七年级语文下册 第4课 展示华夏文化的魅力同步练习 (新版)苏教版

第4课展示华夏文化的魅力
一、字音字形
1．识记生难字
赋．予（fù）声誉卓．著（zhuó）
勘．察（kān）轩然大波（xuān）
遴．选（lín）剔．透（tī）
榀．（pǐn）初生之犊．（dú）
遗孀．（shuāng）水榭．（xiè）
萦．系（yíng）
2．读准多音字
（1）远渡重．洋：chóng其他读音：zhòng组词：重量
（2）参．天大树：cān其他读音：cēn组词：参差
其他读音：shēn组词：人参
（3）崭露头角．：jiǎo其他读音：jué组词：角斗
（4）负荷．：hè其他读音：hé组词：荷花
二、重要词语
1．相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出好处。

2．头角：比喻青年的气概或才华。

3．跻身：使自己上升到（某种行列、位置等）；置身。

4．变幻莫测：变化多端，难以揣测。

5．别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。

6．声誉卓著：声望名誉突出的好。

7．轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。

8．力排众议：竭力排除各种议论，使自己的意见占上风。

力，竭力；排，排除。

9．当之无愧：当得起某种荣誉或称号，毫不惭愧。

10．功成名就：功业建立了，名声也有了。

成、就，这里都是“完成”的意思。

11．相辅相成：互相补充，互相配合。

三、文体常识——通讯
通讯是常见的报纸的文体。

它对现实生活中的人或事件作真实的报道，对广大人民起教育和鼓舞作用。

通讯具有材料真实性、事实的典型性特点，一般分为人物通讯和事件通讯两种。

四、多种表达方式
记叙文的主要特点之一，即除了以记叙为主之外，还要有描写、说明、议论和抒情。

这几种表达方法的运用各有其明显的特点：记叙主要交代事实，把人物和事件概括介绍给读者和写出人物活动、发展、变化过程；描写是指在叙述过程中，用生动、形象的语言对人物、事件和环境进行描写，给人以鲜明、生动的印象；说明是记叙的一种补充，它要交代、解释记叙文中需要加以说明的部分；议论是在记叙描写的基础上直接发表作者的见解，起画龙点睛的作用；抒情是在记叙的基础上采用直抒胸臆的手法，抒发作者难以抑制的感情。

1．文章的三个小标题引领的内容是按照什么顺序安排的？
点拨：由国外的建筑艺术成就讲到国内建筑艺术成就；讲国外建筑艺术成就先讲他的求
学和初期的设计、荣誉，再讲后来的突出成就。

全文层层深入，按照“初露头角——创建奇迹——不变的中国心”这一顺序来安排，最后归结为贝聿铭不仅是“杰出的建筑科学家”，更是“极其理想化的建筑艺术家”。

2．文章运用了哪些表达方式？
点拨：描写、记叙、说明、议论。

在介绍贝聿铭设计的建筑时，除了记叙外，还多处运用描写（中国银行总部大厦的外观和内部的园林空间等）、说明（写中国银行总部大厦的两个入口处用列数字说明），关键之处运用议论（如主体部分的第二部分最后一段话；结尾对贝聿铭的评价，是点睛之笔）。

3．核心图解
1．给加点字注音。

榀．（）剔．透（）
聘．用（）贝聿．铭（）
跻．身（）遴．选（）
摩．天（）萦．系（）
茨．（）负荷．（）
2．下列词语中有四个错别字，请找出来，并改正。

声名远扬变幻莫恻别具匠新
（1）指互相帮助，互相补充，更能显示出好处。

（）
（2）变化很多，使人无法捉摸。

（）
（3）竭力排除各种议论，使自己的意见占上风。

（）
（4）当得起某种荣誉或称号，毫无惭愧。

（）
4．指出下列各句运用了什么表达方式。

（1）一到晚上，厅堂内灯光闪耀，大厦就像一个充满诗意的水晶宫。

（）
（2）大厦南面和东面两个入口各面宽54米，高9米，进深14米，上面的10层房屋是用两榀两层高的巨型钢架托起来的，下面一根柱子也没有。

（）
（3）贝聿铭设计的建筑作品在刚刚建成的时候，往往招来非议，但是不久又总是能够成为当地人的骄傲，或者那个城市的一个标志。

（）
（4）1978年，他谢绝了一个在故宫附近设计高楼的邀请，而选择了远离市区的香山饭店的设计。

（）
5．修改下列句子的毛病。

（1）据粗略统计，半个世纪以来，贝聿铭设计的大型建筑超过了100项以上，获奖50次以上。

（）
（2）中国传统的建筑艺术，留在贝聿铭的心中极其深刻的印象。

（）
（3）他提出，应严格控制北京古城区的建筑高度，以坚持从故宫向外平缓开阔的空间格局。

（）
（4）他采取了建筑一系列不规则院落的布局，使它与周围的水光山色、参天古树融为一体。

（）
课内品读
阅读下面的文字，完成第6～9题。

巴黎罗浮宫玻璃金字塔是法国密特朗时代最辉煌的建筑。

其设计别具匠心，整个建筑只有塔尖露出地面，被公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹。

这座位列“当代建筑的十大奇迹”之首的建筑，同样
．．是贝聿铭的得意之作。

20世纪80年代初，法国政府广泛征求设计方案，应征者都是法国及其他国家的著名建筑师，最后由密特朗总统出面，邀请世界上15个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案遴选抉择。

结果，有13位馆长选择了贝聿铭的设计方案。

他设计用现代建筑材料在罗浮宫的拿破仑庭院内建造一座玻璃金字塔，且金属支架的负荷超过了它自身的重量。

不料此事一经公布，在法国引起了轩然大波。

人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格，“既毁了罗浮宫，又毁了金字塔”。

但是密特朗总统力排众议，还是采用了贝聿铭的设计方案。

同年，贝聿铭获得了被称为建筑界诺贝尔奖的普茨克奖。

如今，人们不但不再指责，而且如是称赞：“罗浮宫院内飞来了一颗巨大的宝石。

”贝聿铭设计的建筑作品在刚刚建成的时候，往往招来非议，但是不久又总是能够成为当地人的骄傲，或者那个城市的一个标志。

这就是他的成功所在。

6．巴黎罗浮宫玻璃金字塔设计的“别具匠心”主要表现在哪些方面？
7．为什么法国人把贝聿铭设计的罗浮宫玻璃金字塔称之为“一颗巨大的宝石”？
8．“被公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹”这句话中的“公认为”改为“认为”行不行？为什么？
9．谈谈你对文段中画线句子含意的理解。

【类文阅读】
阅读下面的文字，完成第10～12题。

可爱的书呆子
叶辉
①大智若愚，大巧若拙，一些学业顶尖的大专家大学者甚至泰斗级的人物，在日常生活中却常常是低能儿，学业上的辉煌和生活中的愚笨形成鲜明的对照，因此常常为庸人所诟病
①，为那些学业上无所成而生活上的精明者所讪笑②。

②毫无疑问，哲学是世界上最能使人聪明的学问。

按照这个逻辑，学哲学的人应该是这个世界上最聪明的人了。

③不见得。

何以见得不见得？有事实为证。

④中国科学院哲学社会科学部哲学所的申有鼎先生，著名逻辑学家。

但是大学者有时却迂得可爱呆得可爱。

⑤申先生因沉迷学业，误了个人婚事。

年岁渐长方找到一个在工厂工作的对象，于是两人商定结婚。

⑥彼时结婚登记要开介绍信。

这位申大专家兴致勃勃来到单位开介绍信。

“你未婚妻叫什么名字？”工作人员问。

申有鼎竟想不起来。

于是他拎起电话，找到爱人所在单位。

⑦“请问你们厂一个女同志最近要同中科院哲学所的申有鼎结婚，你们知道吗？”申大专家问。

⑧“知道啊。

”对方答。

“请问她叫什么名字？”“你是谁？”
⑨“我就是申有鼎，开结婚登记证明，想不起她名字了……”
⑩结婚忘了未婚妻的名字，这在全世界恐怕绝无仅有！
想不起未婚妻名字已属罕见，还有忘掉自己姓甚名谁的人！
此事也发生在中国科学院哲学社会科学部哲学所，主角是申有鼎的同事金岳霖。

金岳霖，“中国哲学第一人”，一个泰斗级的人物。

泰斗也是个书呆子。

他不爱做官，他有一名言：“与其做官，不如开剃头店，与其在部里拍马，不如在水果摊子上唱歌。

”上世纪50年代初，时任清华大学教务长的周培源要他出任清华大学哲学系主任，金泰斗不想干，但周坚持，无奈，他只好到系主任办公室办公。

可是他却不知道“公”是怎么办的，就恭恭敬敬地在办公室里待着，见没人找也没事，待了半天又跑回家看书去了。

后来学校只好解除他的行政职务。

一次，金泰斗乘人力车外出办事，一路上满脑子思考着一个哲学问题，突然有所悟，
于是马上想到要与好友陶孟如交流，遂急令车夫停车，跑到路旁的电话亭前打电话。

“我找陶孟如。

”他拨通了电话。

“您哪位？”陶孟如的女佣在电话里问。

我哪位？金岳霖摸摸脑袋，一时竟想不起来。

“我是陶孟如的朋友，请他说话。

”
“您贵姓？”佣人是个较真的人。

可金泰斗还是想不起自己“贵姓”。

无奈，只好央求女佣高抬贵手，让他与老朋友通话。

女佣恪守职责，不予通融。

无奈中，金岳霖转而向自己的车夫求教。

“我是谁？你知道吗？”车夫刚给他拉车，也叫不出这位大名鼎鼎的学者的名字。

但他依稀记得别人都叫他金博士。

“别人都叫你金博士。

”金岳霖一拍脑门念了声“阿弥陀佛！原来我姓金啊！”这下终于想起来了。

此事终被好友陶孟如披露，传遍学界，成为他那些好事之徒的朋友茶余饭后的笑谈。

女作家袁成兰曾写过她的夫君。

那是一个“上通天文，下知地理，中间不懂人际交往”
的知识分子，一个历史学教授。

这位书呆子思考问题时目不斜视，连老婆都认不得了。

袁成兰写自己的丈夫有个细节很有意思：一次她从乡下回来，下了车，肩扛手提，大包小包，恰逢丈夫放学，她赶忙迎了上去，谁知丈夫见了她点头一笑，继续走路。

她奇怪了，丈夫不认识自己啦？便故意不与他招呼，紧跟着他，但见他目不斜视，继续前进。

她累得满头大汗，他旁若无人顾自走路。

到家门口，他进了门，准备关门时才发现门外的妻子，惊讶地问：“咦，怎么是你？”见妻子肩扛手提，累得汗流满面，这才醒悟：“刚才我好像在哪里看到你了，对对对，当时看到你，我觉得像个熟人……”呜呼哀哉！老婆成了熟人，倒真是个熟人，同床共枕数十年的熟人！
的确，有些大智慧者在日常生活中常常表现出非常可笑非常白痴的一面。

对此，一些聪明人常常讥笑他们是书呆子。

诚然，在这些聪明人面前，这些书呆子是既呆又傻。

但是不呆不傻的聪明人能不能也像那些书呆子一样在某方面干出成就来呢？
（选自2008年7月16版《中华读书报》，有改动）
注：①诟病：〈书〉指责。

②讪笑：讥笑。

10．文中写了三位可爱的书呆子，请你用简洁的语言概括在这三位书呆子身上所发生的趣事。

（对每一位的概括不超过30个字）
11．本文对三位大学者的描写生动形象、幽默风趣、栩栩如生，请从画线句子中任选两
处进行分析。

答：（1）处：____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2）处：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．你对三位大学者在生活琐事方面的愚钝有何看法？请结合自己的实际谈一谈。

（100～150字）
解析：必须围绕以下三个要点来谈：（1）从事科学研究，必须具有不受一切外务干扰，全身心投入之中的精神。

（2）三位学者之所以能成就大事业，最可贵的就是对于科学事业的异乎寻常的专注。

（3）中学生在学习科学知识方面也应具有这种精神。

其次要注意语言流畅。

答案示例：三位大学者在生活上都表现少有的愚钝，故事读来，令人发笑。

可冷静一想，不由得你又心生敬意。

他们在生活上表现的茫然、不解、健忘，正是源于他们对工作的专心致志，心无旁系，这种不受一切外务干扰，全身心投入科学研究的精神，不值得我们敬仰和学习吗？
三位学者之所以能成就大事业，最可贵的就是对于科学事业的异乎寻常的专注，同样，我们中学生在学习科学知识方面也应当具有这种精神，唯如此，才会成功。

【表达交流】
13．学了《展示华夏文化魅力》一文，同学们对贝聿铭建筑艺术成就惊叹不已，许多同学在网上发表了自己的看法和感受，下面选用两则，请你也跟着发一则帖，与网友交流自己的看法。

帖子一网友昵称[追风少年] 发帖时间
[2011—9—23 20：11]（虚拟）
内容：贝聿铭的建筑艺术有自己的独特之处。

帖子二网友昵称[白雪飘飘] 发帖时间
[2011—9—24 19：22]（虚拟）
内容：贝聿铭的建筑艺术能大胆创新。

帖子三你的昵称[碧海蓝天] 发帖时间
[2011—9—25 20：15]
内容：___________________________________________________________________ 【体验中考】
14．（2011·山东青岛中考）请模拟下面设问的形式，并以“生命”为比喻的本体，写一段对生命认识与感悟的文字。

（要求：简明、有文采）
生命像什么？生命像奔腾不息的一江春水，最终东流入海；生命像顽强生长的一棵小树，长大后叶落归根……生命是生生不息的，生命是永恒的。

参考答案：
1. 答案：pǐn tīpìn yùjīlín móyíng cíhè
2. 答案：恻—测新—心知—之铺—辅
3. 答案：相得益彰变幻莫测力排众议当之无愧
4. 解析：（1）描写大厦夜晚的景象；（2）用数字说明入口；（3）谈人们对贝聿铭设计的建筑的反应；（4）记述事例。

答案：（1）描写（2）说明（3）议论（4）记叙
5. 解析：（1）“超过”与“以上”用词重复；（2）后半句句式杂糅；（3）用词不当；（4）前半句成分残缺，缺少搭配词。

答案：（1）删去第一个“以上”；
（2）改为“在贝聿铭的心中留有极其深刻的印象”；
（3）将“坚持”改为“保持”；
（4）在“布局”后加上“方式”。

6. 解析：指建筑特征描写。

结合上下文回答。

参考答案：整个建筑只有塔尖露出地面，且金属支架的负荷超过了金字塔自身的重量。

7. 解析：这是比喻的说法，形象地说明了罗浮宫玻璃金字塔晶莹犹如镶嵌在罗浮宫的皇冠上的宝石。

参考答案：这是人们对贝聿铭设计的高度赞扬，因为贝聿铭设计的罗浮宫玻璃金字塔犹如一颗宝石镶嵌在罗浮宫的皇冠上。

8. 解析：对比两个词的表达效果。

参考答案：不行。

因为“公认为”突出的是大家一致认可，更能表现贝聿铭设计建造的“罗浮宫金字塔”艺术成就之高。

9. 解析：结合上文理解，“往往招来非议”是因为人们不理解他的设计；“成为当地人的骄傲，或者那个城市的一个标志”是因为大家这时认识到了他设计的建筑艺术的价值。

参考答案：贝聿铭设计建筑时，能有自己独到的见解，他的设计往往有一定的创新性和超前意识，在一开始并不一定能为世人所接受，而当人们懂得他的含义以后，又能赞赏它的价值。

10. 解析：根据事例提炼信息：什么人、什么事。

对于事情的概括要语言简要。

参考答案：（1）著名逻辑学家申有鼎，开结婚登记介绍信，忘了未婚妻的名字。

（2）著名哲学家金岳霖不会做官、忘记自己的名字。

（3）女作家袁成兰的丈夫把老婆当成了熟人。

11. 解析：从每个事例中找出描写幽默风趣的句子写下来，再说一说这个句子表现出人物什么特点。

答案示例：
例句1：可是他却不知道“公”是怎么办的，就恭恭敬敬地在办公室里待着，见没人找也没事，待了半天又跑回家看书去了。

分析：表现了金岳霖对官场之事一窍不通，一心专注于做学问。

例句2：我哪位？金岳霖摸摸脑袋，一时竟想不起来。

分析：写出了金岳霖在生活琐事方面愚钝，貌似傻乎乎的可爱形象。

例句3：金岳霖一拍脑门念了声“阿弥陀佛！原来我姓金啊！”
分析：活画出金岳霖在生活琐事方面愚钝天真的可爱形象。

例句4：“刚才我好像在哪里看到你了，对对对，当时看到你，我觉得像个熟人……”
分析：很明显，历史教授是在边走边思考问题，以至于见到自己的妻子，思维都没能转向。

形象地写出了学者思维时的专注程度之深。

12. 解析：写出自己的真实感受即可。

一般可以考虑的是贝聿铭建筑艺术的特色、他的爱国情怀等。

答案示例：（1）贝聿铭的建筑艺术体现了现代建筑艺术与中国传统建筑特色的精心结合。

（2）贝聿铭的建筑艺术中萦系着他对中国的一片深情。

13.答案示例：生命像什么？生命像一幅长长的画卷，等待我们去精心描绘；生命像一曲美妙的乐章，需要我们去用心演奏……生命是美好的，生命是多姿多彩的。