又爱又恨作文

又爱又恨作文
【篇一：一个让我又爱又恨的人】
又爱又恨的人，到底是爱还是恨呀，这不是一对反义词吗？告诉你们吧，让我又爱又恨的人，就是我最亲爱的妈妈。

说到爱，我相信每个孩子都很爱自己的妈妈，我也很爱我的妈妈。

我从一生下来就徜徉在妈妈无私的关爱之中，是妈妈把我精心抚养，所以妈妈的爱和关心可以说是无微不至的（爸爸其实也不赖）。

以前，我学习钢琴时，需要每天练习，都是妈妈天天陪在我旁边，督促我、指正我的错误，还陪我到钢琴老师家上课。

现在虽然不用天天练习钢琴了，可妈妈每天晚上都挤出时间做家务、打扫卫生，把家收拾得整整齐齐、干干净净，妈妈是个十分爱洁净的人。

每天晚上我睡觉前，妈妈还要给我带上治疗近视的隐形镜片，早晨起床后再取出洗干净。

我很爱我的妈妈，我知道她做这么事都是为了我，为了让我生活在一个干净整洁、气氛和谐的家中，为了让我能够健康成长。

再说说“恨”吧，那也只能从练习钢琴开始说起，以前，我只要弹错了地方，若没有及时改正，妈妈就会忍不住向我发脾气，要求我立刻改正，当时我心里也会一肚子委屈，就会很恨妈妈，心里想：我不行，你弹给看看呀！还有一次，星期六晚上我想看会儿电视再睡觉，可是妈妈却对我说：“快
去做练习。

”我回答：“还有一个星期才考试呢，再说了，我刚做完老师布置的作业，你就让我休息一会儿吧！”可是妈妈生气地大叫：“做不做？不做就不让你做了。

”我十分生气，可没有顶撞的理由，只好去做练习了，当时真的很恨妈妈。

可现在再想想，其实妈妈骂我和非让我做练习是为了我好，使我成绩变得更加棒。

这就是令我又爱又恨的妈妈。

同学们，你们的妈妈怎么样呢？
【篇二：我又爱又恨的人】
“乖乖，好乖乖，给我玩一下电脑，就十分钟。

”当我耳朵第N次听到这句话时立马就知道又是那个让我又爱又恨的人来了。

他一双炯炯有神的眼睛，一个高挺鼻梁，两只弥佛大耳，一个滚圆的肚子。

他就是我又爱又恨的老爸。

“你在干什么？洗个碗也要那么久？洗好碗把地板也拖了。

”这是老爸不在家，老妈当大王的结果。

她一边看着电视里的韩国肥皂剧一边高声地下着“懿旨”。

这时我的心一边默默哀叹着一边想念着老爸在家时候的好处。

爸爸在家时家务与我从来都是不相干的事，可老爸出差在外这些都落到了我的头上。

老妈还美其名曰：“增强我的综合素质，让我全面发展……”真是悲哀呀！老爸你快回来吧，我的生活不能没有你呀……我心里暗暗祈祷着爸爸的早点回来。

可能是我的虔诚感动了上天，当我洗到第N个碗时亲爱的老爸居然
回来了。

哈哈，终于解放了！我重见天日了。

我心里高兴的叫喊着。

都说“有其父必有其子”，我也和爸爸一样爱打电动游戏爱上网络。

晚上8点，当我历经千幸苦终于把老师布置的神兵天将（作业）消灭后，我打开了最爱的电脑游戏，心里正想着好好地舒展身心，大杀一场解解气。

可这计划得好不如变化得快，正当我打开主页进入游戏界面时，那令我心惊肉跳的声音又在我耳边响起了。

“乖乖，好乖乖，给我玩一下电脑啦，就十分钟。

”老爸见一句不够后面又说了好多赞扬的美话“好儿子，爸爸白天上班那么幸苦让爸爸放松一会吧……”哎，谁叫他是我爸呢，没法呀，如果不让位那我不就成了大逆不道之徒了吗？无奈之下我只好恋恋不舍地让出了电脑宝座，慢慢地走向我的书桌。

看，这就是那令我又爱又恨的人。

【篇三：电脑让我又爱又恨作文】
电脑是现在信息社会不可缺少的，她为我们的生活带来了许多方便，网上购物、查询资料、了解新闻，真是丰富多彩，神气极了！
我也是个电脑迷，有时为了星期六能好好的在家上网，玩游戏，看电视。

每到星期五我宁愿通宵达旦地把老师布置的双休作业全部完成。

久而久之，网络游戏令我着迷，只要看到电脑，键盘，鼠标，我就忍不住的想去摸一摸。

有一次，我无意中看到一篇报道：有一个品学兼优的大学生自迷恋上了网络游戏，便把家里寄来的3000元生活费全部在网吧里花完了。

他不敢找家里要，只好像同学借，结果天天玩，还欠了很多债，没脸回家，终于走上了自杀的道路。

临死前他留下一封遗书，告诫同学们，千万不要迷恋网络游戏，那是害人的东西，那是杀人不见血的刀。

我也是这样爱玩网络游戏的人，看了这个报道，我决定要痛改前非，正确的面对电脑，我渐渐不再玩网络游戏，对它也很生疏了，偶尔在电脑上查查资料，看看动画片，现在我会自豪的说：“我不再迷恋电脑啦！”
同学们，电脑是个又可爱又可恨的东西，我们可要正确面对它哦！
【篇四：我又爱又恨的老师】
他，浓眉大眼，樱桃小嘴，两只不大不小的耳朵。

他很瘦，瘦的连喉结血管都能看的清楚，眼窝凹了下去。

尽管如此，他在我心中一样英俊潇洒，因为他让我喜欢上了语文。

有时候我爱他，有时候我恨他。

有一次，老师我们作文写得太啰嗦，于是就给我们讲了一个故事那个故事是这样的：有一个小孩上饭店吃饺子，觉得很好吃，回家以后天天要妈妈包饺子吃，那时候妈妈正忙得不可开交，就打了他一耳光，问：“还吃不吃了？”小男孩说：“不吃了。

”这个故事讲完以后，老师和我们说：“你
们写太啰嗦，我也一巴掌打过去。

”从那以后我们写作文就不敢啰嗦了，老师就是这样用故事告诉我们怎么写作文。

我很爱老师这一点。

有一次，有一同学上课接话，老师一下子就把奖章划掉了，这还不算，老师有走到他跟前说：“要青果子还是红果子啊？”红果子的意思是掐红，青果子的意思是掐青，那位同学说：“红的，红的熟了。

”老师说：“都别要，直接上紫的，”说完老师就掐了过去。

我就恨老师掐人，扣章，哼。

这真是我又爱又恨的老师呀。

他在我们需要的时候总是出现，来帮助我们。

【篇五：她真让我又爱又恨】
我的小妹妹，在家里是出了名的捣蛋鬼，经常把我的玩具、书、小玩意儿弄得是一团糟，狠得我是咬牙切齿，气都不打一处来。

这一天，我花了三个小时的时间做用报纸塑型了一个汉堡储物盒，得意洋洋地沉浸在我的作品当中，一边笑一边拍手叫好。

这时，妹妹神不知鬼不觉地来到了我的身后，用她那肉嘟嘟的小手戳了戳我的后背。

“哥哥……”身后传来妹妹稚气的声音。

我正颇有成就感地欣赏我的佳作，突然受到了妹妹的打扰，便很不耐烦地转过身：“有什么事？”“有人找你。

”
知道误会了妹妹，我惭愧地跑向门口。

上看看下看看左看看右看看，咦？哪儿有人在找我嘛。

正当我纳闷时，我的房间里传来了一阵阵报纸与胶带被狠狠撕烂的声音。

我突然回过神来——我又中了妹妹的调虎离山之计了！我以刘翔的速度冲回了房间。

果然，我的汉堡储物盒被妹妹脏乎乎的小手毁得不成样子，妹妹却还在旁边幸灾乐祸地笑着，一副得意的样子。

顿时，我的气愤排山倒海般地充满了我的整个心田，怒火在心中熊熊燃烧，直蹦三丈，我心中的魔鬼也早已经占领了整个脑袋。

我的大脑指引我伸出一只手，竭尽全力向妹妹粉嘟嘟的脸上打去，为的是让妹妹知道不珍惜别人劳动成果的教训。

就在那一顷刻，妹妹用她那可怜的眼神直盯盯地看着我，嘴唇抿得紧紧的，嘴角也不停地颤动着，两颗大眼睛溢满了不停翻滚的波浪，眼看就要哭出声来。

顿时，我的气愤像一块糖，被妹妹眼中利剑般的阳光烤化，怒火被一场倾盆大雨浇下，没有了一点燃烧的痕迹，心中的天使也带领着大部队赶来，英勇地战胜了魔鬼。

我猛地一抽回手，拍在自己的大腿上，也顾不得疼，抱起妹妹，带她出去玩……
这就是妹妹的绝招——“以柔克刚”，瞧吧，我的恨也不由得变成了爱。

真是个让人又爱又恨的妹妹啊！
【篇六：我又爱又恨的老师】
我喜欢像蜡烛一样的李老师，像园丁的张老师，但是我最喜欢让我又爱又恨的曹老师。

曹老师是我们的作文老师，他很瘦，骨瘦如柴，青筋暴鼓，两腮凹陷颧骨突起，手上的血管像青藤似的。

我们对曹老师又爱又恨。

你知道为什么？
我们爱曹老师，是因为他很搞笑，幽默，很负责。

他教我们也有很多种方法。

记得有一副对联是这么说的，上联是：搞笑幽默、非常负责、真好，下联是：教导有方、心胸宽广、有才。

、横批是，又爱又恨。

这正符合曹老师。

你们还是不明白吧！我给你们讲几个故事。

有一次，老师给我们讲写作文不能啰嗦，就给我们讲了个故事。

有一个孩子很爱吃饺子，妈妈正在忙，他说：“我要吃饺子”他说了好几遍，妈妈打了他一个耳光说：“还吃不吃了”孩子哭着说：“不吃了”。

乐的我们哈哈大笑，还让我们知道写作文要简洁明了。

还有一次，我们班来了一个新学生，她比老师高一头，我们小声的说老师太矮了。

老师一听指着脑子说：“我们不比个子，比谁脑子里的墨水多”。

比墨水可比不过，老师可会许多名人名言了。

我们曹老师是不是搞笑幽默又有才。

有一次，有人上课在玩，老师看见了，终于忍不住了，老师一生气说："是可忍，孰不可忍，”老师走到旁边说：
“你要红果子，还是青果子，”老师使劲掐他们两下。

还有一个事。

一次，有人在下面玩玩具，老师看了，笑了一会，说：“拿来吧！”他愁眉苦脸的拿了出来，老师一看好像很好玩，老师高兴地说：“谢谢您的礼物。

”我们哈哈大笑。

老师老爱扣我奖章。

一次我在课上多嘴，老师就一下子扣我一个章，我不好好坐着，老师拿着笔说：“这次收获很大呀！”一下子扣掉了两个章，我大叫：“老师一下子划下了一个，我心爱的章呀！这么大一会儿就没了两个。

我好可怜。

”我们的曹老师是不是“心狠手辣有趣？”
曹老师像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们，曹老师像大树一样保护着我们，我为有这样有趣、幽默，让人又爱又恨的老师感到自豪骄傲。

【篇七：电脑，你让我又爱又恨】
电脑，自从你成为我们家的一员，我对你可谓是又爱又恨。

你常常躲着我，不让我看到你。

你常常躲到爸妈的卧室里，哪个关着厚厚门的“鸟笼”里，让我找不着你；有时你又钻到衣柜里，害我找了半天。

闷在那炎热的“衣服沙漠”里花几个钟头才找到你的藏身之处；有时你又跳到杂物房里，自己要求关禁闭，常常在里面憋上个十天半个月。

当我找到了你，你却又板着黑乎乎的脸，一脸的不高兴，不让我
看见你那花花绿绿的显示屏。

每当我想上网时，你总是委婉的拒绝了我，不让我带着你在信息高速公路上飞驰，不让我带着你在网上冲浪。

除非我有了妈妈给我下达可以玩电脑的命令，你才网开一面，让我看到许多奇闻，许多新鲜的事。

不过，正因为你对我的不理不彩才让我的眼睛视力一直保持在5、3，不让我的心被网络游戏这张无形的网锁住，在网络游戏这张大网曾经捕获许多人的心，让他们迷上了网络游戏，学习成绩一落千丈，而你却保护了我的心，真是一个功臣啊。

（注：尽管我有时也玩游戏，但都是在电脑的严密“监视”玩的。

）
在妈妈的批准下，你带我感受到了世界上的许多新鲜事和许多异国风情，也让我长了见识。

你提供许多对我学习有用的资料，我通过你给我提供的资料获取了许多书本上没有的信息。

在我上网的同时你又竭尽全力的保护我，让不良信息无法侵入。

你的到来让，我告别电视机获取信息的“时代”，转变到自主获取信息的“时代”，从别人为我们准备资料让我们观看的电视节目变成了随时可以浏览的网页，不再受因时间而定的节目的限制，有了更多的自主性。

电脑，自从你的到来我增添了许多欢乐，但为了维护你让你正常地为我服务，我花了不少的心血在你身上，而你似
乎根本就不理解我对你的“关心”，一次次地出毛病。

电脑我对你真是又爱又恨呀！
【篇八：我又爱又恨的老师】
我喜欢和蔼可亲的黄老师，喜欢像园丁一样的张老师，但我最喜欢的是作文班的曹老师。

他，浓眉大眼，樱桃小嘴，两只不大不小的耳朵。

他很瘦，瘦的连喉结血管都能看的清楚，眼窝凹了下去。

尽管如此，他在我心中一样英俊潇洒，因为他让我喜欢上了语文。

有时候我爱他，有时候我恨他。

有一次，老师我们作文写得太啰嗦，于是就给我们讲了一个故事那个故事是这样的：有一个小孩上饭店吃饺子，觉得很好吃，回家以后天天要妈妈包饺子吃，那时候妈妈正忙得不可开交，就打了他一耳光，问：“还吃不吃了？”小男孩说：“不吃了。

”这个故事讲完以后，老师和我们说：“你们写太啰嗦，我也一巴掌打过去。

”从那以后我们写作文就不敢啰嗦了，老师就是这样用故事告诉我们怎么写作文。

我很爱老师这一点。

有一次，有一同学上课接话，老师一下子就把奖章划掉了，这还不算，老师有走到他跟前说：“要青果子还是红果子啊？”红果子的意思是掐红，青果子的意思是掐青，那位同学说：“红的，红的熟了。

”老师说：“都别要，直接上紫的，”说完老师就掐了过去。

我就恨老师掐人，扣章，哼。

这真是我又爱又恨的老师呀。

他在我们需要的时候总是出现，来帮助我们。