小学五年级语文《城市的明眸》教案范文

小学五年级语文《城市的明眸》教案范文教案范文如下：
教案名称：《城市的明眸》教学设计
教学内容：小学五年级语文《城市的明眸》
教学目标：
1. 了解城市的特点和发展历程；
2. 学习描写城市的具体细节和特色的表达方式；
3. 提高学生的阅读理解能力和写作能力。

教学重点：
1. 学习描写城市的具体细节和特色的表达方式；
2. 提高学生的阅读理解能力和写作能力。

教学难点：
如何理解文章中的比喻和意象，并运用到自己的写作中。

教学准备：
教材、黑板、多媒体课件、课件配套练习册。

教学过程：
Step 1：导入新课
1. 利用多媒体课件播放一段城市景观的视频，激发学生对城市的兴趣。

2. 引导学生谈论自己生活的城市，包括城市的发展历程、交通、建筑等方面。

Step 2：读课文
1. 课前要求学生预习《城市的明眸》这篇课文，了解大意和生词。

2. 教师带领全班学生大声朗读课文，培养语感。

Step 3：理解课文
学生阅读课文，教师引导学生理解文章，包括主题、人物、情节、描写手法等。

帮助
学生提取文章的关键信息。

Step 4：讲解重点句子
1. 教师重点讲解文章中的比喻和意象，例如“眼睛像夜空中的明星”、“人流像河流”等，帮助学生理解句子的意思和描写手法。

2. 教师与学生一起分析这些句子为什么用了这种比喻和意象，让学生学会在自己的写
作中运用类似的表达方式。

Step 5：课文回顾与小结
教师与学生一起回顾课文内容，检查学生对课文的理解和记忆。

Step 6：阅读训练
学生完成课件配套练习册中的相关阅读训练，检测学生的阅读理解能力。

Step 7：写作练习
学生根据课文内容，写一篇关于自己家乡的文章。

鼓励学生运用比喻和意象进行描写。

Step 8：课堂展示与互评
教师选择几篇优秀的作文让学生进行互评，并进行课堂展示，让学生分享自己的写作成果。

Step 9：课堂总结
教师总结本节课的教学内容，提醒学生今后多注意观察、多读书，提高自己的写作能力。

Step 10：布置作业
布置相应的课后作业，巩固学生对本节课的学习内容。

以上是针对《城市的明眸》这篇课文的教学设计，根据具体情况，可以适当调整教学步骤和内容。