福建初三语文中考练习题

福建初三语文中考练习题
一、选择题
1. 下列诗句的描写对象与其他三句不同的是（）
A. 绿竹疏影里，我看到了我的身影
B. 映着红妆的水中倒影，映着女人桃花的容貌
C. 白天不姓白，黑了不姓黑
D. 红塔山前白素贞，回头是我未见人
2. 下列短语与“满腹疑团”意义最接近的一项是（）
A. 无所适从
B. 七上八下
C. 若有所失
D. 心事重重
3. “躺过他们的土地，换来先人要的和平”中的“先人要的和平”意指（）
A. 先人所追求的和平
B. 先人为了和平而付出的代价
C. 先人所设想的和平
D. 先人曾经拥有的和平
4. 下列名言中，与“大话只会说一时，真话会流传一世”意思相同的是（）
A. 谎言终究得不到长久的尊重
B. 道貌岸然，能言善辩者往往难以得人心
C. 时间会消磨虚伪，却能留住真实
D. 心口如一，言之有物才能赢得信任
5. “令原是神书黑化成了邪书”中的“黑化”的意思是（）
A. 失去神圣的意义，被贬低
B. 转变为邪恶的性质
C. 受到黑暗势力的控制
D. 变得模糊不清，观念混乱
二、阅读理解
有一种声音会陪伴我们成长，让我们在每个阶段都能从中获得乐趣和启发。

那就是阅读的声音。

而课外书就是我们获取阅读声音的最佳来源。

阅读课外书，能丰富我们的知识，增长我们的见识；阅读课外书，能陶冶我们的情操，提高我们的心灵境界。

因此，同学们，快抛开枯燥的教材，投入到课外书的怀抱中吧！
学校鼓励我们读课外书，学校设立了丰富多样的图书馆，供我们
借阅各种各样的课外书籍。

这时候，同学们的任务是探索阅读的乐趣，找到适合自己的书籍，从中汲取养分，从中汲取力量。

希望能够读课外书的同学要养成每天课外阅读的习惯。

虽然每天
的时间都是有限的，但是只要我们把时间合理安排，把握好学习和娱
乐的平衡，我们就能够在有限的时间内阅读到更多优秀的书籍，感受
到更多精神的享受。

通过阅读课外书，我们可以学到更多的知识，增长自己的见识，
丰富自己的社会经验；通过阅读课外书，我们可以发现许多的人生智慧，感悟到许多的人生道理，提升自己的情商。

同学们，快来读课外
书吧！它将给你带来无穷的乐趣和无穷的收获！
1. 以下哪项是文章要传达的主要信息？
A. 阅读课外书能够增加见识和丰富社会经验。

B. 阅读课外书能够提升情商和求知欲。

C. 学校鼓励学生每天都要读课外书。

D. 阅读课外书能够获得乐趣和启发。

2. 课外书对学生的好处有哪些？
A. 丰富知识，增长见识，提高心灵境界。

B. 提升情商，养成良好的阅读习惯。

C. 增加社会经验，发现人生智慧。

D. 找到适合自己的书籍，获得精神享受。

三、作文题
假设你是李华，请你根据以下内容提示，用不少于800字写一篇关
于校园欺凌的文章。

1. 简要描述校园欺凌现象；
2. 阐述校园欺凌对受害人的伤害；
3. 分析校园欺凌的成因；
4. 提出应对校园欺凌的方法。

（文章应以第一人称写作）
作文题
校园欺凌是一种严重的社会问题，在许多学校中普遍存在。

校园欺
凌不仅仅是对受害人的身体伤害，更严重的是对受害人心灵上的伤害。

校园欺凌形成的原因很多，比如人际关系紧张、心理问题等。

为了解
决这一问题，我们应该采取积极的方法，如增强学生的自信心，加强
师生之间的沟通与合作等。

只有通过共同努力，才能创造一个和谐友
好的校园环境。

校园欺凌是非常令人痛心的现象。

我曾亲眼目睹过一些同学在校园
中欺负其他同学。

他们说一些刻薄的话，动手推搡，甚至抢夺别人的
东西。

这种行为让被欺负的同学非常难过和受伤，有的甚至因此影响
了学习和生活。

校园欺凌对受害人的伤害是多方面的，不仅仅体现在
身体上，更严重的是心理上的创伤。

被欺负的同学会感到自卑、无助和恐惧，这对他们的成长和发展产生了严重的负面影响。

造成校园欺凌的原因有很多。

一方面，人际关系紧张导致了学校内部的紧张氛围。

学生们可能会因为一些小事而产生不满和矛盾，进而演变成欺凌行为。

另一方面，心理问题也是校园欺凌的重要成因。

一些行为异常的学生可能内心存在着不满和恶意，通过欺负他人来获得心理满足。

总之，校园欺凌的成因是复杂的，需要多方面的探索和解决。

针对校园欺凌问题，我们应该积极采取措施来应对。

首先，我们应该加强对学生的教育，提高他们的自信心和自尊心。

只有自信的学生才能在面对欺凌时保持冷静和坚定。

其次，学校应该加强对校园欺凌的监管和处罚。

通过建立健全的制度和规章制度来约束学生的行为，并对校园欺凌行为进行严肃处理，以起到威慑作用。

最后，师生之间的沟通与合作也非常重要。

学生应该学会与老师和同学进行有效的沟通，共同解决问题，共创一个和谐友好的校园环境。

在我的学校，我们始终弘扬着尊重、友爱和互助的精神。

我们通过开展丰富多彩的校园活动，加强师生之间的交流，让每个学生都能够找到自己的位置，获得他人的关心和帮助。

我们相信，只要大家共同努力，校园欺凌这一严重的问题一定会得到有效的解决，我们的校园会变得更加美好和谐。