教育最新K12人教版高三化学总复习练习:第四章 非金属及其化合物 4-2-3(基础小题快练)含解析
人教版高三化学总复习练习:第四章 非金属及其化合物 4-1-2a(基础小题快练)含解析.doc
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一、硅酸和硅酸盐的性质及用途1.下列有关硅及其化合物的说法中正确的是( )A .硅酸钠属于盐,不属于碱,所以硅酸钠溶液可以保存在磨口玻璃塞试剂瓶中B .反应①Na 2SiO 3+H 2O +CO 2===Na 2CO 3+H 2SiO 3↓,反应②Na 2CO 3+SiO 2=====高温Na 2SiO 3+CO 2↑,两反应是相互矛盾的,不可能都能发生C .普通玻璃、石英玻璃、水泥等均属于硅酸盐材料D .祖母绿的主要成分为Be 3Al 2Si 6O 18,用氧化物形式表示为3BeO·Al 2O 3·6SiO 2解析:硅酸钠溶液有黏结性,故Na 2SiO 3溶液不能保存在磨口玻璃塞试剂瓶中,A 项错误;B 项中反应②是在高温下进行的反应,CO 2为气体,可使平衡正移,促使反应能够进行,B 项错误;石英玻璃不属于硅酸盐材料,C 项错误。
答案:D2.下列说法正确的是( )A .水泥、玻璃、青花瓷、水晶、玛瑙都属于硅酸盐工业产品B .二氧化碳通入水玻璃可以得到原硅酸C .因为高温时二氧化硅与碳酸钠反应放出二氧化碳,所以硅酸酸性比碳酸强D .2MgO·SiO 2中的酸根阴离子为SiO 2-4解析:A 中水晶、玛瑙不是硅酸盐工业产品;C 中只能得出在高温的条件下硅酸钠比碳酸钠稳定的结论,D 中酸根阴离子应为SiO 4-4。
答案:B3.将足量CO 2气体通入水玻璃(Na 2SiO 3溶液)中,然后加热蒸干,再在高温下充分灼烧,最后所得的固体物质是( )A .Na 2SiO 3B .Na 2CO 3、Na 2SiO 3C .Na 2CO 3、SiO 2D .SiO 2解析:分析题述过程中发生的化学反应:H 2O +CO 2+Na 2SiO 3===H 2SiO 3↓+Na 2CO 3,Na 2CO 3+H 2O +CO 2===2NaHCO 3,H 2SiO 3=====△SiO 2+H 2O,2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+H 2O +CO 2↑,且Na 2CO 3+SiO 2=====高温Na 2SiO 3+CO 2↑,因此最后所得的固体物质中只有Na 2SiO 3。
人教版高三化学总复习练习:第四章非金属及其化合物4-3-3(基础小题快练)含解析
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人教版高三化学总复习练习:第四章非金属及其化合物4-3-3(基础小题快练)含解析A.SO3 H2SO4 H2SO3 H2S SB.SO2 H2SO3 H2SO4 SO2 SO3C.SO3 H2SO4 H2SO3 SO2 Na2S2O3D.SO2 H2SO3 H2SO4 H2S S解析:硫黄在空气中燃烧生成SO2,SO2溶于水得溶液H2SO3,向乙溶液中滴加溴水生成H2SO4和HBr,在丙里加入Na2S生成气体H2S,把H2S通入H2SO3得到沉淀S。
答案:D2.硫酸、亚硫酸和氢硫酸是含硫的三种酸。
下列说法不正确的是( )A.若向Na2S溶液中通入SO2则产生淡黄色沉淀B.这三种酸都是二元酸,都能与氢氧化钠反应生成酸式盐和正盐C.这三种酸的水溶液久置空气中都会变质且原溶质的浓度减小D.向氢硫酸、亚硫酸溶液中滴加氯水都会发生氧化还原反应解析:硫酸在空气中不会变质。
答案:C3.用硫及其化合物制硫酸有下列三种反应途径,某些反应条件和产物已省略。
下列有关说法不正确的是________(填序号)。
途径①:SH2SO4途径②:SSO2SO3H2SO4途径③:FeS2SO2SO3H2SO4A.途径①的反应中体现了浓HNO3的强氧化性B.途径②、③的第二步反应在实际生产中可以通过增大O2的浓度来降低成本C.由途径①、②、③分别制取1 mol H2SO4,理论上各消耗1 mol S,各转移6 mol e-D.途径②、③比途径①污染相对小且原子利用率高,更能体现“绿色化学”的理论解析:途径①属于浓硝酸和非金属单质的反应,表现了浓硝酸的强氧化性,A 项正确;途径②、③的第二步反应为可逆反应,通过增大O2的浓度来提高二氧化硫的转化率,降低成本,B项正确;由途径①、②分别制取1 mol H2SO4,理论上各消耗1 mol S,各转移6 mol e-,而途径③转移7 mol e-,C项错误。
答案:C4.物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要视角。
人教版高三化学总复习练习:第四章非金属及其化合物4-2-1c(学后即练)含解析(1)
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人教版高三化学总复习练习:第四章非金属及其化合物4-2-1c(学后即练)含解析(1)A.该装置图中至少存在三处明显错误B.该实验中收集氯气的方法不正确C.如果需要得到干燥纯净的Cl2,只需在气体发生装置和收集装置之间连接一个装有浓硫酸的洗气瓶即可D.含有2 mol HCl的某浓盐酸与足量MnO2混合,在一定条件下反应,转移1 mol电子解析:A项,该装置的错误有:没有用酒精灯加热,MnO2不与浓盐酸发生反应,从而得不到Cl2;装置中没有用分液漏斗而采用长颈漏斗导致气体外逸和HCl的挥发;没有进行尾气处理;B项,Cl2的密度比空气大,该收集方法正确;C项,要得到干燥纯净的Cl2,首先应将气体通过饱和食盐水除去HCl,再通过浓硫酸除去水蒸气;D项,根据反应:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,盐酸浓度变稀后便不再反应,使产生的Cl2的物质的量小于0.5 mol,转移的电子小于1 mol。
答案:A7.如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略)。
(1)制备氯气选用的药品为漂粉精固体和浓盐酸,相关的化学反应方程式为_______________________________________________。
(2)装置B中饱和食盐水的作用是________;同时装置B亦是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象________________________。
(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入________。
定量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为________色,说明氯的非金属性大于溴。
(5)打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡。
观察到的现象是______________________。
(6)有人提出,装置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯,写出相应的离子反应方程式:__________________,判断改用NaHSO3溶液是否可行________(填“是”或“否”)。
配套K12人教版高三化学总复习练习:第四章 非金属及其化合物 4-4-3a(基础小题快练)含解析
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硝酸的性质1.下列有关硝酸的化学性质的叙述中,正确的是()A.浓、稀硝酸都能使蓝色石蕊试纸最终变为红色B.硝酸能与FeO反应,只表现氧化性C.硝酸可与Na2S反应制得H2S气体D.浓硝酸因分解放出的NO2又溶解于硝酸而呈黄色解析:硝酸是一种具有强氧化性的强酸,并且浓度越大,氧化性越强。
浓硝酸可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色,故A错误;硝酸是一种强氧化性酸,可氧化许多还原性物质,因此硝酸与Na2S反应不能生成H2S,与FeO反应时表现氧化性和酸性,所以B、C错误,D 正确。
答案:D2.下列说法正确的是()A.投入铁片产生H2的溶液中可大量存在H+、Mg2+、SO2-4、NO-3B.可用稀硝酸除去试管内壁上的银镜C.1.0 mol·L-1的KNO3溶液中可大量存在H+、Fe2+、Cl-、SO2-4 D.硫化铜溶于硝酸的离子方程式为CuS+2H+===H2S↑+Cu2+解析:硝酸具有强氧化性,因而含有NO-3的酸性溶液不能与铁反应产生H2,A项错;硝酸可溶解银,B项正确;Fe2+在稀HNO3中不能大量存在,C项错;硝酸与CuS不能发生复分解反应,而是发生氧化还原反应,D项错。
答案:B3.在通风橱中进行下列实验:下列说法不正确的是()A.Ⅰ中气体由无色变红棕色的化学方程式:2NO+O2===2NO2 B.Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层,阻止Fe进一步反应C.对比Ⅰ、Ⅱ中现象,说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3D.针对Ⅲ中现象,在Fe、Cu之间连接电流计,可判断Fe是否被氧化解析:A.铁放入稀HNO3中发生反应Fe+4HNO3===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O,NO逸出,遇到O2生成NO2,气体由无色变为红棕色。
B.铁放入浓HNO3中,在常温下会钝化,即在Fe表面形成致密的氧化膜,阻止Fe进一步反应。
C.浓HNO3的氧化性强于稀HNO3。
D.在铁、铜之间加一个电流计,根据电子的流向,可判断铁是否被氧化。
【2020】最新人教版高三化学总复习练习:第四章 非金属及其化合物 4-3-2b(学后即练)含解析
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A.有0.09 mol的硫酸被还原
B.有0.045 mol的硫酸被还原
C.充分反应后体系无硫酸剩余
D.消耗的铜的质量一定小于2.88 g
解析:浓硫酸与铜加热时可发生氧化还原反应,而稀硫酸与铜不发生反应.。
浓硫酸与铜反应时,随着反应的进行,浓硫酸的浓度逐渐降低变成稀硫酸,因此,参加反应的硫酸的实际量要比理论计算值小.。
根据题意可得n(H2SO4)=0.005 L×18 mol·L-1=0.09 mol,参加反应的硫酸n(H2SO4)<0.09 mol,参加反应的铜小于2.88 g.。
答案:D
2.将一定量的锌与100 mL 18.5 mol/L浓硫酸充分反应后,锌完全溶解,同时生成气体A 33.6 L(标准状况).。
将反应后的溶液稀释至1 L,测得溶液的pH=1,则下列叙述中错误的是( ) A.气体A为SO2和H2的混合物
B.反应中共消耗Zn 97.5 g
C.气体A中SO2和H2的体积比为4∶1
D.反应中共转移3 mol电子
解析:锌与浓H2SO4发生反应:Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2↑+2H2O,随着反应的进行,H2SO4的浓度变小,发生反应Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑,设反应生成的SO2物质的量为x,H2物质的。
人教版高三化学总复习练习:第四章 非金属及其化合物 4-2-3(基础小题快练)含解析.doc
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以海水为原料提取物质的方法1.下列有关海水综合利用的说法正确的是( )A .电解饱和食盐水可制得金属钠B .海带提碘只涉及物理变化C .海水提溴未涉及到氧化还原反应D .海水提镁涉及到复分解反应解析:电解饱和食盐水得到NaOH 、Cl 2、H 2,不可能得到金属钠,A 项错误;海带中的碘元素以I -形式存在,故海带提碘(单质)涉及到化学变化,B 项错误;海水中的溴元素以Br -形式存在,海水提溴中Br -被氧化成Br 2,C 项错误;海水提镁中,将Mg 2+转变成Mg(OH)2沉淀以及Mg(OH)2转变成MgCl 2溶液的反应都是复分解反应,D 项正确。
答案:D2.工业上制备相关物质,涉及的反应原理及部分流程较为合理的是( )A .制取镁:海水――→Ca (OH )2Mg(OH)2――→高温MgO ――→电解MgB .冶炼铝:铝土矿――→过量NaOH (aq )NaAlO 2――→过量HCl (aq )无水AlCl 3――→电解AlC .制溴:浓缩海水――→Cl 2Br 2――→热空气吹出――→SO 2吸收HBr(aq) ――→1)Cl 22)再进一步操作Br 2D .制碘:海带――→O 2,灼烧海带灰――→H 2O ,浸取――→Cl 2I 2(aq)――→1)热裂汽油,萃取2)再进一步操作I 2 解析:A 项,制取Mg 应电解MgCl 2;B 项,制取Al 应电解Al 2O 3;D 项,热裂汽油与I 2反应,应用CCl 4或苯萃取。
答案:C3.从海带中提取碘,可经过以下实验步骤完成,下列有关说法正确的是( )A .在灼烧过程中使用的仪器只有酒精灯、三脚架、泥三角、烧杯、玻璃棒B .在上述氧化过程中发生反应的离子方程式为2I -+H 2O 2===I 2+2OH -C .在提取碘单质时,用酒精作萃取剂D .在分液时,待下层液体完全流出后,关闭旋塞,上层液体从上口倒出解析:灼烧固体物质一般用坩埚而不用烧杯,故A 错误;离子方程式错误,溶液为酸性环境,正确的离子方程式应该为2I -+H 2O 2+2H +===I 2+2H 2O ,故B 错误;酒精与水互溶,不能作萃取剂,故C 错误;在分液时,待下层溶液流出后,关闭旋塞,上层液体从上口倒出,故D 正确。
配套K12人教版高三化学总复习练习:第四章 非金属及其化合物 4-3-1b(学后即练)含解析
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1.下列溶液能够区别SO2和CO2气体的是()①澄清的石灰水②H2S溶液③酸性KMnO4溶液④氯水⑤品红溶液A.①②③B.②③④C.除①以外D.全部解析:SO2和CO2都属于酸性氧化物,它们都能与石灰水反应生成不溶性的盐,所以不能利用这一性质来区别SO2和CO2。
SO2具有氧化性,能将H2S溶液氧化生成单质硫(有淡黄色沉淀生成);SO2也具有还原性,能被酸性KMnO4溶液和氯水氧化(溶液褪色);SO2还具有漂白性,能使品红溶液褪色。
而CO2没有这些性质。
所以可以用②、③、④、⑤来区别SO2和CO2。
答案:C2.下列实验中能证明某气体为SO2的是()①使澄清石灰水变浑浊②使湿润的蓝色石蕊试纸变红③使品红溶液褪色④通入足量NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该沉淀溶于稀盐酸⑤通入溴水中,能使溴水褪色,再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀产生A.都能证明B.都不能证明C.③④⑤均能证明D.只有⑤能证明解析:CO2也能产生①④中的实验现象,酸性气体一般都能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,氯气也能使品红溶液褪色。
实验⑤说明气体有还原性,结合后续实验现象说明该气体是SO2。
答案:D3.某化学兴趣小组探究在常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。
该小组成员将气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊,持续通入发现浑浊又变澄清,由此该小组成员对气体的成分提出猜想。
猜想1:____________________________________________;猜想2:____________________________________________;猜想3:____________________________________________。
为了验证猜想,该小组设计实验加以探究,按如图所示装置,将气体从a端通入。
(1)B中应该装下列试剂中的________(填编号)。
A.NaCl溶液B.KMnO4溶液C.盐酸D.澄清石灰水(2)A中品红溶液的作用是______________________________________________________________________________________。
人教版高三化学总复习练习:第四章 非金属及其化合物 4-4-1a(基础小题快练)含解析.doc
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一、氮及其氧化物的性质及其对环境的影响1.关于氮的变化关系图如图:则下列说法不正确的是( )A .路线①②③是工业生产硝酸的主要途径B .路线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷电固氮生成硝酸的主要途径C .上述所有反应都是氧化还原反应D .上述反应中只有③属于氮的固定解析:工业上生产硝酸的流程是氮气和氢气生成氨气,氨气与氧气反应4NH 3+5O 2=====催化剂△4NO +6H 2O 路线①,一氧化氮与氧气反应2NO +O 2===2NO 2路线②,二氧化氮被水吸收3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO 路线③,路线①②③是工业生产硝酸的主要途径,A 正确;在放电条件下,氮气和氧气发生化合反应:N 2+O 2=====放电2NO 路线Ⅰ;NO 不稳定,易被氧气氧化为二氧化氮:2NO +O 2===2NO 2路线Ⅱ,二氧化氮溶于水生成硝酸:3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO 路线Ⅲ,B 正确;从氮的变化关系图可知:N 从N 2(0价)→NO(+2价)→NO 2(+4价)→HNO 3(+5价),都是氧化还原反应,C 正确;上述反应中空气中的氮气转变为含氮化合物,符合氮的固定的定义,属于氮的固定,②③含氮化合物转变为其他物质,是氮的化合物之间的转化,不是氮的固定,D 错误。
答案:D2.下列说法正确的是( )A .CO 、NO 、NO 2都是大气污染物,在空气中都能稳定存在B .NO 可用于某些疾病的治疗C .NO 2通入FeSO 4溶液中始终无明显现象D .NO 是一种红棕色气体解析:NO 易被氧化为NO 2;NO 2通入溶液中生成HNO 3,能把Fe 2+氧化成Fe 3+,溶液由浅绿色变成棕黄色;NO 为无色气体。
答案:B3.随着我国汽车年销量的大幅增加,空气环境受到了很大的污染。
汽车尾气装置里,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示,下列说法正确的是( )A .反应中NO 为氧化剂,N 2为氧化产物B .汽车尾气的主要污染成分包括CO 、NO 和N 2C .NO 和O 2必须在催化剂表面才能反应D .催化转化总化学方程式为2NO +O 2+4CO =====催化剂4CO 2+N 2 解析:反应过程中NO 、O 2为氧化剂,N 2为还原产物;汽车尾气中的N 2不是污染物;NO 和O 2的反应不需要催化剂;根据题中的图示,可将反应的过程分成如下两步写:2NO +O 2===2NO 2,2NO 2+4CO===N 2+4CO 2,将两步反应式合并可得总化学方程式为2NO +O 2+4CO =====催化剂4CO 2+N 2。
人教版高三化学总复习练习:第四章非金属及其化合物4-4-4a(基础小题快练)含解析(1)(1)
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人教版高三化学总复习练习:第四章非金属及其化合物4-4-4a(基础小题快练)含解析(1)(1)1.下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是( )A.CO2、CH4、N2等均是造成温室效应的气体B.使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一C.节能减排符合低碳经济的要求D.合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺解析:A项,N2不是造成温室效应的气体,故不正确;使用清洁能源、节能减排、合理开发利用能源都符合化学与可持续发展的要求,故B、C、D都正确。
答案:A2.每年冬季我国北方大部分地区持续出现大雾,对交通出行、身体健康等方面造成很多不便,这为我国大气环境保护敲响了警钟。
关于空气污染,下列说法正确的是( )A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和二氧化碳是大气主要污染物B.正常雨水的pH等于7C.二氧化硫和二氧化氮是引起酸雨的主要气体D.秸秆焚烧总体来说对庄稼是有益的,值得提倡解析:二氧化碳不属于大气污染物,它是引起温室效应的主要气体,A选项错误;正常雨水中因为溶有二氧化碳而显酸性,B选项错误;二氧化硫可以形成硫酸型酸雨,二氧化氮可以形成硝酸型酸雨,C选项正确;秸秆焚烧不但引起空气污染,还破坏了土壤的结构,造成农田质量下降,并容易引起火灾,引发交通事故,必须禁止,D选项错误。
答案:C3.下表中的污染与其来源不对应的是( )解析:塑料在自然界很难被分解,从而容易造成白色污染,A正确;化石燃料燃烧容易产生大量颗粒物,从而容易造成PM2.5污染,B正确;汽车尾气中含有氮氧化物从而导致环境污染,C正确;水体富营养化主要是由水中氮、磷含量升高导致的,D不正确。
答案:D4.如图为雾霾的主要成分示意图。
下列说法错误的是( )A.SO2、NxOy都属于酸性氧化物B.碳氢化合物可引起光化学烟雾C.重金属离子可导致蛋白质变性D.汽车尾气的大量排放是造成雾霾天气的人为因素之一解析:能与碱反应生成盐和水的氧化物是酸性氧化物,NO、NO2不是酸性氧化物,A错误;碳氢化合物可引起光化学烟雾,B正确;重金属盐能使蛋白质变性,C 正确;汽车尾气的大量排放是造成雾霾天气的人为因素之一,D正确。
【K12小初高学习】人教版高三化学总复习练习:第四章 非金属及其化合物 4-2-1b(学后即练)含解析
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1.在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是()A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl-C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClO解析:氯水中存在三种分子:Cl2、HClO、H2O,四种离子:H +、Cl-、ClO-、OH-。
氯水的颜色是氯气分子表现出来的,A项正确;滴加硝酸银溶液,银离子与氯离子反应生成氯化银白色沉淀,B 项正确;加入碳酸氢钠粉末,氢离子与碳酸氢根离子反应放出二氧化碳气体,C项正确;向氯化亚铁中加入氯水,发生反应2FeCl2+Cl2===2FeCl3,D项错误。
答案:D2.在新制饱和氯水中,若只改变某一条件,下列叙述正确的是()A.再通入少量氯气,c(H+)c(ClO-)减小B.通入少量SO2,溶液漂白性增强C.加入少量的碳酸钠粉末,pH增大,溶液漂白性增强D.光照过程中,有气泡冒出,溶液的导电性减弱解析:饱和氯水不能再溶解Cl2,各成分的浓度不变,A错;SO2+Cl2+2H2O===2HCl+H2SO4,Cl2+H2O H++Cl-+HClO的平衡左移,HClO浓度降低,漂白性减弱,B错;加入少量Na2CO3粉末,消耗H+,使上述平衡正向移动,HClO的浓度增大,C正确;光照过程中HClO分解,生成O2和HCl,溶液中的离子浓度增大,导电性增强,D错。
答案:C3.下列关于氯水的说法正确的是()A.向氯水中通入少量二氧化硫,氯水的漂白性增强B.氯水中加入NaCl固体,对溶液的pH无影响C.常温下,pH=2的氯水中:c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-)=0.01 mol·L-1D.向氯水中滴加少量NaHCO3溶液的离子反应方程式为Cl2+2HCO-3===2CO2↑+Cl-+ClO-+H2O解析:A项,氯水与二氧化硫反应生成无漂白性的物质,Cl2+SO2+2H2O===4H++SO2-4+2Cl-,漂白性减弱,错误;B项,加入NaCl固体,c(Cl-)增大,Cl2+H2O H++Cl-+HClO平衡逆向移动,c(H+)减小,溶液的pH增大,错误;C项,氯水的pH=2,说明溶液中c(H+)=0.01 mol·L-1,根据电荷守恒,c(H+)=c(Cl-)+c(ClO -)+c(OH-),正确;D项,HClO的酸性弱于H2CO3,正确的离子方程式为Cl2+HCO-3===CO2↑+Cl-+HClO,错误。
配套K12人教版高三化学总复习练习:第四章 非金属及其化合物 4-4-2b(学后即练)含解析
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1.下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂,其中错误的是()A.①②B.②③C.③④D.①③解析:①中NH4Cl固体受热可产生NH3和HCl,但两者遇冷会重新凝结产生NH4Cl固体,且可能出现堵塞导管的情况,③中试管口未向下倾斜会导致水倒流入试管而使试管破裂,故①③错误;把浓氨水滴入氧化钙固体中,会发生反应CaO+NH3·H2O===Ca(OH)2+NH3↑,反应放热,温度升高有利于NH3放出,故可用②的方法制取氨气;浓氨水受热产生氨气,通过碱石灰吸收水蒸气后即得干燥的NH3,④符合要求。
答案:D2.某研究小组要快速制取干燥的氨气,提供的药品有:浓氨水、氯化铵固体、氢氧化钠固体、蒸馏水、碱石灰,提供的仪器如下所示(必要的塞子、玻璃导管、橡胶管、固定装置和尾气处理装置略去)。
(1)需选择的药品是________,该小组选择的药品混合后快速放出氨气的原因是__________________________________,选择的仪器是________(填序号)。
(2)若用如图甲装置收集NH3,如何判断烧瓶中已收集满NH3? __________________________________________________。
(3)图乙中胶头滴管中的水挤入烧瓶后,观察到的现象是_____________________________________________________。
解析:(1)要快速制备NH3可选用浓氨水和NaOH固体,原因是NaOH固体溶解时放热加快NH3逸出,且c(OH-)增大,使NH3+H2O NH3·H2O NH+4+OH-平衡左移,有利于NH3放出。
选用①③⑥或①③⑦。
(2)由于氨气易溶于水NH3+H2O NH3·H2O,呈碱性,使滴有酚酞的水变红,据此可判断。
(3)将胶头滴管中的水挤入圆底烧瓶后,由于NH3溶于水使瓶中的气压减小,气球的体积逐渐变大。
人教版高三化学总复习练习:第四章非金属及其化合物4-4-1a(基础小题快练)含解析(1)(2)
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人教版高三化学总复习练习:第四章非金属及其化合物4-4-1a(基础小题快练)含解析(1)(2)1.关于氮的变化关系图如图:则下列说法不正确的是( )A.路线①②③是工业生产硝酸的主要途径B.路线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷电固氮生成硝酸的主要途径C.上述所有反应都是氧化还原反应D.上述反应中只有③属于氮的固定解析:工业上生产硝酸的流程是氮气和氢气生成氨气,氨气与氧气反应4NH3+5O24NO+6H2O路线①,一氧化氮与氧气反应2NO+O2===2NO2路线②,二氧化氮被水吸收3NO2+H2O===2HNO3+NO路线③,路线①②③是工业生产硝酸的主要途径,A正确;在放电条件下,氮气和氧气发生化合反应:N2+O22NO路线Ⅰ;NO不稳定,易被氧气氧化为二氧化氮:2NO+O2===2NO2路线Ⅱ,二氧化氮溶于水生成硝酸:3NO2+H2O===2HNO3+NO路线Ⅲ,B正确;从氮的变化关系图可知:N从N2(0价)→NO(+2价)→NO2(+4价)→HNO3(+5价),都是氧化还原反应,C正确;上述反应中空气中的氮气转变为含氮化合物,符合氮的固定的定义,属于氮的固定,②③含氮化合物转变为其他物质,是氮的化合物之间的转化,不是氮的固定,D错误。
答案:D2.下列说法正确的是( )A.CO、NO、NO2都是大气污染物,在空气中都能稳定存在B.NO可用于某些疾病的治疗C.NO2通入FeSO4溶液中始终无明显现象D.NO是一种红棕色气体解析:NO易被氧化为NO2;NO2通入溶液中生成HNO3,能把Fe2+氧化成Fe3+,溶液由浅绿色变成棕黄色;NO为无色气体。
答案:B3.随着我国汽车年销量的大幅增加,空气环境受到了很大的污染。
汽车尾气装置里,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示,下列说法正确的是( )A.反应中NO为氧化剂,N2为氧化产物B.汽车尾气的主要污染成分包括CO、NO和N2C.NO和O2必须在催化剂表面才能反应D.催化转化总化学方程式为2NO+O2+4CO4CO2+N2解析:反应过程中NO、O2为氧化剂,N2为还原产物;汽车尾气中的N2不是污染物;NO和O2的反应不需要催化剂;根据题中的图示,可将反应的过程分成如下两步写:2NO+O2===2NO2,2NO2+4CO===N2+4CO2,将两步反应式合并可得总化学方程式为2NO+O2+4CO4CO2+N2。
人教版高三化学总复习练习:第四章 非金属及其化合物 4-4-2c(学后即练)含解析.doc
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4.在如图所示装置中,烧瓶中充满干燥气体a,将滴管中的液体b挤入烧瓶内,轻轻振荡烧瓶,然后打开弹簧夹f,烧杯中的液体b呈喷泉状态喷出,最终几乎充满烧瓶。
则a和b分别是表中的()解析:A项能形成喷泉,但最终溶液不能充满烧瓶;B、C项不能形成喷泉;D项能形成喷泉,且溶液最终充满烧瓶。
答案:D5.如图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案。
下列有关操作不可能引发喷泉现象的是()A.挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹B.挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹C.用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹D.向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹解析:A项中氯气可以溶于四氯化碳中,且氯气极易溶于氢氧化钠溶液中,因此可以引发喷泉实验,所以不符合题意;B项中氢气不溶于氢氧化钠溶液中,不能造成负压,因此不能引发喷泉实验,所以符合题意;C项中通过a鼓入空气,会将水压入烧瓶中,氨气溶于水后造成负压,能形成喷泉实验,所以不符合题意;D项中加入浓硫酸放热,锥形瓶中压强增大,浓氨水被压入烧瓶,与氯化氢反应造成负压,能形成喷泉实验,所以不符合题意。
答案:B6.同温同压下,两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3、②NO 2进行喷泉实验,如图所示,经充分反应后,瓶内溶液的物质的量浓度为()A .①>②B .①<②C .①=②D .不能确定解析:假设两个烧瓶内均充有a mol 气体,烧瓶容积为V L 则:c (氨水)=a mol V L=a V mol·L -1 3NO 2+H 2O===2HNO 3+NOa mol 23a mol 水进入烧瓶内的体积也是其容积的23。
c (HNO 3)=23a mol 23V L =a V mol·L -1。
答案:C7.某同学仿照“喷泉”实验的原理,在实验室做了一个“喷烟”实验,如图所示。
【2020】最新人教版高三化学总复习练习:第四章 非金属及其化合物 4-2-2(基础小题快练)含解析
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1.下列关于卤素的叙述正确的是( )
①卤素的钾盐中,最易被氧化的是氟化钾
②溴中溶有少量氯气,可以用加入溴化钠再用汽油萃取的方法提纯
③溴化银具有感光性,碘化银不具有感光性
④氟气跟氯化钠水溶液反应,一定有氟化氢和氧气生成
⑤氯气跟水反应时,水既不是氧化剂也不是还原剂
A.①③④ B.②③⑤
C.②④⑤ D.①③
解析:本题涉及卤素单质及其化合物的性质和用途.。
易被氧化的物质应具有较强还原性,各卤素离子中,以I-的还原性最强,故卤素的钾盐中,最易被氧化的是碘化钾;卤化银中除氟化银外均有感光性.。
答案:C
2.下列叙述中正确的是( )
A.能使湿润的淀粉-KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2
B.用硝酸酸化的硝酸银溶液能一次鉴别NaCl、NaBr、KI三种失去标签的溶液
C.某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I-D.某浅黄色的溴水,加入CCl4振荡静置后,上层显橙红色。
化学:高三人教版高考总复习课后练习第4章 非金属及其化合物4-3
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第4章第3节1.世界第一大佛像——乐山大佛脸上出现了黑色条纹,鼻子已经变黑,胸部和腿部也出现好几块大“伤疤”(如图).一些专家认为,出现这种现象的根源是大佛所在地自然环境湿度大、降水丰沛,容易产生风化现象,以及大佛面部微生物的新陈代谢和酸雨等各种因素的综合反应.下列有关叙述正确的是() A.岩石的风化过程属于物理变化B.化石燃料燃烧排放出的CO2会引发酸雨C.pH在5.6~7.0之间的降水通常称为酸雨D.若黑色部分为硫化物所致,可用双氧水擦洗漂白解析:自然风化指岩石与空气、水、二氧化碳等物质长期作用,发生了复杂的化学反应;酸雨主要由二氧化硫、氮氧化物引起;双氧水具有强氧化性,可将硫化物氧化为白色硫酸盐,故D项正确.答案:D2.全部可用浓硫酸干燥的一组气体是() A.CH4、H2、CO、NH3B.CO2、H2、SO2、Cl2C.CO、CH4、HCl、HBrD.SO2、CO2、H2、H2S解析:A中NH3为碱性气体,不能用浓H2SO4干燥,C中HBr是还原性气体,能被浓H2SO4氧化,D中H2S也是还原性气体,也能被浓H2SO4氧化,因此只有B正确.答案:B3.浓硫酸和2 mol/L的稀硫酸在实验室中敞口放置.它们的质量和放置天数的关系如下图,分析a、b曲线变化的原因是()A .a 升华、b 冷凝B .a 挥发、b 吸水C .a 蒸发、b 潮解D .a 冷凝、b 吸水解析:考查浓硫酸和稀硫酸的性质.浓硫酸具有很强的吸水性,而稀硫酸易挥发出水分. 答案:B4.标准状况下,某同学向100 mLH 2S 饱和溶液中通入SO 2,所得溶液pH 变化如图所示,下列分析中,正确的是( )A .ab 段反应是:SO 2+2H 2S===3S ↓+2H 2OB .亚硫酸是比氢硫酸更弱的酸C .原H 2S 溶液的物质的量浓度为0.05 mol/LD .b 点对应的溶液导电性最强 解析:H 2SH ++HS -,溶液显酸性.当通入SO 2时,SO 2+2H 2S===3S ↓+2H 2O ,即ab 段发生的反应,A 项正确.溶液酸性减弱,导电性减弱,D 项错误.当通入112 mL SO 2时恰好反应完全,所以c (H 2S)=2n (SO 2)V =2×0.112 L22.4 L/mol 0.1 L =0.1 mol/L ,C 项错误.继续通入SO 2,SO 2+H 2O===H 2SO 3,H 2SO 3H ++HSO -3,由图象知,d 点比a 点pH 小,即等物质的量浓度的H 2SO 3比H 2S 的电离程度大,H 2SO 3比H 2S 酸性强,B 项错误.答案:A5.(2009·烟台质检)区别SO 2和CO 2气体可选用( )A .通入澄清石灰水中B .通入品红溶液中C .用带火星木条检验D .通入石蕊试液中解析:CO 2和SO 2有一些相似的性质,如水溶液都显酸性,都可与Ca(OH)2溶液反应生成难溶物,都不能助燃等;也有一些明显的性质差异,突出的是SO 2具有漂白作用,具有较强的还原性等,而CO 2则不具备这些性质,所以本题答案为B.答案:B6.向50 mL18mol/L 的H 2SO 4中加入足量的Cu 并加热,被还原的H 2SO 4的物质的量是( )A .等于0.9 molB .大于0.45 mol ,小于0.9 molC .等于0.45 molD .小于0.45 mol解析:Cu 与稀硫酸不反应,在加热条件下铜和浓硫酸发生反应的化学方程式为: Cu +2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4+SO 2↑+2H 2O参加反应的浓H 2SO 4有一半被还原,在Cu 与浓H 2SO 4的反应过程中,浓硫酸浓度逐渐降低,变成稀H 2SO 4时反应会停止,所以0.9 molH 2SO 4与足量铜片反应时,被还原的H 2SO 4小于0.45 mol.答案:D7.在下图所示的实验装置中,实验开始一段时间后,观察到的现象不.正确的是 ( )A .苹果块会干瘪B .胆矾晶体表面有“白斑”C .小试管内有晶体析出D .pH 试纸变红解析:浓硫酸具有吸水性,会吸收试管内空气中的水蒸气,造成空气中水分减少,苹果块、胆矾晶体、饱和硝酸钾溶液均会失水,导致苹果块干瘪、胆矾晶体表面有“白斑”、小试管内有晶体析出,浓硫酸具有脱水性会使pH试纸炭化变黑.答案:D8.把一定量的SO2通入Fe(NO3)3溶液中,溶液由棕色变为浅绿色,但立即又变为棕黄色,此时若滴入BaCl2溶液,则会产生白色沉淀.在上述一系列变化过程中,最终被还原的是() A.SO2B.Fe2+C.NO-3D.Fe3+解析:当SO2通入溶液中时,SO2与水反应生成亚硫酸,电离出氢离子,NO-3在酸性环境下具有强氧化性,能将亚硫酸根离子或SO2氧化为硫酸根离子,而本身则被还原.答案:C9.(2009·衡水中学高三调研)下列有关SO2的说法中,错误的是() A.SO2能漂白某些物质,说明它具有氧化性B.SO2水溶液能使紫色石蕊试液变红,说明它能与水反应生成H2SO3C.将足量SO2通入酸性KMnO4溶液,溶液褪色,说明SO2具有还原性D.实验室可用浓H2SO4干燥SO2解析:SO2具有漂白性,能漂白某些有色物质,溶于水与水反应生成H2SO3而使紫色石蕊试液变红,具有还原性,能将高锰酸钾还原而使溶液褪色,但能用浓H2SO4干燥.答案:A10.(2009·太原质检)在BaCl2溶液中通入SO2气体,溶液仍澄清;若将BaCl2溶液分盛两支试管,一支加硝酸,另一支加烧碱溶液,然后再通入SO2气体,结果两支试管都有白色沉淀.由此得出下列结论合理的是() A.氯化钡显两性B.两支试管中生成的沉淀都是BaSO4C.两支试管中的沉淀都是BaSO3D.H2SO3可被HNO3氧化为H2SO4,BaCl2与SO2不反应,但能与SO2-3反应解析:在BaCl2溶液中通入SO2,溶液仍然澄清,这是实验事实.因为如果发生反应:BaCl2+SO2+H2O===BaSO3↓+2HCl,一是出现弱酸(H2SO3)制强酸HCl,违反规律,二是即使生成BaSO 3沉淀它也溶于盐酸,故BaCl 2与SO 2不反应,溶液仍澄清.若将BaCl 2溶液分成两份,一份加硝酸,再通入SO 2,可以发生将SO 2或SO 2-3氧化成SO 2-4,此时发生Ba 2++SO 2-4===BaSO 4↓;另一份加烧碱溶液,再通入SO 2,先发生SO 2+2NaOH===Na 2SO 3+H 2O ,再发生BaCl 2+Na 2SO 3===BaSO 3↓+2NaCl.综上所述,A 、B 、C 不正确;D 中SO 2能被硝酸氧化和与NaOH 溶液反应证明其有还原性和酸性,加碱后SO 2――→NaOH Na 2SO 3,SO 2-3浓度加大,与Ba 2+结合生成BaSO 3沉淀,故D 正确.答案:D11.下列过程中,最终的白色沉淀不.一定是BaSO 4的是 ( )解析:先加稀HCl 可排除CO 2-3、SO 2-3的干扰,加入稀盐酸后无沉淀说明溶液中不存在Ag +等阳离子,再加入BaCl 2生成白色沉淀,可以肯定原溶液中存在SO 2-4.答案:A12.某同学用如图1所示的装置来探究CO 2、SO 2与澄清石灰水的反应,结果通入CO 2可以看到先变浑浊后变澄清的现象,但通入SO 2看不到浑浊现象.经思考后该同学改用图2所示的装置,将气体收集在注射器内,缓慢地将气体一个气泡一个气泡地通入澄清石灰水中,都能看到石灰水先变浑浊再变澄清的现象,且通入SO2时产生现象的速度明显比通入CO2快.(1)对比分析两组实验,你认为用图1所示装置进行实验时,通入SO2不出现浑浊的原因可能是________________________________________________.(2)用图2所示装置进行实验时,以相同速率通入CO2和SO2,SO2产生浑浊、澄清的现象比CO2快的原因是______________________________________________.(3)用图1所示装置进行SO2与石灰水反应的实验若存在缺陷,其改进方法是(若你认为该装置没有缺陷,此空可以不填)_______ ______________________.解析:(1)由于制取装置产生SO2的速度快,SO2直接与Ca(OH)2生成了可溶性的Ca(HSO3)2,因而看不到沉淀.(2)由于SO2的溶解度大,因而与石灰水反应也快,同时生成的亚硫酸的酸性比碳酸强,所以SO2产生先变浑浊再变澄清的现象更快.(3)SO2能污染环境,故应用NaOH溶液吸收.答案:(1)制气装置产生SO2的速度快,SO2直接与Ca(OH)2生成了可溶于水的酸式盐Ca(HSO3)2,因而看不到沉淀(2)SO2溶解度大,因而与石灰水反应也快,同时生成的亚硫酸的酸性比碳酸强(3)用导管将尾气通入NaOH溶液中13.工业上以硫铁矿为原料制硫所产生的尾气除了含有N2、O2外,还含有SO2、微量的SO3和酸雾.为了保护环境,同时提高硫酸工业的综合经济效益,应尽可能将尾气中的SO2转化为有用的副产品.请按要求回答下列问题:(1)将尾气通入氨气中,能发生多个反应,写出其中可能发生的两个氧化还原反应的化学方程式________________________、__________________________.(2)在尾气与氨水反应所得到的高浓度溶液中,按一定比例加入氨水或碳酸氢铵,此时溶液的温度会自行降低,并析出晶体.①导致溶液温度降低的原因可能是____________________________;②析出的晶体可用于造纸工业,也可用于照相用显影液的生产.已知该结晶水合物的相对分子质量为134,则其化学式为________;③生产中往往需要向溶液中加入适量的对苯二酚或对苯二胺等物质,其目的是____________________________________________.(3)能用于测定硫酸尾气中SO2含量的是________.(填字母)A.NaOH溶液、酚酞试液B.KMnO4溶液,稀H2SO4C.碘水、淀粉溶液D.氨水、酚酞试液解析:(1)因尾气中含有SO2,所以通入氨水易生成H2SO3、(NH4)2SO3或NH4HSO3,从而被O2氧化.(2)①温度自行降低,自然联想到反应吸收了热量所致.②结合SO2与氨水可能的产物与结晶水合物的相对分子质量为134,可知为(NH4)2SO3·H2O.③酚、胺类为还原性强的物质,亚硫酸盐易被氧化.(3)尾气中含SO3和酸雾,可消耗NaOH溶液和氨水,从而影响测定SO2,而对KMnO4溶液和碘水没有影响.答案:(1)2H2SO3+O2===2H2SO42(NH4)2SO3+O2===2(NH4)2SO42NH4HSO3+O2===2NH4HSO4(任填两个)(2)①反应吸热②(NH4)2SO3·H2O③防止亚硫酸铵被氧化(3)BC。
人教版高三化学总复习练习:第四章非金属及其化合物4-4-3b(学后即练)含解析
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人教版高三化学总复习练习:第四章非金属及其化合物4-4-3b(学后即练)含解析B.1.6 molA.1.0 molD.2.4 molC.2.2 mol解析:浓硝酸适量,在反应过程中变稀,实际上发生了两个反应:Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,反应消耗的HNO3包括起酸性作用和起氧化性作用的两部分,前者反应后以Cu(NO3)2形式存在,后者被还原后生成NO2、NO气体,从两个方程式看出:Cu+2HNO3(酸)~Cu(NO3)2,HNO3(氧化剂)~NO2(或NO),所以反应消耗的HNO3的物质的量为:×2+=1.2 mol+1 mol=2.2 mol。
答案:C2.将Mg、Cu组成的m g混合物投入适量稀HNO3中恰好完全反应,固体完全溶解时收集到的还原产物NO气体为0.896 L(标准状况),向反应后的溶液中加入2 mol/L NaOH溶液60 mL时金属离子恰好沉淀完全,则形成沉淀的质量为( ) B.(m+2.04) gA.(m+2.28) gD.(m+4.34) gC.(m+3.32) g解析:利用守恒法解答当金属离子恰好沉淀时,m(沉淀)=m(金属)+m(OH-),守恒的巧妙之处在于,n(OH-)=n(金属失去的电子)=n(NO得到的电子)=3×0.896 L/22.4 L·mo l-1=0.12 mol,m(沉淀)=m(金属)+m(OH-)=m g+0.12 mol×17 g·mo l-1=(m+2.04) g,B正确。
答案:B3.某稀溶液中含有4 mol KNO3和2.5 moL H2SO4,向其中加入1.5 mol Fe,充分反应(已知NO被还原为NO)。
下列说法正确的是( )A.反应后生成NO的体积为28 LB.所得溶液中c(Fe2+)∶c(Fe3+)=1∶1C.所得溶液中c(NO)=2.75 mol·L-1D.所得溶液中的溶质只有FeSO4解析:A项,未指明标准状况,无法计算NO的体积;C项,未指明溶液的体积,无法计算浓度;D项,K+不会参与反应,因而溶质必定有K2SO4;B项,首先考虑酸性条件Fe被氧化为Fe3+,进行过程计算,H+不足,按H+完全反应计算消耗Fe和NO的物质的量:Fe +NO +4H+===Fe3++NO↑+2H2O1.25 mol 1.25 mol 5 mol 1.25 mol剩余的Fe再被Fe3+氧化Fe +2Fe3+===3Fe2+0.25 mol 0.5 mol 0.75 mol则剩余n(Fe3+)=1.25 mol-0.5 mol=0.75 mol则反应后溶液中n(Fe2+)=n(Fe3+)=0.75 mol,故B正确。
人教版高三化学总复习练习:第四章 非金属及其化合物 4-4-2a(基础小题快练)含解析
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一、氨与铵盐的性质及应用1.关于氨的下列叙述中,错误的是()A.氨易液化,因此可用来作制冷剂B.氨溶解于水显弱碱性,因此可使酚酞溶液变为红色C.氨气遇到浓盐酸、硫酸都会发生反应,产生白烟现象D.氨气可被氯气氧化生成N2,同时还可能产生白烟现象解析:C项,NH3+HCl===NH4Cl,有白烟生成,但与H2SO4反应不会产生白烟;D项,氨气可被氯气氧化生成N2,氯气被还原生成HCl,HCl与NH3化合产生白烟现象。
答案:C2.下列说法中正确的是()A.所有铵盐受热均可以分解,但产物不一定有NH3B.加热可除去NH4Cl中的少量NaHCO3C.在盛有硫酸亚铁铵[(NH4)2Fe(SO4)2]溶液的试管中,滴加少量NaOH溶液,在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验,试纸变蓝D.铵盐都易溶于水,其水溶液均呈酸性解析:铵盐分解不一定产生氨气,如NH4NO3在400 ℃以上分解生成N2、NO2和H2O,A项对;Fe2+比NH+4更易结合OH-,因而加入少量NaOH不会产生NH3,C项错;NH4HCO3、(NH4)2S等溶液均呈碱性,D项错。
答案:A3.下列关于氨水的说法中,不正确的是()A.氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是纯净物B.氨水中物质的量浓度最大的粒子是NH3·H2O(水除外)C.氨水显弱碱性,是弱电解质D.在1 mol·L-1氨水中,NH3·H2O、NH+4、NH3的物质的量浓度之和为1 mol·L-1解析:氨气极易溶于水,发生如下反应,NH3+H2O NH3·H2O NH+4+OH-;生成的氨水是混合物,其中的NH3·H2O是弱电解质,电离程度小,且NH3分子极易与H2O结合,故其中浓度最大的粒子是NH3·H2O(H2O除外)。
答案:C4.NH3是一种重要的化工原料,可以制备一系列物质(见图)。
下列说法正确的是()A.NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥B.NH4Cl、HNO3和Na2CO3受热时都易分解C.NH3和NO2在一定条件下可发生氧化还原反应D.图中所涉及的盐类物质均可以发生水解反应解析:NaHCO3不是化肥,Na2CO3不易分解,NaCl不发生水解反应。
[配套k12学习]人教版高三化学总复习练习:第四章 非金属及其化合物 4-3-2a(基础小题快练)含解析
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一、浓硫酸的性质1.下列说法正确的是()A.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氢气、氧气、氨气等气体,但不能干燥有较强还原性的HI、H2S等气体△B.浓硫酸与单质硫反应的化学方程式为2H2SO4(浓)+S===== 3SO2↑+2H2O,在此反应中,浓硫酸既表现了其强氧化性又表现了其酸性C.把足量铜粉投入只含H2SO4 2 mol的浓硫酸中,得到气体体积在标准状况下为22.4 LD.常温下能够用铁、铝等容器盛放浓H2SO4,是因为浓H2SO4的强氧化性使其钝化解析:由于浓硫酸具有强氧化性和酸性,故不能用来干燥具有还原性的气体和碱性气体(NH3),A错误;金属与浓硫酸反应时,生成相应的盐和SO2,此时浓硫酸显酸性和强氧化性,而与S、C等非金属单质反应时,由于没有盐生成,故只显强氧化性,B错误;Cu与浓硫酸反应时,浓硫酸浓度逐渐降低,当降到一定程度变为稀硫酸时,反应停止,故产生的SO2在标准状况下小于22.4 L,C错误。
答案:D2.下列事实与浓硫酸表现出的性质(括号中)对应关系正确的是()A.在空气中敞口久置的浓硫酸,溶液质量增大(难挥发性)B.在加热条件下铜与浓硫酸反应(强氧化性、酸性)C.蔗糖与浓硫酸反应中有海绵状的炭生成(吸水性)D .浓硫酸可用来干燥某些气体(脱水性)解析:A 项,浓硫酸质量增大,是因为吸收了空气中的水分,体现了浓硫酸的吸水性;B 项,Cu +2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4+SO 2↑+2H 2O ,浓硫酸既表现酸性,又表现强氧化性;C 项,浓硫酸使蔗糖脱水炭化,表现了脱水性;D 项,浓硫酸干燥气体,体现了浓硫酸的吸水性。
答案:B3.在实验探究课上,同学们积极思考,共设计出如图所示四种实验方案用以验证浓硫酸的吸水性,其中在理论上可行的是( )A .①②③④B .①②③C .①③④D .②③④解析:图①梨失水变干应表现为浓硫酸吸水性;图②可通过胆矾晶体变白说明浓硫酸具有吸水性;图③通过观察KNO 3晶体析出说明浓硫酸具有吸水性;图④浓硫酸的液面上升,水的液面下降,说明浓硫酸具有吸水性。
人教版高三化学总复习练习:第四章非金属及其化合物4-4-2a(基础小题快练)含解析
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一、氨与铵盐的性质及应用1.关于氨的下列叙述中,错误的是( )A.氨易液化,因此可用来作制冷剂B.氨溶解于水显弱碱性,因此可使酚酞溶液变为红色C.氨气遇到浓盐酸、硫酸都会发生反应,产生白烟现象D.氨气可被氯气氧化生成N2,同时还可能产生白烟现象解析:C项,NH3+HCl===NH4Cl,有白烟生成,但与H2SO4反应不会产生白烟;D项,氨气可被氯气氧化生成N2,氯气被还原生成HCl,HCl与NH3化合产生白烟现象。
答案:C2.下列说法中正确的是( )A.所有铵盐受热均可以分解,但产物不一定有NH3B.加热可除去NH4Cl中的少量NaHCO3C.在盛有硫酸亚铁铵[(NH4)2Fe(SO4)2]溶液的试管中,滴加少量NaOH溶液,在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验,试纸变蓝D.铵盐都易溶于水,其水溶液均呈酸性解析:铵盐分解不一定产生氨气,如NH4NO3在400 ℃以上分解生成N2、NO2和H2O,A项对;Fe2+比NH+4更易结合OH-,因而加入少量NaOH不会产生NH3,C项错;NH4HCO3、(NH4)2S等溶液均呈碱性,D项错。
答案:A3.下列关于氨水的说法中,不正确的是( )A.氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是纯净物B.氨水中物质的量浓度最大的粒子是NH3·H2O(水除外)C.氨水显弱碱性,是弱电解质D.在1 mol·L-1氨水中,NH3·H2O、NH+4、NH3的物质的量浓度之和为1 mol·L-1解析:氨气极易溶于水,发生如下反应,NH3+H2O NH3·H2O NH+4+OH-;生成的氨水是混合物,其中的NH3·H2O是弱电解质,电离程度小,且NH3分子极易与H2O结合,故其中浓度最大的粒子是NH3·H2O(H2O除外)。
答案:C4.NH3是一种重要的化工原料,可以制备一系列物质(见图)。
下列说法正确的是( )A.NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥B.NH4Cl、HNO3和Na2CO3受热时都易分解C.NH3和NO2在一定条件下可发生氧化还原反应D.图中所涉及的盐类物质均可以发生水解反应解析:NaHCO3不是化肥,Na2CO3不易分解,NaCl不发生水解反应。
人教版高三化学总复习练习:第四章 非金属及其化合物 4-4-1a(基础小题快练)含解析
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一、氮及其氧化物的性质及其对环境的影响1.关于氮的变化关系图如图:则下列说法不正确的是( )A .路线①②③是工业生产硝酸的主要途径B .路线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷电固氮生成硝酸的主要途径C .上述所有反应都是氧化还原反应D .上述反应中只有③属于氮的固定解析:工业上生产硝酸的流程是氮气和氢气生成氨气,氨气与氧气反应4NH 3+5O 2=====催化剂△4NO +6H 2O 路线①,一氧化氮与氧气反应2NO +O 2===2NO 2路线②,二氧化氮被水吸收3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO 路线③,路线①②③是工业生产硝酸的主要途径,A 正确;在放电条件下,氮气和氧气发生化合反应:N 2+O 2=====放电2NO 路线Ⅰ;NO 不稳定,易被氧气氧化为二氧化氮:2NO +O 2===2NO 2路线Ⅱ,二氧化氮溶于水生成硝酸:3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO 路线Ⅲ,B 正确;从氮的变化关系图可知:N 从N 2(0价)→NO(+2价)→NO 2(+4价)→HNO 3(+5价),都是氧化还原反应,C 正确;上述反应中空气中的氮气转变为含氮化合物,符合氮的固定的定义,属于氮的固定,②③含氮化合物转变为其他物质,是氮的化合物之间的转化,不是氮的固定,D 错误。
答案:D2.下列说法正确的是( )A .CO 、NO 、NO 2都是大气污染物,在空气中都能稳定存在B .NO 可用于某些疾病的治疗C .NO 2通入FeSO 4溶液中始终无明显现象D .NO 是一种红棕色气体解析:NO 易被氧化为NO 2;NO 2通入溶液中生成HNO 3,能把Fe 2+氧化成Fe 3+,溶液由浅绿色变成棕黄色;NO 为无色气体。
答案:B3.随着我国汽车年销量的大幅增加,空气环境受到了很大的污染。
汽车尾气装置里,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示,下列说法正确的是( )A .反应中NO 为氧化剂,N 2为氧化产物B .汽车尾气的主要污染成分包括CO 、NO 和N 2C .NO 和O 2必须在催化剂表面才能反应D .催化转化总化学方程式为2NO +O 2+4CO =====催化剂4CO 2+N 2 解析:反应过程中NO 、O 2为氧化剂,N 2为还原产物;汽车尾气中的N 2不是污染物;NO 和O 2的反应不需要催化剂;根据题中的图示,可将反应的过程分成如下两步写:2NO +O 2===2NO 2,2NO 2+4CO===N 2+4CO 2,将两步反应式合并可得总化学方程式为2NO +O 2+4CO =====催化剂4CO 2+N 2。
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以海水为原料提取物质的方法1.下列有关海水综合利用的说法正确的是( )A .电解饱和食盐水可制得金属钠B .海带提碘只涉及物理变化C .海水提溴未涉及到氧化还原反应D .海水提镁涉及到复分解反应解析:电解饱和食盐水得到NaOH 、Cl 2、H 2,不可能得到金属钠,A 项错误;海带中的碘元素以I -形式存在,故海带提碘(单质)涉及到化学变化,B 项错误;海水中的溴元素以Br -形式存在,海水提溴中Br -被氧化成Br 2,C 项错误;海水提镁中,将Mg 2+转变成Mg(OH)2沉淀以及Mg(OH)2转变成MgCl 2溶液的反应都是复分解反应,D 项正确。
答案:D2.工业上制备相关物质,涉及的反应原理及部分流程较为合理的是( )A .制取镁:海水――→Ca (OH )2Mg(OH)2――→高温MgO ――→电解MgB .冶炼铝:铝土矿――→过量NaOH (aq )NaAlO 2――→过量HCl (aq )无水AlCl 3――→电解AlC .制溴:浓缩海水――→Cl 2Br 2――→热空气吹出――→SO 2吸收HBr(aq) ――→1)Cl 22)再进一步操作Br 2D .制碘:海带――→O 2,灼烧海带灰――→H 2O ,浸取――→Cl 2I 2(aq)――→1)热裂汽油,萃取2)再进一步操作I 2 解析:A 项,制取Mg 应电解MgCl 2;B 项,制取Al 应电解Al 2O 3;D 项,热裂汽油与I 2反应,应用CCl 4或苯萃取。
答案:C3.从海带中提取碘,可经过以下实验步骤完成,下列有关说法正确的是( )A .在灼烧过程中使用的仪器只有酒精灯、三脚架、泥三角、烧杯、玻璃棒B .在上述氧化过程中发生反应的离子方程式为2I -+H 2O 2===I 2+2OH -C .在提取碘单质时,用酒精作萃取剂D .在分液时,待下层液体完全流出后,关闭旋塞,上层液体从上口倒出解析:灼烧固体物质一般用坩埚而不用烧杯,故A 错误;离子方程式错误,溶液为酸性环境,正确的离子方程式应该为2I -+H 2O 2+2H +===I 2+2H 2O ,故B 错误;酒精与水互溶,不能作萃取剂,故C 错误;在分液时,待下层溶液流出后,关闭旋塞,上层液体从上口倒出,故D 正确。
答案:D4.海洋约占地球表面积的71%,对其进行开发利用的部分流程如下图所示。
下列说法不正确的是( )A .可用BaCl 2溶液除去粗盐中的SO 2-4B .从苦卤中提取Br 2的反应的离子方程式为2Br -+Cl 2===2Cl -+Br 2C .试剂1可以选用石灰乳D .工业上,电解熔融Mg(OH)2冶炼金属镁解析:加入过量BaCl 2去除硫酸根离子,反应为SO 2-4+Ba 2+===BaSO 4↓,故A 正确;氯气具有氧化性,能氧化溴离子生成溴单质Cl 2+2Br -===Br 2+2Cl -,故B 正确;由图知Mg 2+和试剂1反应生成了Mg(OH)2沉淀,而石灰乳和镁离子反应可生成Mg(OH)2沉淀,故C 正确;Mg(OH)2热稳定性差,受热分解为氧化镁和水,工业上常采用电解熔融MgCl 2冶炼金属镁,故D 错误。
答案:D5.溴、碘主要存在于海水中,有“海洋元素”的美称。
海水中的碘富集在海藻中,我国海带产量居世界第一,除供食用外,大量用于制碘。
提取碘的途径如下所示:干海带――→焙烧海带灰――→水水溶液――→氧化――→a ――→b ―→碘单质下列有关叙述正确的是( )A .碘元素在海水中也有游离态存在B.在提取的过程中用的氧化剂可以是H2O2C.操作a是结晶或重结晶D.b是提纯操作,常用蒸馏或分馏解析:碘在海水中只以化合态(I-)存在,没有游离态。
操作a是萃取,操作b是分液,然后才是蒸馏等操作。
答案:B6.海水中蕴藏着丰富的资源,海水综合利用的示意图如下:下列说法正确的是()①通过氯碱工业可生产的产品有NaOH、NaClO、盐酸等②除去粗盐中的SO2-4、Ca2+、Mg2+等杂质,加入试剂及相关操作顺序可以是:NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→过滤→盐酸③可将MgCl2·6H2O晶体在空气中直接加热脱水得到较纯净的无水MgCl2④电解MgCl2溶液可制取金属镁A.①③B.②④C.③④D.①②解析:①氯碱工业的主要产品是氢氧化钠和氯气,延伸产品可以有NaClO、盐酸等,正确;②加入过量的氢氧化钠溶液可以将镁离子沉淀,加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀,加入过量的Na2CO3溶液可以将Ca2+、Ba2+沉淀,正确;③若在空气中加热MgCl2·6H2O,生成的是MgO,错误;④镁是活泼金属,工业上用电解熔融氯化镁的方法冶炼镁,错误。
答案:D7.从海水中提取镁的工艺流程图可表示如下:下列说法不正确的是()A.用此法提取镁的优点之一是原料来源丰富B.步骤⑥电解MgCl2时阴极产生氯气C.步骤⑤,可将晶体置于HCl气体氛围中脱水D.上述工艺流程中涉及到化合、分解和复分解反应解析:选项A,海水中含有大量的镁元素,从海水中提取镁的优点之一是原料来源丰富。
选项B,电解熔融MgCl2时,阳极产生Cl2,阴极产生金属镁。
选项C,因MgCl2能水解:MgCl2+2H2O Mg(OH)2+2HCl,为此将MgCl2·6H2O晶体置于HCl气体氛围中加热脱水,其目的是抑制MgCl2水解生成Mg(OH)2。
选项D,步骤①涉及CaCO3的分解反应得到CaO,CaO与H2O发生化合反应得到Ca(OH)2,步骤⑥是电解涉及分解反应,步骤③涉及MgCl2与Ca(OH)2发生复分解反应得到Mg(OH)2和CaCl2。
答案:B8.空气吹出法是目前“海水提溴”的最主要方法之一。
其工艺流程如图:(1)步骤③的离子方程式:_______________________________。
(2)步骤⑤中溴蒸气冷凝后得到液溴与溴水的混合物,可利用它们的相对密度相差很大的特点进行分离。
分离仪器的名称是________。
(3)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的Cl2,因此在步骤⑤中可将蒸馏产生的气体通过________(填试剂名称)溶液,以除去Cl2。
(4)步骤⑤的蒸馏过程中,温度应控制在80 ℃~90 ℃。
温度过高或过低都不利于生产,请解释原因:___________________________ __________________________________________________________。
(5)步骤①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是___________________________________________________________ _________________________________________________________。
(6)提取溴单质,采用蒸馏“溴水混合物Ⅱ”而不是蒸馏“溴水混合物Ⅰ”,请说明原因:_____________________________________ _________________________________________________________。
解析:海洋是资源的宝库,海水化工是考试的热点。
占地球储量99%的溴分布在海洋中,从海水中提取溴,一般要经过浓缩、氧化、提取三个步骤。
步骤①的Cl2氧化发生的反应是Cl2+2Br-===2Cl-+Br2,生成的溴仍溶解在海水中,根据溴的沸点比水低的性质,可以鼓入热空气(步骤②),使它和热空气一起挥发出来,再用SO2吸收(步骤③):Br2+SO2+2H2O===4H++2Br-+SO2-4,这样可以得到较大浓度的含Br-的溶液,进一步用Cl2氧化(步骤④),得到Br2,然后蒸馏便得到了液溴。
答案:(1)Br2+SO2+2H2O===4H++2Br-+SO2-4(2)分液漏斗(3)溴化钠(或其他含Br-的盐类物质)(4)温度过高,大量水蒸气被蒸出,溴蒸气中水增加;温度过低,溴不能完全蒸出,吸收率低(5)酸化可抑制Cl2、Br2与水反应(6)将“溴水混合物Ⅰ”转变为“溴水混合物Ⅱ”是Br2的浓缩过程,可提高效率,减少能耗,降低成本9.我们知道海带中含有碘元素,经常食用海带可以防治甲状腺肿大,所以工业上常用海带为原料提取碘单质。
查有关资料可知碘单质有升华现象。
下面是某校化学探究小组设计的从海带中提取单质碘的实验,请你完成下列实验。
(1)将干燥洁净的海带用酒精润湿后在________(填一种仪器名称)中灼烧成灰烬。
(2)将海带灰烬冷却至室温,将其转移到烧杯中,加蒸馏水后,搅拌、煮沸、冷却、________(填一种操作名称)。
(3)在滤液中滴入几滴稀硫酸,再加入一定量的H2O2溶液,此时发生反应的离子方程式为________________________________。
(4)把(3)中所得到的溶液注入分液漏斗中,然后再加入CCl4,振荡、静置,可以观察到CCl4层呈________色。
经分液得到碘的CCl4溶液,在这一实验过程中,CCl4起________作用。
(5)用试管取碘的CCl4溶液用水浴加热,待CCl4挥发完即可得到固体碘单质。
不用酒精灯直接加热蒸发CCl4的原因是__________________________________________________。
(6)证明得到的固体是碘单质的化学方法是___________________________________________________________________________。
解析:(1)经酒精润湿的海带应放在坩埚中灼烧。
(3)滤液中先加入硫酸酸化,后加入双氧水,发生的反应为:2I-+H2O2+2H+===I2+2H2O。
(4)把(3)中所得溶液加入CCl4中,溶液分层,上层为水溶液,几乎无色,下层为碘的CCl4溶液,呈紫红色,CCl4起萃取作用。
(5)用酒精灯加热碘的CCl4溶液,CCl4挥发的同时单质碘也容易升华,从而造成碘的损失。
(6)利用淀粉遇碘变蓝色可以检验碘的存在。
答案:(1)坩埚(2)过滤(3)2I-+H2O2+2H+===I2+2H2O(4)紫红萃取(5)因为酒精灯直接加热时的温度高,单质碘易升华,会损失碘的质量(6)取得到的固体少许,将其加入到淀粉溶液中,淀粉溶液变蓝,即可证明所得固体为碘单质(其他方法合理也可)。