苏教版数学四下《含有小括号的三步混合运算》PPT课件
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苏教版四年级数学下册
教学目标
1.能用自己的语言归纳出含有小括号 的三步混合运算式题的运算顺序。并 能理解。 2.通过理解运算顺序，进一步积累解 决问题的经验，提高解决问题的能力。
1.分别说一说下面各题的运算 顺序：
(1)72÷8×2 (2)(38+12)×50 (3)15 – 6 + 9
(4)60÷(5×4) (5)6×3-18÷3 (6)300 -120+25×4
计算括号里面的时候，也应该 先算乘、除法，后算加、减法。
想想做做2： 600÷(120÷60) =600÷2 =300
600÷(10+120÷60) =600÷(10+2) =600÷12 =50
(600÷10+120)÷60 =(60+120)÷60 =180÷60 =3
(26+14)×70 =40×70 =2800
含有小括号的三步混合运算
300 –(120+25×4) =300-(120+100) =300-220 =80
含有小括号的三步混合运算，要先 算小括号里面的，再算括号外面的。
想想做做1：
=((3377++2897×)÷3)4÷4 =124 ÷4 =31
=5588××((2200-–67)8÷13) =58×14 =812
26+14×(70–30) =26+14×40 =586
(26+14)×(70–30) =40×40 =480块正好铺 满。如果用边长6分米的方 砖，需要多少块？
下面是某服装厂三个生产小组今年 二月份生产情况的统计（二月份共 生产25天）。
第一小组 第二小组 第三小组
生产服装（件） 5500
5050
5200
（（231）第还第一二能小小提组组什比比么第第问二三题小小？组组平平均每均天每 天多少生产生多产少多件少？件？
含有小括号的三步混合运 算，要先算括号里面的，再算 括号外面的；在进行括号内或 括号外的计算时，都要先算乘、 除法，后算加、减法。
教学目标
1.能用自己的语言归纳出含有小括号 的三步混合运算式题的运算顺序。并 能理解。 2.通过理解运算顺序，进一步积累解 决问题的经验，提高解决问题的能力。
1.分别说一说下面各题的运算 顺序：
(1)72÷8×2 (2)(38+12)×50 (3)15 – 6 + 9
(4)60÷(5×4) (5)6×3-18÷3 (6)300 -120+25×4
计算括号里面的时候，也应该 先算乘、除法，后算加、减法。
想想做做2： 600÷(120÷60) =600÷2 =300
600÷(10+120÷60) =600÷(10+2) =600÷12 =50
(600÷10+120)÷60 =(60+120)÷60 =180÷60 =3
(26+14)×70 =40×70 =2800
含有小括号的三步混合运算
300 –(120+25×4) =300-(120+100) =300-220 =80
含有小括号的三步混合运算，要先 算小括号里面的，再算括号外面的。
想想做做1：
=((3377++2897×)÷3)4÷4 =124 ÷4 =31
=5588××((2200-–67)8÷13) =58×14 =812
26+14×(70–30) =26+14×40 =586
(26+14)×(70–30) =40×40 =480块正好铺 满。如果用边长6分米的方 砖，需要多少块？
下面是某服装厂三个生产小组今年 二月份生产情况的统计（二月份共 生产25天）。
第一小组 第二小组 第三小组
生产服装（件） 5500
5050
5200
（（231）第还第一二能小小提组组什比比么第第问二三题小小？组组平平均每均天每 天多少生产生多产少多件少？件？
含有小括号的三步混合运 算，要先算括号里面的，再算 括号外面的；在进行括号内或 括号外的计算时，都要先算乘、 除法，后算加、减法。