六年级部编人教版语文下册期末知识回顾辅导检测题含答案

六年级部编人教版语文下册期末知识回顾辅导检测题含答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

pái huái chóu chàng yī wēi mái tóu cán bào
fěi túbō xuēyā pòpī píng jì tuō
二、用“√"选出下列词语中加点字的正确读音。

单薄．（báo bó）澎湃．（pài bài）酱．油（jiāng jiàng）
琴弦．（xián xuán）逃窜．（chuàn cuàn）凝．视（níng nín）
三、比一比，再组词。

纤（______）屹（______）摄（______）弗（______）珊（______）奸（______）迄（______）蹑（______）拂（______）姗（______）
四、先补充词语，再按要求填空。

自（____）自受栩栩（____）生高山（____）水
惟妙惟（____）汹（____）澎湃余音（____）梁
1.形容音乐十分动听悦耳的词语有：__________、__________。

2.指艺术形象非常逼真，如同活的一样的词语有：__________、__________。

五、选词填空。

残暴粗暴
1．匪徒冲着人群（_____）地喊叫：“不许过来！”
2．（______）的敌人用尽酷刑，依然没有使李大钊屈服。

严峻严肃
3．老师（______）地批评了我，我感到很惭愧。

4．面对猖狂的案犯，刑警队长的神情显得格外（_____）
六、按要求完成句子。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）____________________________________________________________
2.有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。

（改变语序，保持句子意思不变）________________________________________________________
3.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

（缩句）
___________________________________________________
4.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过来。

（仿照例句写一写人入迷的样子）
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七、根据课文内容填空。

1．虽与之俱学，__________。

为是其智________？曰：__________。

2．孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰_________乎？”
3．本学期，我们认识了许多人物，如_______的李大钊，________的张思德等；还从《匆匆》一文中明白了__________；知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理：真理___________。

八、阅读理解，完成练习。

荷叶·母亲（节选）
冰心
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。

从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。

梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。

那一朵红莲，昨夜还是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。

那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲（qī）斜。

在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
雨势并不减退．红莲却不摇动了。

雨点不住地打着．只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——
母亲啊！你是荷叶，我是红莲。

心中的雨点来了．除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
1．文章开头关于天气描写的语句的作用是________。

2．“那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敲斜。

”这句话与下文哪一句相照应？用波浪线画出来。

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3．文中画线的句子描写了作者的心情。

想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？
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4．“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。

心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”“心中的雨点”指的是什么？该怎么理解这个句子？
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5．文中“荷叶与红莲”这般的亲子关系让人动容。

当今时代，我们常常会听到不少紧张的亲子关系引发的热议。

对此，你怎么看？请联系实际谈谈你的看法。

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九、写作。

题目：我的小伙伴
要求：用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。

字数不少于400字。

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答案
1、徘徊惆怅依偎埋头残暴匪徒剥削压迫批评寄托
2、bópài jiàng xián cuàn níng
3、纤夫屹立摄影弗许珊瑚汉奸迄今蹑手蹑脚轻拂姗姗来迟
4、作如流肖涌绕高山流水余音绕梁栩栩如生惟妙惟肖
5、粗暴残暴严肃严峻
6、
1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。

2.我们有一段时间全迷上了斗竹节人。

3.怨恨和沮丧化为乌有。

4.爸爸眼睛个离书，有得入迷，恨个得钻进书里头去。

7、弗若之矣弗若与非然也为汝多知坚贞不屈为人民服务不能虚度年华，要珍惜时间诞生于一百个问号之后
8、
1．为写大雨埋下伏笔，烘托心情．渲染气氛
2．雨势并不减退，红莲却不摇动了。

3．①作者原来的心情是“烦闷”和“不适意”，与天气有关系，同时也体现出作者对花柏命运的关注和担心。

②现在的心情是“不宁的心绪散尽”，心情舒展开来。

因为看到了荷叶对红莲的勇敢呵护，想到了母亲对自己温暖的爱。

4．“心中的雨点”指的是让自己烦恼、痛苦、失意等的思绪，也指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难。

这句话点明了主旨，深化了中心，强调母亲是帮我们度过生活中的磨难和坎坷，为我们遮风挡雨的人。

抒发了作者对母亲深深的喜爱和感激之情。

5．生活中也有一些这样的例子，我们应该谈一谈，彼此交流下自己的心声，缓解这一局面。

9、例文：
我的小伙伴
每个人都有自己的小伙伴儿，我也不例外。

我今天要写的小伙伴是原心，她是我同桌，很诚实的一个人。

她身材很好不胖不瘦，中等个儿，一双粗粗的眉毛，一对大眼睛，小嘴说
出来的话很甜，让人听见很开心。

她夏天喜欢穿一件紫色的裙子，冬天爱戴她的兔子手套。

为什么说她很诚实呢？因为有一次期中考试，她数学得了一百分，这令她很高兴，一蹦三尺高，脸上洋溢着的笑容任谁也看得到。

这也十分让我羡慕。

但是，出乎意料的是，她其实考了95分。

因为老师上课讲卷子的时候，她发现自己的阅读题和判断题有判错的地方，自己写错了，但是老师疏忽没看到，反而打对了。

于是她下了课想去办公室找老师重判。

我赶忙叫住她，把她拉到墙角说：“100分呐！你是觉得分多吗？”“人要诚实嘛！”她对我微笑着说，“况且考试也不是为了分数，而是考验我们对知识理解和掌握”。

我拿她真没办法，还想多说什么，最后却不得不被她的这种精神感动，目睹她走向办公室的背影，显得那么刺眼。

最后100分变成了95分，好可惜！但是却被老师在全班同学面前表扬了。

这就是我的朋友，这就是诚实的她。