountain with lines of
tourists___________（ruin）the atmosphere of peace?
68．This newness just left me___________（want）more.
The boy got up and walked away, leaving his father_____69_____(sit) on their comfortable sofa, totally speechless.
70．Mammals ________(weigh) sixty kilograms have an average brain size of 200 cm3.
参考答案：
1．A
考查动词短语辨析和现在分词。

句意：当他参观他的中学时，泪水和欢笑的记忆如潮水般涌回心头。

flood in意为“涌入，大量地涌到”；flood back意为“涌回”；固定短语搭配come flooding back，意为“潮水般涌回心头”；flood与逻辑主语Memories为主谓关系，应用现在分词。

故选A项。

【点睛】
2．D
考查非谓语动词和固定句型。

句意：桌上放着一张纸条，上面写着“你方便的时候给我写信”。

表示纸条上写着什么用read，read与逻辑主语note之间是主动关系，故要用其现在分词形式reading；结合句意，第二个空使用了固定句型it is(was)+adj.+ for sb.，其中形容词是convenient，该形容词主语不能是人。

故选D项。

3．A
考查非谓语动词。

句意：足够的锻炼和均衡的饮食可以帮助你养成健康的生活方式，从而使你有更多的精力。

此处为现在分词作结果状语，表示必然的结果。

故选A。

4．B
考查非谓语动词和固定短语。

句意：由于忙于日常工作，他没有时间陪孩子们。

分析句子可知，句中有谓语动词“had”且句中无连词，故空格处应用非谓语动词，“occupy oneself with sth.”意为“忙于……”，句子主语“he”与“occupy”之间为逻辑上的主谓关系，occupy和had两个动作几乎同时发生，故空格处应用“occupy”的现在分词的一般式“occupying”作状语，句首单词首字母大写。

故选B项。

5．B
考查非谓语动词。

句意：大家就座后，班主任开始了会议，并强调了高中生自律的重要性。

分析句子可知，第一空是“with+宾语+宾语补足语”复合结构，everyone与sit是主动关系，用现在分词作宾语补足语，与seat是被动关系，用seated作宾语补足语，故排除D项，句子的谓语动词是began，highlight用非谓语动词形式作状语，与逻辑主语the head teacher 是主动关系，用现在分词形式作状语，综上，故选B。

【点睛】
6．C
考查动词词义辨析和非谓语动词。

句意：研究非鸟类恐龙的研究人员惊奇地发现，在一颗恐龙蛋中保存完好的胚胎以鸟类的姿势躺着。

A. preserving保存… laying摆放，产卵；B. reserving 保留… sitting坐；C. preserved 保存… lying躺；D. reserved 保留… seated 使……就坐。

根据句意可知，此处指一个胚胎完美地保存在一颗恐龙蛋里，应用动词preserve，且此处应用非谓语动词作宾补，embryo和preserve之间是逻辑被动关系，应用过去分词；第二空应用非谓语动词作状语，表示“躺着”用lie，它和逻辑主语embryo之间是主动关系，应用现在分词。

综上，故选C。

【点睛】
7．D
考查非谓语动词。

句意：这位退休的总统被警告不要单独外出，不得不在几个保镖的陪同下出去散步。

句中had to go是谓语，第一空用非谓语形式，总统被警告不要单独外出，因此用过去分词表被动，“被警告不要做某事”是be warned not to do，因此第一空是Warned not；第二空处是with复合结构，bodyguards和accompany之间是主谓关系，因此第二空用现在分词表主动，故选D。

8．C
考查时态和非谓语动词。

句意：她朝阳台走去，拉上窗帘，打开窗户，让阳光透过窗户射进来。

分析可知，第一空与headed和opened是并列的谓语动词，应用一般过去时；第二空应用非谓语动词，逻辑主语sunshine和stream之间为主动关系，应用现在分词。

综上，故选C。

9．A
考查非谓语动词。

句意：从错误中和在之前的研究中出错的地方吸取教训，对于追求卓越的人来说将有很大的帮助。

分析句意及句子结构可知，句子主语是“________ from errors and what went wrong in the previous research studies ”，其中动词learn应该用动名词形式learning；strive与逻辑主语someone之间是主动关系，故要用现在分词形式striving作后置定语。

故选A项。

10．C
考查非谓语动词。

句意：交通规则规定，四岁以下、体重小于40磅的儿童必须坐在儿童安全座椅上。

此处weigh是不及物动词，意为“重量是……”，不用被动语态，分析可知，空处应用非谓语动词与介词短语under the age of four并列作children的后置定语，weigh和逻辑主语children之间为主动关系，应用现在分词。

故选C。

11．B
考查非谓语动词。

句意：长期以来，我们一直认为会说话的植物只是幻想，但最新研究表明，植物终究是可以交流的。

此处为with的复合结构“with+宾语+宾补”，believe与us构成主动关系，故用现在分词作宾补。

故选B。

12．A
考查非谓语动词。

句意：被强迫改变他的计划，马克·吐温在一艘汽船上当领港员，载着乘客在密西西比河上下航行。

该句谓语动词是worked ，结合句意，主语Mark Twain与动词force之间是被动关系，故要用过去分词形式forced作状语，主语Mark Twain与动词take之间是主动关系，故要用现在分词形式taking作状语。

综上分析，故选A项。

13．B
考查非谓语动词。

句意：从山顶看风景，我被秋天的颜色迷住了。

分析句子结构可知，本句已有谓语动词fascinate，且空处没有连词，所以空处需用非谓语动词；空处动词see与其逻辑主语I之间是主动关系，所以空处需用现在分词表主动，作伴随状语。

故选B。

14．B
考查非谓语动词和非限制性定语从句关系词。

句意：人们不舒服地坐在塑料椅子上读旧杂志，这些杂志以前已经被读过几百次了。

第一空look用现在分词作伴随状语；第二空需要使用关系代词which代替先行词magazines引导非限制性定语从句，which作介词of的宾语。

故选B项。

15．C
考查非谓语动词。

句意：当灾难发生时，许多人不知道该怎么办。

做好准备是增加生存机会的最佳方式。

is前面是主语，此处可用现在分词作主语，prepare的用法是sb be prepared。

故选C。

16．C
考查非谓语动词。

句意：攀登珠峰的大多数的尝试要么成功要么失败，这种冒险背后是否也有科学解释？分析句子可知，句中使用了with复合结构：with+宾语+宾补；宾语是the majority of attempts，动词result (in)做宾语补足语，是非谓语动词，与其逻辑主语the majority of attempts是主动关系，故用现在分词作宾补，故选C。

17．B
考查定语从句和非谓语动词。

句意：克里斯托弗·哥伦布是一位意大利探险家，他完成了西班牙和美洲之间的旅程，从而标志着欧洲探索美洲的开始。

第一个空的定语从句的先行词
是explorer指人，且从句缺主语，可用关系代词who/that；主句是Christopher Columbus was an Italian explorer，已有谓语，第二个空mark用非谓语，和前半句是主动关系，需用现在分词作状语。

故选B。

18．B
考查非谓语动词。

句意：中国有许多美丽的风景和历史遗迹，每年都吸引大量游客。

A. which attracted吸引；B. attracting吸引；C. to attract为了吸引；D. where attracts吸引。

分析句子，has是谓语动词，空处应用非谓语动词形式，结合语意，中国有许多美丽的风景和历史遗迹，自然会吸大量的游客，空处应用现在分词表示自然而然的结果。

故选B项。

19．D
考查非谓语动词。

句意：这棵圣诞树由340多个篮子制成，是阿勒浦的一个传统的可以追溯到2016年的最新版本。

根据句子结构和意思可知，空处考查动词短语“date back to (追溯到；从……开始有)”，该动词短语只有主动形式，无被动形式，故用现在分词形式作后置定语，修饰“tradition”，相当于定语从句“which dates back to 2016”。

故选D项。

【点睛】
20．A
考查非谓语动词。

句意：他是个很好的手表修理工，能让钟重新运转起来。

get+宾语+宾补表示“使……怎么样”，go可表示“运转”，所以go与宾语“the clock”之间的关系为主动，所以应填going。

故填going。

21．belonging
考查非谓语动词。

句意：他们发现了一种属于濒危物种的植物。

分析句子结构可知，空格处应填非谓语动词，belong to表示“属于”，为不及物动词短语，与plant在逻辑上是主动关系，所以应填belonging。

故填belonging。

22．indicating
考查非谓语动词。

句意：就我而言，没有证据表明他是一名合格的家庭教师。

根据句型分析可知，此空indicate应用非谓语动词作定语修饰前面名词evidence，且indicate与evidence 之间是主动关系，此空应用现在分词作定语。

故填indicating。

23．Responding
考查非谓语动词。

句意：瓦特在回应最近的消息时呼吁大家保持冷静。

分析句子结构可知，句中已有谓语动词，所以空处需要非谓语动词作状语，和其逻辑主语之间为主谓关系，所以要用现在分词表示主动。

故填Responding。

24．majoring
考查非谓语动词。

句意：作为一名英语专业的毕业生，我为这个职位写这封信感到兴奋。

分析句子结构，as作为，作介词，后面接名词a graduate，可知此处major作非谓语动词，与前面名词graduate构成主动关系，用现在分词形式。

故填majoring。

25．knocking
考查非谓语动词。

句意：突然我们听到有人轻轻地敲窗户。

分析句子可知，knock作宾语补足语，根据句意，表示正在进行的动作用现在分词作宾语补足语，故填knocking。

【点睛】
26．laughing
考查非谓语动词。

句意：我们目前能听见孩子们在房间里笑。

空格处是宾补，the children 与laugh在逻辑上是主动关系，因此要用现在分词。

故填laughing。

27．standing
考查非谓语动词。

句意：——你认识站在窗边的那个人吗?——他是我们的数学老师。

分析句子结构可知，本句已有谓语know，且空处没有连词，所以空处需用非谓语动词；结合句意可知，空处动词stand与空前名词man之间是主动关系，所以空处需用现在分词作后置定语。

故填standing。

28．remaining
考查非谓语动词。

句意：到目前为止，还有许多问题有待解决。

句子谓语为are，故设空处为非谓语形式，problems与remain为主谓关系，应用现在分词，短语remaining to be solved 作many problems的后置定语。

故填remaining.
【点睛】
29．looking
考查非谓语动词。

句意：看地图的那个女人是我母亲的亲戚。

分析句子结构可知，本句已有谓语动词is，且空处没有连词，所以空处需用非谓语动词；空处动词与主语woman之间是主动关系，所以空处需用现在分词作后置定语。

故填looking。

30．shining
考查非谓语动词。

句意：在中国的中秋节，家家户户聚在一起观赏明月，品尝美味的月饼。

结合句意分析句子可知，动词shine在句中作定语修饰名词moon，是非谓语动词，与其逻辑主语moon之间是主动关系，应用其现在分词形式shining作定语，意为“发光的，明
亮的”。

故填shining。

31．recognising
考查with的复合结构。

句意：随着更多的国家认可中国在国际事务中的作用，中国的形象正在稳步提高。

此处是“with+宾语+宾补”，空格处是宾补，由于recognise与宾语countries 是主动关系，因此要用现在分词。

故填recognising。

32．leaving
考查非谓语动词。

句意：人们在日常生活中使用塑料，结果产生大量的垃圾。

空格处是状语，由于leave与主语People是主动关系，因此要用现在分词作状语，表示自然而然的结果。

故填leaving。

33．Working
考查非谓语动词。

句意：努力学习功课，你会成功的。

分析句子结构可知，此处要填非谓语动词；所填词work与句子主语you之间是主动的关系，所以此处用现在分词在句中作状语；注意，此处位于句首，单词首字母要大写。

故填Working。

34．Having finished
考查非谓语动词。

句意：完成作业后，他在操场上玩。

动词finish和逻辑主语he之间是主谓关系，故用现在分词作状语，且finish表示的动作发生在谓语动词play之前，故用现在分词的完成式，句首单词的首字母需大写。

故填Having finished。

【点睛】
35．approaching
考查非谓语动词。

句意：随着圣诞节的临近，学校将举行一个圣诞晚会。

此处是“with+宾语+宾语补足语”的复合结构，动词approach和宾语Christmas之间是主动关系，故用现在分词作宾语补足语。

故填approaching。

【点睛】
36．working helping
考查现在分词。

句意：我爱我的学校，学生们努力学习实现他们的梦想，老师们像我们的父母一样帮助我们。

分析句子可知，此处是“with+宾语+宾语补足语”的复合结构，students 和teachers是with的并列宾语，动词work和宾语students是主动关系，动词help和宾语teachers是主动关系，故此处均用现在分词作宾语补足语。

故填①working；①helping。

37．ignoring
考查非谓语动词。

句意：一些人骑着电动自行车从四面八方来来去去，无视红绿灯和其他
车辆。

分析句子结构并结合句意可知，空处描述电动车司机驾驶的状态，作句子的状语，逻辑主语drivers与ignore构成主动关系，用现在分词作状语。

故填：ignoring。

38．recalling
考查非谓语动词。

句意：我坐在窗边，回忆我甜蜜的童年。

分析句子结构可知recall在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语I构成主动关系，故用现在分词作状语。

故填recalling。

39．Having realized
考查非谓语的时态。

句意：意识到他们已经落后了，汤姆和哈利开始加快他们的步伐。

分析句子结构可知，前半句为非谓语作状语，主句主语与动词realize间存在主动关系，应使用现在分词形式；又分析句意可知，“意识”的动作先于加快步伐之前发生，所以应该使用非谓语动词的完成形式，故填having realized。

40．preparing
考查非谓语动词。

句意：袁隆平总是工作到深夜，为第二天的实验做准备。

分析句子结构可知，句子已有谓语动词，空处为非谓语动词做伴随状语，和句子的主语Yuan Longping为逻辑上的主谓关系，所以要用现在分词。

故填preparing。

41．motivating
考查非谓语动词。

句意：每一次太空任务都带来了更深刻的见解，从而激励我们继续沿着同样的冒险之路前进。

句中用现在分词作结果状语，表示自然而然的结果。

根据句意，故填motivating。

42．reviewing
考查固定短语。

句意：随着期末考试的临近，Jane忙于复习她的功课。

根据busy oneself doing (忙于做某事）可知空格处填doing的形式，故填reviewing。

43．expressing
考查非谓语动词。

句意：你用英语表达自己有困难吗？固定短语have any difficulty (in) doing sth (做某事有困难)，省略in时，为现在分词作伴随状语。

故填expressing。

44．being built
考查非谓语动词。

句意：在那边正在被建的房子将是一个商店。

空格处是后置定语，根据now可知是正在进行的动作，由于build与所修饰的词是被动关系，因此用现在分词的被动式。

故填being built。

45．measuring
考查非谓语动词。

句意：马克住在一个大约5米乘6米的舒适大房间里。

分析句子结构可
知，此处动词measure作非谓语修饰空前的名词room，表达“有……长/宽/高等”之意，是不及物动词，无被动形式，所以用现在分词作定语。

故填measuring。

46．leading
考查现在分词。

句意：看那边，有一条很长的蜿蜒小路通向那所房子。

本句已有系动词is 且无连词，动词lead用非谓语形式，逻辑主语path与动词lead是主谓关系，用现在分词（doing）表主动，作后置定语修饰名词path。

故填leading。

47．making
考查非谓语动词。

句意：他说，泥浆和岩石堵塞了一些道路，使救援工作难以进行。

分析句子结构可知，says后的宾语从句中谓语是are blocking，空格处用非谓语动词，表示一种自然而然的结果，用现在分词作结果状语，故填making。

48．living
考查非谓语动词。

句意：四岁的时候，她掉进了一条冰冷的河里，幸运的是，她被生活在四川省宝兴县的一些当地村民救了出来。

分析可知，空白处及之后内容为后置定语，修饰名词villagers，动词live与名词villagers为主谓关系，所以要用现在分词形式。

故填living。

49．being sold
考查非谓语动词。

句意：现在市场上正在卖的车都是广州制造的。

分析句子结构可知，空处是非谓语动词做定语，修饰cars(车)，动词sell(卖)和所修饰的名词cars二者之间是被动关系，且由后面的now可知，此处表示“正在被卖”，所以应用being done的形式，故填being sold。

50．being tested
考查非谓语动词。

句意：现在正在被测试的产品是我们公司的。

分析句子，空处作定语修饰The product，test out与逻辑主语The product 之间是被动关系，且根据句中now可知，“被测试”是正在进行的，所以空处应用现在分词的被动式。

故填being tested。

51．feeling
考查非谓语动词。

句意：忙碌了一天，张天终于回到了自己的小房间，有些疲惫。

此句已有谓语got back to，空处填非谓语动词，“Zhang Tian”和“feel”之间是主动关系，用现在分词短语作状语。

故填feeling
52．wandering
考查非谓语动词。

句意：当我2004年回到伦敦时，我发现自己在南岸漫步，在那里待了几个小时。

find sb. doing sth.发现某人在做某事，用现在分词表示正在进行的动作，故填
53．cheating
考查非谓语动词。

句意：在期末考试中他被发现正在作弊。

find sb. doing sth.是固定搭配，意为“发现某人正在做某事”，如果该搭配中sb.做主语，即为sb. be found doing sth.，意为“某人被发现正在做某事”，所以此处动词cheat(作弊)应用现在分词cheating做主语补足语，故填cheating。

54．going
考查非谓语动词。

句意：他回到机场时听到自己的汽车报警器在响。

分析句子可知，空格处是宾语补足语，表示正在进行的动作用现在分词，故填going。

55．living
考查非谓语动词。

句意：温顿看到人们生活在恶劣的环境中，生命处于危险之中。

结合语意，本题考查短语see sb. doing sth.表示“看见某人正在做某事”，所以空处应填现在分词形式作宾语补足语。

故填living。

56．forcing
考查现在分词。

句意：他收拾好东西，去了冰岛，迫使他的侄子阿克塞尔和他一起去。

设空处作状语，和主语之间是主动关系，应用现在分词，故填forcing。

57．lying
考查非谓语动词，句意：当我苏醒过来的时候，我发现自己躺在地上。

find sb. doing是固定搭配，表示“发现某人正在做某事”，所以此处应用动词lie(躺)的现在分词形式lying，做宾语补足语，故填lying。

58．understanding
考查非谓语动词。

句意：由于不懂当地的语言，在这个国家又没有朋友，他发现要找到一份工作是不可能的。

分析可知，此处为非谓语，动词understand和主语之间是主动关系，故用其现在分词和后文现在分词having并列，由Not等词语构成短语作状语，表原因。

故填understanding。

59．being considered
考查非谓语动词。

句意：由于他在所有社团成员中(一直被认为)不具备足够的受欢迎程度，他没有被要求担任这个社团的主席。

分析句子可知，本句已经有谓语动词，所以空处为非谓语动词，相当于because he was being considered insufficiently popular with all members.所以用现在分词的被动形式作状语。

故填being considered。

60．standing
考查非谓语动词。

句意：朝前门走去，我们注意到一位绅士站在一边。

分析句子可知谓语动词是noticed，空格处需要非谓语动词，用句型“notice sb. doing sth.”，意为“注意到某人正在做某事”，a gentleman和stand之间是主动且进行的关系，用现在分词作宾语补足语。

故填standing。

61．following
考查非谓语动词。

句意：作者进行了大约90次演讲，每次演讲后都有一段听众问答时间。

分析句子可知用“with+名词+doing”结构，an audience question-and-answer period和动词follow之间是主动关系，用现在分词作宾语补足语。

故填following。

62．Believing
考查非谓语动词。

句意：2012年，我被发现患有肺病。

认定我的职业生涯已经结束，我感到非常沮丧。

分析句子可知，句中有系动词“felt”且句中无连词，故空格处应用非谓语动词，“believe”意为“认定，相信”，动词词性，句子主语“I”和“believe”之间为逻辑上的主谓关系，故空格处应用“believe”的现在分词“believing”，在句中作状语，句首单词首字母大写。

故填Believing。

63．feeling
考查非谓语动词。

句意：克尔夫人在婚礼上向儿子点点头，感到很满意。

分析句子可知句子谓语动词是nodded，空格处需要非谓语作状语，主语Mrs. Ker和动词feel之间是主动关系，用现在分词作伴随状语。

故填feeling。

64．keeping
考查非谓语动词。

句意：我去那里跑步，一直注视着孩子们。

分析句子可知，句中有动词“went”且句中无连词，故空格处应用非谓语动词，“keep an eye on sb.”意为“注视某人，密切关注某人”，句子主语“I”与“keep”之间为逻辑上的主谓关系，故空格处应用“keep”的现在分词“keeping”作状语。

故填keeping。

65．screaming
考查非谓语动词。

句意：人们惊恐地尖叫着跑向出口。

分析句子结构，此处用非谓语动词。

结合语境，此处作伴随状语，与前面主语构成主动关系，用现在分词形式。

故填screaming。

reducing
考查非谓语动词。

句意：经常锻炼可以增强心脏，从而降低心脏病发作的风险。

设空处作状语，和主语之间是主动关系，应用现在分词。

故填reducing。

67．ruining
考查非谓语动词。

句意：乞力马扎罗山真的应该获得游人如织、破坏了其平和氛围的拥挤山脉这一名声吗？此处是with复合结构，tourists与ruin之间是主动关系，用现在分词作宾补。

故填ruining。

68．wanting
考查动词。

句意：这种新奇让我想要更多。

leave sb. doing sth. 使某人做某事。

故填wanting。

sitting
考查非谓语动词。

句意：男孩起身走开，留下父亲坐在舒适的沙发上，一言不发。

“leave+宾语+宾补”为固定用法，空处需填非谓语动词作宾语补足语。

his father和sit之间是主动关系，需用现在分词形式。

故填sitting。

70．weighing
考查非谓语动词。

句意：重60千克的哺乳动物，平均脑容量是200立方厘米。

分析句子结构可知，已有谓语动词have，空处需填非谓语动词作定语，Mammals和weigh为逻辑主谓关系，需用现在分词形式。

故填weighing。