北京工业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范-2013

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有关2013届本科生毕业设计方案(专业论文)工作

关于做好2021届本科生毕业设计(论文)工作的通知各学院：毕业设计（论文）是本科教学重要的实践性环节，根据《杭州师范大学本科毕业设计（论文）工作管理办法》（杭师大教[2014]17号）文件精神，现将2021届本科生毕业设计（论文）工作通知如下：一、加强组织领导1.加强对毕业设计（论文）工作的领导。

学院成立毕业设计(论文)工作领导小组，完善学院实施细则，制定工作计划，明确工作职责、质量要求和检查安排，注重各环节的质量监控；建立学院、系、指导教师之间分工明确的组织体系与责任制度；定期召开工作会议，及时解决有关问题，确保毕业设计（论文）质量稳步提高。

2.成立毕业设计（论文）答辩委员会。

（1）答辩委员会由院长、教学副院长及各专业负责人或课程组责任教授等组成，主要负责答辩工作的组织安排及受理答辩争议；（2）答辩委员会下设若干答辩小组，每个答辩小组应由3名（含）讲师以上职称教师组成。

指导教师应回避自己指导的学生所在的答辩小组。

全体毕业生都应参加毕业设计（论文）答辩，答辩时间原则上每生20分钟左右。

二、明确过程管理与质量要求1.加强毕业设计（论文）培训指导学院应通过毕业设计（论文）写作课程或召开会议、举办讲座等形式，对学生进行科学研究和写作方法培训，学习《杭州师范大学本科毕业设计（论文）工作管理办法》，使学生明确毕业设计（论文）的重要性以及工作要求；对指导教师进行培训动员，使指导教师明确工作职责和内容。

2.推进毕业设计（论文）教育改革（1）为促进学生创新创业能力培养，部分应用型专业试行由毕业设计替代毕业论文，以行业企业一线的生产实际需要作为毕业设计选题来源。

所有工科类专业均要求由毕业设计替代毕业论文；其他应用型专业也应结合实际，选择与本专业学习成果要求相适应的毕业论文、毕业设计、毕业创作、社会调查报告等，并有本专业领域实务部门专家参与。

（2）鼓励学生以创新创业实践成果申请替代毕业设计（论文），学院要提前宣传相关政策，积极开展认定审核等相关工作。

2013级毕业设计(论文)手册：格式

计算机学院2013级《本科生毕业设计（论文）手册》要求整体要求填写工整、认真，用同一颜色钢笔统一填写，建议用黑色碳素笔填写。

本科生毕业设计（论文）手册（以班级为单位到教材科买）一、专业班级按照自然班级，填写全称。

如：计算机科学与技术2013级1班二、指导教师指导教师姓名需填写正确。

三、指导教师单位填写全称“计算机科学与工程学院”。

日期与命题发出日期一致，用大写。

四、本科生毕业设计（论文）工作计划1、严格按照规定的条目认真填写。

2、时间安排从第5周到第16周，按周填写。

与开题报告相对应，一般应比开题报告中的计划更详尽。

3、第一、第二指导教师均签字，时间为：本学期第五周某一时间五、本科生毕业设计（论文）周工作进度记录（1）1、从第五周至答辩前一周，开始填写毕业设计进度记录。

2、前四周如果学生已经填写内容，则必须填写实习内容，不能填写毕业设计内容。

3、如前四周未填写，则可以空缺。

4、指导教师签字且指导教师签字日期为周进度结束之日或者结束之后一天。

六、本科生毕业设计（论文）期中检查小结指导教师签字且签字日期为第十周的最后一天。

七、本科生毕业设计（论文）周工作进度记录（2）时间看校历八、本科生毕业设计（论文）工作总结除了论文内容及附件清单、工作总结、对学校毕业设计工作建议等外，还要加上对所做主要工作的总结、得到的结果、不足（需要改进的地方）以及毕业设计的体会、认识，应反映出毕业设计（论文）为在导师指导下独立完成设计任务。

指导教师签字且签字日期为：答辩的前一周。

九、本科生毕业设计（论文）答辩记录表学生介绍论文（设计）时间15~20分钟，提问及回答时间20~25分钟。

答辩委员会成员提问问题至少5个，学生回答问题需要详细记录。

答辩委员会小组人数一般4~5人（其中至少要有2名副高以上职称的成员），小组设组长一人，秘书一人（可以是答辩委员兼任）。

主任（组长）至少是副高以上职称，秘书至少是讲师以上职称，主任（小组）为答辩小组组长，日期为学生答辩当天。

北京工业大学2013(2012)级本科培养方案及教学计划-计算机科学与技术

北京工业大学计算机科学与技术专业本科培养方案一、制定培养方案的思路计算机科学与技术学科已成为一个基础技术学科，知识体系不断更新、不断丰富，应用面不断扩大、不断深入，在社会发展和北京市的建设中占有重要地位。

计算机科学与技术专业本科培养方案的制定应紧密围绕北京经济社会发展需要，坚持“立足北京、融入北京、辐射全国、面向世界”的办学定位，满足学校由教学研究型大学向研究型大学转变对创新型人才培养的新要求。

根据《北京工业大学关于制定2012版本科培养方案的指导意见》，结合计算机科学与技术学科专业特点，实行宽口径专业教育，加强基础，强化实践，引导探索，突出创新，推进复合，面向世界的培养目标，同时，促进学生个性化发展，为学生毕业后从事实际工作或继续深造做准备，为学生的终身学习打下良好的基础的总体要求。

在进一步拓宽专业口径的基础上，大力倡导在高年级灵活设置专业方向的基础上，加强工程教育，促进学科交叉，推进国际化人才培养，确定教学计划制订的总体思路。

专业教育依照知识、能力、素质三方面协调发展的基本要求，以知识为载体，实行能力培养和素质教育。

特别强调对学生的工程能力、创新能力与可持续发展能力的培养，以适应学科迅速发展的基本要求。

将创新能力的培养有机地结合到课程的讲授和实践环节的训练中，依据学科、学校和学生的特点，把握好基础理论和实践环节的训练强度，培养有北京工业大学特色的高级计算机工程应用型人才。

二、培养目标计算机科学与技术专业培养适应国家、特别是首都经济建设和社会发展需要的、德智体全面发展的、具有扎实的计算机科学与技术学科理论基础和良好的学科素养，获得工程师的基本训练，知识面宽，外语应用水平较高，工程实践能力较强的工程应用开发型计算机高级专门人才，可以在中小型工程中承担重要任务。

毕业生适宜到学校、企业、科研单位、技术和行政管理部门从事计算机方面的教学、系统开发、应用和管理工作。

三、毕业生基本能力要求根据教育部高等学校计算机科学与技术教指委《高等学校计算机科学与技术专业人才专业能力构成与培养》对计算机专业能力的描述，计算机科学与技术专业学生毕业时应具备：♦具有良好的文化素养和较高的表达能力，较强的社会责任感和良好的职业道德；♦具有从事计算机工程领域的工作所需要的基础数学知识和自然科学知识；♦系统地掌握计算机软件、硬件、计算机网络等领域的基本理论，具有跟踪计算机领域新知识、新理论、新技术的能力；♦具有综合应用计算机软件、硬件、计算机网络知识开发和应用计算机系统的能力，具备分析和解决计算机应用系统中实际工程问题的能力；♦具有全方位多渠道获取计算机最新技术和标准的能力，了解计算机工程相关领域的最新进展与发展趋势；♦在计算机应用系统设计和开发应用方面具有较强的创新意识和一定的创新能力；♦了解计算机领域和信息产业的基本发展方针、政策和国家法律法规；♦具有较强的组织和团队合作能力，能够对计算机开发项目进行有效的组织实施和管理；♦具有较强的分析和自学能力和终身学习能力，能够适应未来的计算机不断发展变化的需求；♦具有较宽的行业视野和国际前瞻性。

北方工业大学毕业论文要求

北方工业大学毕业论文要求北方工业大学本科生毕业设计说明书（论文）写作规则2012年11 月校教学管理制度建设委员会通过一、毕业设计说明书（论文）的组成部分及要求一篇完整的毕业设计说明书（论文）应包括封面，题目，中英文摘要和关键词，论文目录，论文正文（引言、主体、结论），致谢，参考文献和注释，附录，外文资料翻译及原文等。

具体要求分述如下：（一）题目题目应准确地表达毕业设计（论文）的特定内容，恰如其分地反映研究的范围和达到的深度。

中文标题一般在20 字以内，外文标题一般不宜超过10 个实词。

必要时可加副标题。

（二）中文摘要和关键词摘要是对论文内容准确概括而不加注释或者评论的简短陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论。

摘要应具有独立性，一般不含图表、化学结构式和非通用的符号或者术语，如采用非标准的术语、缩写词和符号等，均应在第一次出现时给予说明。

中文摘要一般为200～300 字。

关键词是供检索用的主题词条，是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，应采用具有专指性且能覆盖毕业设计（论文）主要内容的通用词条（技术性词条参照相应的技术术语标准）。

关键词一般为3～8 个。

按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。

每个关键词之间用分号隔开, 末尾不加标点符号。

关键词排在摘要下方。

（三）外文摘要和关键词论文应有外文摘要，应采用第三人称表达句，谓语动词尽量用现在时或者过去时主动语态。

外文摘要和关键词应与中文摘要和关键词相对应，外文摘要前应有毕业设计（论文）的外文标题。

（四）毕业设计（论文）目录目录按三级标题编写，要求层次分明，页号标示准确，且要与正文中标题一致。

主要包括引言、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录、外文资料翻译及原文等。

如下例：目录1 引言 (1)1.1 课题背景 (1)1.2 交会对接技术发展概况 (3)1.2.1 俄罗斯空间交会对接发展概况 (5)1.2.2 美国空间交会对接发展概况 (7)2 空间飞行器 (20)2.1 空间飞行器的产生 (20)2.2 空间飞行器的姿态表示 (23),,,,,,,, （省略）结论(50)致谢(51)参考文献 (52)附录(54)外文资料翻译及原文 (56)注：附录若装订在论文里面，要求按照顺序编排页码，在目录里面体现出来；若单独装订，则不在目录中体现。

本科生毕业设计(论文)查重及处理办法(试行)

北方工业大学教学管理文件汇编北方工业大学本科生毕业设计（论文）查重及处理办法（试行）2017年9月校教学管理制度建设委员会通过为认真贯彻落实《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位[2010]9号）、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[2012]1号）和《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）等文件精神，加强学术道德和诚信教育，进一步提高毕业设计（论文）质量，经学校研究决定实施本科毕业设计（论文）查重工作。

一、检测对象（一）应届毕业设计（论文）按一定比例进行抽检。

（二）参加本科优秀毕业设计（论文）评选的学生。

二、检测方式学校使用中国知网《大学生论文检测系统》进行本科生毕业设计（论文）的检测工作。

三、检测时间（一）首次检测时间为第八学期第十五周周三。

各学院需于第十五周周二前提交经导师同意后的学生检测材料。

检测材料提交要求另行通知。

（二）复检时间为第十六周周四。

（三）参加校级优秀毕业设计（论文）评选的学生论文检测时间为第八学期第十八周。

四、检测结果及处理办法（一）首次检测，不能按时提交检测材料的学生，需所在学院出具不能提交原因，并视为放弃首次检测机会；无故不交者，取消毕业设计（论文）答辩资格。

首次检测结果参见“检测结果及处理办法”，作为判断参考，反馈给各学院。

检测结果及处理办法（注1：R为文字重合百分比，是指被检测毕业设计（论文）与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。

）（注2：有规范要求的专业，R值由学院自行规定并报教务处备案。

）109北方工业大学教学管理文件汇编110 （二）对按规定需要复检的，将检测结果反馈给学生和指导教师，并要求限期修改并参加复检。

复检只进行一次，复检结果参见“复检结果及处理办法”。

复检结果及处理办法（注：R为文字重合百分比，是指被检测毕业设计（论文）与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。

北方工业大学本科生毕业设计说明书(论文)写作规则

北方工业大学本科生毕业设计说明书（论文）写作规则2017年9月校教学管理制度建设委员会通过一、毕业设计说明书（论文）的组成部分及要求一篇完整的毕业设计说明书（论文）应包括封面，题目，中英文摘要和关键词，论文目录，论文正文（引言、主体、结论），致谢，参考文献和注释，附录，外文资料翻译及原文等。

具体要求分述如下：（一）题目题目应准确地表达毕业设计（论文）的特定内容，恰如其分地反映研究的范围和达到的深度。

中文标题一般在20字以内，外文标题一般不宜超过10个实词。

必要时可加副标题。

摘要应具有独立性，一般不含图表、化学结构式和非通用的符号或者术语，如采用非标准的术语、缩写词和符号等，均应在第一次出现时给予说明。

中文摘要一般为200～300字。

关键词一般为3～8个。

按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。

每个关键词之间用分号隔开, 末尾不加标点符号。

关键词排在摘要下方。

（三）外文摘要和关键词论文应有外文摘要，应采用第三人称表达句，谓语动词尽量用现在时或者过去时主动语态。

外文摘要和关键词应与中文摘要和关键词相对应，外文摘要前应有毕业设计（论文）的外文标题。

（四）毕业设计（论文）目录目录按三级标题编写，要求层次分明，页号标示准确，且要与正文中标题一致。

主要包括引言、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录、外文资料翻译及原文等。

如下例：目录1 引言 (1)1.1 课题背景 (1)1.2 交会对接技术发展概况 (3)1.2.1 俄罗斯空间交会对接发展概况 (5)1.2.2 美国空间交会对接发展概况 (7)982 空间飞行器 (20)2.1 空间飞行器的产生 (20)2.2 空间飞行器的姿态表示 (23)……………………（省略）结论 (50)致谢 (51)参考文献 (52)附录 (54)外文资料翻译及原文 (56)注：附录若装订在论文里面，要求按照顺序编排页码，在目录里面体现出来；若单独装订，则不在目录中体现。

本科论文要求2013

北京工业大学继续教育学院
本科生各专业毕业设计（论文）要求
一、选题要求：
1．从本专业的培养目标出发，理论联系实际，综合所学的理论知识，独立解决来自实践的具体课题。

2．课题以应用为主，符合本专业的基本教学要求。

从实际出发安排课题类型和难度。

二、时间安排：
1．2013年3月开学后开始做毕业设计（论文），执行毕业设计（论文）任务书。

三、基本要求：
1．毕业设计（论文）文字要求在8000字左右之间。

2．论文装订顺序为：
封面→任务书→摘要→目录→正文→主要参考文献、资料目录、附件→封底
3．正文：
（1）300—400字左右中英文摘要，关键字3—5个。

（2）正文、前言、设计计算（论述论证）、图、表格、总结等。

（3）主要参考文献、资料目录、附件等。

4．撰写论文要求层次清晰、结构严谨、文句通顺、数据准确充足、图表齐全、装订成册。

5．毕业设计（论文）必须独立完成，如有抄袭、代写等行为，一律按作弊处理，不予毕业。

四、交论文时间：
学生务必于2013年5月31日前将毕业论文交指导教师和班主任各一份。

五、论文答辩要求：
答辩时间为2013年6月上旬。

学生在答辩前要充分做好答辩准备，必须在所规定的时间内进行答辩，逾期不补。

继续教育学院
2013年05月10日。

本科生毕业设计（论文）撰写规范

本科生毕业设计(论文)撰写规范一、总体要求本科生毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)应规范、完整，符合学校的规定和要求。

论文一律用B5纸打印，页边距上、下、左、右均为2.2厘米。

1.论文封面填写封面选用白色光面纸张，并按照学校设计的固定格式填写。

题目用“小一号黑体”填写，专业班级、学号、学生姓名、指导教师和日期等用“三号仿宋体”填写。

2.行距设置内容及各种标题(包括摘要、目录、致谢、参考文献)的行距设置统一选用固定值23磅。

3.字体设置(1)“摘要”(“ABSTRACT”选用“Times New Roman”)、“目录”、“致谢”、“参考文献”等字样均选用“三号黑体”，其内容统一选用“小四号宋体”。

(2)正文第一级标题选用“三号黑体”;第二、三级标题分别选用“四号黑体”和“小四号黑体”;第四级标题和正文内容选用“小四号宋体”。

4.正文撰写格式正文分章节撰写，第一级标题用“第一章”、“第二章”、“第三章”等连续编号，每章应另起一页，标题末尾不加标点(问号、叹号、省略号除外)，标题居中排列，下空一行接写第二级标题。

从第二级标题开始，用阿拉伯数字连续编号，在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔，最末数字后不加标点。

如第二级标题为“1.”、“2.”、“3.”等，第三级标题为“1.1”、“2.1”、“3.1”等，第四级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1”等。

正文中的标题一般不超过四级，标题层次要清晰，第二至第四级标题均单独占一行，且靠左端书写，第二级标题序数前不留空格，第三、四级标题序数前要空两个汉字位置。

第一级标题序数后空两格接写标题;第二至第四级标题序数后均空一格接写标题。

5.论文字数外语专业学生的毕业论文要用外文撰写，字数不少于20190个字符数;其他专业学生的毕业论文一般使用汉语简化文字书写(英语双学位专业除外)，字数不少于10000。

6.文献查阅学生查阅与毕业设计相关的文献(不含教科书)不少于10篇，其中外文文献应不少于2篇。

关于做好2013届本科生毕业设计(论文)工作的通知

关于做好2013届本科生毕业设计(论文)工作的通知各学院、有关部门：毕业设计(论文)是本科教学计划重要的组成部份，是理论与实践相结合的综合性训练环节，是衡量教学水平、学生毕业与学位授予的重要依据之一。

对提高学生综合实践能力，培养创新意识和能力等方面起着十分重要的作用。

根据《上海应用技术毕业设计（论文）教学工作管理办法》（沪应院教2007 [58]）文件的有关要求，为加强2013届本科生毕业设计（论文）的管理，确保各环节的工作规范化，切实提高毕业设计（论文）质量，现就做好我校2013届本科生毕业设计（论文）工作通知如下：一、毕业设计（论文）工作的时间安排根据我校毕业设计（论文）工作开展的实际，2013届毕业设计（论文）工作的时间为2013年11月1日至2013年7月12日（6月19日前完成成绩登录）。

学校毕业设计（论文）总体安排见附件1。

二、工作要求各学院要根据学校总体安排，制定本单位2013届毕业设计（论文）工作计划和安排，继续完善毕业设计（论文）二级管理文件；修订质量监控体系；加强毕业设计（论文）工作目标任务管理；加强学术规范教育。

1.完善二级管理与质量监控各学院要结合毕业设计（论文）教学管理系统运行及各专业特点，健全和完善毕业设计（论文）过程管理实施办法，从教师指导、选题、前期和中期检查、评阅和质量评审、答辩和成绩考核等各个环节上，进一步完善各专业的毕业设计（论文）各项标准和规范，形成完整的学院毕业设计（论文）教学与质量管理实施细则，做到要求明确，针对性强。

2.结合实际，提高真题率，加强学生综合能力的培养各学院要紧紧围绕学校“一线工程师”人才培养的目标，明确2013届毕业设计(论文)工作目标与任务指标。

各学院的任务指标要根据学校的总体目标，在2012届毕业设计（论文）工作任务指标（见附件3）的基础上适当提高，并更多地关注任务指标的内涵要求，关注选题内容和质量。

要充分利用学校“卓越工程师”培养计划的平台，在教学模式、考核方式大胆探索、改革和创新，充分发挥毕业设计（论文）的实践性、综合性优势，培养学生的创新意识和综合运用所学知识解决实际问题的能力。

北京工业大学毕业设计(论文)

摘要以艺人附属产品——APP游戏作为切入点，将游戏以及互动环节植入发布会。

摒除之前单一的音乐介绍、歌曲演唱、祝福视频等传统发布会模式。

从简单的A-B（艺人同主持人）互动，变为A-B-C（艺人、主持人、观众）间的互动。

从根本上扭转了参观者被动接受信息的位置。

而App游戏则以视觉、听觉、触觉三方面同时刺激观众，在观众主动接受展示信息的前提下将大大提高整个展示设计的展示效果。

同时在现实条件约束下（预算、场地环境、人为因素），要合理运用现场环境达成满意的展示效果。

最终设计成果的创新性和展示效果也表明了高互动性展示对于传达展示信息具有很好的帮助作用。

创新点：1.主持人、艺人、观众三方互动。

2.游戏环节增加观众代入感。

3.视觉、听觉、触觉三位一体进行信息传递。

关键词：艺人；互动；参观者；展示效果AbstractAncillary products to artists - APP games as a starting point, games and interactive sessions will be implanted in conference.Exclusion before the single's introduction, singing songs, blessings and other traditional video conferencemode.From simple AB (artist with the host) interaction, into ABC (artists, presenters, audience) interaction.Visitors fundamentally reversing the positionof passive acceptance of information.The App game Zeyi visual, auditory, tactile stimulation of the three at the same time the audience, showing the audience theinitiative to accept the premise of information will greatly enhance the overalldisplay design display.In reality, under the same constraints (budget, space environment, human factors), reasonable use of on-site environment to reach a satisfactory display.The final design results showing the effect of the innovativeand highly interactive show also shows very good for conveying information to helpshow the role.Innovation: 1.Host, artist, audience interaction that way.2. Part of the game to increase the audience a sense of substitution.3. Visual, auditory, tactile Trinity of information transmission. Keywords: artist; interaction; visitors; showing the effect of目录摘要................................................................................................... 错误！未定义书签。

北方工业大学论文写作要求(13版)

//第1页论文题目(黑体2号字) //居中摘要(黑体3号字)……关键词:（3～4个）//第2页论文英文题目//居中Abstract（指与中文摘要一致对应的英文）……Keywords：（3～4个）目录1 前言（或者绪论）(黑体3号字)简要地说明选题的背景、目的和意义、范围、课题的研究方法及主要解决的问题；该领域目前研究的现状；对于共同承担的课题和前后延续性课题，应对自己完成部分、前人研究情况及其与本论文的关系、论文构成及研究内容等进行说明。

2 相关知识介绍(黑体3号字)2.1与问题相关的基本概念(节标题为黑体小4号字)2.2文中采用的技术和方法2.3文章的组织简单介绍文中各章的内容，在摘要的基础上使读者可以进一步了解文中所论述的问题。

3 ……系统的分析与设计(黑体3号字)3.1 系统分析业务流程、数据流程图等3.2 系统设计系统设计思想和原则、系统功能结构图（系统层次图、IPO表等）数据库设计（数据库主要的ER模型图、数据字典等）界面设计4 ……系统实现(黑体3号字)介绍系统中主要功能的主要算法及技术难点。

尽可能用框图说明。

5 ……测试(黑体3号字)用实际中的数据验证系统的可靠性、性能，并结合测试说明系统是否达到设计要求。

如果没有达到，原因为何。

6 结论(黑体3号字)给出本文的贡献，下一步的工作等。

致谢参考文献(黑体3号字)[1] 李建中等. 《数据库系统原理》. 北京：电子工业出版社，1998.8：25-60[2]外文资料翻译(黑体3号字)//（此部分再分译文、原文两部分）说明：论文的书写应遵从“毕业设计指导书”中格式要求，要书写准确、排版格式正确。

（1）论文题目要与“开题报告”中题目一致；（2）“开题报告”中课题主要内容要与论文中一致，若已完成的课题中功能有所增加，则要修改“开题报告”，并上交；（3）论文中各部分标题的字体、字号不同（通常为黑体）。

各章大标题为黑体3号，各节小标题为黑体小4号；（4）各章大标题、小标题一律靠左；（5）论文正文为宋体小四；（6）论文通篇以第三人称写，比如“本课题”、“本项目”，不能出现“我”；（7）各表格、插图要有编号及说明，如“图3.1 系统层次结构图”，并且图号及说明放在相应图的下面，表号及说明放在相应表的上面；（8）各种表使用三线表；（9）注意目录的缩排，论文通篇排版格式统一为1.5倍距；（10）各章另起一页（注意：前一页要饱满，空行要很少）；（11）论文正文应占45-55页左右；（12）论文中少写程序代码，写明程序结构即可；（13）“参考文献”格式要规范。

北京工业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范-2013

北京工业大学教务处工大教发[2013] 001号北京工业大学本科生毕业设计（论文）撰写规范（2013年修订版）毕业设计（论文）是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节。

毕业设计（论文）是记录科研成果的重要文献资料，也是申请学位的基本依据。

为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定《北京工业大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》。

1．论文结构及内容要求毕业论文由以下部分组成：封面、毕业设计（论文）任务书、中文摘要、英文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录、有关图纸（大于3#图幅时单独装订）。

1.1 封面、毕业设计（论文）任务书封面及毕业设计（论文）任务书由学校统一印制。

任务书由指导教师填写，经学科部（系或教研室）主任签字后生效。

1.2 题目论文题目不得超过20个字，要简练、准确，不设副标题。

1.3 中、英文摘要（中文在前，英文在后）与关键词1.3.1 摘要与关键词摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。

中文摘要一般为400 字左右，英文摘要应与中文摘要内容完全相同。

“摘要”字样位置居中。

关键词是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，是供检索使用的。

主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词，尽量从《汉语主题词表》中选用。

关键词一般为3~5个，按词条外延层次（学科目录分类），由高至低顺序排列。

关键词排在摘要正文部分下方。

1.3.2 摘要与关键词格式摘要（Abstract）（中文摘要标题3号黑体、英文摘要标题3号Times New Roman）。

中文摘要内容及关键词用小4号宋体，英文摘要及关键词用小4号Times New Roman，多倍行距1.25。

摘要正文之后空一行顶格书写关键词。

英文摘要内容和关键词应当与中文相同，英文摘要的实词应在300以上。

关键词：(词) ；(词) ；… ；(词)关键词3～5个(中文关键词字体为小4号宋体、英文摘要的关键词采用小4号Times New Roman ) 冒号小4号黑体关键词：关键词1；关键词2；关键词3；……；关键词5 Keywords : keyword 1, keyword 2, keyword 3, ……, keyword 6 1.4 目录1.4.1 目录中各章题序及标题用小4号黑体，其余用小4号宋体。

北化本科生毕业论文撰写规范

附件1：本科生毕业设计（论文）撰写规范毕业设计（论文）是对学生进行全面训练的重要实践性教学环节，是高等学校实现本科培养目标的重要阶段。

为保证本科生毕业设计（论文）质量，请参照以下规范撰写毕业设计（论文）。

一、毕业设计（论文）的内容（一）毕业设计（论文）资料袋内容：1. 文献综述及外文文献原稿和译文（需指导教师签字认可）2. 毕业设计（论文）任务书；[应与毕业设计（论文）答辩评分手册中任务书一致]3. 开题报告（以文献综述为主）4. 毕业设计（论文）中期进展情况检查表5. 毕业设计（论文）文本●毕业设计（论文）封面；●诚信申明（排于任务书前）●毕业设计（论文）中、英文题目，中、英文摘要及关键词；即：中文题目、摘要英文题目、摘要关键词●毕业设计（论文）目录；●前言；●毕业设计说明书（或程序设计说明书）及工程设计图纸或毕业论文正文；●结论；●参考文献；●符号说明；●致谢；●附录；6. （）届本科生毕业设计（论文）评阅意见表详细说明7. （）届本科生毕业设计（论文）评阅意见表8．（）届本科生毕业设计（论文）答辩评分手册9. 其他10．优秀毕业设计（论文）简介（仅限成绩为优秀的毕业设计（论文），1200字）（二）对以上各项的具体要求1．封面：封面由学校统一印制，内容包括：班级、学号、毕业设计（论文）题目、专业、学生姓名、指导教师姓名。

此部分内容必须由学生书写，字迹要求工整，清晰。

2．诚信申明：要申明所撰写毕业设计（论文）及参考资料等真实可靠；如有不实之处，则按照学校有关规定接受处罚。

3．任务书：由学校统一印刷，内容包括设计（论文）题目、学生所在学院、所学专业、班级、姓名、指导教师姓名、专业（或专业课群）负责人姓名（须由指导教师、专业负责人签字认可）、设计（论文）的主要任务及目标、主要内容、基本要求、主要参考文献、进度安排等。

4．毕业设计（论文）题目、作者、指导教师：＊题目，下面可有副标题；＊作者姓名，班级，学号（九位）；＊指导教师姓名，职称；5．摘要：介绍所研究的主要内容、方法、结果及创新点。

本科生毕业设计报告(论文)撰写规范

附件1北华航天工业学院本科生毕业设计报告（论文）撰写规范毕业设计报告（论文）是学生对所从事毕业设计工作和取得成果的完整表述。

报告(论文)的撰写是学生基本能力训练的过程。

为加强管理，规范写作，提高毕业设计（论文）质量，根据《北华航天工业学院毕业设计（论文）工作暂行规定》制定本规范。

一、毕业设计报告（论文）的结构与要求毕业设计报告（论文）包括封面、内容摘要（中英文）、关键词（中英文）、目录、正文、注释、参考文献、附录、致谢等几部分。

理工类论文全文不少于1.5万字，设计说明书不少于0.8万字，文科、管理类论文全文为1.2万字左右。

（外语专业为8 000～10 000词）。

毕业设计报告（论文）一律打印，封面由学校统一印制。

（一）题目毕业设计报告（论文）的题目应当简短、明确，有概括性，能体现毕业设计（论文）的核心内容、专业特点和学科范畴。

毕业设计报告（论文）题目不得超过25个字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分行书写，用词必须规范。

（二）内容摘要内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点，文字要精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括基本研究内容、研究方法、创造方法、创造性成果及其理论与实际意义。

内容摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将内容摘要撰写成目录式的内容介绍。

中文内容摘要应在400字以内，英文内容摘要（Abstract）应与中文内容摘要内容相同。

（三）关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖毕业设计（论文）主要内容的通用专业术语(参照相应的专业术语标准)，一般列举3～5个，按照词条的外延层次（学科目录分类）从大到小排列。

英文关键词（Key words）应与中文关键词相同。

（四）目录目录应独立成页，按2～3级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括内容摘要（中、英文）、正文主要层次标题、参考文献、附录、致谢等，且标明对应页数。

（五）正文正文包括绪论（引言）、论文主体和结论等部分。

北京工业大学本科生论文撰写规范

北京工业大学本科生毕业设计（论文）撰写规范毕业设计（论文）是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节。

毕业设计（论文）是记录科研成果的重要文献资料，也是申请学位的基本依据。

为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定《北京工业大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》。

一、论文印装毕业论文用A4纸打印。

正文用宋体小四号字，行间距18磅；版面页边距上3cm，下、左2.5cm，右2cm；页眉加“北京工业大学毕业设计（论文）” 字体为隶书3号字居中，页眉距边界2cm；页码用小五号字底端居中，页脚距边界1.75cm。

二、论文结构及要求毕业论文由以下部分组成：A．封面；B. 毕业设计（论文）任务书；C．中文摘要；D. 英文摘要；E. 目录；F. 正文；G. 致谢；H. 参考文献；I. 附录；J. 有关图纸(大于3#图幅时单独装订)。

（一）封面及毕业设计（论文）任务书封面及毕业设计（论文）任务书由学校统一印制。

论文题目不得超过20个字，要简练、准确，可分为两行。

任务书由指导教师填写，经学科部（系或教研室）主任签字后生效。

（二）中英文摘要（中文在前，英文在后）及关键词摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。

中文摘要一般为400 字左右，英文摘要应与中文摘要内容完全相同。

“摘要”字样位置居中。

关键词是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，是供检索使用的。

主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词，尽量从《汉语主题词表》中选用。

关键词一般为3 ~ 5个，按词条外延层次（学科目录分类），由高至低顺序排列。

关键词排在摘要正文部分下方。

（三）目录目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。

主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。

（四）正文论文正文部分包括：绪论（或前言、序言）、论文主体及结论。

本科毕业论文写作规范(2013)

本科毕业论文写作规范（2012年修订）学位论文是论文中的一种特定形式，是根据本人的科学研究成果而撰写的、作为提出申请授予相应学位的评审用的学术论文。

攻读经济学、管理学等学科本科学士学位，应系统掌握经济学、管理学的基本理论、方法和技能，具有检索使用国内外相关文献资料和进行社会调查统计的基本技能，能够运用经济学、管理学的基本理论、方法和技能分析问题、解决问题并写作论文，成为理论基础扎实、实践能力强、综合素质高的专业人才。

现根据学校的有关要求和经济学、管理学学科的具体情况，以本科生学士学位论文为例，提出撰写论文的基本要求和具体要求，请认真阅读并参照执行（若与学校规定冲突，以学校为准）。

一、论文写作的基本要求1、选题学生应在学校和导师的指导下，明确研究和写作方向，确定论文选题。

在广泛检索阅读相关文献资料和实际调查研究等工作的基础上，提出学位论文选题报告，经导师审阅同意后开始论文写作。

论文选题要有科学研究或实际应用的价值。

选题要符合社会经济发展和本学科学术研究的需要，具有一定的科学研究价值或社会经济管理的应用价值。

论文选题要集中，提倡“小题大做”。

一篇论文只有一个中心，主题要鲜明、突出，范围要确定，凡与本文主题无关或关系不大的内容不应涉及，不过多阐述，否则会使问题繁杂，脉络不清，主题淡化。

论文选题报告内容应包括：论文题目以及对题目的解释；国内外相关研究的文献综述，包括相关研究的最新动态；选题拟研究的内容结构及拟采取的实施方案，关键技术及难点，预期创新与达到的目标；论文研究工作的进度安排和主要参考文献等。

2、文字和计量单位论文应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。

有关我国古代历史、文字等领域研究，须使用繁体字、古体字的，可遵照有关惯例。

论文中采用的术语、符号、代号及计量单位等应按照国家统一标准引用，且应前后一致。

重复出现的术语、符号，只在第一次出现时说明即可。

使用新的专业术语、缩略语、习惯用语等，应加以注释。

北京工业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范[1]1

毕业设计（论文）是记录科研成果的重要文献资料，也是申请学位的基本依据。

为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定《北京工业大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》。

一、论文印装毕业论文用A4纸打印。

正文用宋体小四号字，行间距18磅；版面页边距上3cm，下、左、右2.5cm；页眉加“北京工业大学毕业设计（论文）”，字体为隶书3号字居中，字体下为长横线，页眉距边界2cm；页脚距边界1.75cm，页码用小五号字底端居中。

二、论文结构及要求毕业论文由以下部分组成：A．封面；B.毕业设计（论文）任务书；C．中文摘要；D.英文摘要；E.目录；F.正文；G.致谢；H.参考文献；I.附录；J.有关图纸(大于3#图幅时单独装订)。

（一）封面及毕业设计（论文）任务书封面及毕业设计（论文）任务书由学校统一印制。

论文题目不得超过20个字，要简练、准确，可分为两行。

任务书由指导教师填写，经学科部（系或教研室）主任签字后生效。

中文摘要一般为400 字左右，英文摘要应与中文摘要内容完全相同。

“摘要”字样位置居中。

关键词是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，是供检索使用的。

主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词，尽量从《汉语主题词表》中选用。

关键词一般为3~5个，按词条外延层次（学科目录分类），由高至低顺序排列。

关键词排在摘要正文部分下方。

（三）目录目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。

主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。

（四）正文论文正文部分包括：绪论（或前言、序言）、论文主体及结论。

北京工业大学优秀毕设论文

北京工业大学毕业设计（论文）任务书题目 H8/3048F 微处理器在模型车控制系统中的应用与研究专业通信工程学号 05024223 姓名周亮主要内容、基本要求、主要参考资料等：主要内容及基本要求：1）熟悉H8/3048F微处理器的相关知识，以及模型车的控制系统。

2）完成系统控制硬件电路的设计与改进。

3）完成控制软件的设计与调试。

3）在模拟赛道上进行系统测试。

主要参考资料：1）单片机C程序设计及应用实例人民邮电出版社2）单片机应用系统设计-系统配置与接口技术北京航空航天大学出版社3）微型计算机系统的设计方法和接口技术人民邮电出版社完成期限：2009-6-10指导教师签章：专业负责人签章：2009-3-1摘要瑞萨智能模型车大赛是一项以竞速为主的比赛，其涉及的专业知识包括控制、模式识别、传感技术、汽车电子、电气、计算机、机械等多个学科。

本文介绍了瑞萨MCU竞速性模型车的设计方案，阐述了智能车的硬件设计以及软件算法。

本系统以瑞萨H8/3048F单片机作为系统控制处理器，是基于嵌入式单片机技术和传感器技术的自动寻迹小车，其基本功能是跟踪地面的标志线，巡线行驶，能自动根据道路的变化拐弯，加速，减速，保证快速安全的运行。

小车通过设在前端的8个红外传感器获取位置信息，通过安装在驱动轮（后轮）上的速度传感器获取速度信息。

位置信息和速度信息被送入单片机进行处理和运算。

单片机根据位置信息控制舵机的偏转，并结合速度反馈信息实现对小车速度的闭环反馈控制，以实现智能车稳定而快速地行驶。

关键词: 瑞萨智能车 H8/3048F单片机增量式PIDAbstractRenesas intelligent car competition is a competition based on racing, the competition refers to such expertise as control and pattern recognition, sensor technology, automotive electronics, electrical engineering, computer engineering, machinery engineering and many other disciplines. this paper introduces the design proposal of Renesas intelligent car, illustrating hardware design and software algorithms.The Intelligent car, an automatic tracing car based on the embedded MCU technology and sensor technology, adopting H8/3048F MCU as the main processor, and its basic function is to trace the guide line on the course, and to move according to the line. It can automatically turn, accelerate, and decelerate in accordance with the change of the course pattern, ensuring a safe and fast running. Through the 8 infrared sensors in the front, the MCU can obtain location information, and through the speed sensor installed at the rear of the car, it can obtain the speed information. The location information and speed information are then sent to the MCU to participate in the data processing and computing. Afterward, the MCU controls the turn of the servo in accordance with the location information, and achieves the closed-loop feedback control of the speed by combining desired speed with the actual speed, in order to achieve stable and fast moving.Key words: Renesas intelligent car H8/3048F MCU incremental PID目录北京工业大学毕业设计（论文）任务书 (I)摘要 .................................................................................................................................................. I I ABSTRACT (III)第一章绪论 (1)第一节、研究背景 (1)第二节、瑞萨MCU模型车大赛简介 (2)一、什么是MCU模型车大赛 (2)二、关于赛道 (2)三、MCU模型车的概览 (6)四、行走方式 (6)第二章总体机械设计方案 (7)第一节、总体机械结构 (7)第二节、延长的前瞻和倒放的舵机 (8)第三章硬件电路设计 (10)第一节、核心板电路 (10)一、CPU简介 (10)二、H8/3048系列主要功能部件的特点 (10)三、内部结构和引脚配置 (11)第二节、红外连接电路 (12)第三节、电机连接电路 (14)一、H桥驱动电路原理 (14)二、使能控制和方向逻辑 (15)三、边沿延时驱动电路 (16)第四节、测速电路 (19)一、电路原理 (20)二、测速原理 (20)第五节、电源设计 (21)一、LM2940稳压管 (21)二、LM350T稳压管 (21)第六节、数码舵机工作原理简介 (23)第七节、显示电路 (24)第四章：软件算法及控制策略 (26)第一节、总体流程图 (26)第二节、初始化 (27)一、I/0初始化 (27)二、宏定义 (29)三、多用途定时器ITU简介 (31)四、中断定时器初始化 (32)五、PWM初始化 (33)六、定时器整体运转流程 (36)七、ITU3_BRB、ITU4_BRA和ITU4_BRB缓冲器介绍 (37)第三节、红外光电管探测路径算法 (39)一、赛道信息采集 (39)二、掩膜处理 (39)第四节、舵机与电机的控制 (40)一、舵机控制 (40)二、电机控制 (42)第五节、增量式PID控制算法 (46)一、前言 (46)二、PID简介 (46)三、模拟PID控制原理 (46)四、数字PID (48)五、增量式PID算法 (49)六、Ki,Kp,Kd的确定 (51)第六节、跑道类型及相应的行驶策略 (53)一、普通跑道 (54)二、直角道 (56)三、变轨 (59)第七节、显示程序设计 (62)一、显示程序流程图 (62)二、数字编码 (62)第八节、测速程序设计 (64)一、测速程序初始化 (64)二、中断测速 (65)总结 (66)致谢 (67)参考文献 (68)附录.对改进舵机转向算法的展望 (69)第一章绪论第一节、研究背景智能车辆( intelligent vehicle) 又叫轮式移动机器人，是一个集环境感知、规划决策、自动行驶等功能于一体的综合系统，他集中运用了计算机、传感、信息、通讯、导航、人工智能及自动控制等技术，是典型的高新技术综合体。

关于2013届本科生毕业设计(论文)工作

关于2013届本科生毕业设计(论文)工作的实施意见各学院：毕业设计（论文）是本科教学重要的实践性环节。

通过毕业设计（论文）的创作活动，培养学生综合运用所学基础理论和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力。

根据培养方案安排，现就2013届本科生毕业设计（论文）的实施工作提出如下意见：一、学院应充分认识毕业设计(论文)工作的重要性和必要性，要根据教育部、省教育厅有关毕业设计（论文）工作的文件和学校有关要求，结合各自专业实际努力做好2013届本科学生的毕业设计（论文）工作。

二、学院应成立毕业设计（论文）工作领导小组，根据学校要求，结合各自学科专业的特点，制订毕业设计（论文）工作计划，完善毕业设计（论文）实施细则和质量管理办法。

学院要加强毕业设计（论文）过程的质量监管，对教师指导、选题、中期检查、评阅（成绩考核）、答辩等各环节上存在的问题予以针对性解决，以确保质量。

三、指导教师的重视是保证毕业设计（论文）质量的关键之一。

学院要重视和加强毕业设计（论文）指导教师队伍建设，确保毕业设计（论文）指导教师数量的足额到位。

若需外聘指导教师的，需填写外聘指导教师资格申报表，经学院批准并报教务处备案，同时指定1位校内教师为联络人。

指导教师必须具备中级（含）以上职称或硕士（含）以上学位，有较强的教学与科研工作能力。

助教不能独立担任毕业论文指导教师，但可协助指导。

每位教师指导一般不超过8人。

指导教师在学生正式实施设计（论文）前需填写《毕业设计（论文）任务书》。

教师要加强对学生设计（论文）的全程指导，定期检查进展情况，面对面指导不能少于3次。

教师应认真填写各指导环节的意见、建议及评语，注重对学生的学术道德教育。

在学生答辩前20天指导学生完成毕业设计（论文）定稿工作，及时整理好相关材料送交评阅人评阅，并指导学生准备答辩。

四、毕业设计（论文）要求学生综合运用所学基础理论和基本技能来解决实际问题。

选题要体现学科特点，符合专业培养目标和素质教育的要求，有助于培养学生的独立研究工作能力；选题应与生产、教学、科研实际相结合，难易适中。