福建省福州市八年级上学期语文期末考试试卷

福建省福州市八年级上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共7题；共14分)
1. （2分） (2020八上·竹山期末) 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）
A . 翘首qiào不逊xùn张目结舌jiē摩肩接踵zhǒng
B . 佃农diàn踱步dù春寒料峭qiào藏污纳垢là
C . 国殇shāng窒息zhì殚精竭虑dān交头接耳jié
D . 禁锢gù牛犊dú广袤无垠mào为富不仁rén
2. （2分） (2017九上·夏津开学考) 下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 磐石狂澜相得益彰见风使舵
B . 咫尺慰籍锋芒必露如坐针毡
C . 镂空轩昂莫衷一是与日具增
D . 潺弱招徕面面相觑左右逢圆
3. （2分）下列句中加线的词语使用不恰当的一项是（）
A . 随着互联网时代的不断发展，网络和电视的融合已成为迫切需求的事实，电视上网已不再是异想天开。

B . 庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C . 2014年度国际“机器人杯”足球赛正式拉开帷幕，赛场上，机器人动作伶俐不输人类。

D . 我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事，忽然，这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口。

4. （2分）下列句中标点符号运用不正确的一项是（）。

A . 这样一来,只能出现一种结果:场场考试,场场失败。

B . 他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的辉煌的学科,我则被看作是个只会学英语的笨学生。

C . 不料,第二天考试中的第一道题就是:“绘出新西兰地图”。

D . 一天,父亲亲自对“部队”进行了正式的视察。

所有的“部队”都整装待发。

5. （2分） (2018七下·句容期中) 下面句子，排序恰当的一项是（）
①心也就那么，被填得满满的。

②随便往外一掏，都是一把好颜色，绚丽得让人能在瞬间被淹没。

③花在不要命地开。

④我在一树一树的花下走。

头顶上或红或白，枝枝丫丫，都缀得满满的。

⑤桃花、梨花、海棠、紫荆……哪一朵，都开得掏心掏肺的，都开得披肝沥胆的。

烂漫哪！
A . ④⑤③②①
B . ③⑤④①②
C . ②④①③⑤
D . ⑤④②①③
6. （2分） (2019八上·萧山月考) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。

B . 当前，“微信”的影响力日益彰显，娱乐、教育、服装、地产等各界常常借助这一平台发布信息是提高知名度、美誉度的有效途径。

C . 近年来，我国重大科研项目捷报频传，增强了我们民族的科技自信和广阔前景。

D . 是否掌握垃圾分类的方法，养成垃圾分类的习惯，是解决垃圾处理问题的保障。

7. （2分）(2015·仙桃) 下列对文学常识表述正确的一项是（）
A . 《过零丁洋》和《己亥杂诗》不属于同一朝代的作品。

B . 《行路难》和《渡荆门送别》不属于同一诗人的作品。

C . 《渔家傲•秋思》和《天净沙•秋思》属于同一文体的作品。

D . 《次北固山下》和《白雪歌送武判官归京》属于边塞诗类型的作品。

二、句子默写 (共1题；共4分)
8. （4分） (2017七下·萧山期中) 古诗文名句填
空
（1）深林人不知，________。

（2）故园东望路漫漫，________。

（3） ________，西市买鞍鞯，南市买辔头，________。

（4）《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是“________，________”。

三、名著阅读 (共1题；共5分)
9. （5分） (2017八下·镜湖期末) 名著导读。

（1）《名人传》是法国著名作家罗曼﹒罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答问题。

【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。

这简直是一种苦役犯过的日子。

他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。

【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。

在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。

①【片断一】中的“他”是指________；【片断二】中的“他”是指________。

②贝多芬在致艾尔多迪夫人的信中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭，它们是________。

（2）芜湖的街头遍布黄色共享单车，市民亲切地称为“小黄车”，八年级某班以“我身边的小黄车”为主题的综合实践活动。

活动中有一些问题，请你参与解决。

①下表是关于小黄车部分问题调查统计表，200人参与调查，请用简洁的语言写出你从表格中得出的结论
________。

②假如你在上学途中，恰巧遇到一位爷爷正在给小黄车加私锁，你打算如何劝说呢________？
③下面是某同学拟写的倡议稿，请你按要求帮他修改。

忽如一夜春风来，江城大地“小黄”开。

【A】她的出现不是使大家的出行更加方便，而是为我们提供了强身健体的机会，可谓一举两得。

然而，最近小黄车非常苦恼，不仅给大家带来“不便”，自己也遭到了一阵“不文明”旋风的侵害。

我们都是大环节中的一份子，小黄车的遭遇让人心痛，要想改变这种现状，需要咱们大家自觉成为文明行动的践行者和维护者。

【B】“赠人玫瑰，手有余香”，让我们文明使用“小黄车”，给它塑造一个温暖的家。

“小黄”愿你今后被文明温柔以待！
【A】处画线句关联词语使用不当，应将“________”改为“________”。

【B】处画线句词语使用不当，应将“ ________”改为“________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
10. （10分） (2019九上·瑞安期中) 以下两首诗是李白、杜甫之作，请你根据阅读经验，结合诗歌内容判断作者并简述理由。

（甲）客中行
兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。

但使主人能醉客，不知何处是他乡。

（乙）绝句漫兴九首·其四
二月已破三月来，渐老逢春能几回。

莫思身外无穷事，且尽生前有限杯。

五、课内阅读 (共1题；共11分)
11. （11分）阅读下文，回答相关问题
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定，余桡一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒
而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（1）解释划线的字词
是日更定________ 是金陵人，客此________ 上下一白________ 及下船________
（2）用现代汉语写出下面句子的意思。

见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！
（3）古人很讲究谴词用字的准确。

试比较下面两个句子在量词使用上的不同，并作简单的评析。

（3分）原句：湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

修改句：湖上影子，惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟一只、舟中人两三个而已。

（4）文中舟子说：莫说相公痴，更有痴似相公者！你觉得“我”为何而“痴”？谈谈你的理解。

六、现代文阅读 (共2题；共40分)
12. （20分）阅读下文，回答问题。

圆明园情结
临青
①在那个著名的园子里遇到它的时候，我正走过那荒废的湖，那曾经映着宫灯也映着战火、荡着笙竹也荡着枪炮的波浪已经萎缩，空遗那一片凹凸和陷落。

草已经很绿，还有稻，而且茂盛，遮掩着湖心湖岸的废墟。

那些木桥、亭桥、九孔桥在很久以前的战火中毁掉，只一座残桥还拱着它石砌的背，毁了半边，还有半边，撑到今天，接通着另一座园子的波浪。

阴云沉沉，好像是宽阔的长袍下摆，正缓缓拂过这个以悲哀著称于世的园子，而那个穿长袍的巨人无法望见它的面容。

我就是在寻找那个巨人的一瞬间看到了它，看到荒芜的湖边有一个情结。

②那其实是一棵树。

曾经是树，现在只有根了。

那园子里的树曾经都是很风流的，连同那些石兽、华表和珊瑚等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来取它们。

能取走的都取走了，然后出现在富丽堂皇的博物馆里，成为人们惊叹的对象。

这里只有根。

它有许多根须，那根须足够粗壮，百年风雨陪伴它们从泥土里冒出来又往泥土里扎进去，翻来覆去缠缠绕绕。

它像是死了，又仍然活着。

有一条根须发出新枝来，很嫩，又很直，翘在那里，翘起一枝很绿的俊梢。

它们死死活活缠在一起，经历了风流和劫难之后还会留下什么？只有陷落吗，或者只有荒废和悲哀？这里曾经陷落，长满野草和稻;经历沧海桑田，却留下一个解不开的结。

白鹭在空中飞，又在结上落下，叼它。

白鹭年年来，年年叼，它叼得开吗？白鹭终于飞走了，它来它去，每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。

③隔着那片陷落，我不能触摸那结。

也许当年有人要取它的绿荫，而它不给，也不走，就那么缠着、守着那一方泥土，不肯离去，不忍离去，不愿离去；就那么缠着，缠着它的风流还有劫难，决不超脱，决不化解，给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。

外面的世界很精彩，人们都这么说，可是谁也不能肯定外面的世界有还是没有那一块可以托付终身的泥土。

现在只有根了。

土地骄傲，土地孕育了这么执拗的一个情结，只认可它，
只依恋它，只陪伴它，只为它存在。

就是那种特别的女人，把心种在什么地方就不再离去，那地方辉煌也罢荒废也罢，它只为了自己那份情怀，只为它曾经付出正在付出还要付出，主要为自己的付出标定一个绝对长度，纳一双蹬倒山的大头鞋，走它只要活着就走、能走多久就走多久的旅程。

④它在阴云下缠绕着，无声无息。

它在世纪的沧海桑田中缠绕着，无声无息。

它在我所感觉的世界里缠绕着，缠绕着。

我想那一定是个启示，从百年之前就开始书写，写过风流，写过劫难，终将又写复兴。

（1）第①段中作者描写了圆明园中的景物，这些景物描写有什么作用？
（2）结合文中两处画波浪线的句子，简要谈谈本文的语言特点。

（3）第④段中画横线的句子有什么深刻含意？谈谈你的理解。

（4）文章中多次提到“结”，请你联系全文内容简要谈谈文中的“结”是指什么。

13. （20分） (2017七下·围场期中) 阅读下文，回答问题
人格——最高的学位
白岩松
①很多很多年以前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？
②卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀的人，然后成为一名优秀的音乐人，再然后成为一名优秀的大提琴家。

③听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露出的含义我还理解不多，后来随着采访中接触的人越来越多，这个回答就在我脑海中越印越深。

④在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。

有一年的秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边，这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。

老人爽快地答应了。

近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽只尽责地看守。

谢过老人，两人分别。

⑤几日后，在北大的开学典礼上，这位年轻的学子发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林竟是那一天替自己看行李的老人。

我不知道这位学子当时是一种怎样的心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到，人格才是最高的学位。

⑥这之后我又在医院里采访了世纪老人冰心。

我问先生，您现在最关心的是什么？
⑦老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。

当时的冰心已接近自己人生的终点，这位在“五四”爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情历经80年的岁月而仍未老。

⑧历史虽然早已远我们而去，然而，当你有机会和经过“五四”或受过“五四”影响的老人接触后，你就知道，历史和传统其实一直离我们很近。

世纪老人在陆续地离去，他们崇高的人格和高深的学问却一直在我们心中不老。

⑨前几天，我在北大又听到了关于季老的另一个故事，清新而感人。

一批刚走进校园的年轻人，相约去看季老，走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打忧了先生。

最后决定，每人用竹五在季老家门口的土地上留下问候的话语，
然后才满意地离去。

⑩这该是多么美丽的一幅画面！离季老家不远，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢？只是在生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少。

⑪于是，我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深意。

怎样才能成为一个优秀的主持人呢？心中有个声音在回答：，。

⑫我知道，这条路很长，但我将执着地前行。

【注】白岩松，中央电视台记者，著名节目主持人。

（1）从全文来看，标题“人格——最高的学位”的含义是什么？
（2）展开合理想象，描述一下这位学子在开学典礼上面对季老时的心理活动。

（3）联系全文，仿照卡萨尔斯的回答，写出第⑪段的横线上填写的句子。

（4）选出对文章理解不正确的两项（）
A . 本文形象地诠释了作者对“到底怎样才能成为某一领域的优秀人才”这一问题的深刻见解，同时也使我们更加明确地认识到了“到底应该怎样做人”的道理。

B . 世纪老人冰心的回答“简单而感人”的原因是她一辈子都在孜孜不倦地实践着自己的人生目标，直到接近人生的终点，仍然牵挂着芸芸众生。

C . 第⑧段中，“历史和传统其实一直离我们很近”一句是说“五四”运动和世纪老人尽管都已离我们而去了，但“五四”的钟声仍在耳畔回响，血的教训千万不能忘记；我们一定要铭记历史，反思自我，珍惜现在的幸福生活。

D . 第⑩段中，“只是在生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少”一句鲜明地表达了作者对当今社会世风日下、学术界热衷功名的现象的强烈不满和愤慨之情。

E . 全文选材典型，条理清晰，语言朴实，富有哲理，既显示了作者的文学功底，又体现了作者对“人格魅力”的深刻挖掘和充分肯定，有较强的感染力。

七、作文 (共2题；共6分)
14. （1分） (2019八下·芜湖开学考) 罗素曾说：“青春时期是豁达的时期，应利用这个时期来养成自己豁达的性格。

”
史蒂文森曾说：“青春时期的任何事情都是考验。

”
青春，是多么美好的时期，可惜它属于我们只有一次。

初二的你已走在青春之路上，你体会到它的滋味了吗？是欢乐？是拼搏？书香？梦想？还是纠结？遗憾？失落？……聪明的你请拿起笔来，写下你的青春故事。

题目：我的青春里有
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限。

600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

15. （5分）(2017·杭州模拟) 阅读下面的文字，按要求作文。

两人想体验登上泰山之巅的感觉，于是相约一起去爬泰山。

第二天清晨，二人便来到泰山脚下，开始一天的旅程。

走到半山腰时，其中一人由于体力不支便停了下来了，他对他的伙伴说：“你往上爬吧，我就在这等你。

”夕阳落山时，伙伴下来了说道：“真遗憾，你没爬到山顶，你不知道站在泰山山顶是多么美妙。

”半路停下来的人说：“真遗憾！你没在山腰逗留，你不知道泰山的景色多么迷人”。

上面的材料引发了你怎样的联想和思考，请写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。

②除诗歌外，文体自选。

③不得抄袭、套作。

④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案一、选择题 (共7题；共14分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
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解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
答案：6-1、
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解析：
答案：7-1、
考点：
解析：
二、句子默写 (共1题；共4分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
考点：
解析：
三、名著阅读 (共1题；共5分)
答案：9-1、
答案：9-2、
考点：
解析：
四、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)答案：10-1、
考点：
解析：
五、课内阅读 (共1题；共11分)
答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
答案：11-4、
考点：
解析：
六、现代文阅读 (共2题；共40分)答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
答案：12-4、
考点：
解析：
答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
答案：13-4、
考点：
解析：
七、作文 (共2题；共6分)答案：14-1、
考点：解析：
答案：15-1、
考点：
解析：。