小班美术教案：撕纸活动下雪了

小班美术教案：撕纸活动下雪了
一、教学目标
1.让儿童在绘画活动中感知到冬季雪的美丽。

2.通过撕纸的方式，训练儿童的手部精细动作能力，增强儿童的手眼协调能力。

3.根据儿童的发展水平，培养儿童的形象思维、想象力以及感知能力。

二、教学准备
1.（毛）白色、（天）蓝色、（冰）蓝色、（夜）蓝色、（黑）色、（灰）色的彩纸。

2.撕纸线。

3.剪刀。

4.胶水。

5.粘贴、翘起、叠加技巧。

三、教学内容
1. 教师介绍冬季雪的特点
教师先简单向孩子们介绍冬季雪的外观特点，如：雪的颜色、雪的形状、雪花飘落的状态等，引导他们在想象中感受雪的美丽。

为孩子们撕纸绘画打造一个雪花世界的舞台。

2. 教师演示如何制作雪花
教师先选用白色的彩纸，手工剪出较小的不规则三角形、四边形或五边形的雪花形状，孩子们模仿老师剪出自己喜欢的形状。

之后，老师讲解如何撕出更多形态的雪花，引导学生学会按照雪花的形态撕出不同形状的雪花，用1~2种颜色的彩
纸举例演示。

3. 学生制作雪花图画
教师发放彩纸、撕纸线、剪刀、胶水等材料，让孩子们根据老师演示的方法初步制作出自己的雪花。

制作步骤如下：
1.选定纸张的背景颜色；
2.自由发挥创意，组织撕纸，撕出不同形状的雪花；
3.将雪花拼贴到背景纸上，相互补充，创作出一个自然的雪景。

4. 整理制作成果
让学生们在老师的示范下，将有机的雪花拼贴到底纸上，注意雪花之间的颜色、形状、大小等要有区别，创造出丰富的雪花世界。

四、学生自学
让学生自由发挥创意，制作出一份自己的雪花世界图画。

五、教学总结
本次美术教学活动通过制作雪花图画，让学生感受到冬天的冷静、清爽、纯洁的特点，培养学生对自然美的感知和表达能力。

同时通过撕纸的方式，训练学生的手部精细动作能力，增强学生的手眼协调能力，还可以从雪花及其颜色和形态展开，让学生进一步感悟其中的美和艺术表现力。