论古代中国封建社会教育的特点

古代中国封建社会的教育特点主要有以下几点：
1.父权高：古代中国封建社会教育的中心是家庭，父亲是家庭教育
的主要代表。

由于父权高，父亲是家庭的最高权力者，教育的内容和方式受父亲的主导。

2.私塾为主：古代中国封建社会教育的主要形式是私塾教育，私塾
是由个人设立和经营的学校，由民间教师教学。

3.文学教育重要：古代中国封建社会教育的主要内容是文学教育，
强调传授经典文学和经典文化。

教育的目的是培养儒家统治阶层的人才。

4.儒家思想为主：古代中国封建社会教育的思想主导是儒家，儒家
学说强调道德修养，认为道德教育是最重要的教育内容。

5.少数群体受教育机会少：古代中国封建社会教育机会主要限于少
数统治阶层，女性和农民等社会下层群体很少有机会接受教育。

总之，古代中国封建社会的教育以父权高、私塾为主、文学教育重要、儒家思想为主、少数群体受教育机会少为特点。

在这样的教育背景下，古代中国社会的知识分子主要是来自统治阶层，社会教育资源和机会有限，导致了社会不平等现象的加深。