四川宜宾县双龙镇初级中学校八年级历史下册导学案第2课 最可爱的人

第2课《最可爱的人》学案
一、学习目标
1．了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因，掌握黄继光、邱少云的英雄事迹。

2．了解抗美援朝战争的大致过程，理解抗美援朝的必要性和历史意义。

3．讲述黄继光、邱少云的英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

二、温故而知新（3分钟）
1. 年9月会议在北平隆重举行，会议通过了《》简称“共同纲领”。

2. 年，西藏地方政府派率代表团到达北京，与中央人民政府达成协议，西藏获得和平解放。

3.开国大典在年月日在天安门广场举行，标志着成立。

三、新课学习
（一）自主学习（根据导学案提示，完成课本上知识点的勾画标注10分钟）
抗美援朝
1．背景：1950年6月，朝鲜内战爆发。

以 __ ___国为主的“联合国军”越过“三八线”侵略朝鲜民主主义共和国，一直打到中朝边境_ ____江。

2.原因：朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援。

美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国＿＿＿＿边境城市；美国第七舰队入侵中国＿＿＿＿海峡，阻止人民解放军解放台湾。

3．目的：为了“＿＿＿＿、＿＿＿＿”。

1950年10月，以＿＿＿＿为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击侵略者。

4．抗美援朝过程中，中国人民志愿军涌现出无数的英雄人物，有战役中用身躯堵住敌人机枪的＿＿＿＿、为不暴露部队潜伏目标而宁愿被烈火吞噬的＿＿＿＿等等。

5．＿＿＿年7月，朝鲜战争的作战双方在签署停战协定，中朝人民取得反侵略战争的胜利。

（二）基础知识交互识记督查（对学识记、老师抽查重点问题10分钟）
四、合作探究交流（10分钟）
1.抗美援朝中哪些精神值得我们学习？
2. 谁是最可爱的人？为什么称他们为最可爱的人？
五、知识检测反馈（2分钟）
1．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是（）
A．抗美援朝，保家卫国 B．转战陕北，斗智斗勇
C．决战平津，瓮中捉鳖 D．渡江战役，一往无前
2．“他的名字及英雄事迹被镌刻在上甘岭北面的五圣山石壁上。

”他是（）
A．董存瑞 B．黄继光 C．邱少云 D．罗盛教
3．李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习（）
A．集体主义精神 B．艰苦奋斗精神
C．爱国主义精神 D．革命英雄主义精神
4．抗美援朝战争胜利的原因是（）
①抗美援朝是一场反侵略的正义战争②党的英明决策和正确指挥
③全国人民的大力支持④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗
⑤中国军事.经济实力强大
A．①②③④⑤B．②③④⑤ C．①②③④D．①②④⑤
5.新中国成立后，美国对我国实行孤立封锁、军事恫吓的原因是（）
A.朝鲜战争的失败
B.蒋介石在大陆失去政权
C.为了在亚洲反共争霸
D.为了扶植日本，让它东山再起
6.拓展提升
材料一：“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！”
材料二：历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。

唇亡则齿寒，户破而堂危。

中国人民职员朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为了自卫的必要性所决定的。

请回答：
（1）这支军队的名称叫什么？司令员是谁？
（2）简要分析这场战争取得胜利的原因。

（3）列举这场战争中著名的战役和英雄人物及事迹。