搞好初三分流完善素质教育

搞好初三分流完善素质教育
杨修堂;马文振
【期刊名称】《职教通讯》
【年(卷),期】2000(000)011
【摘要】@@ 在实施素质教育的今天,职业教育越来越受到人们的普遍关注,但生源不足成了制约经济欠发达地区中等职业教育发展的重要因素之一.为了摆脱这种困境,更好地发挥职校的资源优势,1996-1998年我们对附近部分初中三年级学生的学习状况进行了调查研究.结果发现:近40%的学生感到升学有望,对前途充满信心;而60%多的学生感到升学无望,就业无门.基于这种情况,我校冲破了传统办学模式的束缚,根据<〈中国教育改革发展纲要〉实施意见>提出的"从各地实际出发,初三办学模式要多样化,农村尤其是经济发展程度较低的地区,初中应适时注入适合本地需要的职业教育内容,也可在初中的一定阶段实行普通教育与职业教育的分流……"精神,大胆提出了"分流教育"的设想,即在初三下学期把一部分升学希望不大的学生集中到我校接受统一职业技能培训,使职业中学三年级实习生腾出的教育资源得到了再利用,这种设想得到了县教委的大力支持.
【总页数】2页(P18-19)
【作者】杨修堂;马文振
【作者单位】江苏省宿豫县第二职业高级中学;江苏省宿豫县第二职业高级中学【正文语种】中文
【中图分类】G4
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