2024年中学生德育故事的演讲稿模版(二篇)
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2024年中学生德育故事的演讲稿模版
尊敬的评委老师们:
您们好!
每个学生都是一本书,是一朵需要耐心浇灌的花,是一支需要点燃的火把。
他们的心理很脆弱,情绪易波动。
充满爱的关怀,会改变一个学生的行为。
反之,哪怕是一次不当的批评,也可能严重挫伤学生的自尊。
班里有几个学生陈龙、何承君、王连杰、王世涛,他们经常完不成作业,上课不积极,纪律涣散。
我找他们谈了几次话教育他们端正学习态度。
他们虽然表示改正错误,可每次没过一天老毛病就又犯了。
于是我有时上课对他们冷嘲热讽,他们对我也敬而远之,不敢跟我说话,有时在路上遇见我绕道走。
看到此情景,我心里很不是滋味,难道我就像老虎那样凶,叫人害怕吗?我反省自己的一言一行,原因就在于缺乏关爱每一位学生,对有缺点的学生不能耐心教育。
因此,态度粗暴教育方法过于简单。
我想对于成绩差,有缺点的学生决不能让他们掉队,因为他们是祖国的花朵,也是小树啊!他们更需要阳光雨露,更需要关爱和鼓励。
今天晚自习,又到了作业时间。
学生作好后交上来,我一个一个批改,到王连杰时,我发现他的字虽然仍旧很差,但比上次进步很多。
这次,我不是像以前那样狠狠批评他字差,而是换了一种方式,“这次作业做得真不错,如果字能写好,就更好了。
其实这次字已经进步很多了”我看见,一向课上两眼无光的他突然焕发出光彩,拿到作业批改后就开始认真练字了。
之后我又找到王世涛,我对他说“你是一个聪明机灵的男孩,只是课堂上自由散漫,从不按时完成作业,字迹潦草,成绩不理想。
老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心,贪玩占用了你很多时间。
爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。
相信只要你向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你愿意试试吗?老师期待你的进步!”
有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。
”老师习以为常的行为,对学生终身的发展也许产生不可估量的影响。
总之,教无定法。
任何一种方法,只要我们使用得当,都会有好的效果。
如果我在教学的情景创设中注意了这些问题,相信会给我的教学带来更多的实效,给我的课堂带来更多的生气。
2024年中学生德育故事的演讲稿模版(二)尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是《2024年中学生德育故事》。
近年来,在德育教育方面,我们中学生所取得的成就是令人鼓舞的。
德育的力量和重要性已经被越来越多的人所认识和重视。
让我们一起回顾一下2024年中学生德育故事,分享人与人之间的友善和奉献精神。
2024年,我们的学校成立了一个德育俱乐部,旨在培养学生们的道德品质,并提供他们展示个人才能和贡献社区的机会。
俱乐部会定期组织各种活动,为大家提供一个实践德育的平台。
让我们来看一看其中的一些故事。
首先,让我们一起回顾一下学生们在社区服务中展现出的热心和奉献精神。
2024年,我们学校的学生积极参与社区服务活动,为弱势群体提供帮助和支持。
例如,我们的学生热心参与孤寡老人陪伴计划,每周去陪伴孤寡老人,给他们送去温暖和关爱。
他们坚持不懈的付出,不仅让孤寡老人感受到了社会的温暖,也激发了他们自身的同理心和责任感。
除此之外,在2024年,我们的学生积极参与环境保护行动,提倡低碳生活和可持续发展。
他们组织了一次植树造林活动,动员大家一起行动,为我们的地球贡献一份力量。
他们深知保护环境是每个人应尽的责任,通过亲自动手,给大自然添绿,让我们的家园更加美丽。
在校园中,我们的学生也以身作则,展示着良好的道德品质和行为。
推动文明校园建设成为一个重要的主题。
学生们主动参加了学校的文明行为培训,学习如何与他人尊重、友善相处。
他们发扬“礼貌是社会的语言”的精神,积极向他人传递正能量。
无论是在教室里,还是在操场上,学生们都能保持良好的行为和环境卫生习惯,共同建设和谐的校园。
此外,2024年,我们学校还推行了一个“实践课程”。
而不仅仅是传授知识,这个课程更注重学生实践的机会,以培养学生的社会责任感和创新能力。
在实践课程中,学生们可选择自己感兴趣的领域并参与其中,同老师共同研究解决实际问题。
这样不仅提高了学业能力,更让学生们学会团队合作和创新思维,有利于培养他们的身心成长。
在德育俱乐部的推动下,我们的学生不仅在学校内具备良好的德育品质,也在校外展现出对社会和他人的关爱。
这些经历不仅丰富了他们的生活,也培养了他们的责任感和公民意识。
我们相信,通过这些德育故事的分享,能够激励更多的同学们关注德育教育,积极参与其中。
德育不仅仅是一种教育方式,更是一种生活态度。
我们应该时刻保持对他人的关心和对社会的责任感。
最后,我想借用一句话来总结我们的德育故事:只有心怀善意,才能将友善的种子撒播到每一个角落。
谢谢大家!。