年国培计划汇报课件
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6
二、培训师资
校内专家
李宝峰:博士,教授,硕士生导师,研究方向课程论 刘德汞:博士,教授,硕士生导师,研究方向教师专业发展 陈天顺:博士,副教授,硕士生导师,研究方向教育原理、德育学 朱桂琴:博士,副教授,硕士生导师,研究方向教师教育 李敬民:博士,副教授,硕士生导师,研究方向比较音乐教育 杨 健: 硕士,副教授,硕士生导师,研究方向音乐课程论
信阳市中小学教师基本功大赛二等奖
8
三、培训组织实施与效果
1、高度重视,精心组织
集 体 备 课
热 情 接 待
开 班 典 礼
9
三、培训组织实施与效果
2、主题明确,内容丰富
专 家 讲 学
10
三、培训组织实施与效果
2、主题明确,内容丰富 专 家 讲 学
11
三、培训组织实施与效果
2、主题明确,内容丰富
专 家 讲 学
12
三、培训组织实施与效果
2、主题明确,内容丰富
课 下 交 流
13
三、培训组织实施与效果
2、主题明确,内容丰富
现 场 指 导
14
三、培训组织实施与效果
2、主题明确,内容丰富
认 真 聆 听 细 心 笔 记
15
三、培训组织实施与效果
2、主题明确,内容丰富
座 谈 交 流 学 习 心 得
16
三、培训组织实施与效果
3、方式多样,收获具体
授课形式多样——集体课个别课结合
17
三、培训组织实施与效果
3、方式多样,收获具体 汇 报 演 出
18
三、培训组织实施与效果
1、高度重视,精心组织
集 体 备 课
热 情 接 待
食开宿ຫໍສະໝຸດ 班安典排
礼
到
位
19
三、培训组织实施与效果
3、方式多样,收获具体
20
7
二、培训师资
教学第一线基层优秀教师
翟 娟:信阳市教委音乐教研室主任,特长基础音乐教育政策研究 罗 琦 :陕西铁路学校特级教师,特长中小学课外活动组织 金丽丽:漯河市许慎小学特级教师,特长小学音乐课 陈 丹:信阳市第十三小学教师,特长小学音乐课,
河南省中小学教师基本功大赛二等奖 黄 鹏:信阳市第三小学音乐教师教师,特长小学音乐课,
24
五、组织管理与后勤保障
食 堂 卫 生
饭 菜 可 口
学 员 满 意
25
敬请各位专家 批评指导!
2011/ 01
26
3、研修方式(专家论坛、专题讲座、案例教学、问题研讨
课后心得、行动学习 )
4、专家团队 (国内知名专家、本专业领军人、校内专家、
基层一线优秀教师)
5、组织管理(校院两级管理,配专职班主任和班主任助理,
指选班长、组长)
6、考核评价 (检查学习心得、听课记录、讨论记录,收集
对教师反馈意见)
7、预期成果
4
大家好
1
“国培计划”——农村教师(小学 音乐)短期集中培训项目
绩效考评汇 报
信阳师范学院音乐学院
2011.01
2
一、培训方案 二、培训师资 三、培训组织实施与效果 四、教学资源与设施设备 五、组织管理与后勤保障
3
一、培训方案
1、研修目标 2、研修内容 (师德修养、 素质教育的理论与实践模块
教育教学能力模块、现代教育技术能力模块 教育研究能力模块、教师专业发展模块 )
二、培训师资
国内知名专家
尹爱青:博士,东北师大音乐学院院长、教授、博士生导师 教育部艺术教育委员会委员
马东风:徐州师范大学音乐学院院长、教授、博士生导师 我国著名的音乐教育专家。
周世斌:心理学硕士,首都师大音乐学院教授、副院长 承担教育部全国中小学骨干教师培训项目
林能杰:博士,华中师范大学教授、硕士生导师, 中国音乐教育学学会理事,中国音乐教育学术委员
四、教学资源与设施设备
音乐学院设备先进,环境优良 现有教学仪器设备560余件(套), 设备总值800余万元, 各类实验、训练用房20000平方米
21
四、教学资源与设施设备
22
五、组织管理与后勤保障
班
主 任
班 长
学校 音乐学院
班 主 任
组 长
助
理
23
五、组织管理与后勤保障
住 宿 环 境 洁 净 舒 适
孙光钧:博士,天津师范大学艺术学院院长,教授, 中国音乐教育学术委员会委员
5
二、培训师资
音乐教育专业领军人
谢嘉幸:博士,中国音乐学院音乐研究所所长、教授 中国音乐教育学学会理事长,研究方向音乐教育学
傅利民 :博士,中国音乐学院教授,国家课程标准教材编委 徐希茅 :江西师大音乐学院教授,中国音乐教育委员会委员 杜永寿:博士,中国音乐教育主编,中国音乐教育委员会理事
二、培训师资
校内专家
李宝峰:博士,教授,硕士生导师,研究方向课程论 刘德汞:博士,教授,硕士生导师,研究方向教师专业发展 陈天顺:博士,副教授,硕士生导师,研究方向教育原理、德育学 朱桂琴:博士,副教授,硕士生导师,研究方向教师教育 李敬民:博士,副教授,硕士生导师,研究方向比较音乐教育 杨 健: 硕士,副教授,硕士生导师,研究方向音乐课程论
信阳市中小学教师基本功大赛二等奖
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三、培训组织实施与效果
1、高度重视,精心组织
集 体 备 课
热 情 接 待
开 班 典 礼
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三、培训组织实施与效果
2、主题明确,内容丰富
专 家 讲 学
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三、培训组织实施与效果
2、主题明确,内容丰富 专 家 讲 学
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三、培训组织实施与效果
2、主题明确,内容丰富
专 家 讲 学
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三、培训组织实施与效果
2、主题明确,内容丰富
课 下 交 流
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三、培训组织实施与效果
2、主题明确,内容丰富
现 场 指 导
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三、培训组织实施与效果
2、主题明确,内容丰富
认 真 聆 听 细 心 笔 记
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三、培训组织实施与效果
2、主题明确,内容丰富
座 谈 交 流 学 习 心 得
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三、培训组织实施与效果
3、方式多样,收获具体
授课形式多样——集体课个别课结合
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三、培训组织实施与效果
3、方式多样,收获具体 汇 报 演 出
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三、培训组织实施与效果
1、高度重视,精心组织
集 体 备 课
热 情 接 待
食开宿ຫໍສະໝຸດ 班安典排
礼
到
位
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三、培训组织实施与效果
3、方式多样,收获具体
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二、培训师资
教学第一线基层优秀教师
翟 娟:信阳市教委音乐教研室主任,特长基础音乐教育政策研究 罗 琦 :陕西铁路学校特级教师,特长中小学课外活动组织 金丽丽:漯河市许慎小学特级教师,特长小学音乐课 陈 丹:信阳市第十三小学教师,特长小学音乐课,
河南省中小学教师基本功大赛二等奖 黄 鹏:信阳市第三小学音乐教师教师,特长小学音乐课,
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五、组织管理与后勤保障
食 堂 卫 生
饭 菜 可 口
学 员 满 意
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敬请各位专家 批评指导!
2011/ 01
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3、研修方式(专家论坛、专题讲座、案例教学、问题研讨
课后心得、行动学习 )
4、专家团队 (国内知名专家、本专业领军人、校内专家、
基层一线优秀教师)
5、组织管理(校院两级管理,配专职班主任和班主任助理,
指选班长、组长)
6、考核评价 (检查学习心得、听课记录、讨论记录,收集
对教师反馈意见)
7、预期成果
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大家好
1
“国培计划”——农村教师(小学 音乐)短期集中培训项目
绩效考评汇 报
信阳师范学院音乐学院
2011.01
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一、培训方案 二、培训师资 三、培训组织实施与效果 四、教学资源与设施设备 五、组织管理与后勤保障
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一、培训方案
1、研修目标 2、研修内容 (师德修养、 素质教育的理论与实践模块
教育教学能力模块、现代教育技术能力模块 教育研究能力模块、教师专业发展模块 )
二、培训师资
国内知名专家
尹爱青:博士,东北师大音乐学院院长、教授、博士生导师 教育部艺术教育委员会委员
马东风:徐州师范大学音乐学院院长、教授、博士生导师 我国著名的音乐教育专家。
周世斌:心理学硕士,首都师大音乐学院教授、副院长 承担教育部全国中小学骨干教师培训项目
林能杰:博士,华中师范大学教授、硕士生导师, 中国音乐教育学学会理事,中国音乐教育学术委员
四、教学资源与设施设备
音乐学院设备先进,环境优良 现有教学仪器设备560余件(套), 设备总值800余万元, 各类实验、训练用房20000平方米
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四、教学资源与设施设备
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五、组织管理与后勤保障
班
主 任
班 长
学校 音乐学院
班 主 任
组 长
助
理
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五、组织管理与后勤保障
住 宿 环 境 洁 净 舒 适
孙光钧:博士,天津师范大学艺术学院院长,教授, 中国音乐教育学术委员会委员
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二、培训师资
音乐教育专业领军人
谢嘉幸:博士,中国音乐学院音乐研究所所长、教授 中国音乐教育学学会理事长,研究方向音乐教育学
傅利民 :博士,中国音乐学院教授,国家课程标准教材编委 徐希茅 :江西师大音乐学院教授,中国音乐教育委员会委员 杜永寿:博士,中国音乐教育主编,中国音乐教育委员会理事